第3章
空調(diào)房間里，一大一小兩個(gè)孩子坐在書桌前，周硯池正在看爸爸六一兒童節(jié)給他買的《趣味物理學(xué)》1993
年中國青年出版社出版的圖書，別萊利曼著。，而佳夕在一旁捧著拼音標(biāo)注版的《西游記》在看。
“哥哥，你說花果山那么多猴子是哪里來的呢？和大圣一樣都是石頭里蹦出來的嗎？”
周硯池聽她叫孫悟空像叫自己的朋友一樣，愣了幾秒鐘，《西游記》的動(dòng)畫片和電視劇他都看過，但這個(gè)問題他從沒想過。
“可能是孫悟空拔了毛變出來的？”其實(shí)他也不確定，這種不確定答案的感覺有點(diǎn)讓人討厭。
過了一會兒，佳夕把頭勾過去，總感覺哥哥的書要好看一點(diǎn)。
“但是……哥哥，你在看什么�。俊�
周硯池見她湊過來目不轉(zhuǎn)睛地盯著他手里的書，問道：“你看得明白？”
“不明白，不過，”佳夕搖了搖頭，“也認(rèn)識幾個(gè)字的�！�
祝玲在外面聽著，“她整天關(guān)注的點(diǎn)怎么和別人不一樣�！�
“小孩子嘛。”
祝玲說：“我最近看這倆孩子坐在一起學(xué)習(xí)的樣子就老在想，你說佳夕現(xiàn)在也快六歲了，這大班不上會怎么樣？我總覺得她在這幼兒園沒學(xué)到什么，直接讓她念小學(xué)行不行？也不是拔苗助長，就是你看她也只比硯池小一歲半，硯池都快二年級了……”
許宜思索了幾秒，“我覺得可以，到時(shí)候他們上下學(xué)還可以一起，萬一后面佳夕上得吃力的話，小學(xué)留一級也不是不行，雖然我覺得不會跟不上，只是……佳夕年紀(jì)還沒達(dá)到一年級的標(biāo)準(zhǔn)吧�！�
祝玲有時(shí)候就是需要有個(gè)人支持她的想法，王平說行還不算，一聽到許宜說可以，她才放了心：“你也覺得可以是吧，那年齡不是問題，改大一歲就好了�！�
不過這件事畢竟事關(guān)女兒，即使她還小，祝玲也想征求佳夕的想法。
晚上九點(diǎn)的時(shí)候，祝玲見佳夕坐在周硯池旁邊還沒有要起來回家的意思，就過去叫她。
這一過去，祝玲才發(fā)現(xiàn)佳夕早就枕著周硯池的胳膊睡著了……
祝玲搖了搖頭，無奈地說：“我怎么就以為你一下就轉(zhuǎn)性了呢，是你媽還不夠了解你啊�？炱饋恚銊e把你哥的胳膊枕脫臼了�！�
周硯池聽到動(dòng)靜，用胳膊搗了搗還在睡夢中的佳夕，“回去睡�！�
佳夕終于揉了揉惺忪的眼睛：“嗯……好，明天見哦，哥哥。”
入睡前，祝玲躺在佳夕身側(cè)問道：“你想不想和哥哥一起上小學(xué)？”
本來還在眨巴著眼睛困得不行的佳夕瞬間來了精神，立刻靠近媽媽懷里：“真的嗎？媽媽我想我想我想！”
在這個(gè)年紀(jì)里，沒有一個(gè)幼兒園的孩子不渴望進(jìn)入小學(xué)生的隊(duì)伍里，佳夕也不能免俗，因?yàn)槟且馕吨�，她離長大又近了一步。
特別是，還是和哥哥一起，真是想想就開心。
“那你要好好表現(xiàn)知道嗎？”
“好！”
祝玲一貫是個(gè)追求效率的急性子，第二天就托關(guān)系把佳夕年齡改大了一歲，又找到了熟人把佳夕安排進(jìn)了和周硯池一樣的南縣附屬小學(xué)。
開學(xué)前的日子里，佳夕一直沉浸在馬上就要和她崇拜的哥哥一起上小學(xué)的愉快心情里。
“哥哥，我們就要一起上學(xué)啦！”
周硯池實(shí)在不理解她的喜悅究竟出自哪里，又不是一個(gè)年紀(jì)一個(gè)班。
“不看書就一邊睡覺去�！彼f。
“可是我開心得睡不著�！辈贿^她話是這樣說，但畢竟還是趴哪都能睡著的年紀(jì)，倚在周硯池的床邊，沒到兩分鐘就睡著了。
周硯池看了一會兒書后回頭望了她一眼，他已經(jīng)開始懷疑，佳夕會不會因?yàn)樯险n睡著被老師打手心。
應(yīng)該不會吧，她一定會在老師拿起戒尺的時(shí)候就狗腿地夸老師拿戒尺的樣子很威嚴(yán)，看起來很厲害，又或者立刻流出眼淚，這樣的話，老師應(yīng)該不至于還下得去手。
周硯池回過頭，努力從這漫無邊際的思緒中回到課本上。
-
2002
年
9
月
1
日，是一個(gè)大晴天，這天是佳夕步入小學(xué)生涯的第一天。
也是從這一天起，跟佳夕一起步行上下學(xué)成了周硯池生活的一個(gè)部分。
他們的小學(xué)離大院步行只需十分鐘，走出教師大院，過完馬路后，經(jīng)過一條人工湖上的石橋，再走一會兒就到了。
本來祝玲有早輔導(dǎo)，是沒辦法送佳夕的，但王平這個(gè)學(xué)期不知道倒了什么霉，被調(diào)到了偏得不行的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校雙林初中教物理，天還沒亮透他把早飯做好，已經(jīng)騎上他的腳踏車上班去了。
祝玲只好提前跟其他老師調(diào)了早輔的時(shí)間，開學(xué)第一天怎么也要送女兒上學(xué)。
-
上學(xué)的路上，佳夕左手牽著媽媽，右手牽著周硯池往前走。
只是沒過幾分鐘，周硯池就把手抽回來擦掉手心上的汗，雖然幾秒鐘后，他的手又被佳夕牽住了。
祝玲早就注意到女兒的這些小動(dòng)作，而再度被牽住的周硯池看起來有些麻木，不知道是不是已經(jīng)習(xí)以為常。
祝玲笑了笑，真不知道女兒這個(gè)強(qiáng)大的心理素質(zhì)到底是遺傳誰？不管許宜的兒子對她什么臉色，她下一秒還是笑嘻嘻地湊過去。不過祝玲很快就想通了，她小時(shí)候也總是喜歡和比自己大的小孩兒玩，看不懂眼色，但是大一點(diǎn)的孩子最討厭帶小的了。
“哥哥，我們真的要一起上學(xué)啦，就像做夢一樣，我真高興呀�！奔严σ贿呎f著話，一邊晃悠著兩邊人的手。
“高興了一個(gè)月，你不累么？”周硯池手稍微用了一點(diǎn)力，不至于被她晃蕩得太高。
他一眼就看到路邊拿著竹籃要去菜市場買菜的老奶奶在看他們，到底為什么走路就不能好好走，用腳可以解決的事為什么非要用上手？
“完全不累誒，哥哥你呢？開心吧！”
關(guān)于這個(gè)問題，在這個(gè)月里，周硯池的耳朵已經(jīng)快聽出老繭了，他終于決定妥協(xié)，不再作無謂的掙扎。
“開�！彼笱艿卣f。
“耶！”
祝玲在一旁聽著女兒在旁邊嘰嘰喳喳的，像只快樂的小鳥，她自己思緒倒是有些飄遠(yuǎn)了，佳夕又長大了一點(diǎn)，一晃都要上小學(xué)了，她慢慢會有自己的小伙伴，也不可能再像之前那會兒時(shí)時(shí)刻刻黏著她，走哪都叫媽媽了。
想到這里，祝玲竟然有些舍不得，這多愁善感也來得早了些，明明是她自己選的。
到了附小的校門口，保安讓祝玲在紙上登記一下。
從進(jìn)校園開始，周硯池就不肯再讓佳夕牽著手了。
“你現(xiàn)在是小學(xué)生了，知道嗎？”
趁祝媽媽在保安室登記的時(shí)候，周硯池把手插在褲子口袋里，一臉嚴(yán)厲地對佳夕說。
“可是，為什么小學(xué)生就不可以手牽手了呢？”佳夕無法理解，盯著他的手看。
周硯池余光望著人來人往的學(xué)生，不知道有沒有自己班的同學(xué)，又低頭看了一眼身邊的佳夕。
這個(gè)暑假，每天除了晚上睡覺的時(shí)間，她幾乎都是和他在一起的，連體嬰似的，走哪都要黏著他已經(jīng)成了佳夕的習(xí)慣。
他只好說：“……放學(xué)再牽。”
登記完以后，祝玲帶著兩個(gè)孩子往教學(xué)樓走，佳夕東張西望，對這個(gè)比幼兒園大很多的世界充滿了好奇。
佳夕是一
10
班，祝玲記得周硯池去年是一
1
班。
“硯池，你們班級是二
1
班對吧，在幾樓知道嗎？”
“對，在二樓�！�
周硯池本來想說，他自己去就可以，就聽到祝媽媽說順路。
其實(shí)并不順路，二
1
班在二樓的最東邊，佳夕的
10
班在一樓樓梯西邊的第一個(gè)教室。
祝玲牽著佳夕的手停在二
1
班門口，周硯池的班級里已經(jīng)到了不少人了，祝玲往里面忘了一眼，都還是半大的小孩兒呢，不過看起來確實(shí)都比佳夕成熟不少。
她笑著對周硯池說：“進(jìn)去吧，上課要好好聽�！�
“好�！�
周硯池摸了一下佳夕的頭，“走了�！�
佳夕見周硯池進(jìn)了教室，一臉期翼地向祝媽媽伸手。
“媽媽，包包�！�
“馬上給你�！弊Ａ嵝南脒@還沒到她班級呢，怎么已經(jīng)積極起來了。
“可是，哥哥已經(jīng)進(jìn)班級了呀�！彼钢呀�(jīng)在最后一排坐下的哥哥，不明白媽媽為什么不把包給她。
祝玲一頭霧水，“但你的班級還沒到呢，走，我們送完你哥現(xiàn)在下樓吧。”
“什么？”
佳夕睜大了眼睛：“可是，不是說我和哥哥一起的嗎？為什么還要下樓呢？”
007.
我不要和他分開
周硯池把書包放進(jìn)抽屜，他的座位就在最后一排靠墻，兩步就走到了。
他剛坐下，就有人來找他收作業(yè)，只是他聽到身后的動(dòng)靜，直覺哪里好像有些不對勁。
回過頭，他看到佳夕的一只手抓住他的座椅椅背，望向他的眼神流露出惶惑和擔(dān)憂。
“哥哥，我們不是早就說好要一起的嗎？”
周硯池看著她，還沒來得及開口說話，祝玲已經(jīng)將佳夕的手從他的椅子上掰開，把她拉出了教室。
“寶貝，出來，你告訴媽媽，你不是認(rèn)真的吧？”祝玲問的時(shí)候真有點(diǎn)想笑，如果她的女兒不是一副馬上就要哭出來的模樣……
”你想什么呢？你哥上的是二年級，你是一年級啊，你要是因?yàn)檫@個(gè)哭就讓哥哥姐姐們看笑話了啊�！币娂严Φ难蹨I已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)，祝玲連忙哄道。
腳被迫離開哥哥班級的瞬間，佳夕眼底的淚水撲簌簌地落下。
“媽媽，我不要，你答應(yīng)我的，我要和哥哥一起嗚嗚嗚，我不走�！�
明明說好要一起上學(xué)的，而且這個(gè)暑假他們一直都在一起，她不要和他分開……
祝玲真是不知道說什么是好，兩年前送她上幼兒園的時(shí)候，沒出一點(diǎn)問題，怎么現(xiàn)在大了反而開始鬧了？看著她搞不清狀況的樣子，祝玲已經(jīng)開始懷疑讓她跳級上一年級的決定到底是對還是錯(cuò)了。
祝玲見好聲好氣地哄已經(jīng)沒用，只好壓低聲音說：“王佳夕，這里都是人，別讓媽媽罵你啊�！�
佳夕大串大串的淚珠順著臉頰流下來，手還往周硯池的方向伸：“嗚嗚，可是我和哥哥說好了，我不想跟他分開……”
坐在座位上的周硯池始終沒有說話。
這是他完全沒預(yù)料到的事，原來整個(gè)暑假佳夕都誤會了和他一起上小學(xué)的意思，怪不得她這一個(gè)月里是那樣的反應(yīng)。
而這個(gè)時(shí)候，他班級里的同學(xué)因?yàn)殚T外的這場小鬧劇早已笑成一團(tuán)……
“班長，這是你親妹妹嗎？是不是還沒斷奶�。吭趺锤愕蒙x死別一樣啊哈哈！”
“班長竟然還帶著妹妹一起上學(xué)，也太感人了吧哈哈哈哈哈哈！”
“嗚嗚嗚嗚我也要和班長一起，我也不要和班長分開，不然就抄不到班長作業(yè)了！”
……
這一刻，去年一整年從不會來和他開玩笑的人，現(xiàn)在全都在用周硯池最討厭的調(diào)笑的語氣對他說話，不管是跟他講過話的還是完全不熟悉的，總之班級里的每張臉都在對著他……
這一切的一切本應(yīng)該讓周硯池很想原地消失。
可是，除了因?yàn)槌蔀樾α系闹鹘歉械揭唤z的難堪丟臉以外，在目光對上佳夕脆弱的淚眼后，周硯池的內(nèi)心竟然逐漸升騰起一種難以描述的心情。
原來，在這個(gè)世界上，有人這樣在意他，依賴他，就好像離開他就不行。
他的爸爸媽媽都不曾給他這樣的感覺。
但是佳夕會。
就好像他書桌上盆栽里的小花，離開了他的照料就會干涸枯萎。
祝玲把佳夕拽到了走道邊上，周硯池的視線里已經(jīng)看不到她們，他只能聽到窗外，祝媽媽哄她的聲音還在繼續(xù)：“好了好了，別嚶嚶哭了，哥哥晚上就和你一起回家了�！�
“可是嗚嗚晚上……好晚吶�！�
“呸，媽媽說錯(cuò)了，是中午，中午他就來接你回家一起吃午飯了。我們中午做紅燒排骨怎么樣？”
“嗚嗚，可是——”
“別得寸進(jìn)尺啊，你看你哭得，我一會兒也要走了，你怎么沒舍不得？再磨蹭媽媽就要遲到了，遲到扣錢的話，我連你喜歡的糖都買不起了啊�！�
佳夕沒說話，只是傷心地流著眼淚。
周硯池懶得再搭理身邊起哄的聲音，拉開了身邊的窗戶，他看到佳夕因?yàn)殚_窗的動(dòng)靜也望了過來。
他向她招了招手，她立刻小跑過來，踮著腳，把手搭在窗臺上。
“哥哥……”
周硯池抬手擦掉她的眼淚，望了一眼左手的手表，又注視著她的眼睛，難得耐心。
“現(xiàn)在是七點(diǎn)四十，再過四個(gè)小時(shí)，我就會接你一起回家�！彼f。
佳夕知道和哥哥一個(gè)班的夢想已經(jīng)徹底破滅，不得不接受現(xiàn)實(shí)，她低下頭，委屈地吸了吸鼻子。
“那，說好了，你要來接我回家的�！�
他揉了揉她低下去的腦袋，“我什么時(shí)候騙過你。”
-
不知道是不是因?yàn)閯傞_學(xué)，周硯池整個(gè)上午不是很在狀態(tài)，明明下課鈴沒有響，他總是忍不住低頭去看手表。
放學(xué)的鈴聲一響起，他書包都沒背一個(gè)閃身就從后門出去了。
離開教室的時(shí)候，還聽到有人問：“班長好快��！”
“帶孩子去了，養(yǎng)小孩兒不容易啊。”
……周硯池不明白老師上課叫人起來回答問題的時(shí)候，他們?yōu)槭裁床荒敲炊嘣挘?br />
走到一樓的時(shí)候，周硯池刻意放慢了腳步。
不知道是不是他的錯(cuò)覺，他在一年級學(xué)生嘈雜的叫喚聲中，似乎捕捉到女孩子的哭聲。
不會是她吧？
周硯池皺眉，今天早上幾節(jié)課間休息的時(shí)間，他被各科老師找，也沒能去一樓看一眼，但是她也太不獨(dú)立了，這才幾個(gè)小時(shí)？
不能這樣一直慣著她，周硯池這樣想著，腳下的步伐卻加快了。
下樓的一分鐘里，周硯池已經(jīng)做好迎接佳夕新一輪的眼淚以及眾人異樣的目光的心理建設(shè)，不過腳步定在一年級
10
班門口后，想象中的哭泣并沒有到來。
周硯池一眼就看到坐在第一排的佳夕，正背對著他吃著后座那個(gè)小男孩遞過來的旺旺仙貝，即使只能看到她的側(cè)臉，周硯池也看得出她此時(shí)的笑容很燦爛。
“下午，我也給你帶吃的哦。”
“不用不用，我們是朋友嘛�！�
……
周硯池站在門外，再一次想起今早佳夕在他教室門口流著淚舍不得離開的畫面。
“我不要走，我要和哥哥一起……”
“我不要和哥哥分開……”
原來朋友已經(jīng)交上了。
他該感到如釋重負(fù)的，因?yàn)榻K于有人可以分擔(dān)走佳夕對他的依賴了。
花本來就是開在哪個(gè)盆栽里都會生存得很好，他有點(diǎn)多慮了，還是現(xiàn)在這樣比較好。
周硯池神情正常地叩了兩下教室的門，“喂，走了�！�
佳夕聽到他的聲音后，飛快地轉(zhuǎn)身，她把嘴上仙貝的粉擦了擦，不忘和小伙伴們打招呼，就從座位上站了起來，“我哥哥來接我回家啦！”
-
走在校園里的時(shí)候，佳夕一直老老實(shí)實(shí)地待在周硯池身邊，等到出了校門以后，她開始低下頭去找哥哥袖子里面的手。
“做什么？”周硯池把手插在口袋里面問。
“不是說，放學(xué)就可以牽手了嗎？”
“不要，天很熱。”周硯池讓她走在靠墻的一邊。
他不懂她對牽手到底為什么這么執(zhí)著。
聽到他的話以后，佳夕果然抿上嘴巴不出聲了。
走在校園外的林蔭道上，周硯池聽著腳下的樹葉發(fā)出的清脆的聲響，不知道自己在想什么。
大約過了五分鐘那么久，他還是忍不住用余光去看身旁那顆失落的腦袋。
真是煩人啊。聽到她的聲音會煩，聽不到也很煩。到底為什么呢？
最后，他沉著一張臉將自己的右手遞過去。
“非要牽的話，牽這個(gè)�！彼懔�，他只是信守承諾。
佳夕聞言瞬間露出了笑容，低下頭用掌心整個(gè)握住了周硯池右手的小拇指。
008.
他又不是她爸爸
9
月
2
日開始，就是佳夕和周硯池兩個(gè)人一起相伴著上學(xué)了。
周硯池發(fā)現(xiàn)，身邊只是多了一個(gè)人，而原本只需要十分鐘的路程被硬生生地走到了二十分鐘……
“哥哥，你快看吶！”
周硯池聽她那個(gè)語氣，驚訝得像是發(fā)現(xiàn)王羲之顏真卿的真跡，沒忍住真的回過頭，就聽到她的聲音繼續(xù)說，“這里有黃色的花！”
……
眼看著她就要蹲下來好好認(rèn)識那朵花，周硯池立刻拉住她的手腕，將她往前拉。
佳夕被他拉著往前走，看到樹下有只正在睡覺的小狗似乎被他們的動(dòng)靜吵醒，起身抖掉了身上的葉子還有花瓣，又趴下了，佳夕也跟著它抖了抖身體，大大的書包在背后發(fā)出晃蕩的聲音。
路過一個(gè)巷道，周硯池見佳夕腳步又停住了，他順著她的目光看過去，原來是一家元宵鋪?zhàn)印?br />
這條路他都走了一年了，還是第一次注意到這家店。
“啊，元宵，我有點(diǎn)餓�！奔严芍皇志咀≈艹幊匦７男浣牵瑏砘鼗问幹�，仰起頭眼巴巴地看著他。
“撒嬌沒用，”周硯池顯然不為所動(dòng)，見她把嘴巴扁了起來，他又說，“假哭也沒用�！�
佳夕泄氣了。
“你十分鐘之前剛吃過炒飯。”
周硯池洗漱的時(shí)候清清楚楚地聽到隔壁王叔叔上班之前說給佳夕做了蛋炒飯。
“你難道背著他們把炒飯給倒掉了？”周硯池問。
“我才沒有！我只是……爸爸放很多油，難吃，我偷偷倒回鍋里了……浪費(fèi)糧食不好�！奔严τ行┬奶摰貫樽约恨q護(hù)。