第23章
風(fēng)君子：“原來這棟樓是你拆的！我說墻上怎么這么多人形大洞……這里有三粒黃芽丹，你拿回去每天吃一�！约盒⌒狞c(diǎn)。”
風(fēng)君子遞過來一小瓶子，里面裝著就是三粒黃芽丹。他手中黃芽丹的來歷我知道，那天我偷聽他和紫英姐談話的時(shí)候，他敲詐了紫英姐九粒黃芽丹。我也不想提這個(gè)，順手接了過來。
“風(fēng)君子，剛才情況急，忘了問你。你是怎么找到這里來的？又恰好帶著黑如意擋住了那條龍？那條白龍又是怎么回事？它現(xiàn)在怎么樣了？”
風(fēng)君子：“你一下這么多問題我怎么答，你聽我慢慢說，這件事情話就太長了……石野，我先問你，你知道此地為什么要叫鯉橋鄉(xiāng)嗎？青漪江下游那個(gè)地方為什么又叫天門鄉(xiāng)嗎？”
鯉橋鄉(xiāng)？天門鄉(xiāng)？這是蕪城自古以來的地名，人人聽著習(xí)以為常，并不考慮其中有什么特別的含義。然而他一問，我倒想起來了——自古以來就有傳說，鯉魚跳龍門，可以化龍飛天而去。這個(gè)傳說并不是蕪城所獨(dú)有，甚至黃河中都有一道龍門峽。而鯉橋、天門這兩個(gè)名子，不就是化龍飛天的意思嗎？
想到這里我又想起了當(dāng)?shù)氐囊皇淄{，這首童謠流傳很廣，我小時(shí)候也學(xué)人唱過，不知道是從什么時(shí)候流傳下來的。我記得前面四句是：從云水道，不見牛馬，青漪長潮，鐵樹開花……。小時(shí)候不知道意思，現(xiàn)在看得古文比較多應(yīng)該明白了。
俗話說虎從風(fēng)、云從龍，從云二字指的就是龍。那么“從云水道”，指的是龍行走的水道。“不見牛馬”是一個(gè)形容詞，指的是江水寬闊，對(duì)岸看不清牛馬，那應(yīng)該是洪水時(shí)的景象。于是我對(duì)風(fēng)君子說了這首童謠以及我的想法。
風(fēng)君子聽完之后點(diǎn)頭道：“這首童謠我沒聽過，但是《蕪城州府志》我看過。想當(dāng)年修建金寶圩時(shí)的蕪城太守曾有遺訓(xùn)——青漪江水道寬闊，但萬不可占用囤田，否則將因小利而招大害。蕪城的各處大圩少說也有幾百年歷史，唯獨(dú)這鯉橋圩和天門圩是解放后修的，占了青漪江的水道……這是怎么回事？”
風(fēng)君子不清楚鯉橋圩和天門圩是怎么回事，我可是聽說過。這兩座大圩是想當(dāng)年“農(nóng)業(yè)學(xué)大寨”的時(shí)候修的，口號(hào)是要向“肥沃的江灘要糧食”。當(dāng)時(shí)還有一種說法叫什么“革命群眾多奇志，敢叫蒼海變桑田！”這兩座大圩很短時(shí)間就修成了，當(dāng)?shù)氐膭趧?dòng)力幾乎都發(fā)動(dòng)起來，就連我們村的金爺爺也上堤挑過土。青漪江這一帶本來是在山地之間，是一片開闊的灘涂濕地。后來鯉橋圩與天門圩修成之后，青漪江就剩下了一條之字形的水道。這兩圩落成之后，確實(shí)多了幾十萬畝糧田，但是青漪江的水患也更加頻繁。
“風(fēng)君子，你的意思是說鯉橋圩與天門圩擋住了那條白龍的水道�！前埵菑哪膩淼哪�？世上怎么會(huì)真有龍？”
風(fēng)君子：“是不是真有龍沒必要去管它，看見了也就是看見了，看不見也真是看不見！……我告訴你，這條螭龍從白莽山潛龍淵中來，其實(shí)我今年四月去白莽山的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了，沒想到它真的這么快成了氣候……我曾經(jīng)對(duì)你說的蕪城大劫指的就是這場(chǎng)水患，所以我要留著黑如意對(duì)付這條螭龍……這下你明白了？”
“原來是這么回事，我明白了。那條龍現(xiàn)在怎么樣了？”
風(fēng)君子嘆了一口氣，眼中有哀傷之色：“它剛剛修煉成形，卻發(fā)現(xiàn)水道受阻，想乘風(fēng)浪沖開水道，卻又碰到了我。我沒殺它，也沒傷它，只是將它又鎖回到潛龍淵中……石野，如果你將來有空，去一趟白莽山潛龍淵，叫這條龍出來問問，看它有什么要求，能幫忙的我們盡量滿足它……”
風(fēng)君子剛才的行為，幾乎是以一人之力挽救蕪城幾十萬居民家園的大英雄。然而在這位“大英雄”的臉上，看不見一絲豪情壯志，坐在那里反倒像一個(gè)悶悶不樂的泥猴。我問他：“為什么？……為什么你不自己去？”
風(fēng)君子：“我沒臉見它！……你想想，假如你好不容易考上了全國重點(diǎn)大學(xué)，有人非要說你的身份不合適，家里條件不夠，不讓你去上，你會(huì)怎么想？你如果是那條白螭，你會(huì)不會(huì)恨我？從它的角度，它什么錯(cuò)都沒有，是人擋住了它的水道……我不知道它是什么東西修煉成龍的，但幾百年的光陰加上天地造化機(jī)緣太不容易，卻莫名其妙被我鎖回去了……”
風(fēng)君子越說情緒越低落，聽得出來，他是從“修行”的角度來看那條龍的，覺得自己的行為很對(duì)不起它。我見他不高興，忍不住安慰他：“其實(shí)你也是為了幾十萬生靈，你保住了幾十萬人的家園、村莊還有田地。”
風(fēng)君子淡淡一笑：“本來我是不想管的。這些人不尊祖訓(xùn)，占用水道，圖小利而招大害。這種事情不插手，實(shí)際上也是法自然之道。但是我還是沒忍住，因?yàn)槲也恢厘e(cuò)又在誰？……再說了，其實(shí)我還有一點(diǎn)私心�！�
“私心！什么私心？”
風(fēng)君子用手指著青漪江下游的遠(yuǎn)方：“知道下游二十里的天門圩嗎？我父親現(xiàn)在就是天門圩上的防汛總指揮，他正帶著幾萬軍民守在青漪江邊……我如果放白龍過去，面對(duì)的是我爹！你要是我，你怎么辦？”
風(fēng)君子的父親我聽他偶爾說過，是蕪城市水利部門的干部。沒想到這一次被派到天門圩做防汛總指揮。我剛才聽見那位大校接的電話，天門圩大堤的情況也相當(dāng)危險(xiǎn)。還好有風(fēng)君子，趕在上游的鯉橋圩截住了白龍。
風(fēng)君子休息了一會(huì)兒，就說要回家了。他今天不回去他媽在家會(huì)很擔(dān)心的，收拾書包悶悶不樂的走了�？粗鴿M身泥水的背影，我也知道這一路他趕來很辛苦，做了一件他不太愿意又不得不做的事情。生活在世上，總要面對(duì)不得不做的選擇，越是高人這種選擇就越重要。比如說我，沒有風(fēng)君子那種修為，就不用面臨他那種難題。
我正在沉思間，突然又有人拍了拍我的肩膀說：“這個(gè)小伙子，你叫什么名子？好俊的硬功夫！和誰學(xué)的？”起身回頭一看，居然是在堤上指揮軍隊(duì)的那位大校微笑著站在我的眼前，身后還跟著幾個(gè)一臉敬佩神色的解放軍戰(zhàn)士。
“首，首長，怎么是你？大堤上沒事了？你怎么下來了？”
“雨停了，風(fēng)也止住了，現(xiàn)在沒有浪，大堤上的情況好多了，老鄉(xiāng)們都在吃午飯休息。……小伙子，你還沒回答我的問題呢？這一身硬功夫是怎么練出來的？”
原來他想問這個(gè)。大校剛才看見了我穿墻破壁，他不知道什么是金龍鎖玉柱，更不知道什么是破壁人。但是他按他自己的理解，把這當(dāng)成了硬氣功。軍隊(duì)里面的戰(zhàn)士也有練硬氣功的，劈磚頭什么的，但是他沒見過像我這么神奇的。這個(gè)問題我沒法照實(shí)回答，只有敷衍道：“我是從小和師父學(xué)的，師父不讓我和別人說他的名子。”
大校又笑了：“原來是這樣，我理解，不問了。對(duì)了，你叫什么名子，哪個(gè)村的？現(xiàn)在在干什么？”
我答道：“我叫石野，石柱村的，現(xiàn)在在蕪城中學(xué)讀高中�！�
大校：“蕪城中學(xué)？那可是省重點(diǎn)。沒看出來，你這娃娃還文武雙全！……累了吧，午飯送來了，和我們一起吃吧�！�
大堤上的午飯很簡(jiǎn)單，就是在草棚里支張門板當(dāng)桌子，吃的是鄉(xiāng)里送來的大鍋菜和饅頭，條件簡(jiǎn)陋的很。大校這一桌好歹還有凳子，鄉(xiāng)長以及市里下來的那個(gè)局長也在這一桌——我還從來沒和這么大的干部一起吃過飯，有點(diǎn)不自在。而大校對(duì)我卻很隨和，還有他身邊的那個(gè)警衛(wèi)員，看架式也是個(gè)習(xí)武的，不斷的問我硬氣功的問題。我所知也不多，只能把風(fēng)君子教我的那半套金鐘罩的內(nèi)容告訴他幾句。
……
這場(chǎng)大水來的快退的也快，就在風(fēng)君子“鎖白龍”的第二天，洪峰就已經(jīng)過去，青漪江水位降到了警戒線以下。我回到家里，倒頭就睡了一天一夜，實(shí)在是累壞了！父親和我一樣也上了堤，同樣十分疲倦。
醒來的時(shí)候，聞到了一股雞湯的香味。起床走到堂屋里一看，母親已經(jīng)把雞湯燉好了，殺的是家里下蛋的老母雞。雞湯里還飄著山上采來的新鮮香菇，是妹妹今天剛剛采的，雨過天晴正是采蘑菇的好時(shí)間。這是要給我們父子倆補(bǔ)補(bǔ)身子，母親和妹妹吃的都很少。
我確實(shí)覺得有點(diǎn)神氣衰弱，我消耗的不單純是體力，用雞湯恐怕補(bǔ)不回來，還好風(fēng)君子特意給我留下了三粒黃芽丹。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，那就是把黃芽丹放在雞湯里化掉，雞湯的味道會(huì)變的特別好。那是我喝雞湯的時(shí)候悄悄將半粒黃芽丹放在碗里作了個(gè)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果連廚房里的母親都聞到了堂屋里傳來那種濃郁的香味，是雞湯的味道卻又不是普通雞湯能夠發(fā)出來的。妹妹很好奇的問我：“哥哥，怎么你的碗里的雞湯聞起來那么香？聞上去就覺得特別舒服？”
紫英姐曾經(jīng)跟我說過，普通人也可以服用黃芽丹，只要不過量就行，有補(bǔ)氣安神的效果。但是修行人將黃芽丹給普通人服用，其實(shí)是浪費(fèi)了最重要的藥力。我可管不了那么多，見雞湯這么好喝，悄悄又將半粒黃芽丹放進(jìn)了裝雞湯的瓦罐里，這下滿院子都飄香了。父母以及妹妹喝了這雞湯，都覺得神清氣爽，疲勞的感覺一掃而空，紛紛嘖嘖稱奇，差點(diǎn)以為下蛋的那只老母雞成精了。只是我，卻沒有什么特別的感覺，看樣子還要調(diào)養(yǎng)幾天時(shí)間。
過了兩天時(shí)間，我才覺得基本上恢復(fù)了正常，應(yīng)該重新修煉“靈丹”的功夫以及內(nèi)息之法了。然而這一天卻又出了意外。那是在上午十點(diǎn)來鐘的時(shí)候，村口開來了一輛黃綠色的吉普車。司機(jī)在進(jìn)村的時(shí)候問了問路邊玩耍的小孩，直接將車開到了我家院子門口，停了下來。
那是一輛北京吉普212，過去很常見的帆布篷小吉普。市里下鄉(xiāng)的干部大多坐這種車，因?yàn)樯铰凡缓米�，轎車過不來。這種車來到我們村里，往常一律都是停在村委會(huì)門口，今天怎么這個(gè)到我家門口了？村長和村里的會(huì)計(jì)大老遠(yuǎn)的看見有車進(jìn)村，已經(jīng)在村委會(huì)門口等著了，卻發(fā)現(xiàn)車沒到村委會(huì)，也好奇的走過來看情況。
車上下來一個(gè)人，徑直走到院門口，喊話道：“請(qǐng)問這是石野家嗎？石野同學(xué)在家嗎？”
“方主任，不用喊了，我就在這兒，你怎么來了？學(xué)校有事嗎？”我就就站在院子里，一邊說話一邊打開了院門。
喊話的那個(gè)人一開口我就聽出來了，是我們學(xué)校的教導(dǎo)主任方周梓。這位方周梓主任，平常對(duì)和學(xué)生打交道不多，他如果把學(xué)生叫去，通常就意味著這個(gè)學(xué)生犯了錯(cuò)誤要挨批評(píng)或者處分，反正沒見他表揚(yáng)過誰。背地里學(xué)生們都叫他瘟神，這位瘟神大人怎么在放暑假的時(shí)候找到我家來了？我沒犯什么錯(cuò)誤呀！
有點(diǎn)不安的開門把他讓進(jìn)了院子，父母也聞聲走了出來，問是誰家的客人。一聽說是我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來了，趕緊客客氣氣的讓到屋里端茶倒水，以為是來家訪的。方主任坐下之后和我父母寒暄了幾句，看了看我家的環(huán)境，夸獎(jiǎng)我是山村里出來的秀才、要好好學(xué)習(xí)珍惜機(jī)會(huì)云云，東扯西拉都是不著邊的話。
看著方主任我有點(diǎn)納悶。我沒聽說過他到過哪個(gè)學(xué)生家家訪，就算這位教導(dǎo)主任大人要親自家訪也輪不到我這個(gè)不起眼的學(xué)生呀？我們蕪城中學(xué)是正處級(jí)單位，算起來方主任是個(gè)副處級(jí)干部。但是此人自視甚高，向來以為自己是個(gè)大知識(shí)分子，連何校長都不怎么放在他眼里，只是表面尊敬而已。
方主任三十多來歲，據(jù)說是名牌大學(xué)畢業(yè)。平時(shí)喜歡舞文弄墨，在各種報(bào)紙上發(fā)表豆腐干文章，還托關(guān)系混入了蕪城的作家協(xié)會(huì)，最近不知道為什么又加入了蕪城市委的科協(xié)。看他的言談舉止，儼然就是把自己當(dāng)作作家兼科學(xué)家了。蕪城中學(xué)歷史悠久，二十年代還曾經(jīng)有兩位校領(lǐng)導(dǎo)后來作了黃浦軍校的教官，方主任顯然是把自己與這一類前輩看齊了。
我在一旁陪著他閑扯，我父親注意到吉普車停在我家門外，有不少人在圍觀，而那個(gè)司機(jī)一直坐在車上沒下來。他們提醒方主任：“方校長，那位司機(jī)師傅還在車上，大熱天的，請(qǐng)進(jìn)來喝杯茶吧？”
方主任好像這才想起車上還有人等著，擺手道：“他就不用了，他說他在車上等，你們不要操心了�！蔽疫@才注意到那輛車，那輛車的車牌是白底的，應(yīng)該是輛軍車，不是我們學(xué)校的車。大概是不想讓門外的人等的太著急，方主任終于切入了正題，他對(duì)我說：“石野同學(xué)，我是來接你的。你被學(xué)校選拔參加今年的雄鷹夏令營�！�
“什么？夏令營？我？”
父親和我都很吃驚。我本來以為我犯了什么錯(cuò)誤方主任找上門了，沒想到天大的好事落到了我頭上。我以前聽說過夏令營，但只在少年讀物上聽說過，以為那離我這種學(xué)生很遠(yuǎn)，沒想到方主任上門來告訴我學(xué)校選拔我參加夏令營。我當(dāng)時(shí)對(duì)所謂夏令營的理解，就是組織一批有關(guān)系的學(xué)生出去游山玩水。
方主任笑著對(duì)我父母說：“石野同學(xué)在學(xué)校表現(xiàn)很好啊，各方面全面發(fā)展，校領(lǐng)導(dǎo)和老師們都經(jīng)常表揚(yáng)他。這一次暑假市委與蕪城地方駐軍聯(lián)合搞了個(gè)軍民共建雄鷹夏令營活動(dòng)，我們學(xué)校只有一個(gè)名額，大家都推薦石野同學(xué)�！�
方主任說話的時(shí)候表情極其真誠，我父母也是一臉欣慰和感動(dòng)的看著我，似乎他們臉上也有了光彩。只有我知道方主任這話說的太假，假的我都不敢相信！我在學(xué)校表現(xiàn)普普通通，校領(lǐng)導(dǎo)別說表揚(yáng)我，恐怕見了面連名子都叫不上來，怎么只有這一個(gè)名額，落到了我頭上？
這時(shí)候我媽問了一句很實(shí)際的話：“方領(lǐng)導(dǎo)，參加夏令營要交多少錢吶？”
父親趕緊打斷了母親的話：“孩他媽，別說這丟人的話……這是好事，多少錢咱也交，方校長，需要給孩準(zhǔn)備什么東西嗎？”
方主任微微皺了皺眉頭，但還是笑著答道：“不用交錢，也不用準(zhǔn)備什么東西�；锸匙∷薅际敲赓M(fèi)的，服裝也是免費(fèi)統(tǒng)一發(fā)的，只要石野人去就行。……這也是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中學(xué)生成長鍛煉的關(guān)心！”
我越聽越糊涂，俗話說便宜沒好事，好好的學(xué)校怎么就會(huì)送這個(gè)大便宜給我。我有點(diǎn)疑惑的問方主任：“方主任，學(xué)校真的選我去嗎？不會(huì)搞錯(cuò)吧？”
方主任：“當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)的，我這個(gè)教導(dǎo)主任都親自來了�！瓋晌患议L，孩子出門你們不放心嗎？放心好了，有解放軍照顧呢！”
父母當(dāng)然不好說對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不放心。只是沒想到事情這么急，方主任帶著車來，當(dāng)下就要把我接回學(xué)校去報(bào)道。沒什么好收拾的，可我還是帶了幾樣?xùn)|西——書包還有幾本書，包括風(fēng)君子給我的那兩本拳譜。
雖然心有疑惑，搞不清是為什么？但這種情況下，我還是跟方主任坐車走了。校領(lǐng)導(dǎo)都親自來接了，我也不好不去。上車的時(shí)候司機(jī)沒說話，見我們關(guān)上門就開車了。在去蕪城市區(qū)的路上，方主任又跟我聊了幾句，有意無意的問我究竟認(rèn)識(shí)什么大人物或者家里有什么有地位的親戚？
原來前兩天學(xué)校接到了市政府某處的通知，蕪城中學(xué)要派一個(gè)學(xué)生參加這個(gè)夏令營。學(xué)校推薦了幾個(gè)學(xué)生，包括我們班的楊同以及何校長的兒子何軍。不料上面領(lǐng)導(dǎo)根本沒看學(xué)校的推選，直接點(diǎn)了我石野的名子，還特意派了輛軍車，到學(xué)校找領(lǐng)導(dǎo)一起來接我。就連方主任自己也不知道怎么回事！方主任顯然是想套我這個(gè)小孩的話，可惜我也不清楚。
車沒有開回學(xué)校，而是在蕪城市政府的側(cè)門停了一下。有個(gè)穿中山裝的中年人上了車，給方主任看了一下證件，自我介紹是政府第幾處的什么處長。然后就說了一句：“方主任，你可以回去了！”
方主任張嘴想說什么，卻一句話也沒說出來，打開車門就下去了。后來這人好大的派頭，居然都不送方主任回學(xué)校，要他自己走回去！方主任一走車子立刻就開動(dòng)了，坐在前排副駕駛座位的那個(gè)中年人轉(zhuǎn)身向我伸出一只手：“石野同學(xué)，你好！我姓古，你就叫我老古好了！”
“古，古處長，你好！……這個(gè)夏令營是怎么回事？為什么找到我！”
古處長呵呵一笑：“小石，到地方你就知道了，有個(gè)熟人在等你�！�
吉普車一路穿過蕪城，來到了市郊一處地方駐軍的大院里。還沒停穩(wěn)，就聽見一個(gè)大嗓門在外面喊道：“老古，你把那小子帶來了嗎？”
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057回
三口莫談密，六耳不聞機(jī)
蕪城并不屬于邊防地區(qū)，但有一個(gè)重要的雷達(dá)基站還有幾個(gè)不公開的基地，所以周邊也有總計(jì)一個(gè)師的駐軍。大校的軍銜是正師級(jí)，那么大校級(jí)軍官應(yīng)該是蕪城駐軍的最高級(jí)別長官了。
下了車，我一眼就看見了一位大校，正是我在鯉橋圩大堤上遇到的那位指揮搶險(xiǎn)的大校。古處長一下車就對(duì)我介紹道：“這位是秦師長，小石，你們應(yīng)該認(rèn)識(shí)……”轉(zhuǎn)身又對(duì)大校道：“老秦，人我給你帶到了，任務(wù)可算完成了……以后有什么事情找你幫忙，你可別推三阻四……”
大校對(duì)古處長笑道：“你小子一到了地方，怎么就不像個(gè)軍人了？做這么點(diǎn)小事還想跟我討價(jià)還價(jià)！”又伸出手對(duì)我說：“石野同學(xué)，我們又見面了……”
我下意識(shí)的和大校握手，他的手掌很寬厚，略顯粗糙，但握在一起的時(shí)候有一種很有力、很安全的感覺。我有點(diǎn)不知所措的問道：“你，你是秦師長？是你找我來嗎？夏令營是怎么回事？”
“進(jìn)來說，別在外面站著……”說著話秦師長把我和古處長領(lǐng)到了一間接待室，坐在沙發(fā)上，有勤務(wù)兵倒上茶水，秦師長這才跟我解釋了事情的始末。
秦師長確實(shí)是蕪城駐軍的最高長官。前幾天抗洪搶險(xiǎn)的時(shí)候，駐軍部隊(duì)能抽掉的大多都參與到金寶圩等重要地點(diǎn)的防汛當(dāng)中。后來鯉橋圩告急，地方政府又來求援，上級(jí)也指示出動(dòng)。秦師長沒有辦法，只有親自帶著一隊(duì)新兵繞道趕到了鯉橋圩，沒想到卻碰見了我這個(gè)“奇人”。
我一身匪夷所思的“硬功夫”是他親眼所見，印象十分深刻！他回到軍營后接到一個(gè)老戰(zhàn)友的電話，說為國家某個(gè)新成立的部門物色一批有特殊專長的民間人士，接受專門的訓(xùn)練與測(cè)試，如果部隊(duì)里有這種人材，也請(qǐng)秦師長幫忙推薦。恰巧，秦師長的老戰(zhàn)友已經(jīng)“轉(zhuǎn)業(yè)”的古處長也接到了同樣的通知，當(dāng)然古處長主要任務(wù)是在民間尋找。
秦師長本能的就想到了我，他立刻就給古處長打了個(gè)電話，就這樣我被請(qǐng)來了。聽完之后我問道：“那你們是把我騙來的嘍？根本沒什么夏令營？”
秦師長笑著不說話，古處長答道：“不是騙你，參加這次訓(xùn)練營的很多人都是你這么大年紀(jì)的小孩�？梢哉f是全國各地有特殊專長的少年人材大聚會(huì)，像你這種硬功夫只是其中一種�？紤]到這個(gè)年齡段小孩的特殊性，一般都是學(xué)生，所以這個(gè)訓(xùn)練營在暑假舉行，時(shí)間只有一個(gè)半月，不會(huì)耽誤你開學(xué)上課……你說它是夏令營也完全可以……怎么樣，小石，有沒有興趣參加？”
“那這個(gè)訓(xùn)練營，都干些什么？我去了有什么影響？”
古處長：“接受各種技能訓(xùn)練，同時(shí)對(duì)你的特殊專長進(jìn)行考核和測(cè)試，如果測(cè)試合格的話，將來每個(gè)月還會(huì)給你發(fā)一筆補(bǔ)助津貼�！�
還有人發(fā)錢？這倒是好事！好事不會(huì)憑白無故上門，我還是問清楚：“都接受什么訓(xùn)練？測(cè)試合格是什么意思？將來還有人按月發(fā)錢？是參加工作嗎？參加什么工作？”
我一口氣問了這么多問題，然而古處長卻很有耐心，慢條斯理的答道：“訓(xùn)練的內(nèi)容很多啦，包括格斗、射擊、野外生存、駕駛技術(shù)、心理學(xué)、化妝術(shù)，……反正只有你學(xué)不會(huì)的，沒有你學(xué)不到的。至于測(cè)試合格，那就是指經(jīng)過訓(xùn)練，確定你確實(shí)是對(duì)國家有用的特殊人才�！瓕�(duì)于有用的人才，國家當(dāng)然會(huì)有特殊照顧了，每個(gè)月有補(bǔ)助津貼也是應(yīng)該的�；貋碇螅悴挥脜⒓訉�(shí)際工作，仍然還是個(gè)中學(xué)生，只有在特殊情況下，需要用到你的專長的時(shí)候，才會(huì)找你來幫忙�！懵犆靼琢藛�？”
古處長這番話連哄帶騙，但我當(dāng)時(shí)卻沒聽出什么破綻，點(diǎn)點(diǎn)頭算是明白了。古處長說的那些訓(xùn)練內(nèi)容，一向都是男孩子們最感興趣的東西，沒事還喜歡買個(gè)仿真槍，何況聽說有真槍可玩！我決定參加這個(gè)訓(xùn)練營，但同時(shí)我也留了個(gè)心眼。
秦師長推薦我參加這個(gè)訓(xùn)練營，原因是因?yàn)槲矣刑厥獾膶ｉL——他所認(rèn)為的硬氣功。那么我的特殊專長就是這個(gè)，我沒必要和別人說什么金龍鎖玉柱，也沒有必要暴露我是一個(gè)修行人的身份。人留著底牌總有用的，誰知道這些人還會(huì)打什么別的主意？我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了古處長，表示我很感興趣。
見我點(diǎn)頭答應(yīng)，一直沒有說話的秦師長開口了，語氣很嚴(yán)肅：“石野同學(xué)，歡迎你加入雄鷹訓(xùn)練營。不過話要說清楚，你一旦決定參加，就要遵守紀(jì)律——在訓(xùn)練營期間，不得和外界有任何聯(lián)系，結(jié)束之后，也不得向其它人透露訓(xùn)練營的任何內(nèi)容。你能做到嗎？如果你不愿意，你現(xiàn)在就可以退出，我也不會(huì)怪你，晚上請(qǐng)你吃頓飯，參觀參觀軍營，明天就派人送你回家……”
秦師長這么說很嚴(yán)肅，但是他要強(qiáng)調(diào)的東西其實(shí)我已經(jīng)想到了。這種訓(xùn)練不對(duì)外界公開很正常，就像風(fēng)君子教我丹道時(shí)告訴我不能對(duì)別人說一樣。只不過風(fēng)君子可不像秦師長這樣一本正經(jīng)。正不正經(jīng)其實(shí)都一回事。他越說我越想?yún)⒓�，我在蕪城接觸的修行人并不多，種種江湖異人也很少。我當(dāng)時(shí)就想：在那個(gè)訓(xùn)練營中，會(huì)不會(huì)遇到平時(shí)很難碰到的奇人異士呢？?jī)H僅是這一點(diǎn)，就足夠有吸引力了！
我答道：“紀(jì)律當(dāng)然要遵守，不過我能不能先和家里打個(gè)招呼？”
秦師長：“時(shí)間恐怕來不急了，最晚今天晚上就要報(bào)道�！慵依锬沁�，古處長會(huì)派人打招呼的，你就放心好了�！绻�有什么人你放心不下的，可以留個(gè)條，我?guī)湍銈髟��！?br />
我想了想，其實(shí)我想打招呼的還有兩個(gè)人，一個(gè)是紫英姐，另一個(gè)是風(fēng)君子。我暑假的時(shí)候突然不見了，總得和他們說一聲。但是紫英姐的身份太特殊了，還是不要讓古處長和秦師長這些人去找她。至于風(fēng)君子，他那么大神通，也許能夠知道我去了哪里。作為一個(gè)修行人，他也不想暴露身份和這些人接觸，還是算了吧。簡(jiǎn)單的交代了幾句讓他們關(guān)照一下我家里的情況，就沒再提別的要求。
見一切事情都談妥了，秦師長站了起來：“既然這樣，你就立刻出發(fā)吧。本來想留你吃午飯，看樣子時(shí)間是來不及了，你在飛機(jī)上吃吧。”
……
十八周歲那一年的夏天，我第一次飛上了天。不是道法高深可以飛天而行，而是我坐上了飛機(jī)。軍人做事就是利索，簡(jiǎn)單幾句話，談好了立刻就出發(fā)。秦師長和古處長把我送到了郊區(qū)一處軍用機(jī)場(chǎng)，他們倆卻沒有上飛機(jī)，而是交代飛機(jī)上隨行的一位少校將我送到地方。蕪城的這處機(jī)場(chǎng)有時(shí)候是軍民兩用的，民用無非是山火巡邏、飛播造林之類，軍用大多執(zhí)行的是運(yùn)輸任務(wù)。
我從來沒有坐過飛機(jī)，所以對(duì)一切都很好奇。這是一架運(yùn)輸機(jī)，沒有從倉門上去，而是從飛機(jī)肚子底下打開的裝卸跳板直接走到機(jī)腹中�？恐粋�(cè)的簡(jiǎn)易座位坐好，從壁上的掛網(wǎng)拉過安全帶扣上，飛機(jī)很快就起飛了。
這種軍用運(yùn)輸機(jī)是多用途的，可以用來運(yùn)送傷員、裝備、也可以進(jìn)行空降跳傘訓(xùn)練。但是隔音不太好，我只覺得有十幾臺(tái)拖拉機(jī)在耳邊轟鳴。機(jī)倉里還坐著不少軍人，看樣子也是參軍不久的新兵，面色都很嚴(yán)肅，甚至有點(diǎn)緊張。大多數(shù)人都緊閉著嘴不說話。我的眉頭也皺了起來，因?yàn)樵胍籼罅�！我身邊的那位少校遞給我兩個(gè)亮晶晶的東西，又指了指自己的耳朵。
我拿在手里一看，是兩個(gè)很小巧的手槍子彈殼，在看看他，他居然用這兩個(gè)東西塞住了耳朵眼。我學(xué)著他的樣子把耳朵堵住了，感覺好了不少。我雖飛在天上，卻沒有看見藍(lán)天白云，因?yàn)闄C(jī)倉沒有舷窗。但我不久就看見了外面的天空，因?yàn)檫@時(shí)候有一名軍官把機(jī)倉門打開了，那些士兵排著隊(duì)列一個(gè)一個(gè)背著包袱跳了出去！
他們想集體自殺嗎？我愣了幾秒鐘才反應(yīng)過來這些人在跳傘。我親眼看見有的人在跳傘的時(shí)候腿肚子在打哆嗦，教官張嘴的喝罵聲淹沒在嘈雜的風(fēng)聲與噪聲中。有幾個(gè)家伙幾乎是教官用腳對(duì)著屁股踹下去的�？粗@個(gè)場(chǎng)景我心驚肉跳——該不會(huì)也要我跳傘吧？我可不會(huì)！
還好我的擔(dān)心是多余的，兩個(gè)小時(shí)之后飛機(jī)平穩(wěn)的降落了。有一輛軍用吉普在機(jī)場(chǎng)接我，那個(gè)少校并沒有跟隨我上車。今天一天我遇到的人幾乎都在玩接力，我就像個(gè)接力棒被他們傳來傳去。先是方主任、后是古處長、秦師長、還有那個(gè)不知道名子的少校，現(xiàn)在又上了一輛車。
出了這個(gè)不知名的軍用機(jī)場(chǎng)，吉普在簡(jiǎn)易公路上開的飛快，七彎八繞漸漸走入了山林之中，一路顛簸，大約又過了一個(gè)多小時(shí)，綠樹掩映中出現(xiàn)了一個(gè)基地的大門。車沒有停，越過崗哨直接開進(jìn)了基地的院子。這個(gè)地方不小，不時(shí)可見三三兩兩穿著軍裝的人走來走去。吉普車在基地的各種建筑中拐了幾個(gè)彎，進(jìn)入了一處獨(dú)立的院落，停在了一棟白色的三層樓房前。
我剛下車，就有人迎上來握住了我的手，我甚至沒有來得及看清楚對(duì)方是誰，就聽那人說道：“你是石野？老秦推薦的人，一定有兩下子！……小伙子，沒看出來，你白白凈凈細(xì)皮嫩肉的，居然還有一身硬功夫！”
那人說我白白凈凈細(xì)皮嫩肉，其實(shí)我原來不是那個(gè)樣子。那是在我煉成金龍鎖玉柱之后的變化。我本來膚色微黑，可是后來就像蛻了一層皮一樣，全身皮膚變的潔白而且有一種光澤！我抬頭打量著面前那人，他穿著作訓(xùn)服，肩膀上兩杠四星，也是個(gè)大校。身材很魁梧，身高至少有一米八五，國字臉，很濃的眉毛，嘴角有一道淺淺的傷疤，年紀(jì)在四十歲左右。
那人見我看他，這才想起了自我介紹：“石野同學(xué)，歡迎加入雄鷹訓(xùn)練營——我是訓(xùn)練營的總教官，姓李，你就叫我李教官好了……”說著話他握著我的手沒松開，明顯是在發(fā)力。他的手指很有力，幾乎就像鐵鉗一樣。我被他這么握著有點(diǎn)不習(xí)慣，手背一弓再一縮，把手抽了出來。
我只是做了個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但是李教官眼里卻顯得有點(diǎn)驚訝，連聲道：“好，果然有門道。你還沒吃飯吧……正好趕上了晚飯時(shí)間，先到餐廳吃飯，關(guān)于訓(xùn)練的事明天再說，今天好好休息�！�
……
餐廳就在這棟白色樓房的對(duì)面，是個(gè)很大的食堂�；锸巢诲e(cuò)，四菜一湯，有葷有素，一桌坐六個(gè)人。我們這一桌的六個(gè)人其實(shí)也就是將來在訓(xùn)練營中要住一間宿舍的六個(gè)人。我在來之前，曾以為這里大多數(shù)人可能和我一樣是有修行背景的人，后來才知道，這里一百來號(hào)人中修行人不多，而大多數(shù)人的專長五花八門稀奇古怪。首先給大家介紹我這一桌，也是將來一個(gè)房間的幾位室友。在吃飯的時(shí)候教官布置了一個(gè)任務(wù)，就是要每一桌人互相介紹自己，并且要根據(jù)每人的特點(diǎn)起一個(gè)代號(hào)，將來訓(xùn)練中大家互相稱呼代號(hào)而不是名子。
年紀(jì)最大的，也是室長，他手里有我們所有人的資料。他的名子叫李根（別笑，不是里根�。�，今年二十八歲。我們給他起的外號(hào)叫“老改”。是320-1號(hào)（320是我們要住的房間號(hào)碼。）
年紀(jì)第二大的，名子叫桂金，今年二十四歲。我們給他起的外號(hào)叫“鬼精”。是320-2號(hào)。
320-4號(hào)名子叫廖明華，今年十八歲。我們給他起的外號(hào)叫“趕匠”。
320-5號(hào)名子叫羅兵，今年也是十八歲。我們給他起的外號(hào)叫“總爺”。
320-6號(hào)名子叫蕭正容，他最小，只有十六歲半，我們給他起的外號(hào)就叫“小小”。
至于我石野，是320-3號(hào)。我姓石，我的特長登記又是“硬氣功”，所以他們給我起的外號(hào)就叫“石頭”。
這樣我們六個(gè)人相互的稱呼依次是：老改、鬼精、石頭、趕匠、總爺、小小。至于這些個(gè)外號(hào)，都與每個(gè)人的特長以及經(jīng)歷有關(guān)，不是隨便起的。這在后文還會(huì)分別詳細(xì)介紹。
……
這天洗完澡，夜里就寢的時(shí)候，我又想起了打坐煉功。但是在這個(gè)陌生環(huán)境中打坐我又擔(dān)心別人看了會(huì)覺得奇怪。不料向宿舍里看了一眼自己就笑了。我們宿舍有六個(gè)人，夜里倒有三個(gè)人在打坐，分別是我、趕匠還有小小。而其它三個(gè)沒打坐的人只顧自己睡覺，也沒管我們?cè)诟墒裁�。總爺睡覺居在打呼嚕，我剛才見他上樓，不是從樓里面進(jìn)來的，直接從三樓窗戶就進(jìn)來了。這使我想起了咻咻。這小子是個(gè)軍人，原來是個(gè)偵察兵，可是當(dāng)兵之后違紀(jì)不斷，半年后特種部隊(duì)挑人把他選上了，這一次又推薦他來參加訓(xùn)練營。
上三樓不走樓梯直接走窗戶，有這種“特長”的，我們宿舍不止總爺一個(gè)，小小也很輕松的能辦到，不過他比較聽話守紀(jì)律，不像總爺那樣調(diào)皮搗蛋。關(guān)于小小，別看年紀(jì)小，但是他的特長很簡(jiǎn)單也讓人佩服，就是兩個(gè)字“武功”。要知道能到這個(gè)訓(xùn)練營來，特長就不是簡(jiǎn)單的特長，所謂功夫也不可能簡(jiǎn)單是練過武而已，一定是非常出色有過人之處。就拿我自己來說，我的“硬氣功”就絕對(duì)不是簡(jiǎn)單的硬氣功，而是外門功夫的最高境界。
……
一夜無話，第二天早上用過早飯之后，整個(gè)訓(xùn)練營的人都在一個(gè)像大教室般的禮堂中集合。這種感覺很像上課，這是我參加訓(xùn)練營的第一堂課。
一百來號(hào)人，大多數(shù)是十七、八歲的少年，然而大家都很自覺沒有人說話，搞得整個(gè)大教室就像空的一樣安靜。每個(gè)人坐位事先都安排好了，坐位前面放著一支筆還有一個(gè)紅色塑料皮的筆記本。
李總教官站在講臺(tái)上說了幾句話，大概是對(duì)本次訓(xùn)練營的簡(jiǎn)單介紹，除了訓(xùn)練科目沒有詳細(xì)說之外，意思和古處長說的差不多。他的話很簡(jiǎn)短，臺(tái)下鼓掌之后直接進(jìn)入了正題：“現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng)教育，保密教育……大家面前都有一個(gè)筆記本，筆記本上已經(jīng)寫上了你們的代號(hào)與編號(hào)。以后你們參加什么訓(xùn)練，筆記只能寫在這本筆記本上，不許記在別的地方，訓(xùn)練結(jié)束后，筆記本要收回，明白了嗎？”
“明白了！”臺(tái)下齊聲答道。
李教官：“現(xiàn)在打開筆記本的第二頁到第三頁，上面有三項(xiàng)內(nèi)容，給你們?nèi)昼姇r(shí)間，把它看清楚，記住了，以后就這么做！”
我打開筆記本，第一頁上寫著我的代號(hào)“石頭”以及編號(hào)“320-3”。再打開第二頁到第三頁，有三項(xiàng)內(nèi)容，是關(guān)于保密工作的。有的同志也許對(duì)保密工作感到很神秘，總覺得很復(fù)雜。但是保密的基本條例我們國家這幾十年來都沒有變過，都印在這個(gè)本子上。這個(gè)本子上有三項(xiàng)內(nèi)容，分別是：保密手冊(cè)使用辦法、保密工作三大紀(jì)律、保密工作八項(xiàng)注意。內(nèi)容并不長，我給大家完整轉(zhuǎn)述一下——
保密手冊(cè)使用辦法：
1、工作中需要記錄的重要機(jī)密事項(xiàng)，均須記入保密手冊(cè)中，不得隨意記錄。
2、保密手冊(cè)不得隨便攜帶到公共場(chǎng)所。
3、保密手冊(cè)內(nèi)容記事中有誤可以刪改，但不得撕毀、缺頁。
4、不得私自轉(zhuǎn)借他人或傳閱，如有遺失立即向主管部門報(bào)告。
5、用完后交回主管部門，另行補(bǔ)發(fā)，調(diào)動(dòng)工作時(shí)必須交回。
6、如交回的舊手冊(cè)尚須查考，可隨時(shí)向保管人員借用，用完退還。
保密工作三大紀(jì)律：
1、高革命警惕，保守國家機(jī)密。
2、遵守保密制度，養(yǎng)成保密習(xí)慣。
3、一切言論行動(dòng)，服從保密要求。
保密工作八項(xiàng)注意：
1、不該說的機(jī)密不說。
2、不該知道的機(jī)密不問。
3、私人交往不談?wù)摍C(jī)密。
4、不私自摘記機(jī)密事項(xiàng)。
5、不擅自攜帶機(jī)密文件外出。
6、不擅自同外國人交往。
7、不擅自同在國外的人聯(lián)系。
8、同敵人的竊密和一切失泄密現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
這些東西其實(shí)是一切接觸機(jī)密人員的常識(shí)，但當(dāng)時(shí)的我并不知道。打開這個(gè)本子看到這些話的時(shí)候，心中不禁油然升起一股莊嚴(yán)的情緒，覺得自己有了一種很了不起的變化——對(duì)這個(gè)訓(xùn)練營也有了一種神圣感。我看的很仔細(xì)，直到很多年以后仍然能將上面這段文字一字不差的復(fù)述出來。其實(shí)里面有些東西，放在改革開放的年代，普通人看上去恐怕覺得過時(shí)了。特別是“八項(xiàng)注意”中的第6條與第7條。但據(jù)我所知，這些條文后來并沒有修改。
教官說三分鐘就是三分鐘，三分鐘之后他命令大家合上筆記本。又說道：“下面進(jìn)行紀(jì)律教育。……紀(jì)律教育有三條，第一條，服從命令！第二條，服務(wù)命令，第三條，還是服從命令！”
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058回
知常須應(yīng)物，應(yīng)物莫迷離
靠！原來這三條就是一條，就是服從命令。但是這種重復(fù)的語式從教官的嘴里說出來，有一種說不出的威嚴(yán)。他停頓了兩秒鐘又說道：“紀(jì)律教育完畢，下面進(jìn)行思想教育�！枷虢逃腥龡l，第一條，熱愛祖國！第二條，熱愛祖國！第三條，還是熱愛祖國！”
靠！還是這一套，三條就是一條熱愛祖國，真是簡(jiǎn)單干脆。教官又頓了兩秒鐘，開口說道：“下面進(jìn)行最后一項(xiàng)教育，政治教育。我們剛才講了兩點(diǎn)，第一點(diǎn)是服從命令，第二點(diǎn)是熱愛祖國�！F(xiàn)在我要說的是，如果你在執(zhí)行任務(wù)時(shí)發(fā)現(xiàn)第一點(diǎn)和第二點(diǎn)有沖突，則服從第二點(diǎn)！”
李教官講的非常簡(jiǎn)練，他的意思就是當(dāng)“服從命令”與“熱愛祖國”之間發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)該首先從“熱愛祖國”的角度出發(fā)。這簡(jiǎn)單的幾句話含義異常深刻而復(fù)雜，但是他并沒有做任何解釋，只是直截了當(dāng)?shù)恼f了出來。
說完這些之后，李教官又說道：“入營教育現(xiàn)在完畢，全體解散，以小組為單位參加分組訓(xùn)練，各組將由專門的教官安排訓(xùn)練計(jì)劃……”
軍人就是軍人，極其講究效率，一點(diǎn)時(shí)間也不浪費(fèi)。保密教育、紀(jì)律教育、思想教育、政治教育加在一起前后不超過五分鐘時(shí)間！這要是換作我們學(xué)校的方校長，那還不得羅嗦一個(gè)上午��！散會(huì)之后，我有生以來第一次的特訓(xùn)生涯就此開始了。
……
戴著密不透光的眼罩，全憑手感，將面前操作臺(tái)上一大堆亂七八糟的零件組裝成形，而且還有規(guī)定的時(shí)間。這些零件來自于三支拆卸成零碎的槍，一支沖鋒槍，一支突擊步槍，一支狙擊步槍，口徑都是一樣的。同一系列的制式槍支，有很多零件是可以互換的，不影響使用。
然而同一口徑的系列槍支，拆碎了組裝，有很多零件可以正常的安裝到另一支槍上，槍也能打得響，但是射程和彈道就變了。比如我面前的突擊步槍與狙擊步槍的槍管，可以交換的裝上去，但如果那樣的話，狙擊步槍在實(shí)戰(zhàn)中就成了一根燒火棍，因?yàn)閺椀篮蜕鋼艟雀淖儗?dǎo)致子彈根本打不中遠(yuǎn)距離的精確目標(biāo)。
所以這一項(xiàng)測(cè)試，相當(dāng)困難，不僅要將槍支在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完全裝好，而且不該錯(cuò)的地方一點(diǎn)都不允許錯(cuò)。有些零件手感幾乎是完全一樣的，這時(shí)候依靠的就是一種奇異的直覺。