第2章
程修儀跟林盛斌握手，“林校長，這位是我的孫女景初�！闭f完她拿出孫女的學(xué)籍資料遞給他。
景初雖然沒有同其他學(xué)校那樣正常上學(xué)，但在江市依舊有建立學(xué)籍檔案，也有跟江市那邊的學(xué)校簽好協(xié)議，只要景初可以在每學(xué)期期末參加學(xué)�？荚�，并保證可以考試合格才可以不去學(xué)校上課。
這些年，景初在江市的成績都很優(yōu)秀，這也離不開黎家人的悉心培養(yǎng)，只是不知道這成績拿來京都夠不夠看。
林盛斌看景初的成績都是全A，也有點意外。
他聽說過景家長孫女一直在外婆家住，這次臨時轉(zhuǎn)來京都就是為了上高中，初三轉(zhuǎn)來也是作為過渡期，沒想到成績還不錯。
他是不懷疑這成績的真假性的，一來景家家風(fēng)在那，二來這景家兒媳也就是景初的媽媽黎靜禾也在教育部工作，這成績哪怕全是零蛋，沖那家庭背景和豪擲的實驗樓，他都得無條件接受。
不管江市的教育怎么樣，終歸是基礎(chǔ)好的，這也讓林盛斌松口氣，畢竟好一點的學(xué)生，他也好安排班級。
他打電話給初三二班的班主任趙文華，讓她來趟校長室。
趙文華剛好沒課，所以很快就過來。
林盛斌介紹道，“趙老師，這位是景初，臨時轉(zhuǎn)過來的，你看安排到你班里！”
趙文華看景初安安靜靜的，雖不知道怎么開學(xué)一個多月了還有轉(zhuǎn)學(xué)生過來，但她還是服從安排。
程修儀站起來跟趙文華打招呼，還主動跟趙文華留下聯(lián)系方式，說景初有什么事可以第一時間給她打電話。
趙文華見程修儀衣著氣度不凡，也知眼前這位女子怕是身份不簡單，所以才能讓高高在上六親不認(rèn)，誰走后門都不給面子的林校長這般討好。
看他笑得嘴巴都要往后咧了，真是沒眼看。
她也沒仔細(xì)看景初的成績，就當(dāng)是班里多了個皇親國戚來伺候著。
見趙文華帶走景初，程修儀也告別了林校長，臨走前跟他說會讓秘書聯(lián)系他落實建設(shè)實驗樓的項目。
這邊景初并不知道趙文華已經(jīng)把她當(dāng)在別的學(xué)校待不下去，著急忙慌中途轉(zhuǎn)學(xué)來四中的問題學(xué)生兼皇親國戚了。
趙文華帶著景初走進初三二班，正在上數(shù)學(xué)課，劉長銘正在講新課，見她突然帶了個女生走進來，也停了下來。
第4章
大力怪女
劉長銘一停下講課，學(xué)生的注意力就都轉(zhuǎn)到趙文華身旁的少女身上。
少女身材高挑，跟他們差不多年紀(jì)，皮膚很白皙清透，一頭烏黑的長發(fā)及腰，五官精致如畫，但眼神卻十分冷淡，只見她淡定地站在班主任身旁看著座位上的同學(xué)，眼神平靜，看起來并不是那么好相處。
趙文華跟數(shù)學(xué)老師和班里的同學(xué)介紹道，“同學(xué)們，以后我們初三二班多了一位成員，她叫景初，大家鼓掌歡迎她�！�
掌聲隨著趙文華的掌聲稀稀落落響起，并不熱情。
趙文華也沒說什么，只是有點發(fā)愁地看著座位。
景初身高一米六七，比班里的男生還要高些，讓她坐前面也不合適。
突然她看到第一組最后一排靠窗的空位，指了指，“景初，你先坐那個位置先，下課讓班長搬多一套并著，你先坐那里，如果有問題我們再調(diào)整可好？”
景初看向那個位置，單獨的一套桌椅空著，點頭，她坐哪里都可以學(xué)習(xí)。
隨著趙文華又交代班長余波，“余波，你下課帶景初去領(lǐng)校服和課本，還有幫忙搬多一套桌椅放到宋辭那。”
班里突然騷動起來。
“怎么安排她跟宋辭同桌呀！”
“宋辭最不喜歡別人打擾他學(xué)習(xí)了。”
“這半途轉(zhuǎn)來的能是什么好學(xué)生，怕是原本學(xué)校就待不住吧？”
一時之間班里女生都不高興起來了。
趙文華臉黑，“說什么呢？安靜下來繼續(xù)上課�！�
景初不知道他們?yōu)楹瓮蝗或}動起來，直接走到了第一組最后一排唯一的一套桌椅，這才發(fā)現(xiàn)這套桌椅柜筒里有東西。
坐在前面的女生轉(zhuǎn)過來，語氣很差地對她說道，“柜筒里是宋辭的東西，你別亂碰�！�
景初這才明白趙文華說的“暫時”是何意，也罷，反正待會搬了新課桌就行了。
她看了下黑板，靜靜地掏出數(shù)學(xué)書。
華國的語文數(shù)學(xué)課本都是統(tǒng)一的，所以雖然她還沒領(lǐng)新課本，但江市的數(shù)學(xué)課本還是可以用。
她坐直身子，安安靜靜等待數(shù)學(xué)老師講課。
劉長銘中途被打斷，再加上班里的學(xué)生這會都心思不在課堂上，有心想罵兩句，卻見新轉(zhuǎn)學(xué)來的景初拿出課本就坐直身子，專注地看著他，等待他講課。
不知為何，在這樣晶亮的眼神下，劉長銘的火氣頓消，清清嗓子，又把今天講的新知識點重新講一遍，講的時候還不忘看向角落的景初，看她沒半分走神，時不時在課本上寫上幾筆。
劉長銘想，不管這轉(zhuǎn)學(xué)生是怎么突然轉(zhuǎn)來的，但就沖她這個上課狀態(tài)，也不會壞到哪里去。
下課后，余波就領(lǐng)著景初去拿課本和校服，待到領(lǐng)課桌椅的時候有些為難了。
景初穿的是白色的連衣裙，放在倉庫的課桌椅都有點臟，他一個人要搬一整套課桌椅也有點為難。
卻見景初掏出紙巾將課桌椅仔仔細(xì)細(xì)擦干凈，把領(lǐng)來的課本和校服往柜筒里塞，單手扛起課桌到肩膀，另一手空出來提起椅子就往外走。
余波忍不住揉了揉眼睛，這是一個女生干得出來的？
他小跑跟隨景初，想跟她說自已可以幫她搬椅子，可她快捷地扛著課桌椅跑上三樓，不一會兒就走進初三二班的教室。
好了！同樣覺得眼睛打開方式不對的初三二班同學(xué)都魔幻了。
他們觀察景初那白皙纖細(xì)的手，看她從柜筒里掏出十幾本課本裝進書包，幾十斤重的課桌椅加課本，她就這樣扛進教室，臉不紅，氣不喘？
她是什么怪胎？
班里幾個本來打算給景初搞點小破壞的女生，突然決定按兵不動了，敵方實力不明確的狀態(tài)下，還是靜觀其變好。
景初可不知道她憑一舉之力，被四中的學(xué)生封為大力怪女。
這會她正翻著著英語書看起來。
京都的英語是從小學(xué)一年級開始的，這邊的師資力量比較雄厚，學(xué)生的英語水平都比較高。
同個年級的英語課本，江市卻要簡單多了，再加上沒有京都提供的英語學(xué)習(xí)氛圍，景初也知道自已估計會在英語這個科目上跌跟頭。
盡管她的英語基礎(chǔ)在江市不錯，但在京都怕是難闖。
她細(xì)心地翻著英語課本，一邊判斷兩個城市教材的差距，一邊自查自已需要彌補的方向。
等到英語課上，英語老師一口倫敦腔流利地給他們上課，與他們交流課堂知識點的時候，她才知道自已差的不是單詞量，更不是語法問題，而是語感。
她不喜歡說話，江市考英語也是分聽力和筆試，對她而言并不是難事，但用英語說話，她卻覺得太困難了。
開不了口的英語還能是一門語言嗎？
景初默默地在自已的規(guī)劃本上寫下“提高英語語感”幾個字，心想，她得趕緊把這個語感解決，京都中考英語是有考聽說能力的。
兩節(jié)英語課結(jié)束剛好也到放學(xué)時間，景初想問同學(xué)初二五班在哪里，好找弟弟一起去飯?zhí)�，結(jié)果班里的人刷的一下都跑光了。
沒辦法，她只好站到樓梯口處等弟弟，心想弟弟總不會不來找自已吧。
果然，沒一會她就等來了景新，還有身后一班男孩，只聽景新大聲喊她，“姐，我來了！”一把摟住她的肩膀?qū)λ幕锇榈�，“這是我姐，都過來喊姐！”
“姐！”一班男孩異口同聲喊得賊大聲。
結(jié)果景新又不樂意了，“叫啥姐，姐是你們叫的嗎？”
姐可是他專屬的稱呼。
男孩們都不知道他這會發(fā)什么瘋，讓他們叫“姐”的是他，叫“姐”了，不高興的還是他。
景新眉頭緊皺，“叫初姐！”
“初姐！”男孩們也不介意，隨機應(yīng)變，立刻改口。
景新這才滿意，拉著景初下樓，“姐，四中飯?zhí)美锏目绝喓芎贸�，還有那個魚香茄子，蒜末豆角……”
景初被弟弟拉著半跑去飯?zhí)谩?br />
“停！”景初不喜歡這樣著急忙慌的樣子，反手拉住弟弟。
景新一聽姐姐說停就停。
一臉不解，“姐？”
“慢慢走！”景初放開他的手，緩步前行。
景新摸摸鼻子，默默跟在她后面，行吧，姐姐說慢慢走就慢慢走，反正飯?zhí)靡才懿涣恕?br />
第5章
景新的威風(fēng)
景新帶著景初走進四中飯?zhí)�，原本有些哄鬧的飯?zhí)昧⒖贪察o下來。
景新習(xí)以為常，帶著景初徑直來到一個打飯的窗口，正想扒開在前面排隊的男生，卻被景初一把拽回來。
眾人驚呆，這個女的怕是要涼了！
景家太子爺，誰敢這個拽他？
同時看到這一幕的還有初三二班的學(xué)生，那些女生甚至開始幸災(zāi)樂禍，“看吧，待會景太子非給她好看�！�
之前有個女生故意裝作不小心把景新的衣服弄臟，結(jié)果被景新直接拿湯澆回去，說不會好好走路就長個記性。
那個女生不過是喜歡景新，想通過這個引起他的注意，結(jié)果被他直接毫不留情面地澆湯，至此后沒有哪個女生敢以任何名義去接近他，怕他突然就不高興發(fā)飆了。
可誰又恨不起景新，你說他性格不好，他確實是，一言不合就翻臉。可誰家里有事真需要幫忙，他又二話不說出錢又出力。
你說他霸凌，他針對的卻是那些會欺負(fù)人的學(xué)生。
景新剛來四中讀初一時，四中還有幾個小群體，時不時要找理由去整那些看不順眼或比較老實好欺負(fù)的同學(xué)，結(jié)果被景新發(fā)現(xiàn)了，二話不說就把那幾個小群體給收拾到轉(zhuǎn)學(xué)，那里面還有高二的學(xué)生。
如今他雖然讀初二，可大家對他是又愛又怕，所以每次他帶著他的小群體進飯?zhí)�，大家都是主動讓他先打飯，從不敢讓他排隊的�?br />
這新來的轉(zhuǎn)學(xué)生不知底細(xì)就敢這樣去拽景新，莫不是覺得自已力氣大，掰得過景家太子？
景新看姐姐一臉不贊同，瞬間妥協(xié)，站到姐姐后面排隊。
前面的男生打完飯看身后排著一個陌生漂亮的女生，還有……面無表情的景太子，差點打翻裝菜的盤子。
景新從旁邊拿出干凈的空盤，遞給景初，討好道，“姐，你看這個味道不錯！”
打飯的阿姨認(rèn)識景新，笑著跟他打招呼，“景新今天要吃什么菜？”
景新把盤子遞給她，“給我姐打飯！”說完又問，“姐要打哪個？”
景初不挑食，也不愿拂了弟弟的熱情推薦，“魚香茄子，烤鴨，還有哪些是你覺得好吃的一起點�！�
景新的眼神發(fā)亮，就跟得到夸獎一樣，“阿姨，就點這兩樣，還有那個我平時也喜歡吃的。”
打飯的阿姨笑得很開心，“這是景新的姐姐呀！”
景新點頭，“親姐，唯一的！”
大概被弟弟的開心感染到，景初端好飯菜站在一旁等弟弟也打好，才笑盈盈地找位置坐。
她不知道，她笑起來一反先前的清冷，晶亮柔和的眼睛仿佛綴滿星辰，美到極致。
景新也喜歡姐姐笑，所以看到景初笑，他更笑得像個傻子，跟平時張狂目中無人完全不一樣。
大家看轉(zhuǎn)學(xué)生并沒有如他們想象的那般被景太子狠狠收拾，甚至景太子還老老實實排隊，給她端盤子，大家都跌破眼鏡，心想，這女的是什么來歷？
眾人都在猜測景初身份時，直到聽景太子一口一個姐，再聯(lián)想到傳說中景家長女自五歲就被父母放在鄉(xiāng)下養(yǎng)，很不受寵。
看樣子是轉(zhuǎn)回京都上學(xué)了？
而如今景太子這般優(yōu)待她，怕不是有什么陰謀吧？
不過眾人的陰謀論打擾不到專心吃飯的姐弟倆，但景初卻對弟弟喜歡的菜式有些不喜，覺得重油重鹽了，她看弟弟臉上還沒全消的痘跡，低聲道，“你把你喜歡的菜式寫起來，明天開始我們自已帶飯吃�！�
“？”景新不解，“姐姐是不喜歡這里的菜式嗎？我覺得挺好吃！”說著還扒拉幾口，全沒有小時挑食的模樣。
景初看弟弟傻乎乎的模樣著實好笑，“沒覺得不好吃，只是比較油膩，還有咸了，吃久了，會影響腸胃，血管，腎臟的健康�！�
“你喜歡吃的菜記下來，姐姐回去看怎么做，明天做給你吃可好？”景初想法很簡單，弟弟那么聽話，寵著點還是可以做到的。
景初不知道自家弟弟只有在自已面前才會言聽計從，若是旁人知道她是這么想的，估計都會覺得她是不是眼瞎。
景新一聽姐姐要做飯給自已吃，高興得差點跳起來！
可隨即又安靜下來，“姐？你會做飯？”
景初想想自已在黎畔村也有煮過藥膳，做飯應(yīng)該不會差，便朝弟弟點了點頭。
“太好了，我待會都寫下來！放學(xué)回家拿給你�！彼椭啦簧贤碜粤�(xí)跟著姐姐是正確的。
四中是有安排路遠(yuǎn)的學(xué)生住宿的，但景初剛回京都，景家人都不放心她住學(xué)校，因此景新昨晚回去也求了黎靜禾老半天，讓他每天跟姐姐回家住。
最終黎靜禾考慮到姐弟倆十年來一直沒怎么好好相處，在景新保證絕不會耽誤功課的情況下，還是同意他回四合院住了。
原先他們是安排景新住校，周末再回四合院，畢竟四中離景家四合院有些距離，開車差不多要一個小時了。
景初的太爺是開國元勛景正國，自退下來后一直住四合院，她的爺爺景元卿是景正國唯一的兒子，剛退居二線的國家干部，他為了照顧父母，與景初的奶奶一起住在四合院。
而景初的奶奶是華國最大的集團公司程氏集團董事長程修儀，也開始退居二線，由于長子次子不是從軍就是從政，所以只能逐步將公司交給景家長房長孫景鈺來打理。
景初的父親是程修儀的次子，也是景家新一代當(dāng)家人景程，目前在國務(wù)院上班，母親黎靜禾在教育部工作，也是華國有名的教育者。
可以說景家在京都地位赫然，一舉一動備受矚目。
平時景家二房都是住在離四中近一點的別墅，但這次為了照顧老爺子想念離京十年的景初才決定回四合院小住一段時間。
據(jù)景新所言，從別墅出發(fā)，踩個單車穿一下小道，不用十分鐘就可以到達學(xué)校了。
景新雖然不喜歡每天要少睡一個鐘起床趕吃早餐趕上學(xué)，可也沒辦法，誰讓家里長輩念著長姐，跟金疙瘩一樣捧著寵著，他能怎樣？他不也使勁捧著寵著嗎？
第6章
練口語
景初用過午飯就回自已班級看書了。
她準(zhǔn)備花兩天時間查漏，找出自已在江市與京都課程的差距，然后去彌補。
她不喜歡對知識點產(chǎn)生迷惑的狀態(tài)，如果有，她就要想辦法搞清楚，搞明白。
所以當(dāng)她搞清楚除了英語口語表達能力的不足，其它科目都沒有什么太大問題時，既松了口氣，又忍不住為難。
提高口語表達能力可不是一日就能促成，但找誰來練口語呢？
景初抬頭看看自已右邊的空座，同桌是啥樣的她不知道，但班里的同學(xué)在午餐后對自已避之猶恐不及，比早上還嚴(yán)重，她莫名就被孤立了。
只是景初也不在意，畢竟她來學(xué)校是為了學(xué)習(xí)，又不是為了交朋友，他們的態(tài)度并不能影響她的心情。
景初不知道當(dāng)大家知道她是景太子的姐姐后恨不得趕緊與她劃清界限，擔(dān)心景太子看她不爽被他收拾時波及。
景初想了想，拿出手機，打電話給弟弟。
“弟弟，讀段英語給我聽聽�！�
景新這會在教室里寫作業(yè)，心想早點完成作業(yè)，晚上就可以不上晚自習(xí)早點回家?guī)Ы憬愠鋈ネ媪恕?br />
他雖然愛玩，但他媽媽跟他約法三章的，學(xué)校老師布置的作業(yè)必須獨立完成，不能抄襲，也不能馬虎應(yīng)付，考試出錯了要認(rèn)真對待自已做錯的地方，找出錯誤的原因，不能隨它去，只要保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量，可以跟上學(xué)習(xí)進度，在學(xué)校團結(jié)同學(xué)，樂于助人，放學(xué)后他就是自由的！
以他母親的原話便是，以自律來換取最大的自由。
如果學(xué)生階段不學(xué)著自覺點給自已的腦瓜子填補知識，那就不要去跟她提什么想去哪里玩，或想要什么。
所以按他母親的要求，他在學(xué)校雖然對看不慣的事容易炸毛，但該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)半點不敢馬虎，要不然他也不會以優(yōu)異的成績考進四中。
要知道四中可是京都數(shù)一數(shù)二的重點中學(xué)，不僅有初中部，還有高中部，如果初中表現(xiàn)良好，還可以優(yōu)先進入高中部。
別人猜他是走后門進來的，可他稀罕嗎？真正靠實力進來的，才能傲視群雄。
從他考進四中起，他的成績就一直名列前茅，老師們也才對他又愛又恨。
愛他成績好，恨他時不時找點事情給他們忙活。
但他也不是愛惹事生非呀，他那是替天行道，仗義行事，如果面對不平之事卻因為怕麻煩而退縮一旁，那還要說什么公道與正義嗎？