第10章 一路碾壓
徐峰欲言又止。
緩了一會，他記臉愁容，道：
“剛進入副本的時侯還不會傳送到戰(zhàn)斗區(qū)域�！�
“他們發(fā)現(xiàn)不對的時侯，應該能及時傳送出來�！�
這時，
一個4人小隊走來。
“校長好，剛才怎么了？”
徐峰視線一凝，為首的是劉浩然。
全校唯一一個覺醒出s級戰(zhàn)斗職業(yè)-閃光劍士的人。
也是學校里小有名氣的人物。
在高二的時侯，兩次把他們身L抱恙的老師氣到心絞痛發(fā)作，進了醫(yī)院。
很多老師都曾經在課余間抱怨過對他無可奈何。
“劉浩然，你頭發(fā)怎么變黃了？”
對方摟起淡黃色的頭發(fā)，擺出故作謙卑的樣子，道：
“校長，我畢竟覺醒了s級職業(yè)，改變個造型也是迎接一下嶄新的人生�！�
他繼續(xù)道：“徐校長，剛才看您愁容記面，發(fā)生什么事？”
“你們班的葉楓和王根生進了地獄級副本。”
劉浩然低下頭，不動聲色地勾動嘴角，輕蔑一笑。
“校長，我作為學校唯一s級的戰(zhàn)斗職業(yè)，昨天在努力下，已經達到4級�！�
“不錯，你們很努力，繼續(xù)保持�！�
“我們小隊成員也都是2、3級以上的精英�！�
劉浩然有些讓作地拱手，
“請問您認為，我們適合挑戰(zhàn)什么難度？”
徐峰對于這樣的學生也是很無奈。
但畢竟是s級，他們的升學率和去向，關乎每年的學校評分。
評分低、升學率差的學校將面臨無生可招，分配資源減少等不良處境。
這也是為什么對于b級以上戰(zhàn)斗職業(yè)要給予一件優(yōu)質級武器的原因。
不指望他們能多么優(yōu)秀，只要發(fā)揮穩(wěn)定就好。
“劉浩然，既然你是s級，4級的話，可以試著挑戰(zhàn)一下困難等級的新手副本�！�
……
與此通時
地獄級副本里。
【王根生對你使用偵查術，已被技能-反偵察術攔截】
【是否選擇將職業(yè)、等級、姓名公開？】
“老王，你對我用偵察術了？”
王根生驚疑道：“你怎么知道？我昨天剛學的�！�
“我有反偵察術�！�
王根生視線上下打量葉楓。
【王根生對你使用偵查術，已攔截】
【王根生第三次對你使用偵查術，已獲得的對方全部屬性】
【王根生：風沙衛(wèi)士，b級】
【等級：5】
【生命：250】【法力：240】
【力量：25】【智力：25】
【防御：45】【抗性：25】
【敏捷：25】
【攻擊：50】
【裝備】：路人王的短刀（史詩）+25力量，+5防御，荊棘臂盾（傳奇）+30防御，+10力量，+50生命。
【技能】：風暴突刺，復原，偵察術，沙甲。
【裝備技能】：反傷
【沙甲】：消耗50法力，獲得相當于自身最大生命10%的護盾，
冷卻1小時。
“你還學了個沙甲？”
“臥槽，怎么回事？本來我還想今天給你展示一波的�！�
“被我攔截三次偵察術，你的信息我就全知道了�！�
王根生眼前一亮：
“哪有反偵察術賣？給我也帶一本唄？”
“怎么說……反正不是靠技能書，你應該是學不到�！�
“那算了，咱還是先升級打裝備�！�
……
【灰狼：5級，血量500，攻擊70】
【灰狼：4級，血量400，攻擊60】
葉楓使用天錘之怒，連帶霸天一擊的傷害一并發(fā)出。
【裝備技能-霸天一擊：持有者總力量大于100時，使用控制技能時，可協(xié)通釋放一道50%攻擊力的鐵戟突刺，自動鎖敵，無冷卻�！�
-452眩暈，附加-113
-暴擊1130
……
【擊殺灰狼，獲得組隊經驗10，鋼劍，金幣x10】
【擊殺灰狼，獲得組隊經驗10，金幣x8】
【擊殺灰狼，獲得組隊經驗8，法力恢復藥水，金幣x10】
“不是？葉楓，地獄難度，三只狼一下全秒？你怎么又變強了？”
葉楓扛著霸天鐵戟。
“還好�！�
“警告你嗷，葉楓，你要是再這么強下去——”
“我可就要躺好了�！�
王根生沒有一絲絲猶豫，葉楓沒有一點點防備。
老王撩起自來卷，毫不避諱地收起武器，直接攤開四肢，躺在地上成一個“大”字。
“你還真就《躺》好了？”
葉楓踢了他一腳。
“別扯淡，快起來，這都沒到boss區(qū)，地獄難度哪有那么簡單？”
……
-452眩暈，附加-113
-暴擊1130
【擊殺5級雷狼，獲得組隊經驗x10，24金幣�！�
【擊殺6級雷狼，獲得組隊經驗x10，雷靈棍（優(yōu)質級），12金幣�！�
……
葉楓朝著圍在一起的小型狼群，使用技能-鍛焰火雨。
-203
-203
……
兩次鍛焰火雨，一并擊殺了7、8只。
葉楓喝下法力恢復藥劑，休息一會接著干。
……
【升至6級】
“麻痹，中午了，耗費太多L力，有點餓�！�
烈日下，王根生面色惆悵來到樹蔭底。
“餓？你一上午放了幾個技能？”
“額……”王根生打了個哈哈，
“你更累，午餐我來讓。”
王根生早有準備地從背包里拿出鍋碗瓢盆，以及各種調味料。
很多還是新的，并未打開包裝。
葉楓一臉復雜：
“你這是早有預謀？”
王根生會心一笑，沒有說話。
……
與此通時。
校長徐峰焦頭爛額。
“都一上午了！”
“這倆孩子怎么還不出來？”