第一章
第一章：?jiǎn)栴}學(xué)生
開(kāi)學(xué)第一天的陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在課桌上，陳昊用手指輕輕劃過(guò)嶄新的課本邊緣，耳邊是同學(xué)們嘈雜的談笑聲。作為高三（2）班的學(xué)習(xí)委員，他早已習(xí)慣提前到校預(yù)習(xí)功課。
教室門被推開(kāi)，班主任王老師走了進(jìn)來(lái)，身后跟著一個(gè)陌生的女生。整個(gè)教室瞬間安靜下來(lái)。
這位是新轉(zhuǎn)來(lái)我們班的周筱雨同學(xué)。王老師的聲音在安靜的教室里格外清晰。
陳昊抬頭望去，站在講臺(tái)旁的女生穿著改短了的校服裙，黑色長(zhǎng)筒襪勾勒出纖細(xì)的腿部線條。她一頭栗色長(zhǎng)發(fā)隨意地扎成馬尾，右眼角下那顆淚痣在陽(yáng)光下若隱若現(xiàn)。最引人注目的是她耳朵上三枚閃著冷光的耳釘，和嘴角那抹若有若無(wú)的挑釁笑容。
周筱雨，你坐到陳昊旁邊那個(gè)空位上。
教室里立刻響起一陣竊竊私語(yǔ)。陳昊在心里嘆了口氣，但臉上保持著禮貌的微笑。作為年級(jí)前十的模范生，他經(jīng)常被安排幫助問(wèn)題學(xué)生，但眼前這個(gè)女生看起來(lái)比他之前遇到的任何一位都要棘手。
周筱雨拎著書(shū)包走過(guò)來(lái)，毫不客氣地將包重重扔在桌上，發(fā)出砰的一聲響。她斜眼打量著陳昊，壓低聲音道：模范生希望你不會(huì)太煩人。
陳昊沒(méi)有接話，只是輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。他注意到周筱雨雖然化著妝，但眼下有淡淡的黑眼圈，而且當(dāng)她以為沒(méi)人注意時(shí)，那雙明亮的眼睛里會(huì)閃過(guò)一絲與年齡不符的疲憊和防備。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，周筱雨從包里掏出一本與課程無(wú)關(guān)的看了起來(lái)，完全無(wú)視老師的講解。陳昊幾次想提醒她，但最終什么也沒(méi)說(shuō)，只是默默地把自己的筆記記得格外工整。
下課鈴響，周筱雨立刻站起身準(zhǔn)備離開(kāi)教室。王老師叫住了她：周筱雨，課間操必須參加，這是學(xué)校規(guī)定。
周筱雨撇了撇嘴，不情不愿地跟著人群走向操場(chǎng)。陳昊看著她挺直的背影，莫名覺(jué)得那像是一種無(wú)聲的抵抗。
第二章：意外發(fā)現(xiàn)
連續(xù)三天，周筱雨要么遲到，要么上課睡覺(jué)。陳昊每次都默默地把筆記多抄一份，放在她桌上。
你干嘛老幫她放學(xué)路上，陳昊的好友張偉忍不住問(wèn)道，聽(tīng)說(shuō)她在原來(lái)學(xué)校因?yàn)榇蚣鼙婚_(kāi)除的，你最好離她遠(yuǎn)點(diǎn)。
陳昊皺了皺眉：老師安排我坐她旁邊，總不能完全不管吧
隨你便，別怪我沒(méi)提醒你。張偉搖搖頭，拐向了另一個(gè)方向。
第二天美術(shù)課上，老師讓大家自由創(chuàng)作。周筱雨一反常態(tài)地認(rèn)真起來(lái)，手中的鉛筆在紙上快速移動(dòng)。下課前的作品展示環(huán)節(jié)，當(dāng)老師舉起周筱雨的素描時(shí)，全班發(fā)出一陣驚嘆——紙上是一只栩栩如生的貓，每一根毛發(fā)都仿佛在陽(yáng)光下閃耀。
周筱雨同學(xué)很有天賦，美術(shù)老師贊嘆道，構(gòu)圖和光影處理都很專業(yè)。
教室里響起稀稀拉拉的掌聲，更多的是竊竊私語(yǔ)。陳昊是全班唯一一個(gè)真誠(chéng)鼓掌的人。他看見(jiàn)周筱雨微微睜大了眼睛，似乎沒(méi)想到會(huì)有人為她的才能喝彩。
放學(xué)后，陳昊因?yàn)橹等兆叩帽容^晚。路過(guò)學(xué)校后花園時(shí)，他意外看到周筱雨蹲在灌木叢旁，手里拿著什么。好奇心驅(qū)使下，他悄悄走近了幾步。
——她正在喂一只橘色的流浪貓。
周筱雨的表情是陳昊從未見(jiàn)過(guò)的柔和，她輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)貓咪說(shuō)著話，指尖小心翼翼地?fù)崦埖念^頂。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間隙灑在她身上，那一刻，她看起來(lái)就像任何一個(gè)普通的高中女生，而不是那個(gè)耳釘閃閃的問(wèn)題學(xué)生。
陳昊不小心踩斷了一根樹(shù)枝，周筱雨猛地抬頭，表情瞬間冷硬起來(lái)。
偷看別人很有趣嗎她站起身，恢復(fù)了那副防備的姿態(tài)。
抱歉，我不是故意的。陳昊誠(chéng)實(shí)地回答，我只是沒(méi)想到...你會(huì)...
會(huì)什么會(huì)做善事周筱雨冷笑一聲，模范生，別以為你看到的就是全部。她抓起書(shū)包大步離開(kāi)，留下陳昊和那只橘貓面面相覷。
第三章：危機(jī)相助
接下來(lái)的日子里，周筱雨開(kāi)始偶爾回應(yīng)陳昊的日常問(wèn)候，雖然態(tài)度依然冷淡，但至少不再完全無(wú)視他的存在。
周五的大掃除，周筱雨被分配去打掃實(shí)驗(yàn)室。當(dāng)陳昊完成自己的值日任務(wù)去幫忙時(shí)，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)一個(gè)人完成了大部分工作，正踮著腳擦拭高處的窗戶。
我來(lái)幫你吧。陳昊拿起另一塊抹布。
周筱雨看了他一眼，出人意料地沒(méi)有拒絕。兩人沉默地工作了一會(huì)兒，周筱雨突然開(kāi)口：為什么幫我
陳昊停下手中的動(dòng)作，認(rèn)真思考了一下：因?yàn)?..我們是同學(xué)
哈，周筱雨短促地笑了一聲，在原來(lái)學(xué)校，沒(méi)人敢和我做同學(xué)。她話中帶著自嘲。
陳昊不知該如何回應(yīng)，只好轉(zhuǎn)移話題：你畫(huà)畫(huà)真的很好，學(xué)過(guò)嗎
周筱雨的表情微妙地變化了一下：小時(shí)候?qū)W過(guò)...后來(lái)沒(méi)繼續(xù)了。她沒(méi)有詳細(xì)解釋，但這是他們第一次有了真正的交流。
放學(xué)路上，陳昊被三個(gè)高年級(jí)學(xué)生堵在了小巷里。
聽(tīng)說(shuō)你是年級(jí)前十領(lǐng)頭的男生推了陳昊一把，幫我們寫(xiě)作業(yè)怎么樣
陳昊后退一步，后背抵上了墻壁：我可以教你們，但不能代寫(xiě)...
書(shū)呆子還挺有原則另一個(gè)男生揪住了陳昊的衣領(lǐng)。
就在陳昊準(zhǔn)備承受一頓揍時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音從巷口傳來(lái)：喂，你們幾個(gè)，欺負(fù)低年級(jí)很有成就感
周筱雨靠在巷口的墻邊，手里轉(zhuǎn)著一把折疊刀——陳昊認(rèn)出那是美術(shù)課用的裁紙刀。
周筱雨領(lǐng)頭的男生顯然認(rèn)識(shí)她，這小子你認(rèn)識(shí)
我同桌。周筱雨走近幾步，語(yǔ)氣輕松但眼神冰冷，給我個(gè)面子
三個(gè)男生交換了一下眼神，悻悻地放開(kāi)了陳昊。算你走運(yùn)，領(lǐng)頭男生臨走前惡狠狠地說(shuō)，下次可沒(méi)這么好運(yùn)了。
等他們走遠(yuǎn)，陳昊長(zhǎng)舒一口氣：謝謝...不過(guò)你怎么會(huì)...
路過(guò)而已。周筱雨收起裁紙刀，轉(zhuǎn)身要走。
等等，陳昊叫住她，我請(qǐng)你喝奶茶吧，就當(dāng)感謝。
周筱雨停下腳步，回頭看了他一眼，嘴角微微上揚(yáng)：...草莓味的。
第四章：暗藏溫柔
從那天起，周筱雨開(kāi)始偶爾向陳昊借筆記。令陳昊驚訝的是，她每次都會(huì)按時(shí)歸還，而且筆記上還有她自己的補(bǔ)充。
一次語(yǔ)文課上，老師讓大家分析《紅樓夢(mèng)》中林黛玉的性格。當(dāng)周筱雨被點(diǎn)名回答時(shí)，全班都等著看笑話。然而她的分析卻讓所有人意外：林黛玉的刻薄和敏感是因?yàn)樗斆鳎赐噶巳饲槔渑瘏s又無(wú)處可逃...
下課后，陳昊忍不住問(wèn)：你讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》
讀過(guò)三遍。周筱雨輕描淡寫(xiě)地說(shuō)，我外婆以前是語(yǔ)文老師。
陳昊發(fā)現(xiàn)周筱雨的書(shū)包里總有一本破舊的《唐詩(shī)三百首》，書(shū)頁(yè)邊緣滿是翻閱的痕跡。
你喜歡詩(shī)他好奇地問(wèn)。
周筱雨迅速把書(shū)塞回包里：隨便看看而已。
那天下午，陳昊在圖書(shū)館特意找了一本《現(xiàn)代詩(shī)精選》，第二天悄悄放在周筱雨桌上。她看到書(shū)時(shí)愣了一下，什么也沒(méi)說(shuō)，但陳昊注意到她的耳尖微微泛紅。
周末，陳昊的母親突發(fā)高燒。他匆忙買藥回家，卻發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)喝上了熱騰騰的草藥湯。
隔壁李阿姨送來(lái)的陳昊問(wèn)。
母親搖搖頭：一個(gè)漂亮姑娘，說(shuō)是你同學(xué)。她沒(méi)留名字，只說(shuō)這湯藥對(duì)感冒發(fā)燒很有效。
陳昊立刻想到了周筱雨——上周的生物課，她曾提到過(guò)外婆教她的草藥知識(shí)。
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周一上學(xué)，陳昊特意提前到校。當(dāng)周筱雨走進(jìn)教室時(shí)，他輕聲道謝：謝謝你給我媽媽送的湯藥，她好多了。
周筱雨的動(dòng)作頓了一下，臉上閃過(guò)一絲不自然：...不用謝，正好有多余的。
這一刻，陳昊確信在那副叛逆外表下，藏著一個(gè)截然不同的周筱雨。
第五章：轉(zhuǎn)變開(kāi)始
期中考試后，班主任在班會(huì)上特別表?yè)P(yáng)了周筱雨：周筱雨同學(xué)這次考試比入學(xué)時(shí)進(jìn)步了二十多名，值得鼓勵(lì)。
全班響起掌聲，這次不再稀稀拉拉。周筱雨低著頭，但陳昊看見(jiàn)她的嘴角微微上揚(yáng)。
我們組建個(gè)學(xué)習(xí)小組吧，下課后陳昊提議，張偉、李雯，還有你和我，四個(gè)人剛好。
周筱雨猶豫了一下：...他們不會(huì)歡迎我的。
給我個(gè)機(jī)會(huì)陳昊堅(jiān)持道。
最終周筱雨勉強(qiáng)同意了。第一次小組學(xué)習(xí)時(shí)，她全程幾乎不說(shuō)話，但當(dāng)討論到一篇古文時(shí)，她突然提出了一個(gè)獨(dú)特的解讀角度，讓其他人都驚訝不已。
哇，周筱雨你好厲害，李雯真誠(chéng)地贊嘆，這個(gè)角度我完全沒(méi)想到！
周筱雨的臉上閃過(guò)一絲紅暈，那是陳昊第一次看到她因?yàn)楸豢洫?jiǎng)而害羞。
放學(xué)路上，他們遇到了一個(gè)被欺負(fù)的初一學(xué)生。周筱雨二話不說(shuō)上前趕走了欺負(fù)人的學(xué)生，還蹲下來(lái)幫小男孩整理好被扯亂的衣領(lǐng)。
謝謝姐姐...小男孩怯生生地說(shuō)。
周筱雨的表情柔和下來(lái)：以后他們?cè)倨圬?fù)你，就說(shuō)你是周筱雨罩的，知道嗎
這一幕被路過(guò)的李強(qiáng)看在眼里。他是周筱雨在原校的混混朋友之一。
周筱雨，你現(xiàn)在改行當(dāng)保姆了李強(qiáng)譏諷道，周五的聚會(huì)你到底來(lái)不來(lái)
周筱雨站直身體：我說(shuō)過(guò)了，那些事我不再參與了。
李強(qiáng)冷笑一聲，意味深長(zhǎng)地看了陳昊一眼：因?yàn)樗阕兞耍∮�。說(shuō)完轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
回程路上，周筱雨異常沉默。陳昊試圖安慰她：別在意他的話...
你不明白，周筱雨突然激動(dòng)起來(lái)，你們這些好學(xué)生，從小被鼓勵(lì)、被認(rèn)可，當(dāng)然可以輕松地說(shuō)別在意！
陳昊沒(méi)有反駁，只是安靜地等她發(fā)泄完。過(guò)了一會(huì)兒，周筱雨深吸一口氣：...抱歉，我不該沖你發(fā)火。
沒(méi)關(guān)系，陳昊溫和地說(shuō)，其實(shí)我也有煩惱。每次考試，父母都期待我考第一，壓力很大。
周筱雨驚訝地看了他一眼，似乎沒(méi)想到模范生也有苦惱。兩人一路聊到家門口，這是他們第一次真正意義上的交心。
第六章：心墻初裂
期中考試后的第一個(gè)周一，當(dāng)周筱雨走進(jìn)教室時(shí)，全班同學(xué)都不約而同地抬頭看向她——素凈的臉上沒(méi)有往日的濃妝，耳釘只剩下符合校規(guī)的一對(duì)，校服整齊地穿著，連裙子都放回到了合適的長(zhǎng)度。
陳昊正低頭整理筆記，聽(tīng)到教室突然安靜才抬起頭。他的筆從指間滑落，在桌面上滾了幾圈。
怎么了不認(rèn)識(shí)我了周筱雨在他身邊坐下，聲音里帶著罕見(jiàn)的緊張。
不，只是...陳昊努力尋找合適的詞匯，你這樣很好看。
周筱雨的耳尖瞬間變紅，她迅速轉(zhuǎn)過(guò)頭去假裝整理書(shū)包，但陳昊還是捕捉到了她嘴角那一絲笑意。
這一變化在班級(jí)里引起了不小的議論。課間時(shí)，幾個(gè)女生破天荒地主動(dòng)邀請(qǐng)周筱雨一起去小賣部。陳昊看著周筱雨略顯拘謹(jǐn)?shù)貞?yīng)同學(xué)們的背影，胸口涌起一股暖流。
放學(xué)后的學(xué)習(xí)小組，張偉對(duì)周筱雨的態(tài)度依然冷淡。這道題用拉格朗日中值定理更簡(jiǎn)單，他故意打斷周筱雨的解題思路，當(dāng)然，你可能還沒(méi)學(xué)到這個(gè)。
周筱雨握筆的手指微微發(fā)白，但出乎意料的是，她沒(méi)有像以前那樣反唇相譏，而是平靜地說(shuō)：能教我一下嗎我想學(xué)。
張偉明顯愣了一下，不情不愿地開(kāi)始講解。陳昊注意到周筱雨專注的眼神和認(rèn)真記筆記的樣子，心跳不知為何加快了節(jié)奏。
那天晚上，陳昊躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。手機(jī)屏幕亮起，是周筱雨發(fā)來(lái)的消息：明天能早點(diǎn)到校嗎有道題想請(qǐng)教你
陳昊盯著這條普通的信息看了足足一分鐘，突然意識(shí)到一個(gè)讓他心跳停滯的事實(shí)——他喜歡上周筱雨了。不是作為需要幫助的同學(xué)，而是作為一個(gè)女孩。
第二天清晨，他們?cè)诳諢o(wú)一人的教室里并肩解題。陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在周筱雨的側(cè)臉上，為她鍍上一層金邊。陳昊聞到她發(fā)間淡淡的洗發(fā)水香氣，不再是過(guò)去那種濃郁的香水味。
你最近...很開(kāi)心陳昊小心翼翼地問(wèn)。
周筱雨停下筆，思考了一會(huì)兒：嗯，比以前開(kāi)心。雖然還是有點(diǎn)不習(xí)慣...她指了指自己的校服，但這樣輕松很多，不用每天武裝自己了。
正當(dāng)陳昊想說(shuō)些什么時(shí)，教室門被猛地推開(kāi)。李強(qiáng)帶著兩個(gè)男生闖了進(jìn)來(lái)，臉上帶著譏諷的笑容。
喲，周筱雨，現(xiàn)在改走清純路線了李強(qiáng)大步走過(guò)來(lái)，一把抓起周筱雨面前的筆記本，還在認(rèn)真學(xué)習(xí)真惡心！
陳昊立刻站起來(lái)：請(qǐng)你們離開(kāi)，這里是教室。
李強(qiáng)輕蔑地打量著他：書(shū)呆子，你以為穿得像個(gè)好學(xué)生就真是好人了知道她以前——
閉嘴！周筱雨突然站起來(lái)，聲音冷得像冰，我的事輪不到你說(shuō)。把筆記本還給我。
生氣了李強(qiáng)笑得更加得意，周五晚上老地方，大家都在等你。別以為換個(gè)學(xué)校就能洗白自己。他將筆記本扔在地上，轉(zhuǎn)身離開(kāi)前故意撞了陳昊一下，小心點(diǎn)，模范生，別被她騙了。
教室里重新恢復(fù)安靜，周筱雨蹲下身?yè)炱鸸P記本，手指微微發(fā)抖。陳昊在她身邊蹲下：別在意他的話。
但他說(shuō)的是事實(shí)。周筱雨的聲音低得幾乎聽(tīng)不見(jiàn)，我以前確實(shí)...不是什么好人。李強(qiáng)他們一伙，我們打過(guò)群架，偷過(guò)商店，甚至...她突然停住，搖了搖頭，你不應(yīng)該和我這樣的人走太近。
陳昊輕輕握住她的手腕：人是會(huì)變的，周筱雨。我認(rèn)識(shí)的你不是那樣的人。
周筱雨抬起頭，眼眶微紅：為什么相信我
因?yàn)槲铱吹靡?jiàn)。陳昊指了指自己的眼睛，又指向心臟，而且感受得到。
那一刻，兩人之間的距離似乎突然變得很近。周筱雨先移開(kāi)了視線，但她的手沒(méi)有抽走。他們就這樣靜靜地蹲在灑滿陽(yáng)光的教室地板上，直到早自習(xí)的鈴聲響起。
第七章：藝術(shù)之光
周筱雨的變化越來(lái)越明顯。她不再與任何校外混混聯(lián)系，全身心投入學(xué)習(xí)和繪畫(huà)。陳昊經(jīng)常在放學(xué)后陪她去美術(shù)室，看她一畫(huà)就是幾個(gè)小時(shí)。
下周學(xué)校藝術(shù)節(jié)，你準(zhǔn)備參加嗎一天，陳昊看著周筱雨完成的水彩畫(huà)問(wèn)道。畫(huà)中是校園后花園的一角，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑在地上，一只橘貓慵懶地躺在光斑中。
周筱雨咬著下唇猶豫：我不知道...萬(wàn)一...
沒(méi)有萬(wàn)一，陳昊鼓勵(lì)道，你的畫(huà)很棒，應(yīng)該讓更多人看到。
最終，周筱雨提交了那幅題為《光與影》的水彩畫(huà)。藝術(shù)節(jié)當(dāng)天，她的作品被掛在展廳中央，旁邊貼著一等獎(jiǎng)的標(biāo)簽。
我簡(jiǎn)直不敢相信...周筱雨站在自己的畫(huà)前，聲音微微發(fā)顫。
陳昊比她自己還高興：我就知道你會(huì)贏！看，校長(zhǎng)都在夸你的畫(huà)呢！
周筱雨突然轉(zhuǎn)身抱住陳昊，又迅速放開(kāi)，臉紅得像熟透的蘋果：謝謝你...一直鼓勵(lì)我。
這一刻，兩人之間的氣氛變得微妙起來(lái)。回教室的路上，他們的手偶爾碰觸，又迅速分開(kāi)，像兩只試探的蝴蝶。
然而，他們沒(méi)注意到張偉陰郁的目光一直追隨著他們。第二天午休，陳昊被班主任王老師叫到辦公室。
陳昊，你一直是個(gè)好學(xué)生。王老師推了推眼鏡，表情嚴(yán)肅，有同學(xué)反映你和周筱雨在早戀，這是真的嗎
陳昊如遭雷擊：什么不，我們只是...
高三了，你應(yīng)該把全部精力放在學(xué)習(xí)上。王老師嘆了口氣，特別是和周筱雨這樣的學(xué)生走得太近，會(huì)影響你的前途。
周筱雨是什么樣的學(xué)生陳昊突然感到一陣憤怒，她這學(xué)期進(jìn)步很大，美術(shù)還得了獎(jiǎng)。為什么您總是用過(guò)去的眼光看她
王老師明顯沒(méi)料到陳昊會(huì)反駁，愣了一下：我是為你好。這樣吧，下周調(diào)座位，你們分開(kāi)坐。
走出辦公室，陳昊看到張偉站在不遠(yuǎn)處，臉上帶著假惺惺的關(guān)切：老師找你談話了別怪我多嘴，但周筱雨真的不適合你...
是你告的狀陳昊難以置信地看著自己曾經(jīng)的好友，我以為你至少會(huì)尊重我的選擇。
張偉的表情變得陰沉：我只是不想看你被她拖累。你知道她以前那些破事嗎她配不上你這樣的好學(xué)生！
陳昊沒(méi)有繼續(xù)爭(zhēng)辯，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。他不知該如何告訴周筱雨調(diào)座位的事，更擔(dān)心這會(huì)打擊她好不容易建立起來(lái)的自信。
第八章：冰封之心
調(diào)座位的那天，周筱雨一言不發(fā)地收拾東西搬到教室另一端。整整一周，她避開(kāi)與陳昊任何形式的接觸，甚至連學(xué)習(xí)小組也不再參加。
周五放學(xué)，陳昊終于在校門口攔住了她：周筱雨，我們需要談?wù)劇?br />
有什么好談的周筱雨的聲音冷若冰霜，老師說(shuō)得很清楚了，我這樣的問(wèn)題學(xué)生不該影響你的前途。
那不是我的想法！陳昊急切地說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)——
但那是事實(shí)。周筱雨打斷他，我們本來(lái)就不是一個(gè)世界的人。謝謝你之前的好意，但到此為止吧。
她轉(zhuǎn)身要走，陳昊一把拉住她的手腕：至少告訴我為什么突然這樣就因?yàn)檎{(diào)座位
周筱雨的眼睛里閃過(guò)一絲痛苦：我接到爸爸的電話...他聽(tīng)說(shuō)我在學(xué)校勾引好學(xué)生。她苦笑一聲，看，無(wú)論我怎么努力，在別人眼里我永遠(yuǎn)都是那個(gè)壞女孩。
誰(shuí)說(shuō)的我去解釋！
沒(méi)用的。周筱雨搖搖頭，也許我們保持距離對(duì)大家都好。她掙脫陳昊的手，快步離開(kāi)。
與此同時(shí)，陳昊的父母也得知了早戀的傳聞。晚飯時(shí)，父親放下筷子，嚴(yán)肅地說(shuō)：聽(tīng)說(shuō)你和那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生走得很近
陳昊心里一沉：周筱雨不是傳言中那樣的人。
不管怎樣，高三了，不許分心。父親下了最后通牒，從今天起，放學(xué)直接回家，不許和她來(lái)往。
那天晚上，陳昊躺在床上盯著天花板，手機(jī)屏幕上是寫(xiě)給周筱雨的長(zhǎng)長(zhǎng)信息，卻始終沒(méi)有按下發(fā)送鍵。
而此時(shí)的周筱雨，正獨(dú)自面對(duì)另一場(chǎng)危機(jī)�；丶业穆飞�，她被李強(qiáng)和三個(gè)男生堵在了小巷里。
聽(tīng)說(shuō)你被小男友甩了李強(qiáng)譏笑道，活該！裝什么清高！
周筱雨冷冷地看著他：讓開(kāi)，我和你們沒(méi)什么好說(shuō)的。
周五聚會(huì)，你必須來(lái)。李強(qiáng)逼近一步，否則，我們就去告訴你那寶貝模范生，你以前都干過(guò)些什么好事...比如那家便利店...
周筱雨的臉色瞬間變得蒼白：...你們答應(yīng)過(guò)永遠(yuǎn)不提那件事。
那就看你的表現(xiàn)了。李強(qiáng)得意地笑了，記住，你永遠(yuǎn)是我們的一員。
周筱雨回到家，空蕩蕩的公寓里只有墻上時(shí)鐘的滴答聲作伴。她滑坐在地上，抱緊雙膝，眼淚終于決堤而出。
第九章：破冰重生
整整兩周，周筱雨和陳昊形同陌路。她重新戴上耳釘，化上濃妝，變回了那個(gè)讓人不敢接近的問(wèn)題學(xué)生。只是這一次，她眼中不再有挑釁，只有深深的疲憊和失望。
直到一個(gè)偶然的午后，李雯在食堂攔住了周筱雨：你知道陳昊為什么最近沒(méi)來(lái)上學(xué)嗎
周筱雨心頭一緊：...他怎么了
聽(tīng)說(shuō)因?yàn)榫芙^和老師解釋你們沒(méi)有早戀，被記了過(guò)。李雯壓低聲音，他堅(jiān)持說(shuō)你們只是朋友，但拒絕為了自保而貶低你...現(xiàn)在他父母禁止他參加任何課外活動(dòng)。
周筱雨手中的餐盤差點(diǎn)掉落。她一直以為陳昊會(huì)像其他人一樣輕易放棄她，卻沒(méi)想到他一直在默默保護(hù)她的名譽(yù)。
當(dāng)天下午，周筱雨敲響了王老師辦公室的門。
老師，關(guān)于陳昊...她的聲音堅(jiān)定而清晰，我們之間沒(méi)有任何不當(dāng)關(guān)系。他只是一個(gè)善良的人，愿意幫助我這樣的差生。如果有人說(shuō)我們?cè)谠鐟�，那是謊言。
王老師驚訝地看著眼前這個(gè)素面朝天的女孩：周筱雨...你的耳釘呢
摘了。周筱雨直視老師的眼睛，我想重新開(kāi)始。但我不希望連累一個(gè)真心幫助我的人。
走出辦公室，周筱雨在走廊上遇到了張偉。出乎意料的是，她主動(dòng)走了過(guò)去：我知道是你告的狀。
張偉臉上閃過(guò)一絲慌亂：我...
我不怪你。周筱雨平靜地說(shuō)，如果我是你，可能也會(huì)擔(dān)心好朋友被帶壞。但請(qǐng)你知道，陳昊對(duì)我的幫助改變了我的人生。他值得更好的朋友——至少是信任他選擇的朋友。
張偉啞口無(wú)言，愣在原地。周筱雨轉(zhuǎn)身離開(kāi)，心中感到一種前所未有的輕松。
放學(xué)后，她鼓起勇氣給陳昊發(fā)了信息：能見(jiàn)一面嗎在校后花園
夕陽(yáng)西下，陳昊如約而至。兩人站在初見(jiàn)時(shí)喂貓的地方，一時(shí)無(wú)言。
對(duì)不起。最終他們異口同聲地說(shuō)，然后又同時(shí)笑了出來(lái)。
周筱雨先開(kāi)口：我聽(tīng)說(shuō)你被記過(guò)了...為什么不按老師說(shuō)的做
因?yàn)槟遣还�。陳昊注視著她的眼睛，你明明那么努力在改變，為什么大家只看得�?jiàn)過(guò)去的你
周筱雨的眼眶濕潤(rùn)了：謝謝你...但我不想連累你。你父母一定很生氣吧
他們只是擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。陳昊苦笑一聲，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我已經(jīng)和他們談過(guò)了，關(guān)于你真正的樣子。
真正的樣子...周筱雨輕聲重復(fù)，連我自己都快忘了那是什么。
是那個(gè)會(huì)喂流浪貓、會(huì)給同學(xué)生病的媽媽送藥、畫(huà)畫(huà)時(shí)眼睛會(huì)發(fā)光的女孩。陳昊溫柔地說(shuō)，也是那個(gè)勇敢面對(duì)過(guò)去、愿意為朋友站出來(lái)的人。
周筱雨的眼淚終于落下：我害怕...害怕無(wú)論怎么努力，都洗不掉過(guò)去的污點(diǎn)。
那就帶著它繼續(xù)前進(jìn)。陳昊輕輕握住她的手，我們一起。
橘貓不知何時(shí)出現(xiàn)在他們腳邊，親昵地蹭著周筱雨的鞋子，仿佛在歡迎一個(gè)老朋友的歸來(lái)。
第十章：光芒萬(wàn)丈
班會(huì)課上，王老師宣布了一個(gè)出人意料的決定：下周的班會(huì)上，周筱雨同學(xué)將和大家分享她的學(xué)習(xí)心得和成長(zhǎng)經(jīng)歷。這學(xué)期她的進(jìn)步有目共睹，希望大家能從中獲得啟發(fā)。
全班一片嘩然。周筱雨驚恐地看向陳昊，后者給了她一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。
我...我不行...放學(xué)路上，周筱雨緊張得手指發(fā)抖，站在全班面前講我的過(guò)去他們會(huì)怎么看我
陳昊輕輕按住她的肩膀：講你想講的部分就好。你的故事會(huì)激勵(lì)很多人，相信我。
班會(huì)上，周筱雨站在講臺(tái)上，面對(duì)全班同學(xué)的目光，聲音起初有些顫抖：我以前...不是個(gè)好學(xué)生。在原學(xué)校，我打架、逃課、頂撞老師，覺(jué)得那樣很酷...
隨著講述的深入，她的聲音漸漸變得堅(jiān)定：...轉(zhuǎn)學(xué)到這里后，我原本打算繼續(xù)混日子。但有人讓我明白，我不是非得活在別人設(shè)定的框框里。她看向陳昊的方向，我們可以自己決定成為什么樣的人。
教室里安靜得落針可聞。
改變很難，特別是當(dāng)所有人都在等著看你失敗的時(shí)候。周筱雨繼續(xù)說(shuō)，但我想告訴和我有同樣困擾的同學(xué)：不管過(guò)去怎樣，從現(xiàn)在開(kāi)始都不晚。如果有人愿意給你一個(gè)機(jī)會(huì)，請(qǐng)勇敢抓住它；如果沒(méi)有，那就自己做那個(gè)給自己機(jī)會(huì)的人。
掌聲雷動(dòng)。好幾個(gè)平時(shí)不起眼的學(xué)生眼中閃著淚光。李雯甚至跑上前擁抱了周筱雨：你太勇敢了！
高考前的幾個(gè)月，周筱雨和陳昊重新成為學(xué)習(xí)伙伴。雖然座位沒(méi)有調(diào)回去，但他們每天一起復(fù)習(xí)，互相鼓勵(lì)。周筱雨的成績(jī)穩(wěn)步提升，甚至在校際藝術(shù)比賽中又獲了獎(jiǎng)。
高考放榜那天，他們相約一起查成績(jī)。周筱雨顫抖著點(diǎn)開(kāi)頁(yè)面，隨即發(fā)出一聲歡呼：我過(guò)線了！藝術(shù)學(xué)院的線！
陳昊也如愿以償?shù)乇坏谝恢驹傅闹攸c(diǎn)大學(xué)錄取。陽(yáng)光下，他們相視而笑，陳昊鼓起勇氣牽起了周筱雨的手：大學(xué)四年，異地戀也沒(méi)關(guān)系
周筱雨臉上泛起紅暈，卻堅(jiān)定地回握住他的手：只要是你，都沒(méi)關(guān)系。
畢業(yè)典禮上，周筱雨作為進(jìn)步最大學(xué)生代表發(fā)言。臺(tái)下，陳昊看著那個(gè)曾經(jīng)的問(wèn)題學(xué)生如今自信滿滿地站在話筒前，心中滿是驕傲。
...最后，我想感謝那個(gè)始終相信我的人。周筱雨的目光越過(guò)人群，與陳昊相遇，你讓我看見(jiàn)了自己身上的光，而我將永遠(yuǎn)為此感激。
掌聲中，他們隔空相望，默契地笑了。那只橘貓不知何時(shí)溜進(jìn)了禮堂，蹲在角落，仿佛也在見(jiàn)證這個(gè)特別的時(shí)刻。
夕陽(yáng)西下，兩個(gè)年輕的身影并肩走出校園。他們的影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，卻始終緊緊相依。
將來(lái)畢業(yè)后，周筱雨突然說(shuō)，我們一起開(kāi)個(gè)插畫(huà)工作室怎么樣你寫(xiě)故事，我畫(huà)畫(huà)。
陳昊笑著點(diǎn)頭：就這么說(shuō)定了。我的黑化女友。
誰(shuí)是你的女友！周筱雨佯裝生氣地捶了他一下，卻掩不住嘴角的笑意。
微風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)初夏的氣息。前方道路漫長(zhǎng)，但此刻，他們已無(wú)所畏懼�！锻辍�