第11章 面見(jiàn)校長(zhǎng)，談及主題曲的創(chuàng)作
現(xiàn)在雖然是下課時(shí)間，但畢竟是在琴房。
所以人并不是很多。
林清漪選擇在這個(gè)時(shí)候說(shuō)出這種話，已經(jīng)給林梓瀟留了不少情面了。
“梓瀟，我還要帶他去找校長(zhǎng)，就不和你在這里聊天了�！�
還未等林梓瀟說(shuō)些什么，林清漪便已經(jīng)轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
“哼！”
林梓瀟憤然跺腳，看表情就知道她有多憤怒。
蘇牧站在一旁，深吸了一口氣后，低聲說(shuō)道。
“瀟瀟，咱們先回去吧�！�
林梓瀟皺了一下眉頭。
“回去？你不是也要去創(chuàng)作主題曲嗎？”
“我自己回去就行了�！�
說(shuō)完，便將蘇牧晾在一旁，頭也不回地就走了。
看著林梓瀟的背影。
蘇牧的心情五味雜陳。
扭頭看向楊塵的眼神，頓時(shí)又填了一股憤怒。
“楊塵，我倒是要看看你所謂的原創(chuàng)，到底是不是真的�！�
咚咚咚。
“請(qǐng)進(jìn)�！�
“校長(zhǎng)�！�
林清漪帶著笑意，從門外走了進(jìn)來(lái)。
“林老師，快請(qǐng)坐，快請(qǐng)坐�！�
校長(zhǎng)一看來(lái)人是林清漪，當(dāng)即就掛上了笑臉，從座位上站了起來(lái)。
“林老師能來(lái)我們學(xué)校，真是我三生有幸啊�！�
“能力出眾，長(zhǎng)得又漂亮�！�
“我們學(xué)校有了你，提升知名度那可是指日可待啊�！�
“來(lái)，林老師，喝水。”
校長(zhǎng)親自給倒水。
蘇牧在一旁有些詫異。
沒(méi)想到這林清漪竟然如此有實(shí)力。
“校長(zhǎng)客氣了，我來(lái)這里，也有自己的考量。”
“那是，那是�！�
“對(duì)了，林老師今日來(lái)，是有什么事情嗎？我看...”
說(shuō)著，校長(zhǎng)看向了站在林清漪身邊的蘇牧和楊塵。
“嗯，這兩個(gè)人是我推薦來(lái)，給《歌手之王》校賽選拔寫主題曲的�！�
“哎呦，你看我這腦子�！�
“真是麻煩你了，林老師，我這忙來(lái)忙去的，把這件事都給忘了。”
“校長(zhǎng)日理萬(wàn)機(jī)，忘了也是情有可原的�！�
“不敢不敢�！�
校長(zhǎng)連連擺手，但轉(zhuǎn)而又接著說(shuō)道。
“不過(guò)，這選拔賽，官方那邊催得確實(shí)緊�！�
“這幾天我一直在和那邊洽談，但始終談不攏。”
“怎么，比賽還是要在三天后舉行？”
三天？
楊塵心里微微一愣。
他們不過(guò)是今天才得知比賽的事情的。
三天后舉行，那豈不是說(shuō)留給參賽選手準(zhǔn)備的時(shí)間，只有兩天。
這么快的速度想要準(zhǔn)備充分，那可是相當(dāng)有難度的啊。
“是的，本來(lái)他們還打算更加提前，但被我攔下了�！�
“所以，不知道林老師推薦來(lái)的這兩個(gè)學(xué)生，在兩天內(nèi)，可不可以...”
校長(zhǎng)都不想繼續(xù)往下說(shuō)了。
畢竟這在他的認(rèn)知里是絕對(duì)不可能的事情。
三天的時(shí)間，寫好一首歌。
光成曲還不行，歌詞還要貼合比賽，還要朗朗上口，還要有代表性。
這些條件加在一起，相信世間沒(méi)幾個(gè)人可以做到。
所以校長(zhǎng)問(wèn)這話，都顯得有些心虛了。
林清漪聞言，也有些面露愁容。
“兩天的時(shí)間，確實(shí)是有些緊了。”
“我可以！”
就在眾人沉默之時(shí)，蘇牧忽然開(kāi)口說(shuō)道。
“兩天的時(shí)間，我可以。”
校長(zhǎng)驚喜地看向他。
“你確定你可以？這可不是鬧著玩的�！�
“我之前有創(chuàng)作過(guò)一首歌，但是個(gè)半成品，不過(guò)恰好也是為一個(gè)比賽設(shè)計(jì)的，所以只需要稍加改動(dòng)和完善，便可以用到這里�！�
“那可真是太好了！林老師，您的學(xué)生果然都和您一樣，很是優(yōu)秀啊�！�
“不過(guò)，我還是不希望出什么差錯(cuò)，畢竟，這個(gè)比賽對(duì)我們學(xué)院的學(xué)生來(lái)說(shuō)，很是重要�！�
蘇牧自然明白校長(zhǎng)的意思。
“校長(zhǎng)放心，如果兩天之內(nèi)沒(méi)有完成曲子，我愿意付出任何代價(jià)�！�
“那倒是也不至于�！�
“你叫什么名字？”
“蘇牧�！�
“哦，你就是那個(gè)新轉(zhuǎn)來(lái)的轉(zhuǎn)校生啊�！�
“蘇同學(xué)對(duì)自己有信心是好事，但這件事畢竟事關(guān)重大，所以還請(qǐng)你一定要努力啊�！�
“校長(zhǎng)放心，我一定可以完成任務(wù)的�！�
校長(zhǎng)聞言，緩緩點(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨后便扭頭看向了一旁的楊塵。
“這位同學(xué)，你叫什么名字�！�
“楊塵�！�
“林老師，他的實(shí)力怎么樣？”
“成績(jī)?cè)诎嗬锖芤话��！?br />
“即如此，林老師為何要帶他來(lái)，莫非他有什么過(guò)人之處？”
林清漪沒(méi)有說(shuō)話，而是看向了楊塵。
楊塵低頭的時(shí)候，直接和林清漪對(duì)上了眼。
嘶。
那眼神，直接讓楊塵倒吸了一口涼氣。
恐怖如斯。
“怎么和小時(shí)候一模一樣，一有什么事情就用這種眼神瞪我�！�
楊塵明白了林清漪的意思，她想讓楊塵給她爭(zhēng)氣。
“校長(zhǎng)，我方才聽(tīng)你說(shuō)這件事比較著急�！�
“我可以在一天之內(nèi)完成�！�
“什么？”
“一天的時(shí)間？”
校長(zhǎng)瞪大了眼睛。
“你確定，你一天的時(shí)間可以創(chuàng)作出一首歌？”
“莫不是你也和蘇牧一樣，有創(chuàng)作到一半的歌曲？”
“沒(méi)有。我是從頭開(kāi)始創(chuàng)作�！�
“嘶，這�！�
校長(zhǎng)遲疑了一下，眼神里多出了一絲不屑。
“楊同學(xué)，你若是賭氣，想和蘇牧競(jìng)爭(zhēng)的話，大可以換一個(gè)場(chǎng)合�！�
“這件事的重要性，你可知道？”
楊塵看著校長(zhǎng)，心里多了一絲不悅，不過(guò)他并沒(méi)有多說(shuō)什么。
“校長(zhǎng)，反正有蘇牧在一旁保底，至少可以保證比賽當(dāng)天有曲子可以用。”
“即如此，就當(dāng)讓我試試嘍�！�
“如果寫出來(lái)了，就當(dāng)多了一個(gè)選項(xiàng)。寫不出來(lái)，也沒(méi)啥大問(wèn)題�！�
“這。”
校長(zhǎng)猶豫了片刻。
“此話說(shuō)的倒是有理。”
就在這時(shí)，林清漪起身說(shuō)道。
“校長(zhǎng)，我相信他，這件事我給他擔(dān)保。”
“如果他一天內(nèi)做不出來(lái)，校長(zhǎng)說(shuō)做什么，就做什么�！�
呦呦呦。
聽(tīng)見(jiàn)這話，校長(zhǎng)當(dāng)即就眉開(kāi)眼笑的。
“林老師這說(shuō)的哪里話�！�
“那既然有林老師給擔(dān)保，楊同學(xué)就大膽去做吧�！�
說(shuō)著，校長(zhǎng)掏出手機(jī)打了一個(gè)電話，不一會(huì)，一個(gè)女老師從門外走了進(jìn)來(lái)。
“劉老師，給他們兩個(gè)一人安排一個(gè)助手，再安排一間教室，滿足他們的任何需求，記住，一定要滿足他們的任何需求�！�
“好的校長(zhǎng)�！�