第327章

    林婉婉一知半解，“什么意思？”

    段曉棠：“家長受害者聯(lián)盟再添兩員大將唄�！�

    林婉婉雙手揣進(jìn)袖子里，一副村口嘮嗑的姿態(tài)，“李三不可能吧！”

    李君璞不用想，他給段曉棠等人免費(fèi)講解，都得不著好。

    段曉棠神神秘秘道：“玄玉覺得李三教得差勁，兄弟兩差點(diǎn)打起來�！�

    這種說法當(dāng)然是段曉棠夸張，李家兄友弟恭，不可能當(dāng)著孩子動(dòng)手。

    單論理論水平，李君璠比右武衛(wèi)大部分將官都強(qiáng)，畢竟是從小學(xué)出來的童子功。

    但他的理解，又和李君璞有差距�？梢娡�一批老師教出來��，也有批次之分。

    第726章

    又開課啦

    李君璞聽了一會(huì)，忍不住“指手畫腳”。

    搞得李弘業(yè)不知聽誰的好，二叔說的聽不懂，三叔說的勉強(qiáng)明白。

    但看李君璠氣勢不足，不像能經(jīng)得住考驗(yàn)的模樣。

    左右為難，難，難，難！

    林婉婉：“這么著急干嘛，以后有的是時(shí)間。”

    段曉棠：“玄玉要帶弘業(yè)走。”

    大吳政治環(huán)境寬松，沒有勛爵不能離京的明文規(guī)矩。

    但除開像李君玘原先的特殊情況，許多人為了仕途經(jīng)濟(jì)，留在長安。

    李弘業(yè)年紀(jì)小，留在長安鉆營不出多少東西。

    不如就此跟著李君璞去邊郡，見識歷練一二。

    邊郡條件不如長安，但叔侄倆又不是一窮二白，去白手起家的，基本衣食飽暖沒問題。

    外任三年起步，李弘業(yè)三年后回來，剛剛好。

    李君璞深知自己不是教書的材料，就等到李君璠回京。

    像段曉棠當(dāng)初讀兵書一樣，在離京之前，讓李弘業(yè)把重要的兵書過一遍，有個(gè)印象。

    他們一家子兄弟，大致理念差不多。

    若是教書的是李君玘，李君璞絕不會(huì)插嘴。

    但剩下的兩兄弟都沒戰(zhàn)場經(jīng)驗(yàn)，公認(rèn)還是李君璞紙上談兵的水平高些。

    林婉婉：“求全責(zé)備�！�

    既然把理論教學(xué)大業(yè)交出去，就不該插手。

    偏偏李君璞一打岔，連李君璠都開始懷疑自己，怎么繼續(xù)往下教？

    最怕半瓶水響叮當(dāng)。

    原本不大自信的李君璠，更不自信了。

    李君璠先還奇怪，為何把教授兵書的重任交給自己，合著是李君璞知道他更不適合，

    段曉棠撓撓富貴的下巴，“帶孩子沒誰不瘋的，”尤其是輔導(dǎo)作業(yè)，“是吧，富貴？”

    富貴喵一聲以作回應(yīng)，不知是否同意。

    段曉棠前因后果知道的如此詳盡，林婉婉不得不懷疑，“李二哥找過你？”

    或者更進(jìn)一步，想讓段曉棠教李弘業(yè)。

    李君璞確有此意，但段曉棠瘋了才會(huì)接下來。

    誰瘋誰知道!

    段曉棠禍水東引，“不如問問長林�！�

    李弘業(yè)只是要入門而已，他這個(gè)年紀(jì)，精通才是怪事。

    為增強(qiáng)可信度，段曉棠拿范成達(dá)做例子，“范大將軍小時(shí)候，兵書讀的平平。但現(xiàn)在再回頭看，一切了然于心。”

    許多東西，是需要閱歷加持的。

    就像幼時(shí)學(xué)的詩詞，只會(huì)直白的生搬硬套。等長大，才會(huì)恍然大悟。

    在某一天，某一種情境下，躍上心頭，正中眉心。

    這種類似“科普”的工作，讓段曉棠或者李家兄弟來，都不合適。

    因?yàn)樗麄兪潜���，有各人的觀點(diǎn)，隨時(shí)可能摻雜私貨。

    李君璞之所以這么急，也是心里對自己有點(diǎn)數(shù)，去了邊郡，全靠他一人，未必能教完。

    不如趁現(xiàn)在好生利用李君璠這個(gè)工具人。

    結(jié)果很明顯，工具人沒想象中好用。

    失策了！

    段曉棠覺得自己的主意十分靠譜，現(xiàn)代父母和子女哪怕從事同一職業(yè)，除某些小眾傳統(tǒng)行業(yè)，沒有從基礎(chǔ)知識教的道理，

    不都是在學(xué)校上課，學(xué)大路貨，頂多回家開點(diǎn)小灶。

    有利雙方身心健康和親子關(guān)系和諧。

    而且杜喬在這方面，格外有純粹文人的修養(yǎng)。

    完完全全照本宣科，沒有一絲一毫個(gè)人觀點(diǎn)。

    問他有沒有軍事方面的見解，答案肯定是沒有。

    那些書，仿佛在心上，沒留下任何痕跡。

    達(dá)成的只有讀過和教過兵書的成就，這才是紙上談兵的最高境界。

    李君璞說回去考慮考慮，不一會(huì)兒兄弟兩個(gè)聯(lián)袂去西院找杜喬。

    因?yàn)槔罹�玘從前在信中說過，杜喬的兵法水平，很適合啟蒙。

    不多一會(huì)，李家兄弟兩從西院出來，關(guān)門動(dòng)靜太大，段曉棠和林婉婉各躲到一扇門后。

    林婉婉悄聲道：“成了沒？”

    段曉棠：“應(yīng)該成了。”看李君璠的表情。

    李君璞那張臉，不近距離仔細(xì)觀察，很難看出來。

    再過一會(huì)，小院門鈴拉響。

    杜喬進(jìn)來，興師問罪，問道：“你給我找的活計(jì)？”

    林婉婉見勢不妙，早溜了！

    段曉棠不以為忤，“能者多勞，術(shù)業(yè)有專攻�！�

    杜喬反倒有些遲疑，“能行嗎？”

    李弘業(yè)畢竟是李家未來的當(dāng)家人，小郡公。萬一把人教歪了，牽涉甚大。

    他又不似段曉棠白秀然是成人，有辨別的能力。

    段曉棠鄭重道：“相信我，你的兵法理論，沒有一點(diǎn)威脅性。”

    “就是給孩子擴(kuò)展些知識，打點(diǎn)地基�！�

    方便李君璞日后施為，若不滿意，大可把這點(diǎn)基礎(chǔ)拆了。

    段曉棠的話對旁人稱得上“侮辱”，但對重任在肩的杜喬而言，是恰到好處的安慰。

    正因?yàn)榱私猓�他才格外知��，不是讀過兩本兵書就會(huì)行軍打仗的。

    段曉棠讀兵書，與其說是提升自己，不如說了解潛在的對手。

    她的戰(zhàn)術(shù)只是看起來花哨，實(shí)際解構(gòu)下來，相當(dāng)簡單。

    杜喬松一口氣，“行，我回去翻翻書，看明天怎么教他們?nèi)齻�(gè)�！�

    段曉棠奇道：“三個(gè)？”

    難道李君璞兄弟倆打算陪讀！

    杜喬：“剛剛二郎也在，他說讓三郎來旁聽，我再把阿謙帶上�！�

    這兩才是真正的陪讀。

    一只羊是趕，兩只羊是放，三只羊一塊溜，債多了不愁。

    親友間相互指教，不是正式拜師，無需束脩磕頭之類繁瑣的儀式。

    第二天杜喬下衙歸家，簡單收拾一番，杜老師兵法小課堂順利開課。

    三個(gè)蘿卜頭呈高矮胖瘦分布，坐的端端正正。

    李君璠抱著李弘安，去接他堂哥回家。

    癡心妄想，幾年后，李弘安應(yīng)該也坐在里頭。

    他不用受兒子折磨，也不用受二哥折磨。

    恍然回憶，他們小時(shí)候是怎么學(xué)的。

    邊學(xué)邊挨揍，不是因?yàn)闀�讀的不好，而是因?yàn)楹婉T睿達(dá)一塊淘氣，被舅舅和大哥一塊揍。

    現(xiàn)在想想，真的是因?yàn)樗麄兲詺�，還是因?yàn)樽x書不合意，才被借題發(fā)揮。

    偏偏李弘業(yè)乖巧得過分，兄弟倆想說兩句，都找不到由頭。

    李君璠一時(shí)有點(diǎn)糾結(jié)，李弘安日后是像大哥，還是淘氣點(diǎn)好呢？

    第727章

    趕工作業(yè)

    吳越剛回王府，杜和兒使人求見。

    吳越心中一凜，杜和兒少有主動(dòng)湊他面前來的時(shí)候，難道是為杜家請托？

    “讓人進(jìn)來�！�

    杜嬤嬤進(jìn)來，行禮道：“娘子今日去寺廟禮佛，特意為小娘子求了一道平安符�！�

    手上捧著的托盤里，平安符與香囊分開擺放，切實(shí)說明，沒有一絲一毫作怪的可能。

    吳越不咸不淡道：“多謝你家娘子記掛。”

    屋中侍立的婢女，接過托盤。

    杜嬤嬤識趣地退下，這對年輕男女，真正做到至疏夫妻。

    她在吳越面前說不上話，杜和兒也勸不動(dòng)，竟是全無辦法。

    吳越問過積年嬤嬤，沒有習(xí)俗妨礙，方才將平安符裝進(jìn)香囊里，掛在寶檀奴的搖床上。

    用溫柔的目光打量，寶檀奴的素色襁褓，覺得有些刺眼。

    吳越從前哪怕虛應(yīng)故事，也知道小嬰兒穿大紅喜慶。

    但牛韶容新喪，寶檀奴萬事不知，也要守孝。

    吳越隔空刮刮女兒沒多少起伏的鼻子，“等你周歲再大辦吧！”

    乳母看得心驚膽戰(zhàn)，生怕吳越不知輕重，把寶檀奴鬧醒。

    好在吳越新手父親實(shí)習(xí)過一段時(shí)間，不只圖自己高興。

    杜和兒對鏡梳頭，見嬤嬤回來，問道：“世子收了嗎？”

    杜嬤嬤：“收下了！”

    杜和兒不再問，只漫無目的的梳理一頭秀發(fā)。

    杜嬤嬤是她的乳母，心中焉能不急，接過木梳，仔細(xì)梳理頭發(fā)。

    勸道：“娘子，那位走了，你總要為自己打算下呀！”

    杜和兒輕嗤一聲，“等王爺和世子打算吧！”

    皇帝接受了杜家婉轉(zhuǎn)的示好，輕饒了杜家的男人，敲打就落到杜家兩姐妹身上。

    譬如杜和兒提前進(jìn)門，和牛韶容兩女并立。

    側(cè)室，說白了還是妾。

    但凡再等幾個(gè)月入府，她就是名正言順的繼妃。

    杜和兒嘴上不以為意道：“著急什么，世子的媵妾都是從六品�！�

    等吳越繼承王位，她怎么都能撈個(gè)正五品的孺人當(dāng)當(dāng)。

    杜嬤嬤情急道：“杜家的女兒……”怎么能做妾。

    好在知道是揭杜和兒瘡疤，轉(zhuǎn)口道：“你也不能總往寺廟里轉(zhuǎn)吶！”

    杜和兒：“那我去哪？”

    既已出嫁，不好和娘家多往來；偏偏這樣尷尬的身份，南衙諸多女眷也不知該如何拿捏分寸。

    杜和兒往常覺得，家族人口繁茂，人人心底都有算計(jì)，嘰嘰喳喳吵鬧得緊。

    偏偏進(jìn)了河間王府，清凈到可怕的地步。

    去佛前聽聽講經(jīng)，才能念頭通達(dá)。

    杜嬤嬤：“娘子好生打扮一番，去世子跟前露露臉，或是燉盅湯送過去�！�

    杜和兒斜睨一眼道：“世子說不定懷疑我，別有居心呢。”

    杜嬤嬤梳頭的手一頓，她隨杜和兒入府，知道吳越不是好相與的性子，卻不想二人防備至此。

    另邊廂，祝明月問道：“大夫們面試完了？”

    林婉婉點(diǎn)頭，“嗯�！�

    祝明月：“定了沒？”

    林婉婉繼續(xù)點(diǎn)頭，“嗯�！�

    祝明月：“帶幾個(gè)白工來？”

    林婉婉：“資本家不要總想著剝削人好么！”

    祝明月：“那就是沒有嘍�！�

    開門收徒是需要實(shí)力的，出來坐堂自己都漂泊無依，哪里養(yǎng)得起徒弟。

    不待林婉婉反駁，祝明月：“下一個(gè)。”

    把家當(dāng)做會(huì)議室。

    戚蘭娘：“花想容基礎(chǔ)貨品已經(jīng)備齊，帖子還有幾張沒送出去�！�

    受限于季節(jié)原因，許多胭脂原料無法找到，只能等明年春天再想辦法。

    戚蘭娘懷疑，莊子上新養(yǎng)的野兔，未來毛皮可能不會(huì)拿來做衣裳，而是做刷子。

    臺(tái)面上的事，顧盼兒不會(huì)出面，全仰仗林婉婉等人。