第6章
宋辭可是他們四中的名牌呀，如今再來(lái)一個(gè)，還是眾人不做期待的景初，莫不是開玩笑？是真的嗎？
景初眼睛雪亮雪亮地看著發(fā)下來(lái)的卷子，對(duì)宋辭道，“宋辭，我可以找老師說(shuō)不寫作業(yè)了嗎？”
宋辭失笑，景初完全沒(méi)有關(guān)心差點(diǎn)打敗自已的成就感，她只想著可不可以不寫作業(yè)這件事。
“嗯！”宋辭輕掩自已的笑意，“你可以找班主任提你的要求，再讓她去跟其他科目老師說(shuō)�！�
景初高興地站起身，“那我現(xiàn)在就去�！�
說(shuō)完她就迫不及待往辦公室里走，生怕慢一步錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。
只是，景初她到底有多討厭寫作業(yè)呀？
宋辭看著步伐輕盈跑去找老師的景初，突然有些明白父親為何堅(jiān)持要他按部就班上學(xué)，原來(lái)這就是青春的感覺(jué)，他似乎對(duì)未來(lái)的校園有了期待。
景初找到趙文華，“老師，我可以跟宋辭一樣不寫作業(yè)嗎？”
說(shuō)著就把試卷鋪到她的案頭，“我保證我的成績(jī)不會(huì)退步，真的！”
她太想要拿寫作業(yè)的時(shí)間來(lái)看醫(yī)書了，可因?yàn)槊刻於加心敲炊嗫谱鳂I(yè)，她完成后也無(wú)暇顧及其它，最近太讓她難受了。
趙文華聽(tīng)她這樣一說(shuō)，本想告訴她不能僅憑一次月考就不寫作業(yè)，但考慮到她身份特殊，還是找校長(zhǎng)和其他老師商量一下好點(diǎn)，于是對(duì)景初道，“這個(gè)得我跟其他科任老師協(xié)議，畢竟宋辭他一直就在榜首，成績(jī)從沒(méi)落下過(guò)，而你才考一次，怕不穩(wěn)定！”
“老師，如果后面我成績(jī)下滑，就讓我繼續(xù)寫作業(yè)可好？”景初眨著漂亮的眼睛，說(shuō)著南方輕輕柔柔的口音讓向來(lái)比較爽朗的趙文華說(shuō)不了拒絕的話。
趙文華不由自主地點(diǎn)頭，“好！”
話音剛落，就見(jiàn)景初開心地跳起來(lái)沖進(jìn)她懷里抱了一下，“謝謝老師！”然后生怕她反悔跑回教室。
待趙文華回過(guò)神，也生不起氣來(lái)，這姑娘怎么能這么可愛(ài)，誰(shuí)舍得去拒絕她，而且還這么優(yōu)秀。
輕嘆口氣，先走去校長(zhǎng)室跟校長(zhǎng)反映一下情況，然后又跟各科老師溝通，總之就是，讓景初這段時(shí)間先不寫作業(yè)，如果成績(jī)有退下來(lái)，就讓她繼續(xù)寫作業(yè)。
沒(méi)辦法，都是祖宗。
趙文華輕嘆口氣，可回想到剛剛景初激動(dòng)之下給自已的擁抱，心里又忍不住想笑，哎呀，怎么那么可愛(ài)，真是心肝寶貝！
景初一掃最近的陰霾，嘴角高高揚(yáng)起，看到宋辭在座位上看書，忍不住趴到窗口對(duì)他道，“宋辭，老師答應(yīng)我了！”
宋辭抬頭，看到景初宛如清泉一般美好的笑臉，也不由自主地回她一個(gè)微笑。
初三年級(jí)聽(tīng)說(shuō)景初的壯舉，憑借高分爭(zhēng)取到與宋辭一樣的待遇，都瘋魔了。
都眼紅，都想不寫作業(yè)了。
各科老師就回一句，用實(shí)力來(lái)說(shuō)話。
于是初三年級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍空前高漲，各科老師上完課還沒(méi)來(lái)得及踏出教室就被拉去問(wèn)問(wèn)題。
一大早教室的走廊上就站滿背書的人，有的甚至在跑操的時(shí)候還拿著紙?jiān)诒彻P記。
而始作俑者則開啟了她來(lái)京都最快樂(lè)的時(shí)光，桌上擺著各科的課本，桌下放著好幾本醫(yī)書，看得那個(gè)廢寢忘食，有時(shí)連放學(xué)了都忘記了要去吃飯。
若不是宋辭提醒，她估計(jì)有書就飽了。
宋辭也算是見(jiàn)識(shí)到景初對(duì)醫(yī)書的癡迷程度了。
景初雖然跟他同桌，但她很安靜，坐在那里除了翻書，喝水，不會(huì)主動(dòng)跟他說(shuō)話，如果是以前，宋辭也會(huì)喜見(jiàn)樂(lè)聞，但現(xiàn)在跟她熟悉了，之前又一直跟她討論題型，他說(shuō)的她都聽(tīng)得明白，跟得上他的思路，如今她不問(wèn)他問(wèn)題了，他的心理莫名出現(xiàn)了失落感。
“景初，你看看這道物理題。”宋辭拿出一道題給景初看。
景初有點(diǎn)茫然地看了他一眼，似乎還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，“？”
宋辭點(diǎn)了點(diǎn)本子，“你看看這題！”
景初拿過(guò)本子，打開筆蓋就在草稿紙上寫起來(lái)，思考到一個(gè)點(diǎn)突然停了下來(lái)，“宋辭，這道題的數(shù)據(jù)是不是出錯(cuò)了？”
宋辭點(diǎn)頭，“我昨天做的時(shí)候也覺(jué)得出錯(cuò)了，所以想讓你也看看。”
景初摳著筆尖，“你想想，這個(gè)數(shù)字如果是0.3，這條公式是不是就成立了？”
宋辭眼睛一亮，對(duì)啊，如果把這些數(shù)據(jù)整合，不要順著它出題的思路去做，而是逆向思考，從得出的數(shù)據(jù)去反推驗(yàn)證，那不是就可以進(jìn)一步論證可行性了嗎？
他激動(dòng)地站起身，把書收拾進(jìn)書包，對(duì)景初道，“你幫我請(qǐng)假，我現(xiàn)在要回家做實(shí)驗(yàn)！”
說(shuō)完也顧不得景初的反應(yīng)，打電話叫司機(jī)提前來(lái)接自已，又怕這會(huì)思路斷掉他又被卡住，拿出本子和筆邊走邊演算起來(lái)。
第15章
急診科辯中西
宋辭就這樣突然跑了。
當(dāng)景初告訴班主任宋辭回家去做實(shí)驗(yàn)了，趙文華反應(yīng)平淡，習(xí)以為常。
倒是景初有些不習(xí)慣了。
只是她也沒(méi)多想，在給自家太爺扎針的時(shí)候突然記起自已留在傷患身上的金針還沒(méi)去醫(yī)院要回來(lái)。
那些可是她奶奶特地找人定制的，外面買不到。
之前讓家里保鏢去人民醫(yī)院拿針，結(jié)果保鏢說(shuō)護(hù)土站的姑娘說(shuō)得本人去拿，因?yàn)榻疳樥滟F，怕有人冒領(lǐng)。
護(hù)土這樣也是對(duì)她的針負(fù)責(zé)，她也無(wú)可厚非，只是兩下耽誤，自已就差點(diǎn)忘了。
如今再次想起，景初決定盡快去醫(yī)院取回針。
于是第二天放學(xué)，她就領(lǐng)著弟弟去急診科找護(hù)土，告知護(hù)土姐姐自已來(lái)拿針。
護(hù)土站的姑娘查了一下記錄，“你好，姑娘，針在中醫(yī)科包主任那里，我現(xiàn)在聯(lián)系他，你稍等一會(huì)。”
景初點(diǎn)頭，就帶著弟弟在護(hù)土站旁的長(zhǎng)條椅坐下來(lái)等待。
只聽(tīng)等候區(qū)有個(gè)年輕男子對(duì)一位老大爺說(shuō)道，“爺爺，我早跟你說(shuō)不要老是在鄉(xiāng)下看，那些郎中都是騙人的，生病了就要來(lái)醫(yī)院做檢查，現(xiàn)在科技那么發(fā)達(dá)，抽個(gè)血照個(gè)片什么問(wèn)題都出來(lái)了，你偏偏要去看什么中醫(yī)，結(jié)果現(xiàn)在越拖越嚴(yán)重。”
在一旁有個(gè)婦女聽(tīng)了也隨聲附和，“對(duì)��！現(xiàn)在的中醫(yī)真的是害人不淺，我這小小的感冒，問(wèn)了好幾次都不能見(jiàn)好，結(jié)果還是得來(lái)醫(yī)院抽血檢查，白瞎了拿中藥的錢了�！�
“是啊，還是看西醫(yī)好，藥到病除，像那中藥，苦死了還不見(jiàn)得能治好病！”
聽(tīng)到這些話，景初的臉沉了下來(lái)，她站起身走到幾人面前，態(tài)度冷厲，“叔叔阿姨，我不認(rèn)同你們的觀點(diǎn)�！�
“中醫(yī)傳承最少有五千年歷史，它是我們的祖祖輩輩幾千年的治療經(jīng)驗(yàn)手把手傳承下來(lái)的文化，也是智慧的結(jié)晶�！�
“而西醫(yī)卻只有200多年的歷史，它之所以廣為人知，是因?yàn)橛袝r(shí)代科技的產(chǎn)物幫助它進(jìn)行辨證治療�！�
“我不否認(rèn)西醫(yī)在治療病人時(shí)見(jiàn)效快，你頭痛給你顆止痛藥，你長(zhǎng)個(gè)瘤子給你開個(gè)刀切掉，瘤子沒(méi)了，就服各種藥，防止瘤子再長(zhǎng)，但西醫(yī)有告訴你為何會(huì)頭痛為何會(huì)長(zhǎng)瘤子嗎？”
“西醫(yī)給你們開的西藥，你們?nèi)タ纯凑f(shuō)明書，哪張說(shuō)明里沒(méi)有告訴你不良反應(yīng)和副作用？傷肝傷腎傷胃?jìng)哪銈兛床坏�？�?br />
“中醫(yī)重在標(biāo)本并治，重在防治未病，像你，感冒那么久吃中藥不好？”景初懟著那個(gè)婦女繼續(xù)道，“我不用把脈也知道你這是陰虛型感冒，頭痛心煩，干咳少痰，遇風(fēng)惡寒，需滋陰解表！”
“而你手上的血常規(guī)，無(wú)意外的話不是白細(xì)胞偏高就是中性粒細(xì)胞偏高，等你拿報(bào)告給醫(yī)生看，醫(yī)生就會(huì)告訴你有炎癥吃點(diǎn)青霉素藥，要么阿莫西林，要么頭孢�！�
婦女聽(tīng)景初這樣一說(shuō)，立刻拿起手上的血液報(bào)告看起來(lái)，果然是白細(xì)胞偏高，中性粒細(xì)胞也偏高。
景初也不理會(huì)她的反應(yīng)，懟著年輕男子繼續(xù)道，“而你爺爺我也不用把脈，只用面診我就能看出他是消渴癥，也就是你們口中西醫(yī)檢查血液后得出的慢性高血糖癥�！�
“醫(yī)生看到老人家血糖高了，會(huì)告訴你老人家糖類不能碰，多吃雜糧少吃粥飯。但你知道嗎，這個(gè)飲食建議從哪里得來(lái)？是從中醫(yī)�！�
“中醫(yī)追根消渴癥，從人的身體發(fā)病源出發(fā)，膳食養(yǎng)生是治療慢性病的長(zhǎng)期戰(zhàn)術(shù)，而中藥輔佐，調(diào)節(jié)人體氣機(jī)，讓病人身體陰陽(yáng)抗衡才是根治之道�！�
景初看著啞口無(wú)聲的眾人，語(yǔ)調(diào)依舊清冷，卻擲地有聲，“西醫(yī)固有它的優(yōu)勢(shì)，但它是長(zhǎng)治之道嗎？之前疫情，誰(shuí)研發(fā)的抗疫治病的藥？是中醫(yī)！”
“你們翻翻歷史，查查咱們?nèi)A國(guó)幾千年來(lái)用中醫(yī)抗了多少場(chǎng)疫病，而區(qū)區(qū)兩百多年歷史的西醫(yī)，它又成功抗了哪場(chǎng)疫��？”
“在華國(guó)，我們確實(shí)得承認(rèn)有些學(xué)業(yè)不精的中醫(yī)者拖累了病人，但不代表中醫(yī)就不行，就不如西醫(yī)了！你們可以說(shuō)你們找的中醫(yī)師醫(yī)術(shù)不高明，但不能一桿子打翻一船人，以此來(lái)貶低老祖宗留給我們的東西！”
景初一番連診帶斥直接驚呆了在場(chǎng)的醫(yī)生，護(hù)土以及病人。
景新更是張大了嘴不敢置信地看著姐姐，這是他那惜字如金的姐姐？她能這樣把人懟得啞口無(wú)言？
還有她的面診，她不用把脈就能看出病人得什么��？這么牛？這是他親姐吧？
景初的話也被從中醫(yī)科趕來(lái)給她送金針的包主任聽(tīng)到了。
他激動(dòng)得伸出手鼓起了掌，連聲叫好。
其他醫(yī)護(hù)人員以及病人也都跟著鼓掌叫好。
景初這才發(fā)現(xiàn)自已居然被氣得這般激動(dòng)地懟人，一下子臉都紅了。
包金山走過(guò)來(lái)，伸出雙手，“你就是之前在車禍現(xiàn)場(chǎng)救人的小神醫(yī)吧？”
景初不認(rèn)識(shí)他，但他的白色醫(yī)袍上掛著名牌，中醫(yī)科主任：包金山。
“你好！包主任！”景初點(diǎn)頭，伸出手與他回握。
包金山從兜里拿出一個(gè)小布包，打開，是景初的金針，一根不少。
“我一直留著這針，就是想與你會(huì)一會(huì)面！沒(méi)想到小神醫(yī)竟如此年輕，不知師承何家？”包金山引著景初姐弟到急診科護(hù)土站里坐。
“江市黎家！”景初回道。
江市黎家？包金山突然想起，難道是，“黎先行？黎文榮？”
江市能讓他想起的名家就只有黎先行父子了。尤其是黎先行老先生，想當(dāng)年一手金針走天下，多少人求他收徒，沒(méi)想到退回老家三十年還培養(yǎng)了新一代傳承人。
包金山已經(jīng)快六十了，也想找個(gè)優(yōu)秀的傳承人。突然有些羨慕景初，當(dāng)年他也是眾多想要拜師的中醫(yī)師之一，那時(shí)他才剛出來(lái)工作，黎先行已經(jīng)赫赫有名了，身邊帶著長(zhǎng)子手把手地教，是位很隨和也很有醫(yī)德的老中醫(yī)了。
景初見(jiàn)他立刻猜出太姥爺和伯爺?shù)拿�，“包主任認(rèn)識(shí)他們？”
包金山點(diǎn)頭，他笑呵呵，“當(dāng)年我也是眾多求黎老醫(yī)生收徒的一員！”
第
16章
包金山的遺憾
包金山回憶道，“回想起來(lái)也快三十年了，那時(shí)候黎老醫(yī)生跟我現(xiàn)在的年齡差不多，在京都十分有名，他的金針取穴，正骨，以及內(nèi)科診斷能力都讓病人們趨之若鶩，我那時(shí)候剛出來(lái)工作，也想跟著黎老醫(yī)生學(xué)習(xí)�！�
“只是他告訴我，他已經(jīng)有了傳承之人，學(xué)醫(yī)之路，貴精不貴多，他不會(huì)海納傳承，怕心術(shù)不正之人以醫(yī)害人。”說(shuō)到這里，他想起了當(dāng)年促使黎先行失望退出京都返回江市時(shí)的那些事。
“那時(shí)西醫(yī)興起，中醫(yī)式微，抬西醫(yī)見(jiàn)效快，貶中醫(yī)為偽科學(xué)，讓黎老醫(yī)生很失望，所以才一家返回江市老家，退出京都紛爭(zhēng)。”
一提起這個(gè)包金山就很遺憾，當(dāng)年黎老醫(yī)生的金針取穴出神入化，他雖然沒(méi)有拜師成功，但也得到過(guò)黎老醫(yī)生的指點(diǎn)，如果他沒(méi)有退出京都的紛爭(zhēng)，如今衛(wèi)健委的局面肯定不會(huì)是這樣。
到底是時(shí)事弄人！如今也快三十年了！
景初景新這才知道太姥爺曾在京都如此出名，只是未曾聽(tīng)家里人說(shuō)起，如今被包金山告知，竟不知如何反應(yīng)。
包金山對(duì)景初道，“不知小神醫(yī)如何稱呼？年庚幾何？”
景初道，“叫我景初就行，我今年15歲！”
“15歲？”包金山震驚，才15歲？眼前女孩身材高挑，他以為是臉嫩顯小，沒(méi)想到是真的年小。
景初點(diǎn)頭，“因?yàn)樾枰既?guó)家行醫(yī)資格證，所以從江市回京都上學(xué)�！�
包金山明白，這行醫(yī)資格證，其實(shí)就是中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證。
“考這證我可以幫你推薦名額，你到時(shí)找黎老先生給你出具相關(guān)師承證明，只要通過(guò)國(guó)家醫(yī)療考核，就可以取得證書！”包金山道。
國(guó)家現(xiàn)在對(duì)考核中醫(yī)師執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證的有多種方式，有些是從醫(yī)學(xué)院出來(lái)并有對(duì)應(yīng)臨床實(shí)踐時(shí)間的，也有中醫(yī)世家傳承的子弟，由中醫(yī)前輩出具有關(guān)傳承證明，再通過(guò)國(guó)家衛(wèi)生院的考核便可取得中醫(yī)師資格證。
只是像景初只有15歲的年齡，卻有如此高超的醫(yī)術(shù)實(shí)屬少見(jiàn)，可一想到她是黎先行的傳承人，又覺(jué)得很正常。
包金山與景初交換了聯(lián)系方式，邀請(qǐng)景初去中醫(yī)科參觀。
只是景初拒絕了，她認(rèn)為參觀了也不能去聽(tīng)診，看了也是白看。
明白景初拒絕的原因后，包金山哈哈大笑，“沒(méi)事沒(méi)事，你有時(shí)間就過(guò)來(lái)中醫(yī)科找我，我有在坐診，你就可以來(lái)聽(tīng)診，我們可以互相學(xué)習(xí)一下！”
包金山對(duì)景初這樣的學(xué)醫(yī)態(tài)度是非常喜歡的，他現(xiàn)在也有幾個(gè)從中醫(yī)院出來(lái)跟師的研究生，但空有理論卻沒(méi)有踐行能力，讓他看了就揪心。
他想，如果景初能去中醫(yī)科給那些自持高學(xué)歷的中醫(yī)師看看她的醫(yī)術(shù)，他們必羞愧難當(dāng)。
聽(tīng)到包金山這樣說(shuō)，景初高興極了！
臉上揚(yáng)起明亮的笑容，“那我回去跟我父母說(shuō)一下，如果沒(méi)問(wèn)題，我就來(lái)找包主任，謝謝你，包主任！”
包金山哈哈大笑，非常高興，“不用謝不用謝，我待會(huì)把我的坐診時(shí)間發(fā)給你，你有時(shí)間就來(lái)！”
景初笑瞇了眼，連忙點(diǎn)頭。
走出京都人民醫(yī)院，景初的心都要飛起來(lái)了。
景新看姐姐如此高興，自已也很高興。只是看到姐姐一直為自已喜歡的醫(yī)學(xué)不遺余力地去追求和探索，他心里不禁也有些羨慕，他也想要找到一份可以讓自已為之奮斗一生的事業(yè)，可他卻不知道自已想要什么，喜歡什么？
能做自已喜歡而有意義的事，一定很幸福吧！
他想起剛剛姐姐在急診科懟病人和家屬時(shí)那仿佛有光的臉，那正義凜然的訓(xùn)斥，讓他看到姐姐的另一面，也讓他看到一個(gè)人為自已所喜愛(ài)之事的全心全意，不容一絲怠慢的嚴(yán)肅。
他，也想像姐姐這樣！
……
宋辭從學(xué)�；貋�(lái)就一直把自已關(guān)在實(shí)驗(yàn)室，除了必要的吃睡，他都不曾出來(lái)。
宋秉緒結(jié)束最近這段時(shí)間的研究，從華科院回來(lái)就聽(tīng)妻子說(shuō)兒子又在實(shí)驗(yàn)室里搗鼓好長(zhǎng)時(shí)間了，那沉迷程度不亞于他。
他是少年出名，被招收到少年班讀書的時(shí)候就一直處于高競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，等到可以休息的時(shí)候，他才發(fā)現(xiàn)自已已步入中年，年輕人的喜怒哀樂(lè)都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)。
35歲時(shí)被家里百般施壓，才與共同工作的妻子結(jié)合，兩人都是貪圖方便，都有各自的工作項(xiàng)目，所以情感上的交流極少。
隨著宋辭長(zhǎng)大，他們發(fā)現(xiàn)唯一的兒子性格越來(lái)越冷漠，對(duì)外界很多事物都充滿好奇，可對(duì)他與妻子卻十分冷淡。他們才驚覺(jué)自已只沉迷于科研中卻忽略了孩子的成長(zhǎng)，更沒(méi)去滿足孩子的情感需求，一家三口處在一起，就跟搭伙過(guò)日子的陌生人一樣。
宋秉緒曾隱隱遺憾還沒(méi)來(lái)得及發(fā)現(xiàn)自已長(zhǎng)大，就已經(jīng)為人父母已經(jīng)老了！所以青大再一次給他發(fā)來(lái)邀請(qǐng)函，哪怕對(duì)象是自已的兒子，他也拒絕了。
要實(shí)驗(yàn)，他就給孩子建造實(shí)驗(yàn)室。但他更想讓孩子有更多自由的時(shí)間，可以跟同齡孩子有更多的相處時(shí)間，有著與同齡孩子一樣的青春年華，一樣的喜怒哀樂(lè)！
妻子不理解自已的做法，甚至覺(jué)得自已使孩子錯(cuò)過(guò)了更多的機(jī)會(huì)，耽誤了孩子的前程。
當(dāng)時(shí)他很生氣，就問(wèn)妻子，“你覺(jué)得我們這樣就正常嗎？我們倆一年到頭有多少天在家？孩子看到我們就跟陌生人一樣，難道你也想讓孩子跟我們一樣成為科研機(jī)器嗎？”
妻子這才沉默了。
他們都不是負(fù)責(zé)任的父母，孩子不知什么時(shí)候長(zhǎng)大了，對(duì)陪伴他的保姆都比對(duì)他們親。
作為父親，他是為自已有這樣出色的兒子感到驕傲的，可同樣也是擔(dān)憂的。
他多久沒(méi)看到孩子主動(dòng)跟他們說(shuō)話了�？吹胶⒆优c他們疏遠(yuǎn)，拒絕溝通的時(shí)候，他痛心不已。
所以后來(lái)他一有空就回家陪孩子，看他做實(shí)驗(yàn)，教他操作，辨析數(shù)據(jù)，參與孩子喜歡的領(lǐng)域，又尊重他的選擇，才讓這孩子對(duì)他稍稍打開心扉，有時(shí)遇到問(wèn)題，也會(huì)攢起來(lái)等他回來(lái)解決。
第17章
宋家父子
宋秉緒換上實(shí)驗(yàn)服走進(jìn)兒子的實(shí)驗(yàn)室。
就看見(jiàn)兒子坐在案前做著組裝，旁邊放滿了鋪開的數(shù)據(jù)。
宋辭抬頭看了眼父親，又繼續(xù)手上的動(dòng)作。
宋秉緒也知道兒子這會(huì)在思考，不能打擾他，便輕輕拿起他桌面上的數(shù)據(jù)看了起來(lái)，越看越吃驚。
這項(xiàng)目居然被兒子獨(dú)立研發(fā)出來(lái)了？
當(dāng)下國(guó)際最先進(jìn)的仿生手是y國(guó)大衛(wèi)高研發(fā)出來(lái)的有觸覺(jué)的仿生手，可以移植到失去手臂的殘疾人身上，讓他們重獲肢體觸感，并可以如正常人做事。
但移植后的殘疾人為了適應(yīng)控制仿生手行動(dòng)而安置在體內(nèi)的兩個(gè)電極，卻得付出高額的醫(yī)藥費(fèi)用去維護(hù)身體對(duì)這兩個(gè)電極的排異現(xiàn)象。
高昂的手術(shù)費(fèi)及藥費(fèi)，依舊壓垮了許多普通家庭，甚至那個(gè)防止排異的藥還有諸多副作用，很多移植了仿生手的病人不僅沒(méi)多久就出現(xiàn)排異現(xiàn)象，還因?yàn)槌运帉?dǎo)致肝腎功能失常。
這都是與仿生手共生的棘手問(wèn)題，而華國(guó)在這項(xiàng)技術(shù)上一直沒(méi)有新的突破，沒(méi)想到他居然在兒子的實(shí)驗(yàn)室里看到它不一樣的進(jìn)展。
他看完案上的數(shù)據(jù)，又走到兒子身旁看他的組裝，對(duì)比手上的圖紙，宋秉緒激動(dòng)不已。
作為華科院的成員，他太清楚這項(xiàng)發(fā)明的重要性與意義了，只要兒子可以成功研發(fā)，華國(guó)就能在這項(xiàng)技術(shù)上沖破西方國(guó)家的技術(shù)封鎖，華國(guó)人也不需再高額地去進(jìn)口外國(guó)制造的仿生手，普通家庭的殘疾人也能支付得起費(fèi)用。
他看著實(shí)驗(yàn)室的書架上多出來(lái)的人體解剖學(xué)圖書，才知道這幾個(gè)月沒(méi)回來(lái)，兒子一直在鉆研人體骨骼神經(jīng)結(jié)合仿生肢體方面的項(xiàng)目。
宋辭組裝了部分仿生骨架，卻發(fā)現(xiàn)還有些數(shù)據(jù)出錯(cuò)了，這才放下手中的東西，準(zhǔn)備推翻換新的數(shù)據(jù)重新建模。
宋秉緒見(jiàn)兒子走到電腦前繼續(xù)操作，也過(guò)去問(wèn)，“怎么會(huì)想研究這個(gè)項(xiàng)目？”
兒子原本更擅長(zhǎng)于Al方面的研究與開發(fā)，這幾個(gè)月他忙于華科院的項(xiàng)目一直沒(méi)回家，也就錯(cuò)過(guò)了兒子研究項(xiàng)目的轉(zhuǎn)變。