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第60章

    拉著兩個小女孩到一邊說話,“我叫林婉婉,是濟生堂的大夫,你們叫什么名字?”

    來之前父親祖父告訴過她們即將拜師的是個女醫(yī),卻沒想到這般年輕,但看外貌似乎只比自已大幾歲。

    這卻是她們年幼見識少,如朱謝這種經(jīng)年大夫,一看林婉婉的骨架身形便知已是成年,和真正的十五六少女并不相同�?粗婺蹮o非自幼豐衣足食加之心無煩憂。

    謝大夫家的大胖閨女先開口,“謝靜徽�!�

    “靜女其姝的靜,”林婉婉仰著頭,“徽是哪個字?”

    謝靜徽顯然回答過許多次,胸有成竹,“是嵇康《琴賦》中新衣翠粲,纓徽流芳的徽字�!�

    “原來是它呀!”林婉婉嘴上這么說,實際根本沒讀過嵇康的《琴賦》,打定主意,說什么都要把這篇文章找出來通讀一遍。

    “你呢?”問另一個預(yù)備役徒弟。

    朱六娘低著頭,小聲道:“朱六娘�!�

    林婉婉看出她的緊張,輕輕握著她的手,語氣溫柔,“不是排行,是你不同于其他人,獨一無二的那個名字�!�

    朱六娘回頭望著朱大夫,朱大夫腦中一片空白,孫子孫女多了,他也想不起六孫女的名字是哪一個,平時六娘叫慣了。

    朱六娘鼓足勇氣,“淑順,我叫朱淑順,”沒有謝靜徽名字的許多說法來歷,不過女兒家的常見取名。

    “家人希望你一生良善平安,是個好名字�!绷滞裢裨賳柫硪粋問題,“為何選擇學醫(yī)呢?”

    “爹爹叫我來的�!敝x靜徽真不愧是爹爹好閨女。

    朱淑順搖搖頭,“我不知道。”

    林婉婉看著眼前一對臥龍鳳雛的徒弟,一個爹寶女,一個無知少女……算了自已當初選擇學醫(yī)的目的也不單純,“你們有許多時間來想這個問題,尋找屬于自已的答案�!�

    三人再說幾句,才知道細條瘦弱的朱淑順年紀居長,而更高壯的謝靜徽實歲只有十一,距離十二歲生日還有兩個月。

    這點細枝末節(jié)的問題林婉婉并不計較,是她事先沒說清楚虛歲實歲。能看出來謝大夫家中條件更好,對女兒也更偏愛些。

    林婉婉:“這契看得如何,可有異議?”

    朱謝二位大夫:“并無�!�

    林婉婉又將契紙遞給朱淑順和謝靜徽,“你們都識字,好生看看,一字不落,這關(guān)系到你們的將來。”

    起身走幾步拉開連通后院的簾子,找了一個看起來空閑的女工,讓她去坊門口請趙大夫過來。

    朱大夫直來直去慣了,“契書不是隨手寫的吧?”律法人情皆有顧及,字跡和五谷豆坊、濟生堂以及門口對聯(lián)一模一樣。他見過林婉婉開方,字跡可不是這樣。

    “有一位朋友自幼精研律法,我昨日專門去尋他擬的,請家人幫忙謄寫一遍。”林婉婉舉起右手,尷尬道:“我的字,只能開方子�!�

    謝大夫想起春風得意樓也是這樣的字跡,倒是一筆好字。

    “林大夫,”還未正式拜師,謝靜徽只能如此稱呼,“十七歲前都不能成親么?”本來就不想成親離家,這樣最好,怎么混到不能出師呢。

    林婉婉以為謝靜徽介意不能成親的條款,“立業(yè)成家,好好學出師后想做什么就做什么�!彪u同鴨講。

    昨日林婉婉便與趙大夫講好,今日請他來做見證。故趙大夫一進門就知道這是兩同行。

    林婉婉主動介紹,“這是同坊趙氏醫(yī)館的趙大夫,今日特意請來作見證�!�

    “這兩位是回春堂的朱大夫,康樂堂的謝大夫,是今日學生的家長。”

    趙大夫先行拱手,“久仰大名�!�

    對面回應(yīng),“幸會幸會�!�

    三方到齊,各自在契書上落款。

    朱淑順謝靜徽只能旁觀這也許會改變她們一生的契約簽署,現(xiàn)代未成年的簽名都不具有法律效應(yīng),何況如今。

    林婉婉上座,朱淑順謝靜徽跪下三叩首,奉上肉干束脩,改口:“師父�!�

    林婉婉揮揮手讓兩人起來,“以后你兩比今日晚來兩刻即可,”剛好錯開五谷豆坊的早市,“日暮歸家,午食在我這里吃”

    對朱謝二位大夫道:“她兩年紀小,還需要家里人接送�!�

    朱大夫:“沒問題�!�

    林婉婉:“同官員一般,五日一休沐�!�

    似趙大夫朱大夫這種苦出身的大夫,學醫(yī)從來不是一片坦途,只有過年才會回家,休沐,從來沒有過。

    朱大夫:“不用休息的�!�

    林婉婉手指著自已,“我需要休息,跟我來。”引著眾人掀開簾子借后院走到排房的其他幾間房。

    臨近一塊空地放著林婉婉晾曬的藥材,隔遠些能看到高架上風干的米線粉絲,以及來往的女工。

    林婉婉推開臨近一間的門,“這里是教室,后面是休息室,中午可以午休。”

    一共三張書案,上首一張,下首并列兩張,桌上放著幾本書,林婉婉隨手拿起最上面的一本,“全套的《傷寒雜病論》,算是送給你們的見面禮。同時也是第一個任務(wù),這個月內(nèi)全文通讀一遍。不用背誦通讀即可,句讀不懂的可以問我�!�

    古文《傷寒雜病論》全文八萬五千字,一月內(nèi)通讀一遍并不算難。

    趙大夫想到自已在師父家里干了三年活,才真正開始學醫(yī)。

    朱大夫想到自已如今只有竹簡版本的《傷寒雜病論》。

    謝大夫家傳醫(yī)術(shù),開局比其他人順利得多,也不像林婉婉這般飯喂到嘴邊。

    直到很久以后,朱大夫謝大夫才明白,朱淑順謝靜徽為何明明進展飛快,卻偶爾崩潰哭泣。五日一休沐哪里是讓她們休息玩樂,分明是用來調(diào)整心態(tài)的。

    林婉婉的教學方法可以稱之為“填鴨教學”,中心思想“只要學不死,就往死里學”。

    終于明白為何她總把“勸人學醫(yī),天打雷劈”八個字掛在嘴邊。

    第154章

    收授女徒(6)

    送走看憂心忡忡的家長們,林婉婉回到教室,開始第一節(jié)課教學。

    “醫(yī)學起源于遠古蒙昧之時,人們觀察周圍生活環(huán)境,為了生存通過長期和疾病做斗爭,總結(jié)了豐富的經(jīng)驗。神農(nóng)嘗百草就是這期間的故事,神農(nóng)多次中毒,都多虧了茶解毒,就是我們剛剛喝的茶�!�

    謝靜徽嘟著嘴,“茶不能解斷腸草之毒嗎?”

    林婉婉右手曲起,轉(zhuǎn)動手腕放松,“藥對癥才能治病,世上沒有一種萬能藥能治所有病癥。自古以來醫(yī)者汲汲所求不過是將遇到的病癥對應(yīng)的診治辦法找出來�!�

    朱淑順:“治得了病救不了命?”

    林婉婉:“世上最平等的只有兩樣?xùn)|西,時間和死亡。它給所有人一天十二時辰,也讓所有人最終回到死亡的懷抱。大夫的職責便是減緩直面死亡的時間,或者讓人面對死亡時沒有那么痛苦�!�

    謝靜徽搖頭,“不明白�!�

    “以后你們會明白的,”林婉婉繼續(xù),“春秋戰(zhàn)國時,諸子蜂起,百家爭鳴。除儒法墨等顯學,醫(yī)家也活躍其間,代表人物扁鵲。”

    朱淑順謝靜徽連連點頭,扁鵲她們知道。

    林婉婉:“不過扁鵲是一個人還是一群人尚未有定論�!�

    謝靜徽身為醫(yī)家子弟義憤填膺,“扁鵲怎會是一群人,難道有人冒名頂替�!�

    林婉婉:“扁鵲第一次出現(xiàn)在史籍中是給趙簡子治病,被人所害是因為給秦武王治病,中間相差一百九十年。加上本身年齡,扁鵲豈不是活了二百多歲�!�

    謝靜徽:“師父,彭祖八百歲�!贬t(yī)家祖師二百歲有何奇怪的,不過人壽有限,七十古來稀,二百歲真的可能么?

    “彭祖是傳說中的人物,”林婉婉知道她們年紀還太小,分不清傳說和信史,“所以另有一種說法,和墨家領(lǐng)袖都叫巨子一樣,扁鵲傳人同時繼承扁鵲的名號,或者當時風俗,將所有優(yōu)秀醫(yī)者都稱呼為扁鵲�!�

    朱淑順聽到這個解釋覺得合理多了,心底卻另有一個聲音,那可是扁鵲呀!

    謝靜徽手戳著自已的臉頰,“我日后醫(yī)術(shù)大成,是不是也可以自稱扁鵲?”

    “夢想還是要有的,”林婉婉微微一笑,“但千萬不要在外面提起是我的徒弟。醫(yī)學界反應(yīng)如何不知,但會讓我教育界聲名掃地�!�

    換做其他人聽到這種類似“踢出門墻”的話說不定嚇到肝膽俱裂,但謝靜徽是個心大的,才敢這樣開玩笑。

    林婉婉一揮手,“接下來該說兩漢……”

    一堂中醫(yī)發(fā)展史講完,加上早上耽擱的時間,正好到吃午飯的時候。

    林婉婉帶著兩徒弟去食堂,“走,吃飯去�!�

    所謂食堂,只是尋塊空地搭起來的草棚,用余下的木料拼了幾張桌子。林婉婉從前和戚蘭娘趙瓔珞坐一張桌子,今天多了兩個人,“看看我新鮮出爐的徒弟,朱淑順謝靜徽。”

    “戚蘭娘趙瓔珞,你倆叫姐姐就行�!�

    趙瓔珞剛坐下,聽出不對,“你徒弟叫我和蘭娘姐姐,差輩了!”

    “你們才大幾歲,好意思么!再說叫姐姐顯得年輕�!绷滞裢駨那爸灰皇怯龅侥棠梯叺�,通通叫姐姐,年輕點還要特意稱呼小姐姐。

    趙瓔珞瞄一眼林婉婉,“我不需要年輕,我要輩分。”

    “犟!”林婉婉察覺趙瓔珞今天格外疲憊,連飯菜都要戚蘭娘去端。關(guān)心道:“身上哪里不舒服?”

    趙瓔珞搖頭,“沒有不舒服,有一筆帳對不上,清賬費了些功夫�!�

    聲音痛心疾首,“兩文錢,我折騰半上午�!�

    對賬最怕不是大錢對不上,怕的是小錢出岔子。

    林婉婉安慰道:“不是算清楚了么。忘了吧忘了吧,已經(jīng)過去了�!�

    朱淑順謝靜徽幫著戚蘭娘將午飯端過來,主食是豆渣餅,菜是咸豆花,另有一道肉末豆腐,是專做的小炒。

    林婉婉:“早上不是剛吃過豆花么?”

    戚蘭娘看一眼碗中的豆花,顏色較深,“早上是黃豆花,這是黑豆花。”

    林婉婉飲食全然外行,“有區(qū)別?”

    趙瓔珞:“一斗黑豆貴一文錢�!辈贿^賣出去的成品價格都差不多。

    五個人戚蘭娘只拿了四個餅,全因林婉婉趙瓔珞一個吃不完,向來是兩人分食一個。

    戚蘭娘提醒兩個小孩,“不必逞強,不能吃留下喂狗�!�

    朱淑順珍惜糧食,謝靜徽是個純純的干飯黨,全吃了。

    林婉婉將豆渣餅掰成小塊,泡在肉末豆腐汁水里,試圖泡的軟和些�!斑@時候我就羨慕曉棠了,吃香的喝辣的。”

    趙瓔珞:“她的活你能干?”

    林婉婉:“你以為她親自顛勺?干活不得行,咸魚第一名,肯定是抱著手在旁邊指導(dǎo)�!�

    趙瓔珞:“那也是把人教出來才有這份清閑,加把勁徒弟出師,你就享清福了。”

    林婉婉看著旁邊努力扒飯的兩顆小豆芽菜,只覺得任重而道遠。

    飯后師徒三人回到屬于濟生堂的一小塊地盤,林婉婉從晾曬的匾筐里取出一枚草葉,“認識它么?”

    謝靜徽搖頭,朱淑順沉吟片刻,“益母草�!�

    林婉婉:“你如何認得的?”

    朱淑順:“爺爺教大哥,我聽來的�!�

    林婉婉:“知道用途嗎?”

    朱淑順明明記得的,卻說不出口,只剩一句話,“治婦人病的。”

    “益母草,味辛、甘,氣微溫,無毒。胎前、產(chǎn)后,皆可用之,去死胎最效,行瘀生新,亦能下乳�!绷滞裢駥⑹稚线@片益母草遞給朱淑順,說起益母草的來歷,“從前有一位母親產(chǎn)后疼痛,兒子長大成人后病還沒好。兒子是個孝子努力掙錢換了兩份藥,母親吃后病情果然好轉(zhuǎn)�!�

    “兒子再去買藥,大夫卻臨時漲價。兒子買不到藥,靈機一動趁著大夫去采藥,跟在后頭,知道是何種藥。采回去煎藥,母親的病果然好了。”

    “于是兒子給這味藥取了一個名字,“益母草”�!�

    “你們從這個故事里能想到什么?”

    第155章

    收授女徒(7)

    理解題從來有各種奇思妙想。

    謝靜徽:“大夫坐地起價有違醫(yī)德。”故事里的大夫是害群之馬。

    朱淑順眼睛直愣愣地盯著手上的益母草,眼中劃過一絲幽色,“大夫采藥兒子跟蹤,可見益母草并非罕見,但故事中的母親依然被病痛困擾十余年�!�

    林婉婉該慶幸兩徒弟年紀小,心思尚未世俗,覺得兒子跟蹤采藥的行為壞了大夫吃飯的本事。只是出于最樸素的正義發(fā)表看法。

    “長安城如回春堂和康樂堂的大型醫(yī)館一共八家,余下的多是趙大夫家,自已坐堂開館的。一百零八坊卻沒有一百零八家醫(yī)館。醫(yī)館大夫加上走街串巷的鈴醫(yī)藥婆,治六十萬人的病,可能么?”

    朱淑順并非不知世情,“師父,許多窮人看不起病。”非是看不起窮人,只是道出一個事實。

    林婉婉只是感慨而已,“我們的醫(yī)術(shù)最好一點知道是什么么,許多藥材都來自山野地頭,百姓如果知道常見藥材的用法,自已就能治療部分疾病了�!�

    謝靜徽一派天真,“那還要大夫做什么?”

    林婉婉摸摸她的頭,“大夫就去鉆研更復(fù)雜的病癥,配更好的藥�!�

    “我不知道家人和你們說過沒,你倆以后都要跟著我優(yōu)先學習婦人病。”

    朱淑順點頭,“爺爺說過。”

    謝靜徽跟上,“爹爹也說了。”

    林婉婉:“帶下醫(yī)在大夫中間地位不高,但不管你們?nèi)蘸笊瞄L哪科,方脈、針灸、金瘡……婦人病都是必學的�!�

    “因為你們是女子,接診女病人更方便�!�

    朱淑順握著益母草的草緊了緊,“徒兒知道�!�

    謝靜徽大聲喊道:“徒兒也知道�!�

    林婉婉:“好了,再玩會去睡午覺。”

    謝靜徽眼角余光看到墻角青草地上一片白影飄過,興奮道:“啊,小白鴨!”

    林婉婉看一眼,“那是鵝,長大叼人可疼了!”

    聽話聽音,謝靜徽是有些熊孩子屬性在身上的,“現(xiàn)在可以和它玩么?”

    林婉婉看看小白鵝的身形,似乎沒什么戰(zhàn)斗力的樣子�!翱梢�。”

    謝靜徽拉著朱淑順去和鵝玩,從地上扯了一把草遞過去。小鵝也是有骨氣的,理都不理。我來吃自助,你喂算怎么回事,喂的還不是我喜歡的。

    下午師徒三人坐在大堂里,朱淑順和謝靜徽看書,林婉婉在旁邊琢磨婦科三大圣藥之一的烏雞白鳳丸該如何制。藥材配伍都知道,關(guān)鍵烏雞怎么加進去?

    若是病人上門,也不讓徒弟回避,就在一邊看著診脈抓藥。病人離開再復(fù)盤講解整個過程。

    晚間回家,家人自然關(guān)心孩子頭一日的學習情況。

    謝大夫:“今日還習慣么?”

    謝靜徽復(fù)述一日的活動,“早上講課,中午在院子里吃飯,有葷有素,不過都是豆腐做的。吃完飯后帶著我們認了藥材然后午睡。睡醒起來看書,師父診治病人在旁邊看著,病人走了再講解病人情況和診脈開方。”

    流水一般日程,在謝大夫眼里最后項最為重要,醫(yī)學,說到底靠的是經(jīng)驗。只靠背書如何行得通,至少林婉婉的教法是不曾藏私的。

    謝靜徽湊到謝大夫身邊,好奇問道:“爹爹,你知道扁鵲么?”

    謝大夫微微仰頭,“學醫(yī)之人如何不知。”

    謝靜徽:“師父說扁鵲的兩個病人趙簡子和秦武王相距一百九十年,趙簡子和秦武王是誰呀?”

    謝大夫思索一番,趙簡子和秦武王都是春秋戰(zhàn)國時期人物,具體相差多久并不清楚,沒人規(guī)定大夫必須讀史書。土人啟蒙是“天地玄黃宇宙洪荒”,醫(yī)家啟蒙則是“問曰:脈何以知氣血肺腑之診也”。

    一旦挑破這層窗戶紙,很容易得出一個結(jié)論——扁鵲不是一個人,或者說不僅僅是一個人。

    “趙簡子秦武王都是春秋戰(zhàn)國時的人物,這事不要往外頭說�!敝x大夫打定主要去尋個文人打聽清楚這兩人的輩分。

    朱大夫見朱淑順空手回家,隨口問道:“書不帶回來?”

    “爺爺,”朱淑順行禮,“師父說點燈熬蠟看書費眼睛,不利將來�!睂嶋H上帶回來家里也不會專門點燈讓她看書,于是和謝靜徽都將新書留在醫(yī)館,等休沐再說。

    朱大夫又細細問了一天的進度,和謝大夫得出同一個結(jié)論。唯一的隱憂的是林婉婉進度拉的太快,頗有些還沒學會走便要開始跑的模樣。

    常規(guī)的學醫(yī)流程師父先考察徒弟品性,短則數(shù)月長則數(shù)年。合格后跟著師父上山采藥辨認藥材。若是坐館大夫有藥柜的,徒弟便要在這里做藥童抓藥熟悉藥性,同時背誦醫(yī)書,這個過程一般是五到十年。

    接下來才能在師父身邊跟診,抄寫醫(yī)案端茶倒水,又是數(shù)年光陰。

    不過在之前朱大夫已經(jīng)有心理準備了,林婉婉和其他醫(yī)者全然不同,學醫(yī)五年能獨立接診病人,但若讓她辨認藥材,連一個普通的藥童都比不過。
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