第一章
1
孫浩天，班主任找你。
班長在門口喊了一聲，教室里頓時安靜下來。
孫浩天合上手里的數(shù)學(xué)試卷，心里清楚得很，這次又是倒數(shù)第一。
走進(jìn)辦公室，班主任李老師的臉色果然不太好看。
你看看你這次模擬考試的成績，數(shù)學(xué)27分，英語35分，語文勉強(qiáng)及格。還有三個月就高考了，你這樣下去怎么辦
李老師把成績單重重拍在桌上。
孫浩天低著頭，聽著這些熟悉的話。上輩子，同樣的場景，同樣的分?jǐn)?shù)，同樣的失望。
老師，我會努力的。他機(jī)械地回答。
努力你已經(jīng)說了多少次了李老師嘆了口氣，你爸媽為了你的學(xué)費(fèi)，你媽都去工廠打夜班了，你就是這樣回報他們的
孫浩天的手緊緊握成拳頭。
上輩子，他就是在這種愧疚中度過了高三最后的三個月。最終以328分的成績，連�？贫紱]考上。
后來家里為了給他找個出路，借了十幾萬讓他去讀職業(yè)學(xué)院。畢業(yè)后在工廠流水線上干了五年，月薪三千。
父母為了還債，一直沒敢退休，直到父親在工地上突發(fā)心臟病去世。
母親哭著對他說：浩天啊，如果當(dāng)年你能考上大學(xué)就好了。
那一刻，他才真正明白自己錯過了什么。
孫浩天，你在聽我說話嗎李老師的聲音把他拉回現(xiàn)實(shí)。
聽著呢，老師。孫浩天抬起頭，眼神比以往堅定了許多。
這一次，他要改變一切。
走出辦公室，同桌王磊正在門口等他。
怎么樣，又被批了吧王磊拍拍他的肩膀，走，去網(wǎng)吧放松一下，反正你也考不上大學(xué)。
上輩子，孫浩天就是在王磊的慫恿下，把最后三個月都泡在了網(wǎng)吧里。
不去。孫浩天搖搖頭。
啊王磊愣了一下，你發(fā)燒了
我要回家復(fù)習(xí)。孫浩天轉(zhuǎn)身就走。
王磊在后面喊：孫浩天，你這是要裝學(xué)霸了別做夢了，就你這腦子！
孫浩天沒有回頭。
晚上六點(diǎn)，孫浩天到家的時候，母親正在廚房忙碌著。
浩天回來了快洗手吃飯。母親的聲音很疲憊，她剛從工廠下班。
孫浩天看著母親的背影，鼻子有些酸。
上輩子，他從來沒有注意過母親的辛苦。每天工廠八小時，回家還要做飯洗衣。為了多賺點(diǎn)錢，她甚至報名了夜班。
媽，您別上夜班了。孫浩天突然說道。
母親停下手里的動作，回頭看著他：怎么了
我會好好學(xué)習(xí)的，您別那么累。
母親笑了笑，但眼中有些疑惑：浩天，你今天怎么了平時讓你學(xué)習(xí)比登天還難。
媽，我是認(rèn)真的。孫浩天走到母親身邊，從今天開始，我每天至少學(xué)習(xí)十個小時。
父親這時從房間里走出來，聽到了他們的對話。
浩天啊，你能這樣想我很高興。但是...父親欲言又止。
但是什么
你基礎(chǔ)太差了，三個月時間，恐怕...父親沒說完，但意思很明顯。
上輩子，父親也是這樣說的。當(dāng)時的孫浩天聽了很生氣，覺得父親看不起自己。
現(xiàn)在重生了，他才明白父親只是實(shí)話實(shí)說。
爸，給我一個機(jī)會好嗎孫浩天認(rèn)真地看著父親，如果三個月后我還是考不好，我就去打工，不讓您和媽再為我花錢。
父親和母親對視了一眼。
好，那就試試。父親點(diǎn)點(diǎn)頭，但是你要說到做到。
一定。
吃完飯，孫浩天直接回到房間開始復(fù)習(xí)。
他拿出所有的課本和試卷，開始分析自己的薄弱環(huán)節(jié)。
數(shù)學(xué)是最大的問題。基礎(chǔ)知識掌握不牢，解題思路混亂。
英語詞匯量太少，語法也是一團(tuán)糟。
語文還算可以，但作文經(jīng)常跑題。
孫浩天拿出一張紙，制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃。
每天早上五點(diǎn)起床，背英語單詞。
上午在學(xué)校認(rèn)真聽課，不懂就問。
中午做數(shù)學(xué)題，鞏固基礎(chǔ)。
下午繼續(xù)聽課。
晚上回家后，先做作業(yè)，然后刷題到十一點(diǎn)。
計劃制定好了，關(guān)鍵是執(zhí)行。
第二天早上，鬧鐘響了的時候，孫浩天一點(diǎn)猶豫都沒有，立刻起床。
洗漱完畢，他拿起英語書開始背單詞。
abandon，拋棄，放棄...
半個小時后，母親起床準(zhǔn)備早飯，看到客廳里認(rèn)真學(xué)習(xí)的孫浩天，愣了好一會兒。
浩天，這么早就起來了
嗯，媽，您去休息一會兒吧，我來做早飯。
你會做早飯母親更驚訝了。
孫浩天笑了笑。上輩子父親去世后，他學(xué)會了很多家務(wù)活。
簡單的煮粥煎蛋對他來說不是難事。
母親坐在一旁，看著忙碌的兒子，眼中有些濕潤。
浩天真的長大了。她心里想著。
到了學(xué)校，孫浩天的表現(xiàn)讓所有人都大跌眼鏡。
以前上課總是睡覺的他，今天全程目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板。
數(shù)學(xué)課上，老師講到一個難題，孫浩天居然舉手提問。
老師，這個地方我不太明白，能再講一遍嗎
數(shù)學(xué)老師張華愣了一下，然后欣喜地重新講解。
課間的時候，張華專門找到孫浩天。
孫浩天，你今天的表現(xiàn)讓我很意外。如果你能一直保持這種狀態(tài)，還是有希望的。
老師，我能問您一些基礎(chǔ)題嗎孫浩天拿出準(zhǔn)備好的題目。
當(dāng)然可以。
張華耐心地給孫浩天講解，從最基礎(chǔ)的概念開始。
孫浩天聽得很認(rèn)真，偶爾點(diǎn)頭，偶爾提問。
老師，您說我現(xiàn)在開始努力，還來得及嗎
張華想了想：說實(shí)話，以你現(xiàn)在的基礎(chǔ)，想考個好大學(xué)確實(shí)很難。但是如果你真的能堅持下去，考個普通本科還是有可能的。
我一定會堅持的。孫浩天的眼神很堅定。
中午吃飯的時候，王磊又來找他。
浩天，聽說你今天上課很認(rèn)真裝什么裝啊，走，去網(wǎng)吧。
我不去，我要學(xué)習(xí)。孫浩天頭都沒抬。
你瘋了吧就你這成績，學(xué)習(xí)有什么用
王磊，你走吧，我真的要學(xué)習(xí)。
王磊看孫浩天是認(rèn)真的，撇撇嘴走了。
下午的英語課，孫浩天同樣聽得很專心。
英語老師劉麗注意到了他的變化。
孫浩天，你今天怎么了課后她專門問道。
老師，我想好好學(xué)英語，您能幫幫我嗎
劉麗很驚訝，但還是點(diǎn)點(diǎn)頭：當(dāng)然可以。不過你的基礎(chǔ)比較差，需要從頭開始。
我不怕苦。
那好，我給你制定一個計劃。從今天開始，每天背五十個單詞，我會抽查。
好的，老師。
放學(xué)后，孫浩天沒有像往常一樣和同學(xué)們聊天，而是直接背著書包回家。
路上經(jīng)過網(wǎng)吧，看到幾個同學(xué)在里面打游戲，他沒有停留。
到家后，母親還沒下班。孫浩天開始做作業(yè)。
數(shù)學(xué)作業(yè)對他來說確實(shí)很難，但他沒有放棄。一道題不會，就翻書看例題，實(shí)在不懂就先跳過，明天問老師。
晚上八點(diǎn)，母親回到家，看到孫浩天還在認(rèn)真學(xué)習(xí)。
浩天，先吃飯吧。
媽，您先吃，我把這道題做完。
母親走到他身后，看了看桌上的作業(yè)。密密麻麻的草稿紙，說明孫浩天確實(shí)在認(rèn)真思考。
浩天，別太累了。母親心疼地說道。
媽，我不累。孫浩天抬起頭，對母親笑了笑。
那個笑容很純真，讓母親想起了孫浩天小時候。
吃完飯，孫浩天繼續(xù)學(xué)習(xí)到十一點(diǎn)才睡覺。
第二天早上五點(diǎn)，鬧鐘響起，孫浩天準(zhǔn)時起床。
這樣的生活，一天天持續(xù)著。
一個星期后，老師們開始注意到孫浩天的變化。
不僅上課認(rèn)真聽講，課后還經(jīng)常主動問問題。
雖然成績還沒有明顯提升，但學(xué)習(xí)態(tài)度已經(jīng)完全不同了。
張華在辦公室里和其他老師聊起這件事。
孫浩天最近變化很大，每天都來問我題目。
是啊，我也發(fā)現(xiàn)了。以前上我的課總是睡覺，現(xiàn)在比優(yōu)等生還認(rèn)真。劉麗附和道。
就是不知道能堅持多久。班主任李老師有些擔(dān)心，以他的性格，三分鐘熱度的可能性很大。
希望他能堅持下去吧。張華說道。
孫浩天不知道老師們的討論，他只是專心致志地按照自己的計劃學(xué)習(xí)。
每天背單詞，做數(shù)學(xué)題，練習(xí)語文理解。
雖然很累，但他感覺很充實(shí)。
最重要的是，他能感受到自己在進(jìn)步。
原本完全看不懂的數(shù)學(xué)題，現(xiàn)在至少能理解題意了。
英語文章中認(rèn)識的單詞越來越多。
語文的古詩詞背誦也比以前熟練了。
這種進(jìn)步的感覺，讓他更有動力堅持下去。
2
兩個星期過去了，學(xué)校進(jìn)行了一次月考。
孫浩天坐在考場里，心情既緊張又期待。
這是重生后的第一次正式考試，也是檢驗(yàn)這段時間學(xué)習(xí)成果的機(jī)會。
數(shù)學(xué)考試開始，孫浩天拿到試卷，快速瀏覽了一遍。
讓他驚喜的是，前面的基礎(chǔ)題他居然大部分都能看懂了。
雖然不敢保證全部做對，但至少不像以前那樣一頭霧水。
他認(rèn)真地做著每一道題，遇到不會的也不慌張，先把會做的做完。
兩個小時的考試時間，他第一次用完了。
以前總是提前一個小時交卷，因?yàn)椴粫觥?br />
英語考試也有了明顯的進(jìn)步。理解中的單詞，他能認(rèn)識三分之一左右。
雖然還是有很多不懂的地方，但比起以前靠蒙，現(xiàn)在至少能理解大概意思。
語文是他相對最好的科目，這次感覺發(fā)揮得還不錯。
考試結(jié)束后，同學(xué)們聚在一起討論答案。
那道數(shù)學(xué)壓軸題太難了，我直接放棄了。
英語理解的最后一篇，我完全看不懂。
語文作文我寫跑題了。
孫浩天靜靜地聽著，心里默默對照自己的答案。
浩天，你覺得這次考得怎么樣同桌李明問道。
應(yīng)該比上次好一點(diǎn)吧。孫浩天謙虛地說道。
一點(diǎn)李明笑了，你這兩個星期的變化，大家都看在眼里。我覺得你這次可能會有驚喜。
孫浩天沒有說話，但心里確實(shí)有些期待。
三天后，成績出來了。
班主任李老師拿著成績單走進(jìn)教室。
這次月考的成績總體還不錯，但也有一些同學(xué)退步了�，F(xiàn)在我念一下成績。
孫浩天的心怦怦直跳。
第一名，林雨欣，685分。
第二名，陳志強(qiáng)，678分。
...
李老師一個個念下去，教室里時不時傳來驚呼聲或嘆息聲。
終于念到了孫浩天的名字。
孫浩天，語文105分，數(shù)學(xué)78分，英語65分，總分248分。
教室里一片寂靜。
所有人都知道孫浩天上次考試只有180多分，這次居然提高了60多分。
哇，浩天你太厲害了！李明興奮地拍著孫浩天的肩膀。
其他同學(xué)也紛紛投來驚訝的目光。
孫浩天自己也有些不敢相信。雖然248分在班里還是倒數(shù)，但對他來說已經(jīng)是巨大的進(jìn)步了。
下課后，李老師把孫浩天叫到辦公室。
孫浩天，這次的進(jìn)步讓我很意外。李老師的語氣比以前溫和了很多，你是怎么做到的
老師，我就是按照計劃認(rèn)真學(xué)習(xí)，每天堅持。孫浩天如實(shí)回答。
很好，但你要知道，這只是開始。距離高考還有兩個多月，你需要更加努力。
我知道，老師。
有什么困難可以隨時找我。李老師難得地露出了笑容。
走出辦公室，孫浩天心情很好。
雖然成績還是不理想，但這60分的提升給了他巨大的信心。
如果保持這個進(jìn)步速度，高考時考個400分應(yīng)該不是問題。
400分雖然還是上不了好大學(xué)，但至少能上個�？�，比上輩子強(qiáng)多了。
各科老師也注意到了孫浩天的進(jìn)步。
數(shù)學(xué)老師張華專門找到他：孫浩天，你的進(jìn)步很明顯。數(shù)學(xué)從27分到78分，說明你的基礎(chǔ)在扎實(shí)。但還有很多知識點(diǎn)需要加強(qiáng)。
老師，您能給我推薦一些參考書嗎
當(dāng)然可以。張華寫了幾本書名給他，這些都是針對基礎(chǔ)薄弱學(xué)生的，很適合你現(xiàn)在的水平。
英語老師劉麗也很欣慰：孫浩天，你的單詞量明顯增加了。但語法還需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)。我給你整理了一些語法要點(diǎn)，你回去好好看看。
謝謝老師。
回到家，孫浩天把成績告訴了父母。
父親看著成績單，眼中閃過一絲驚喜：浩天，你真的進(jìn)步了。
母親更是高興得合不攏嘴：我就知道我兒子聰明，只要肯學(xué)就一定能行。
爸媽，我會繼續(xù)努力的。孫浩天看著父母欣慰的表情，心里暖暖的。
上輩子，他從來沒有給父母帶來過這樣的喜悅。
浩天，你想要什么獎勵父親問道。
不用獎勵，爸。您和媽身體健康就是最好的獎勵。
父母聽了這話，都有些感動。
這段時間以來，孫浩天不僅學(xué)習(xí)變認(rèn)真了，對他們也更加關(guān)心了。
每天早上會主動做早飯，晚上會幫忙做家務(wù)。
有時候還會主動和他們聊天，關(guān)心他們的工作情況。
浩天真的長大了。母親在心里想著。
晚上，孫浩天繼續(xù)按照計劃學(xué)習(xí)。
但現(xiàn)在的學(xué)習(xí)更有目標(biāo)性了。
數(shù)學(xué)重點(diǎn)攻克立體幾何和函數(shù)，這兩個部分提分空間最大。
英語除了背單詞，還要系統(tǒng)學(xué)習(xí)語法。
語文要多練習(xí)理解和作文，這兩個部分最容易拉開差距。
他拿出老師推薦的參考書，開始深入學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)的立體幾何對他來說確實(shí)很難，但他不放棄。
一遍看不懂就看兩遍，兩遍不行就看三遍。
實(shí)在不懂的地方就做好標(biāo)記，第二天問老師。
英語語法更是讓他頭疼。
時態(tài)、語態(tài)、從句...這些概念對他來說就像天書。
但他告訴自己，必須啃下這塊硬骨頭。
他制作了語法卡片，把重要的語法點(diǎn)寫在上面，隨時隨地都可以復(fù)習(xí)。
語文的理解需要大量練習(xí)。
他每天至少要做兩篇現(xiàn)代文和一篇古文。
剛開始錯誤率很高，但他不氣餒，認(rèn)真分析每一道錯題。
漸漸地，他發(fā)現(xiàn)了理解的一些規(guī)律和技巧。
作文也是弱項(xiàng)。他的文筆不夠優(yōu)美，素材也不夠豐富。
于是他開始有意識地積累作文素材，每天摘抄一些優(yōu)美的句子和段落。
同時也開始關(guān)注時事新聞，豐富自己的知識面。
這樣高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)，確實(shí)很累。
但孫浩天感覺很充實(shí)，因?yàn)樗芮逦馗惺艿阶约好刻於荚谶M(jìn)步。
王磊看到孫浩天的變化，有些不理解。
浩天，你這是何苦呢就算你現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，也不可能考上好大學(xué)。不如跟我一起去工廠實(shí)習(xí)，早點(diǎn)賺錢。
王磊，每個人的選擇不一樣。我想試試看自己能走多遠(yuǎn)。孫浩天平靜地說道。
你這是自我折磨。王磊搖搖頭，算了，我不管你了。
孫浩天知道，王磊這樣說是因?yàn)樗焕斫狻?br />
上輩子的自己不也是這樣想的嗎
覺得學(xué)習(xí)沒用，覺得自己天生就不是讀書的料。
但現(xiàn)在他明白了，努力學(xué)習(xí)不僅僅是為了考大學(xué)，更是為了提升自己，為了不讓父母失望，為了改變命運(yùn)。
一個月后，又是一次模擬考試。
這次孫浩天更有信心了。
考試過程中，他明顯感覺到自己的水平提升了不少。
數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)題基本都能做對，中等難度的題也能做出一部分。
英語的詞匯量大幅增加，語法知識也更加扎實(shí)。
語文的理解和作文都有了明顯改善。
考試結(jié)束后，孫浩天感覺良好。
他沒有像其他同學(xué)那樣去對答案，而是回家繼續(xù)學(xué)習(xí)。
對答案只會影響心情，不如把時間用在學(xué)習(xí)上。
三天后，成績出來了。
當(dāng)李老師念到孫浩天，總分312分的時候，整個教室都沸騰了。
相比上次考試，孫浩天又提高了64分。
這樣的進(jìn)步速度，簡直讓人不敢相信。
天哪，浩天你是怎么做到的同桌李明瞪大了眼睛。
太厲害了，這個進(jìn)步速度，再過一個月說不定能考400分。
浩天，你快教教我們學(xué)習(xí)方法吧。
面對同學(xué)們的贊嘆和詢問，孫浩天很平靜。
沒什么特別的方法，就是堅持每天學(xué)習(xí)，遇到不懂的就問老師。
雖然嘴上這么說，但孫浩天心里還是很高興的。
312分，距離他的目標(biāo)又近了一步。
最重要的是，這個成績已經(jīng)超過了班里十幾個同學(xué)。
他不再是墊底的那一個了。
3
消息很快傳到了父母那里。
母親在工廠里接到班主任李老師的電話，激動得差點(diǎn)哭出來。
李老師，您說的是真的嗎浩天真的考了312分
是真的，孫浩天這兩個月的進(jìn)步非常明顯。如果他能保持這個勢頭，高考還是很有希望的。
母親掛了電話，立刻給丈夫打電話。
老孫，浩天考了312分！比上次又提高了60多分！
父親正在工地上干活，聽到這個消息也很激動。
真的嗎我們兒子這么爭氣
李老師親自打電話告訴我的，還說浩天很有希望考上大學(xué)呢。
太好了，太好了。父親高興得不知道說什么好，今天下班我們?nèi)ベI點(diǎn)好菜，給浩天慶祝一下。
晚上，孫浩天回到家，發(fā)現(xiàn)桌上擺滿了菜。
爸媽，今天怎么做這么多菜
慶祝我們家浩天考試進(jìn)步啊。母親笑得合不攏嘴，李老師打電話告訴我，你這次考了312分，比上次又提高了60多分。
是啊，浩天，你真的讓我們刮目相看。父親也很高興，繼續(xù)努力，說不定真的能考上大學(xué)。
看著父母開心的樣子，孫浩天心里很溫暖。
上輩子，他從來沒有給父母帶來過這樣的喜悅。
爸媽，我一定會繼續(xù)努力的。
好，好，來，我們干一杯。父親舉起杯子。
一家三口碰杯慶祝，氣氛非常融洽。
吃飯的時候，母親突然說：浩天，媽想跟你商量個事。
什么事，媽
媽想辭掉夜班的工作，專門在家照顧你的生活�，F(xiàn)在你這么努力學(xué)習(xí)，媽不想讓你分心做家務(wù)。
孫浩天心里一暖，但還是搖了搖頭。
媽，不用。我能照顧好自己，您還是繼續(xù)工作吧。
可是...
媽，您相信我，我一定能考上大學(xué)的。到時候我找個好工作，讓您和爸都不用這么辛苦。
孫浩天的話讓父母很感動。
浩天真的長大了。父親欣慰地說道。
第二天到學(xué)校，老師們對孫浩天的態(tài)度又有了變化。
以前是鼓勵和關(guān)心，現(xiàn)在更多的是期待和重視。
張華老師專門把孫浩天叫到辦公室。
孫浩天，你現(xiàn)在的數(shù)學(xué)成績已經(jīng)達(dá)到中等水平了。我覺得你完全有希望在高考中取得更好的成績。
老師，您覺得我還需要重點(diǎn)提高哪些方面
立體幾何和函數(shù)還需要加強(qiáng)，這兩個部分在高考中占分很重。另外，解題速度也需要提高。
張華拿出一套練習(xí)題：這是我專門為你挑選的，都是高考真題。你每天做幾道，我來給你批改。
謝謝老師。
英語老師劉麗也給了孫浩天很多幫助。
孫浩天，你的詞匯量現(xiàn)在已經(jīng)不錯了，但語法還需要系統(tǒng)梳理。我給你制定一個語法復(fù)習(xí)計劃，每天復(fù)習(xí)一個語法點(diǎn)。
好的，老師。
另外，英語作文也需要加強(qiáng)。我給你總結(jié)了一些常用的作文模板，你背下來，考試時會很有用。
連平時不怎么關(guān)注孫浩天的語文老師也主動找到他。
孫浩天，你的語文基礎(chǔ)還可以，但理解的答題技巧需要改進(jìn)。我給你總結(jié)了一些答題套路，你好好研究一下。
面對老師們的關(guān)心和幫助，孫浩天非常感激。
他知道，如果沒有老師們的幫助，僅憑自己摸索，不可能有這么快的進(jìn)步。
老師們，謝謝您們。我一定不會讓您們失望的。
同學(xué)們對孫浩天的態(tài)度也發(fā)生了變化。
以前大家都覺得他是學(xué)渣，現(xiàn)在開始把他當(dāng)成勵志典型。
浩天，你是怎么做到的兩個月時間提高130多分，簡直是奇跡。
浩天，你能教教我學(xué)習(xí)方法嗎我的成績也不太好。
浩天，你現(xiàn)在是我們班的勵志之星。
面對同學(xué)們的夸贊，孫浩天很平靜。
他知道，自己只是回到了起跑線而已，真正的挑戰(zhàn)還在后面。
距離高考還有一個多月，他需要更加努力。
王磊看到孫浩天的變化，心情很復(fù)雜。
一方面為好朋友的進(jìn)步感到高興，另一方面又有些失落。
浩天，你現(xiàn)在成績這么好，是不是就不愿意和我做朋友了
王磊，你說什么呢我們是好朋友，這一點(diǎn)永遠(yuǎn)不會改變。孫浩天拍拍王磊的肩膀，不過，我希望你也能好好學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在開始努力還不晚。
算了吧，我沒有你這個天賦。王磊搖搖頭，我已經(jīng)聯(lián)系好了一家工廠，高考結(jié)束就去打工。
孫浩天有些遺憾，但他知道每個人都有自己的選擇。
他能做的，只是不讓自己后悔。
回到家，孫浩天繼續(xù)按照計劃學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)更有針對性了，主要針對高考真題進(jìn)行訓(xùn)練。
數(shù)學(xué)的立體幾何確實(shí)很難，但經(jīng)過大量練習(xí)，他已經(jīng)掌握了基本的解題思路。
函數(shù)題更加復(fù)雜，需要很強(qiáng)的邏輯思維能力。
孫浩天每天都要做幾道函數(shù)題，從簡單到復(fù)雜，循序漸進(jìn)。
英語的語法復(fù)習(xí)也很系統(tǒng)，他按照老師的計劃，每天復(fù)習(xí)一個語法點(diǎn)。
時態(tài)、語態(tài)、從句、非謂語動詞...這些曾經(jīng)讓他頭疼的概念，現(xiàn)在漸漸變得清晰起來。
英語作文模板的背誦也很重要。
雖然有些死板，但對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來說，有模板總比沒有強(qiáng)。
語文的理解訓(xùn)練最為關(guān)鍵。
孫浩天每天都要做大量的理解題，并且認(rèn)真分析答案。
漸漸地，他發(fā)現(xiàn)了理解的一些規(guī)律：
現(xiàn)代文要注意把握文章的中心思想和作者的情感態(tài)度。
古文要重點(diǎn)理解重要詞語的含義和句子的翻譯。
詩歌鑒賞要分析詩歌的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。
這些技巧的掌握，讓他的語文成績穩(wěn)步提升。
一個星期后，學(xué)校又進(jìn)行了一次模擬考試。
這是高考前的最后一次大型模擬考試，所有人都很重視。
孫浩天也感受到了壓力，但更多的是期待。
經(jīng)過這段時間的努力，他對自己的水平有了更清楚的認(rèn)識。
數(shù)學(xué)應(yīng)該能考80分以上，英語爭取70分，語文保持在110分左右。
如果發(fā)揮正常，總分應(yīng)該能達(dá)到350分左右。
350分，雖然還是不能上好大學(xué)，但已經(jīng)能上一些普通的本科院校了。
考試開始，孫浩天調(diào)整好心態(tài)，認(rèn)真答題。
數(shù)學(xué)試卷的難度比較適中，前面的基礎(chǔ)題他基本都能做對。
中等難度的題也能做出大部分，只有最后的壓軸題有些困難。
但他沒有在難題上浪費(fèi)太多時間，而是把能拿到的分?jǐn)?shù)都拿到手。
英語考試進(jìn)行得很順利。
詞匯量的增加讓他在理解中更加游刃有余。
語法題的正確率也比以前高了很多。
作文部分，他使用了老師教的模板，內(nèi)容充實(shí)，語言流暢。
語文考試是他最有信心的。
理解發(fā)揮得不錯，古文翻譯也基本正確。
作文寫的是關(guān)于青春奮斗的主題，他結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，寫得很有感染力。
考試結(jié)束后，孫浩天感覺良好。
雖然還有一些不確定的地方，但整體發(fā)揮應(yīng)該不錯。
同學(xué)們聚在一起討論考試情況。
這次數(shù)學(xué)比上次簡單一些。
英語的理解不太難。
語文作文題目很好寫。
孫浩天靜靜地聽著，心里默默估算自己的分?jǐn)?shù)。
如果不出意外，這次應(yīng)該能考350分左右。
如果真的能達(dá)到這個分?jǐn)?shù)，就意味著他在短短三個月內(nèi)提高了170分。
這樣的進(jìn)步，連他自己都覺得有些不可思議。
4
成績出來的那天，整個班級都沸騰了。
當(dāng)李老師念到孫浩天，總分358分的時候，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲。
358分，比孫浩天的預(yù)期還要高出8分。
更重要的是，這個成績在班里已經(jīng)排到了中游水平。
從班級倒數(shù)第一到中游，孫浩天用了整整三個月時間。
這樣的進(jìn)步幅度，創(chuàng)造了班級歷史記錄。
孫浩天，你太厲害了！同桌李明激動得差點(diǎn)跳起來。
三個月提高178分，簡直是奇跡！
浩天，你現(xiàn)在是我們班的勵志之星！
面對同學(xué)們的稱贊，孫浩天顯得很平靜。
謝謝大家，我只是做了自己應(yīng)該做的事情。
但他心里確實(shí)很高興。358分，意味著他有希望上本科了。
雖然不是什么名牌大學(xué)，但比起上輩子連專科都上不了，已經(jīng)是天壤之別。
更重要的是，這個成績給了他繼續(xù)努力的信心。
距離高考還有半個月，如果他能再提高一些，說不定能考到380分甚至400分。
那樣的話，就能選擇更好的大學(xué)和專業(yè)了。
老師們對孫浩天的進(jìn)步也感到震驚。
張華老師在辦公室里和其他老師討論：孫浩天的進(jìn)步太明顯了，三個月時間從180分到358分，這種毅力和天賦都很難得。
是啊，以前我們都以為他是學(xué)渣，沒想到潛力這么大。劉麗老師也很感慨。
關(guān)鍵是他的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了根本性的改變。以前上課睡覺，現(xiàn)在比優(yōu)等生還認(rèn)真。語文老師補(bǔ)充道。
李老師點(diǎn)點(diǎn)頭：孫浩天的變化確實(shí)讓人刮目相看。如果他能在高考中保持這個水平，上個不錯的本科是沒問題的。
我們要繼續(xù)幫助他，爭取讓他在最后半個月再提高一些。張華提議。
老師們都很贊同這個建議。
下午，張華把孫浩天叫到辦公室。
孫浩天，你這次的進(jìn)步讓所有老師都很驚訝�，F(xiàn)在距離高考還有半個月，我們覺得你還有提升的空間。
老師，您說的對。我也覺得還能再努力一些。
很好。我和其他幾位老師商量了一下，決定在最后這段時間給你制定一個沖刺計劃。
張華拿出一份詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃。
數(shù)學(xué)方面，你現(xiàn)在的基礎(chǔ)已經(jīng)比較扎實(shí)了，主要是要提高解題速度和準(zhǔn)確率。我建議你每天做一套完整的數(shù)學(xué)試卷，限時完成。
英語方面，劉老師建議你重點(diǎn)突擊作文和完形填空，這兩個部分提分比較快。
語文方面，主要是要穩(wěn)定發(fā)揮，不要出現(xiàn)失誤。
孫浩天認(rèn)真地聽著，不時點(diǎn)頭。
老師，我明白了。這半個月我會按照您的計劃認(rèn)真復(fù)習(xí)。
還有一點(diǎn)很重要，就是要調(diào)整好心態(tài)。高考不僅是知識的考試，也是心理素質(zhì)的考驗(yàn)。
我明白，老師。
回到教室，孫浩天開始制定自己的沖刺計劃。
每天早上5點(diǎn)起床，背誦英語作文模板和語文古詩詞。
上午認(rèn)真聽課，做好筆記。
中午完成一套數(shù)學(xué)試卷，限時120分鐘。
下午繼續(xù)聽課。
晚上回家后，先完成作業(yè)，然后做英語完形填空和語文理解各兩篇。
睡前背誦一些重要的知識點(diǎn)和公式。
計劃制定好了，關(guān)鍵還是執(zhí)行。
孫浩天告訴自己，這是最后的沖刺階段，一定要堅持到底。
第二天開始，他嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行。
每天早上5點(diǎn)準(zhǔn)時起床，雷打不動。
中午的限時數(shù)學(xué)訓(xùn)練很有效果。
剛開始的時候，他總是做不完，但堅持了幾天后，速度明顯提高了。
晚上的英語和語文專項(xiàng)訓(xùn)練也很有針對性。
完形填空是他的弱項(xiàng)，但通過大量練習(xí)，正確率在逐步提升。
語文理解的答題技巧也越來越熟練。
這樣高強(qiáng)度的復(fù)習(xí)確實(shí)很累，但孫浩天感覺很充實(shí)。
他能感受到自己每天都在進(jìn)步，這種感覺讓他很有成就感。
父母看到孫浩天這么努力，既心疼又欣慰。
浩天，別太累了，身體最重要。母親經(jīng)常這樣勸他。
媽，我不累。再堅持半個月就好了。孫浩天總是這樣回答。
父親也經(jīng)常鼓勵他：浩天，你已經(jīng)很棒了。不管高考結(jié)果如何，我們都為你驕傲。
爸，我一定會考出好成績的，不會讓您和媽失望。
看著兒子堅定的眼神，父母心里既感動又期待。
一個星期后，學(xué)校進(jìn)行了最后一次模擬考試。
這次考試的意義很特殊，因?yàn)樗歉呖记暗淖詈笠淮尉毐?br />
孫浩天非常重視這次考試，把它當(dāng)作真正的高考來對待。
考試前一天晚上，他早早就上床休息，保證充足的睡眠。
考試當(dāng)天，他提前半小時到達(dá)考場，調(diào)整好心態(tài)。
數(shù)學(xué)考試開始，孫浩天拿到試卷后，先快速瀏覽了一遍，對難度有了大概的了解。
然后他按照既定的答題策略，先做簡單的題目，再攻克難題。
這次的答題速度明顯比以前快了，而且準(zhǔn)確率也很高。
最后的壓軸題雖然有些困難，但他也做出了大部分。
英語考試進(jìn)行得很順利。
完形填空是他重點(diǎn)訓(xùn)練的項(xiàng)目，這次發(fā)揮得不錯。
理解的文章難度適中，他基本都能理解。
作文使用了熟練掌握的模板，寫得很流暢。
語文考試是他最有把握的科目。
理解答得很好，古文翻譯也基本正確。
作文寫的是關(guān)于夢想與奮斗的主題，結(jié)合了自己的親身經(jīng)歷，很有說服力。
考試結(jié)束后，孫浩天感覺這次發(fā)揮得比較好。
如果不出意外，應(yīng)該能比上次再提高一些。
同學(xué)們的反應(yīng)也比較積極。
這次題目不算太難。
我感覺發(fā)揮得還不錯。
希望這次能考出好成績。
孫浩天沒有參與太多討論，而是回家繼續(xù)復(fù)習(xí)。
對答案只會影響心情，不如把時間用在查漏補(bǔ)缺上。
兩天后，成績出來了。
當(dāng)李老師念到孫浩天，總分376分的時候，整個教室再次沸騰。
376分，比上次又提高了18分。
這意味著孫浩天在三個半月的時間里，總共提高了196分。
從180分到376分，這樣的進(jìn)步幅度，簡直讓人難以置信。
孫浩天，你創(chuàng)造了奇跡！李老師的眼中閃著激動的光芒。
376分，在我們這樣的普通中學(xué)，已經(jīng)算是相當(dāng)不錯的成績了。
同學(xué)們的掌聲經(jīng)久不息。
大家都被孫浩天的進(jìn)步震撼了。
三個半月前，他還是班級的倒數(shù)第一。
現(xiàn)在，他已經(jīng)躋身班級前十名。
這樣的逆襲，堪稱傳奇。
浩天，你太厲害了！
簡直是勵志典型！
你一定要把學(xué)習(xí)方法分享給我們！
面對同學(xué)們的贊嘆，孫浩天依然很平靜。
謝謝大家的鼓勵。其實(shí)沒有什么特別的方法，就是堅持不懈地努力。
但他心里確實(shí)很激動。
376分，這個成績已經(jīng)超出了他的預(yù)期。
如果在高考中能保持這個水平，他就能上一個不錯的本科大學(xué)了。
更重要的是，這個成績給了他極大的信心。
他開始相信，只要努力，真的可以改變命運(yùn)。
5
消息很快傳到了父母那里。
這次母親接到電話后，激動得哭了出來。
376分，我們家浩天考了376分！她顫抖著聲音告訴丈夫。
父親正在工地上干活，聽到這個消息，手中的工具都掉在了地上。
真的嗎376分
真的，李老師親自打電話告訴我的。還說浩天很有希望考上一本大學(xué)呢。
父親的眼眶濕潤了。
他想起了三個月前，孫浩天第一次表示要好好學(xué)習(xí)時，他心里的懷疑。
當(dāng)時他覺得孫浩天基礎(chǔ)太差，三個月時間不可能有太大改變。
沒想到兒子不僅做到了，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他的想象。
我們的兒子真的成才了。父親在心里想著。
晚上，一家三口再次聚在一起慶祝。
這次的慶祝比以往任何一次都要隆重。
母親專門去市場買了最好的菜，父親也破例買了一瓶好酒。
浩天，你真的讓我們刮目相看。父親舉起酒杯，三個多月的時間，從180分到376分，這樣的進(jìn)步，我做夢都不敢想。
爸媽，這都是您們的功勞。如果沒有您們的支持和鼓勵，我不可能有今天的成績。孫浩天真誠地說道。
好孩子，你能這樣想我們就滿足了。母親眼中含著淚花，不管你最后考成什么樣，我們都為你驕傲。
媽，我一定會在高考中取得更好的成績的。孫浩天信心滿滿地說道。
看著兒子堅定的眼神，父母心里充滿了期待。
吃飯的時候，父親突然提到了一件事。
浩天，你舅舅聽說你最近成績進(jìn)步很大，想請你去他家做客。
孫浩天的舅舅是個小老板，家境比較富裕。
以前看不起孫浩天，覺得他不學(xué)無術(shù)，沒有出息。
現(xiàn)在聽說孫浩天成績突飛猛進(jìn)，態(tài)度立刻發(fā)生了改變。
不用了，爸。我現(xiàn)在還是專心復(fù)習(xí)比較好。孫浩天婉拒了。
他對舅舅的勢利眼有些反感，不想去應(yīng)付這些虛情假意。
好，你說得對�，F(xiàn)在最重要的是專心準(zhǔn)備高考。父親很理解兒子的想法。
第二天到學(xué)校，老師們對孫浩天更加重視了。
校長甚至專門把他叫到辦公室談話。
孫浩天，你的進(jìn)步讓整個學(xué)校都感到震驚。你現(xiàn)在已經(jīng)成為我們學(xué)校的勵志典型了。
校長是個五十多歲的中年人，說話很和藹。
校長，您過獎了。我只是做了學(xué)生應(yīng)該做的事情。
不，你的事跡很了不起。我準(zhǔn)備在全校大會上表彰你，希望你能給其他同學(xué)做個報告，分享一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
這...孫浩天有些為難。
他不太喜歡這種公開場合，而且他的學(xué)習(xí)方法其實(shí)很簡單，就是刻苦努力，沒什么特別的技巧。
你不用有壓力，就簡單地分享一下自己的學(xué)習(xí)心得就行。校長鼓勵道。
好吧，我試試。孫浩天最終答應(yīng)了。
幾天后，全校大會如期舉行。
孫浩天站在臺上，面對著臺下一千多名師生，心情有些緊張。
但他很快調(diào)整好了狀態(tài)，開始分享自己的經(jīng)歷。
各位老師，各位同學(xué)，大家好。我是高三六班的孫浩天。
三個多月前，我的成績在班里是倒數(shù)第一，總分只有180分。很多人都覺得我沒有希望了，包括我自己。
但是我沒有放棄。我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，每天堅持學(xué)習(xí)十個小時以上。
學(xué)習(xí)的過程很辛苦，有時候想要放棄。但我告訴自己，不能讓父母失望，不能讓老師失望，更不能讓自己失望。
三個多月的時間，我的成績從180分提高到了376分。這個過程告訴我，只要肯努力，沒有什么是不可能的。
我想對那些成績不理想的同學(xué)說，不要放棄希望。只要你愿意努力，只要你能堅持，一定能夠創(chuàng)造奇跡。
謝謝大家。
孫浩天的話很樸實(shí)，但很真誠。
臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲，很多同學(xué)都被他的經(jīng)歷感動了。
會后，不少同學(xué)主動找到孫浩天，請教學(xué)習(xí)方法。
浩天，你真的太厲害了。能教教我怎么學(xué)數(shù)學(xué)嗎
浩天，我的英語很差，你有什么好的建議嗎
浩天，你是怎么堅持每天學(xué)習(xí)十個小時的
面對同學(xué)們的詢問，孫浩天都耐心地一一回答。
他知道，自己的經(jīng)歷或許能給其他人一些啟發(fā)和鼓勵。
這也算是他對社會的一點(diǎn)回報吧。
時間一天天過去，高考的日子越來越近了。
最后一個星期，學(xué)校停課讓學(xué)生自由復(fù)習(xí)。
孫浩天沒有松懈，依然按照既定的計劃進(jìn)行最后的沖刺。
但他也適當(dāng)調(diào)整了復(fù)習(xí)強(qiáng)度，主要是查漏補(bǔ)缺和保持狀態(tài)。
同時，他也開始關(guān)注一些心理調(diào)節(jié)的方法，確保在高考時能夠正常發(fā)揮。
浩天，你現(xiàn)在心情怎么樣緊張嗎班主任李老師關(guān)心地問道。
有一點(diǎn)緊張，但更多的是期待。孫浩天如實(shí)回答，我想看看自己到底能考多少分。
很好，有這樣的心態(tài)說明你已經(jīng)成熟了。李老師很欣慰，不管結(jié)果如何，你都已經(jīng)成功了。
謝謝老師的鼓勵。
高考前三天，孫浩天回到家，和父母一起度過了一個安靜的周末。
他沒有再進(jìn)行高強(qiáng)度的復(fù)習(xí)，而是適當(dāng)放松，調(diào)整狀態(tài)。
浩天，你現(xiàn)在感覺怎么樣母親還是有些擔(dān)心。
媽，我感覺很好。這三個多月的努力，讓我對自己很有信心。
那就好。母親松了一口氣，不管考成什么樣，我們都支持你。
媽，我不會讓您失望的。
父親拍拍孫浩天的肩膀：兒子，你已經(jīng)很棒了。去年的這個時候，我們根本不敢想象你能有今天的成績。
爸，這只是開始。等我上了大學(xué)，找到好工作，我要讓您和媽過上更好的生活。
聽了兒子的話，父母都很感動。
孫浩天的變化不僅僅是成績的提高，更重要的是心智的成熟和責(zé)任感的增強(qiáng)。
我們的兒子真的長大了。他們在心里想著。
高考前一天晚上，孫浩天早早就上床休息了。
躺在床上，他回想著這三個多月的經(jīng)歷。
從剛重生時的茫然和緊張，到后來的堅定和努力，再到現(xiàn)在的自信和期待。
這個過程雖然辛苦，但也很充實(shí)。
最重要的是，他改變了自己的命運(yùn)，也改變了父母的生活。
明天就是高考了。他在心里默默地說道，我一定要發(fā)揮出最好的水平，給這三個多月的努力一個完美的答案。
想著想著，他慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
夢里，他夢見自己考上了理想的大學(xué)，父母高興得合不攏嘴。
夢里的陽光很溫暖，未來也很美好。
6
高考的第一天終于到了。
孫浩天早上六點(diǎn)就自然醒了，精神狀態(tài)很好。
母親已經(jīng)準(zhǔn)備好了早餐，都是他平時愛吃的。
浩天，今天就是高考了，你緊張嗎母親有些忐忑不安。
媽，我不緊張。孫浩天笑著說道，我已經(jīng)準(zhǔn)備得很充分了，就等著今天驗(yàn)收成果呢。
看到兒子這么自信，母親也放心了一些。
父親放下了手頭的工作，專門請假來送孫浩天去考場。
爸，其實(shí)您不用請假的，我自己去就行。
這么重要的日子，我怎么能不來送你父親堅持道。
一家三口一起走向考場，路上遇到了不少同班同學(xué)。
大家都顯得有些緊張，只有孫浩天表現(xiàn)得比較輕松。
浩天，你不緊張嗎同桌李明問道。
有一點(diǎn)點(diǎn)，但更多的是興奮。孫浩天如實(shí)回答。
你的心態(tài)真好。我現(xiàn)在緊張得手都在抖。
沒關(guān)系，進(jìn)了考場就好了。我們都準(zhǔn)備了這么久，一定能發(fā)揮出正常水平的。
孫浩天的話讓李明稍微放松了一些。
到了考場門口，父母和孫浩天告別。
浩天，好好考，我們在家等你。母親依依不舍地說道。
媽，您放心吧。我一定會考出好成績的。
孫浩天進(jìn)入考場，按照準(zhǔn)考證找到了自己的座位。
監(jiān)考老師開始宣讀考試規(guī)則，分發(fā)試卷。
第一科是語文，這是孫浩天相對比較有信心的科目。
考試開始，孫浩天拿到試卷后，先快速瀏覽了一遍。
題目的難度和平時練習(xí)的差不多，沒有太多意外。
他按照既定的答題策略，先做客觀題，再做主觀題。
現(xiàn)代文的文章是一篇散文，內(nèi)容不難理解。
孫浩天仔細(xì)分析了題目要求，按照平時訓(xùn)練的方法逐一作答。
古文相對有些困難，但基本的詞語釋義和句子翻譯他都能應(yīng)付。
詩歌鑒賞題目要求分析詩歌的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色，這也在他的能力范圍內(nèi)。
最后的作文題目是奮斗與成長，這個主題對孫浩天來說簡直是量身定做。
他結(jié)合自己三個多月來的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，寫了一篇關(guān)于通過努力改變命運(yùn)的文章。
文章結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容充實(shí)，語言流暢，他對這篇作文很滿意。
語文考試結(jié)束后，孫浩天感覺發(fā)揮得不錯，應(yīng)該能夠拿到110分以上的成績。
下午是數(shù)學(xué)考試，這是他提高最明顯的科目。
考試開始，孫浩天先快速瀏覽了試卷，對題目的難度有了大概的了解。
選擇題和填空題大部分都是基礎(chǔ)題，他很快就完成了。
解答題的前幾道也不算太難，都在他的能力范圍內(nèi)。
最后的兩道壓軸題確實(shí)有些困難，但他沒有慌張。
第一道壓軸題是關(guān)于函數(shù)的，他運(yùn)用平時練習(xí)中掌握的方法，一步步進(jìn)行求解。
雖然過程有些復(fù)雜，但他最終還是得出了正確答案。
第二道壓軸題是立體幾何，這是他的弱項(xiàng)。
但經(jīng)過三個多月的專門訓(xùn)練，他對立體幾何的基本概念和解題方法已經(jīng)比較熟悉了。
雖然不能完全做出來，但至少得到了一半的分?jǐn)?shù)。
數(shù)學(xué)考試結(jié)束后，孫浩天估算了一下自己的分?jǐn)?shù)，應(yīng)該在85分左右。
這個成績比他的預(yù)期還要好一些。
第一天的考試結(jié)束了，孫浩天回到家，父母急切地詢問考試情況。
浩天，今天考得怎么樣母親迫不及待地問道。
發(fā)揮得還不錯。語文應(yīng)該能考110分以上，數(shù)學(xué)應(yīng)該在85分左右。
太好了！父親高興地拍手，按照這個勢頭，明天的英語和綜合也應(yīng)該沒問題。
是的，我對明天的考試也很有信心。
當(dāng)晚，孫浩天還是按照平時的作息時間早早休息，保證充足的睡眠。
第二天是英語和綜合考試。
英語是上午考，孫浩天對這科也比較有信心。
經(jīng)過三個多月的詞匯積累和語法訓(xùn)練，他的英語水平有了質(zhì)的提升。
考試開始，孫浩天先做聽力部分。
題目的語速適中，內(nèi)容也不是很復(fù)雜，他基本都能聽懂。
接下來是單項(xiàng)選擇，主要考查語法知識。
這正是他重點(diǎn)訓(xùn)練的內(nèi)容，大部分題目他都能做對。
完形填空的文章是一篇勵志故事，講述的是一個年輕人通過努力改變命運(yùn)的經(jīng)歷。
這樣的主題讓孫浩天很有感觸，他結(jié)合上下文仔細(xì)分析，選擇了合適的答案。
理解有四篇文章，難度逐漸遞增。
前兩篇文章相對簡單，孫浩天很快就做完了。
第三篇文章是說明文，涉及一些科技術(shù)語，但通過上下文推測，他也基本能理解。
最后一篇文章是議論文，邏輯性較強(qiáng)，需要仔細(xì)分析作者的觀點(diǎn)。
孫浩天運(yùn)用平時訓(xùn)練的技巧，逐步分析文章結(jié)構(gòu)，最終順利完成了所有題目。
作文部分要求寫一篇關(guān)于堅持與收獲的短文。
孫浩天使用了熟練掌握的作文模板，結(jié)合具體事例，寫出了一篇內(nèi)容充實(shí)、語言流暢的文章。
英語考試結(jié)束后，孫浩天感覺發(fā)揮得很好，應(yīng)該能考75分左右。
下午是綜合考試，包括物理、化學(xué)、生物三個科目。
這是孫浩天相對薄弱的科目，但他也做了充分的準(zhǔn)備。
物理題目主要考查基本概念和簡單計算，他大部分都能應(yīng)付。
化學(xué)的選擇題比較簡單，計算題稍有難度，但基本思路他還是清楚的。
生物題目以記憶性內(nèi)容為主，這正是他的強(qiáng)項(xiàng)。
綜合考試結(jié)束后，孫浩天估算了一下自己的分?jǐn)?shù)，應(yīng)該在120分左右。
這樣算下來，他的總分應(yīng)該在390分左右，比他最初的目標(biāo)高出了不少。
高考徹底結(jié)束了，孫浩天走出考場，看到父母正在門口焦急地等待。
浩天，都考完了，感覺怎么樣母親急切地問道。
媽，我感覺發(fā)揮得很好，應(yīng)該能考390分左右。孫浩天笑著說道。
390分父親有些不敢相信，真的嗎
應(yīng)該差不多。當(dāng)然，具體成績還要等官方公布。
太好了，太好了！母親激動得眼淚都流出來了，390分能上什么大學(xué)啊
應(yīng)該能上一個不錯的二本大學(xué)，如果運(yùn)氣好的話，說不定還能沖擊一本。
父母聽了更加高興，他們做夢都沒想到，兒子能考出這么好的成績。
回到家，一家三口再次聚在一起慶祝。
這次的慶祝意義格外重大，因?yàn)檫@標(biāo)志著孫浩天人生的一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
浩天，你真的讓我們刮目相看。父親舉起酒杯，從180分到390分，你用三個多月的時間創(chuàng)造了奇跡。
爸媽，這些都離不開您們的支持。如果沒有您們的理解和鼓勵，我不可能堅持到今天。
好孩子，你能這樣想我們就知足了。母親含著眼淚說道。
接下來的日子，孫浩天一邊等待高考成績公布，一邊開始規(guī)劃自己的大學(xué)生活。
他查閱了很多大學(xué)的資料，了解不同專業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展方向。
根據(jù)自己的興趣和能力，他初步確定了幾個目標(biāo)院校和專業(yè)。
如果能考390分左右，他可以選擇一些不錯的理工科專業(yè)，這些專業(yè)的就業(yè)前景比較好。
同時，他也開始學(xué)習(xí)一些大學(xué)可能用到的知識，為將來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。
王磊聽說孫浩天的高考估分這么高，既驚訝又羨慕。
浩天，你真的太厲害了。我現(xiàn)在有點(diǎn)后悔當(dāng)初沒有跟你一起努力學(xué)習(xí)。
王磊，現(xiàn)在后悔還不晚。如果你愿意，我們可以一起準(zhǔn)備明年的高考。
算了吧，我已經(jīng)聯(lián)系好工作了。王磊搖搖頭，不過我真的為你高興，你證明了努力是有回報的。
老師們得知孫浩天的估分情況后，也都很興奮。
張華老師專門打電話給他：孫浩天，聽說你估分390分這個成績比我預(yù)期的還要好。
是的，老師。這都是您教導(dǎo)的結(jié)果。
你太謙虛了。主要還是你自己的努力。我為你感到驕傲。
其他老師也紛紛表達(dá)了祝賀和期望。
校長甚至表示，要把孫浩天的事跡寫成材料，在全市的教育工作會議上進(jìn)行交流。
7
一個月后，高考成績正式公布了。
那天早上，孫浩天很早就起床了，心情既緊張又期待。
上午十點(diǎn)，成績查詢系統(tǒng)正式開放。
孫浩天在電腦前輸入了自己的準(zhǔn)考證號和身份證號。
頁面刷新后，他的成績出現(xiàn)在屏幕上：
語文：112分
數(shù)學(xué)：88分
英語：76分
綜合：118分
總分：394分
看到這個成績，孫浩天激動得差點(diǎn)跳起來。
394分，比他的估分還要高4分！
這個成績不僅實(shí)現(xiàn)了他的目標(biāo)，甚至超出了他最樂觀的預(yù)期。
爸媽，出分了！我考了394分！孫浩天興奮地喊道。
父母聽到這個消息，立刻沖了過來。
394分真的嗎母親顫抖著聲音問道。
真的，您看。孫浩天指著屏幕上的成績。
父母看清楚成績后，都激動得說不出話來。
394分，這個成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他們的預(yù)期。
半年前，他們還在為孫浩天180分的成績發(fā)愁，現(xiàn)在卻要為他394分的成績慶祝。
這樣的反差，讓他們覺得像在做夢。
我的兒子真的考上大學(xué)了！母親抱著孫浩天哭了起來。
消息很快傳開了，親戚朋友紛紛打電話祝賀。
那個之前看不起孫浩天的舅舅，現(xiàn)在態(tài)度來了個180度大轉(zhuǎn)彎。
浩天啊，你真是太爭氣了！394分，在我們縣里都算是高分了！
面對這些恭維，孫浩天很平靜。
他知道，這些人只是看在他成績好的份上，并不是真心的關(guān)心。
老師們得知孫浩天的成績后，更是興奮不已。
張華老師激動地說：孫浩天，你創(chuàng)造了我教學(xué)生涯中最大的奇跡！從180分到394分，提高214分，這在我們學(xué)校歷史上都是前無古人的！
校長專門召開了新聞發(fā)布會，向媒體介紹孫浩天的勵志故事。
很快，孫浩天的事跡被當(dāng)?shù)貓蠹垐蟮�，成為了小有名氣的勵志之星�?br />
但孫浩天并沒有被這些贊譽(yù)沖昏頭腦，他知道，高考只是人生的一個起點(diǎn)，真正的挑戰(zhàn)還在后面。
接下來就是填報志愿的時候了。
394分的成績，讓孫浩天有了更多的選擇。
他可以選擇一些不錯的二本大學(xué)，甚至有機(jī)會沖擊一些一本院校的冷門專業(yè)。
經(jīng)過仔細(xì)考慮和老師的建議，孫浩天最終選擇了一所省內(nèi)知名的理工大學(xué)的計算機(jī)專業(yè)。
這所大學(xué)雖然不是985、211，但在當(dāng)?shù)赜泻芎玫穆曌u(yù)，計算機(jī)專業(yè)的就業(yè)前景也很不錯。
更重要的是，以他的分?jǐn)?shù)報考這所大學(xué)比較穩(wěn)妥，不會有太大的風(fēng)險。
填報志愿后，接下來就是等待錄取通知書了。
這段時間，孫浩天沒有閑著，他開始學(xué)習(xí)一些計算機(jī)的基礎(chǔ)知識，為大學(xué)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。
同時，他也找了一份兼職工作，在一家書店做售貨員。
一方面可以賺些零花錢，減輕父母的負(fù)擔(dān)；另一方面也可以鍛煉自己的社會能力。
父母看到孫浩天這么懂事，心里既心疼又欣慰。
浩天，你現(xiàn)在已經(jīng)考上大學(xué)了，可以放松一下，不用急著打工。母親心疼地說道。
媽，我不累。趁著暑假多體驗(yàn)一下生活也不錯。孫浩天笑著回答。
一個月后，孫浩天收到了大學(xué)的錄取通知書。
當(dāng)郵遞員把那個印有大學(xué)�；盏男欧膺f到他手里時，他的心情無比激動。
這不僅僅是一份錄取通知書，更是他努力三個多月的成果，是他改變命運(yùn)的證明。
爸媽，錄取通知書來了！孫浩天興奮地喊道。
父母立刻放下手頭的工作，和孫浩天一起打開了這份珍貴的通知書。
親愛的孫浩天同學(xué)，祝賀你被我校計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)錄取...
看著通知書上的文字，一家三口都激動得熱淚盈眶。
這份通知書，意味著孫浩天即將開始全新的人生。
也意味著這個家庭即將迎來新的希望。
浩天，你真的做到了。父親哽咽著說道，你用自己的努力，改變了整個家庭的命運(yùn)。
爸，這只是開始。等我大學(xué)畢業(yè)，找到好工作，我要讓您和媽過上更好的生活。
聽了兒子的話，父母更加感動。
他們知道，孫浩天不僅成績變好了，人也變得更加成熟和有責(zé)任感了。
當(dāng)天晚上，一家三口到餐廳吃了一頓豐盛的晚餐，慶祝這個重要的時刻。
餐廳里，孫浩天鄭重地對父母說：爸媽，謝謝您們這么多年的養(yǎng)育之恩。我保證，我會好好讀大學(xué)，將來一定讓您們?yōu)槲因湴痢?br />
傻孩子，你現(xiàn)在就已經(jīng)讓我們很驕傲了。母親流著眼淚說道。
幾天后，當(dāng)?shù)亟逃峙e辦了一個優(yōu)秀學(xué)生表彰大會，孫浩天作為勵志之星受到了表彰。
在大會上，孫浩天再次分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
我想告訴所有的同學(xué)，不要因?yàn)橐粫r的挫折就放棄希望。只要你愿意努力，只要你能堅持，任何人都可以創(chuàng)造奇跡。
我的經(jīng)歷證明，努力真的可以改變命運(yùn)。希望我的故事能給大家一些啟發(fā)和鼓勵。
臺下響起了熱烈的掌聲，很多學(xué)生和家長都被他的故事深深感動了。
會后，不少學(xué)生和家長主動找到孫浩天，請教學(xué)習(xí)方法。
孫浩天都耐心地一一回答，希望能夠幫助更多的人。
8
距離開學(xué)還有半個月的時候，孫浩天開始準(zhǔn)備大學(xué)所需的物品。
父母堅持要給他買最好的電腦和生活用品，雖然這對家庭來說是一筆不小的開支。
爸媽，不用買太貴的，夠用就行了。孫浩天心疼父母的辛苦。
浩天，你馬上就要上大學(xué)了，這些東西該買還是要買的。父親堅持道，你好好學(xué)習(xí)就是對我們最好的回報。
看著父母為自己忙前忙后，孫浩天暗下決心，一定要在大學(xué)里好好學(xué)習(xí)，將來回報父母。
臨近開學(xué)的時候，班主任李老師專門找到孫浩天談話。
孫浩天，你馬上就要去上大學(xué)了，有什么感想嗎
老師，我很激動，也很感激。如果沒有您和其他老師的幫助，我不可能有今天的成績。
你太謙虛了。主要還是你自己的努力。李老師笑著說道，到了大學(xué)，要繼續(xù)保持這種學(xué)習(xí)態(tài)度，相信你一定能取得更大的成就。
我會的，老師。我不會讓您失望的。
還有一點(diǎn)很重要，就是要學(xué)會與人相處，多參加一些社團(tuán)活動，全面發(fā)展自己。
我明白，老師。
開學(xué)前一天，王磊專門來為孫浩天送行。
浩天，明天你就要去上大學(xué)了，真為你高興。王磊的語氣中有些羨慕，但更多的是真誠的祝福。
王磊，謝謝你。雖然我們選擇了不同的道路，但我們永遠(yuǎn)是好朋友。
是啊，我們是好朋友。王磊拍拍孫浩天的肩膀，到了大學(xué)要好好學(xué)習(xí)，將來做個有出息的人。
你也要好好工作，有機(jī)會我們常聯(lián)系。
第二天一早，父母陪著孫浩天來到火車站。
看著兒子即將踏上求學(xué)的列車，母親忍不住又哭了起來。
浩天，到了學(xué)校要好好照顧自己，有什么困難及時給家里打電話。
媽，您放心吧，我會照顧好自己的。您和爸也要注意身體。
好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)這來之不易的機(jī)會。父親叮囑道。
我知道，爸。我一定會好好珍惜這個機(jī)會的。
列車緩緩啟動，孫浩天隔著車窗向父母揮手告別。
看著父母漸漸遠(yuǎn)去的身影，他的眼中含著淚水，但更多的是對未來的憧憬和信心。
火車飛馳在廣闊的大地上，孫浩天看著窗外的風(fēng)景，心情無比激動。
他想起了幾個月前的自己，那個成績墊底、前途渺茫的學(xué)生。
如果沒有重生的機(jī)會，如果沒有那三個多月的拼搏，他現(xiàn)在可能正在某個工廠的流水線上重復(fù)著單調(diào)的工作。
但現(xiàn)在，他坐在開往大學(xué)的列車上，即將開始全新的人生。
這個對比讓他更加珍惜現(xiàn)在擁有的一切。
傍晚時分，列車到達(dá)了大學(xué)所在的城市。
孫浩天拿著行李，按照錄取通知書上的地址，來到了大學(xué)校園。
校園比他想象的還要美麗，綠樹成蔭，建筑宏偉。
新生接待處設(shè)在體育館里，工作人員和學(xué)長學(xué)姐們正在忙碌地為新生辦理入學(xué)手續(xù)。
你好，我是計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的新生，孫浩天。他向接待人員出示了錄取通知書。
歡迎來到我們學(xué)校！一位學(xué)姐熱情地接待了他，我來幫你辦理入學(xué)手續(xù)。
辦完手續(xù)后，學(xué)姐帶著孫浩天來到了宿舍。
宿舍是四人間，設(shè)施比較齊全。孫浩天是第二個到的，另外一個室友已經(jīng)在整理床鋪了。
你好，我叫孫浩天，是計算機(jī)專業(yè)的。他主動向室友自我介紹。
你好，我叫劉強(qiáng)，也是計算機(jī)專業(yè)的。室友是個看起來很陽光的男孩。
兩人很快就熟悉起來，一起整理宿舍，等待其他室友的到來。
晚上，四個室友都到齊了，大家一起吃了第一頓晚餐，分享著各自的故事。
孫浩天沒有詳細(xì)講述自己的經(jīng)歷，只是簡單地介紹了自己的基本情況。
他不想讓別人知道自己曾經(jīng)是個學(xué)渣，他希望在大學(xué)里重新開始，用實(shí)力證明自己。
躺在大學(xué)宿舍的床上，孫浩天看著天花板，心情很復(fù)雜。
一方面，他為自己能夠考上大學(xué)而感到高興；另一方面，他也感受到了肩上的責(zé)任。
父母為了供他上大學(xué)，還要繼續(xù)辛苦工作。
他必須好好學(xué)習(xí)，將來找到好工作，回報父母的養(yǎng)育之恩。
大學(xué)生活開始了。他在心里默默地說道，我要在這里繼續(xù)努力，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第二天是正式開學(xué)的日子，孫浩天很早就起床了。
他要去參加新生入學(xué)教育，了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
在入學(xué)教育大會上，校長發(fā)表了熱情洋溢的講話。
同學(xué)們，歡迎來到我們學(xué)校。希望大家能在這里度過充實(shí)而有意義的四年時光。
大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)知識的地方，更是培養(yǎng)能力、塑造品格的地方。希望大家能夠全面發(fā)展，成為對社會有用的人才。
聽著校長的講話，孫浩天更加堅定了自己的決心。
他要在這所大學(xué)里好好學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)好專業(yè)知識，還要培養(yǎng)各種能力，為將來的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
9
大學(xué)的第一學(xué)期很快就開始了。
孫浩天發(fā)現(xiàn)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和高中有很大不同。
老師不會像高中那樣嚴(yán)格管理，更多的是靠學(xué)生的自覺性。
這對一些自制力不強(qiáng)的學(xué)生來說可能是個挑戰(zhàn)，但對孫浩天來說卻不是問題。
經(jīng)過高三那三個多月的磨練，他已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和強(qiáng)大的自制力。
每天早上，當(dāng)室友們還在睡覺的時候，孫浩天就已經(jīng)起床去圖書館自習(xí)了。
他把大學(xué)的學(xué)習(xí)當(dāng)作高考復(fù)習(xí)一樣對待，制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃。
計算機(jī)專業(yè)的課程包括高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、C語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等。
這些課程對于沒有基礎(chǔ)的學(xué)生來說有一定難度，但孫浩天學(xué)得很認(rèn)真。
他不僅認(rèn)真聽課，課后還要花大量時間復(fù)習(xí)和練習(xí)。
特別是編程課程，需要大量的實(shí)踐練習(xí)。
孫浩天經(jīng)常在實(shí)驗(yàn)室里待到很晚，一遍遍地調(diào)試程序，直到完全掌握為止。
室友劉強(qiáng)看到孫浩天這么努力，有些不理解。
浩天，你這么拼命干什么我們現(xiàn)在還是大一，課程不是很重，放松一點(diǎn)也沒關(guān)系啊。
我想打好基礎(chǔ)，為以后的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。孫浩天如實(shí)回答。
你這樣會很累的。大學(xué)生活應(yīng)該豐富多彩，不能只有學(xué)習(xí)。
孫浩天笑了笑，沒有多說什么。
他知道，每個人的情況不同，目標(biāo)也不同。
對他來說，學(xué)習(xí)就是最重要的事情，因?yàn)檫@關(guān)系到他和家庭的未來。
第一次期中考試，孫浩天的成績讓所有人都刮目相看。
所有科目都是90分以上，總成績排在專業(yè)第一名。
這個結(jié)果讓老師和同學(xué)們都很驚訝。
孫浩天，你的成績很優(yōu)秀啊。計算機(jī)專業(yè)的王教授在課后專門找到他，有興趣參加我們的科研項(xiàng)目嗎
老師，我才大一，能參加科研項(xiàng)目嗎孫浩天有些意外。
當(dāng)然可以。我看你的基礎(chǔ)很扎實(shí)，學(xué)習(xí)能力也很強(qiáng)。參加科研項(xiàng)目對你的發(fā)展很有幫助。
那我想試試。
于是，孫浩天成為了王教授科研團(tuán)隊中最年輕的成員。
科研項(xiàng)目的內(nèi)容是開發(fā)一個智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)，這對孫浩天來說是一個很好的鍛煉機(jī)會。
在科研團(tuán)隊中，孫浩天接觸到了很多前沿的技術(shù)和理念。
雖然有些內(nèi)容對他來說還比較深奧，但他學(xué)得很認(rèn)真，經(jīng)常向?qū)W長和老師請教。
漸漸地，他在團(tuán)隊中的作用越來越重要，甚至負(fù)責(zé)了一些關(guān)鍵模塊的開發(fā)。
這段科研經(jīng)歷不僅提高了他的專業(yè)技能，也培養(yǎng)了他的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊協(xié)作能力。
期末考試的時候，孫浩天再次取得了優(yōu)異的成績。
不僅所有科目都是滿分或接近滿分，而且獲得了學(xué)校的一等獎學(xué)金。
這筆獎學(xué)金雖然不多，但對孫浩天來說意義重大。
這是他憑借自己的努力獲得的第一筆收入，也減輕了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
他立刻給父母打電話報告這個好消息。
爸媽，我獲得了一等獎學(xué)金，有5000塊錢呢！
真的嗎浩天，你太棒了！母親在電話里激動地說道。
是啊，我們的兒子真爭氣。父親也很高興。
爸媽，這筆錢我想給家里寄一半，剩下的留作生活費(fèi)。
不用，你自己留著用吧。母親心疼地說道。
媽，我在學(xué)校的花費(fèi)不大，這錢您們拿著，也減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。
聽了兒子的話，父母都很感動。
他們知道，孫浩天不僅學(xué)習(xí)成績好，人也變得越來越懂事了。
第一學(xué)年結(jié)束的時候，孫浩天不僅成績優(yōu)異，還在各個方面都取得了不錯的表現(xiàn)。
他參加了學(xué)校的程序設(shè)計競賽，獲得了二等獎。
他還加入了學(xué)生會，擔(dān)任學(xué)習(xí)部的干事，組織了一些學(xué)習(xí)交流活動。
這些經(jīng)歷讓他的大學(xué)生活變得豐富多彩，也鍛煉了他的各種能力。
暑假的時候，孫浩天回到了家鄉(xiāng)。
看到父母為他的成績感到驕傲和高興，他心里很溫暖。
浩天，你在大學(xué)里的表現(xiàn)真的讓我們刮目相看。父親欣慰地說道。
是啊，不僅成績好，還獲得了獎學(xué)金，參加了各種活動。母親也很高興。
爸媽，這只是開始。我會繼續(xù)努力的。
暑假期間，孫浩天沒有完全放松，而是找了一份實(shí)習(xí)工作。
他在一家軟件公司做程序員助理，雖然工資不高，但能夠?qū)W到實(shí)際的開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。
這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓他對自己的專業(yè)有了更深入的了解，也明確了將來的發(fā)展方向。
同時，他還抽時間回到母校，為即將參加高考的學(xué)弟學(xué)妹們做了一次勵志演講。
學(xué)弟學(xué)妹們，我想告訴大家，不要因?yàn)橐粫r的挫折就放棄希望。只要你們愿意努力，愿意堅持，任何人都可以改變自己的命運(yùn)。
我的高中經(jīng)歷證明了這一點(diǎn)。希望我的故事能給大家一些啟發(fā)和鼓勵。
臺下的學(xué)生們聽得很認(rèn)真，不少人都被他的經(jīng)歷感動了。
演講結(jié)束后，很多學(xué)生主動找到他，請教學(xué)習(xí)方法。
孫浩天都耐心地一一回答，希望能夠幫助更多的人實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
10
大學(xué)二年級開始后，孫浩天的學(xué)習(xí)更加深入了。
專業(yè)課程變得更加復(fù)雜和具有挑戰(zhàn)性，包括數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、操作系統(tǒng)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等核心課程。
但孫浩天依然保持著高度的學(xué)習(xí)熱情和嚴(yán)格的自我要求。
他不僅要在每門課程中取得優(yōu)異成績，還要在實(shí)踐項(xiàng)目中展現(xiàn)出色的能力。
王教授看到孫浩天的表現(xiàn)，對他更加器重。
孫浩天，你現(xiàn)在已經(jīng)具備了獨(dú)立承擔(dān)研究任務(wù)的能力。我想讓你負(fù)責(zé)一個子項(xiàng)目，你有信心嗎
老師，我會全力以赴的。孫浩天毫不猶豫地接受了挑戰(zhàn)。
這個子項(xiàng)目是開發(fā)一個基于人工智能的學(xué)習(xí)評估系統(tǒng)，技術(shù)難度很高。
孫浩天花了大量時間研究相關(guān)文獻(xiàn)，學(xué)習(xí)新的算法和技術(shù)。
經(jīng)過幾個月的努力，他不僅成功完成了項(xiàng)目，還在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行了創(chuàng)新優(yōu)化。
這個項(xiàng)目的成果引起了業(yè)界的關(guān)注，甚至有企業(yè)表示有合作意向。
王教授對孫浩天的表現(xiàn)給予了高度評價：孫浩天，你的研究能力已經(jīng)達(dá)到了研究生的水平。我建議你考慮本碩連讀。
本碩連讀孫浩天有些意外。
是的，以你現(xiàn)在的表現(xiàn)，完全有資格申請本碩連讀。這樣可以為你節(jié)省時間，也能讓你更深入地進(jìn)行學(xué)術(shù)研究。
孫浩天認(rèn)真考慮了這個建議。
本碩連讀確實(shí)是一個很好的機(jī)會，不僅能夠節(jié)省時間，還能為將來的發(fā)展打下更堅實(shí)的基礎(chǔ)。
但他也考慮到家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，多讀幾年書意味著更晚參加工作，更晚為家庭分擔(dān)經(jīng)濟(jì)壓力。
回到宿舍后，他給父母打了電話，商量這件事。
爸媽，我的老師建議我申請本碩連讀，就是本科畢業(yè)后直接讀研究生，不用參加考試。
這是好事��！父親很高興，能繼續(xù)深造當(dāng)然更好。
可是這樣的話，我就要多讀三年書，會更晚工作...
浩天，你不要擔(dān)心經(jīng)濟(jì)問題。母親打斷了他的話，我和你爸的身體還好，再工作幾年沒問題。你能有這樣的機(jī)會，是我們的驕傲。
是啊，孩子，學(xué)歷越高，將來的機(jī)會就越多。我們支持你繼續(xù)讀書。父親也表示支持。
聽了父母的話，孫浩天很感動。
爸媽，謝謝您們的理解和支持。我一定不會讓您們失望的。
于是，孫浩天正式向?qū)W校提出了本碩連讀的申請。
憑借他優(yōu)異的成績和突出的科研表現(xiàn)，申請很快就通過了。
這個消息在同學(xué)中引起了不小的轟動。
本碩連讀的名額每年都很有限，競爭非常激烈。
孫浩天能夠獲得這個機(jī)會，說明他的能力得到了學(xué)校的高度認(rèn)可。
浩天，你真的太厲害了！室友劉強(qiáng)由衷地佩服，本碩連讀，這是多少人夢寐以求的機(jī)會啊！
謝謝大家的鼓勵。我會繼續(xù)努力的。孫浩天謙虛地回應(yīng)。
隨著大學(xué)生活的深入，孫浩天的眼界也越來越開闊。
他不僅在學(xué)術(shù)研究方面取得了成果，還積極參與各種社會實(shí)踐活動。
他利用暑假時間參加了三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動，到貧困地區(qū)進(jìn)行義務(wù)支教。
看到那些渴望知識的孩子們，他想起了自己的經(jīng)歷。
如果沒有重生的機(jī)會，沒有那次改變命運(yùn)的決定，他可能永遠(yuǎn)都無法站在這樣的高度。
這讓他更加珍惜現(xiàn)在擁有的一切，也更加堅定了要回報社會的決心。
在支教過程中，他用自己的經(jīng)歷鼓勵那些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。
同學(xué)們，不要因?yàn)橐粫r的挫折就放棄希望。我高中的時候成績也很差，但是通過努力，我改變了自己的命運(yùn)。你們也可以做到。
他的話給那些孩子們帶來了很大的鼓舞，不少學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯提高了。
支教結(jié)束后，當(dāng)?shù)氐慕逃块T專門給學(xué)校發(fā)來了感謝信，對孫浩天的表現(xiàn)給予了高度評價。
大學(xué)三年級的時候，孫浩天已經(jīng)成為了學(xué)校的學(xué)生明星。
他不僅學(xué)習(xí)成績始終保持專業(yè)第一，還在各種競賽和科研項(xiàng)目中屢獲佳績。
更重要的是，他的品格和人格魅力也得到了大家的認(rèn)可。
學(xué)校決定推薦他參評全國優(yōu)秀大學(xué)生的榮譽(yù)稱號。
這是一個非常高的榮譽(yù)，每年全國只有很少的學(xué)生能夠獲得。
經(jīng)過層層選拔和評審，孫浩天最終獲得了這個榮譽(yù)稱號。
頒獎典禮在人民大會堂舉行，孫浩天作為獲獎代表發(fā)表了演講。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好。我是來自XX大學(xué)的孫浩天。
今天能夠站在這里，我感到無比榮幸和激動。這個榮譽(yù)不僅屬于我個人，更屬于所有支持和幫助過我的人。
我想用自己的經(jīng)歷告訴大家，每個人都有改變命運(yùn)的機(jī)會。關(guān)鍵是要有勇氣去面對挑戰(zhàn)，有毅力去堅持努力。
我來自一個普通的工人家庭，高中時成績很差，曾經(jīng)被認(rèn)為是沒有希望的學(xué)生。但是我沒有放棄，通過三個多月的刻苦努力，我的高考成績從180分提高到了394分。
這個經(jīng)歷告訴我，只要你愿意努力，只要你能堅持，沒有什么是不可能的。
在大學(xué)里，我不僅努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還積極參與科研項(xiàng)目和社會實(shí)踐活動。我希望用自己的知識和能力為社會做貢獻(xiàn)。
我相信，只要我們每個人都能發(fā)揮自己的潛力，為社會貢獻(xiàn)自己的力量，我們的國家就一定能夠更加繁榮富強(qiáng)。
謝謝大家！
孫浩天的演講贏得了現(xiàn)場觀眾的熱烈掌聲。
他的故事通過媒體傳播，激勵了無數(shù)的青年學(xué)生。
很多人都被他的經(jīng)歷感動，紛紛表示要向他學(xué)習(xí)，用努力改變自己的命運(yùn)。
頒獎典禮結(jié)束后，孫浩天接受了媒體的采訪。
記者問他：孫浩天同學(xué)，你覺得成功的秘訣是什么
我覺得最重要的是永不放棄的精神。孫浩天認(rèn)真地回答，無論遇到什么困難和挫折，都不能放棄努力。只要堅持下去，就一定能夠看到希望。
還有就是要有明確的目標(biāo)。目標(biāo)給了我前進(jìn)的方向和動力，讓我在最困難的時候也能堅持下去。
最后，我想感謝所有幫助過我的人，特別是我的父母和老師們。沒有他們的支持和鼓勵，就沒有我今天的成就。
記者又問：你對將來有什么打算
我希望能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究，將來在人工智能領(lǐng)域做出一些貢獻(xiàn)。同時，我也希望能夠幫助更多的人，特別是那些和我當(dāng)初一樣面臨困境的學(xué)生。
我相信，知識可以改變命運(yùn)，教育可以改變世界。我愿意為此奉獻(xiàn)自己的力量。
孫浩天的話語中充滿了理想和信念，也展現(xiàn)了新時代大學(xué)生的責(zé)任感和使命感。
回到學(xué)校后，孫浩天繼續(xù)著自己的學(xué)習(xí)和研究。
雖然獲得了很高的榮譽(yù)，但他并沒有驕傲自滿，而是更加努力地投入到學(xué)術(shù)研究中。
他知道，這些榮譽(yù)只是對過去努力的認(rèn)可，真正的考驗(yàn)還在前面。
他要用自己的實(shí)際行動，繼續(xù)書寫屬于自己的勵志故事，也為更多的人點(diǎn)亮希望的明燈。
從一個成績墊底的學(xué)渣，到全國優(yōu)秀大學(xué)生，孫浩天用自己的經(jīng)歷證明了一個道理：
只要有堅定的信念，不懈的努力，每個人都可以創(chuàng)造屬于自己的奇跡。
而他的故事，也將繼續(xù)激勵著無數(shù)的年輕人，勇敢地追求自己的夢想，用努力改變自己的命運(yùn)。