第一章
1
高三的邂逅
深秋，振華中學(xué)的校園被一片金黃籠罩。紅磚墻上，銀杏葉如金色的雪花簌簌飄落，在地面鋪就一層柔軟的絨毯。權(quán)玄坐在教室靠窗的位置，手中的筆微微發(fā)顫。草稿紙上，歪斜的拋物線仿佛是他此刻紊亂的思緒，鋼筆尖不經(jīng)意間將紙戳出細(xì)小的窟窿，他卻渾然不覺。
教室后墻的倒計(jì)時(shí)牌跳動(dòng)到183天，粉筆灰在斜射的陽光里浮沉。權(quán)玄的目光，本在試卷上徘徊，卻在教室門口突然出現(xiàn)的身影闖入時(shí)，瞬間被牢牢吸引。
吳傾月抱著課本，步伐輕盈地走進(jìn)教室。她像是裹挾著一場(chǎng)溫柔的雪，白色襯衫袖口總露出一截蕾絲，恰似誤入題海的白鷺，在這略顯枯燥的高三時(shí)光里，帶來一抹別樣的靈動(dòng)。她的長(zhǎng)發(fā)隨意地披在肩上，隨著她的步伐輕輕晃動(dòng)，發(fā)尾掃過她那深藍(lán)色的校服，像是在權(quán)玄的心弦上輕輕撥弄。
權(quán)玄看著她在靠窗第三排坐下，那發(fā)梢掃過深藍(lán)色校服領(lǐng)口的瞬間，他的大腦里突然閃過數(shù)學(xué)老師講過的蝴蝶效應(yīng)。這個(gè)看似平常的動(dòng)作，難道真的會(huì)改變自己的生活他努力把視線轉(zhuǎn)回試卷，可余光卻不受控制地往那個(gè)方向瞟。
權(quán)玄，這次物理競(jìng)賽還得靠你帶隊(duì)。班主任的聲音突然響起，驚得他手一抖，橡皮滾到過道里。他彎腰去撿，抬頭時(shí)正撞上吳傾月俯身遞來的指尖，兩人的手指在半空中觸電般彈開。
那一刻，權(quán)玄只覺臉頰瞬間發(fā)燙，心臟仿佛要從胸腔里跳出來。冷靜，權(quán)玄，不就是碰到手嗎！他在心里不斷告誡自己，可耳尖迅速染上的紅暈卻暴露了他的慌張。他偷偷看了一眼吳傾月，只見她的臉頰也泛起了一絲紅暈，眼神中閃過一絲慌亂，隨后迅速低下頭去。權(quán)玄的心頓時(shí)像揣了只小兔子，怦怦直跳。
那天晚自習(xí)，他盯著黑板上的電磁感應(yīng)公式，滿腦子卻都是吳傾月低頭做題時(shí)睫毛在眼下投出的扇形陰影。完了完了，我這是怎么了他懊惱地抓了抓頭發(fā)，強(qiáng)迫自己集中注意力，可思緒卻如脫韁的野馬，怎么也拉不回來。他看著吳傾月的背影，心里默默想著：也許這就是喜歡的感覺吧，可在這關(guān)鍵的高三，我能有這份心思嗎但這種想法卻無法抑制他內(nèi)心對(duì)吳傾月的關(guān)注。
后來，知識(shí)競(jìng)賽集訓(xùn)室漸漸成了他們的秘密基地。權(quán)玄解題時(shí)習(xí)慣咬筆帽，每當(dāng)吳傾月默默遞來薄荷糖，他都要在心里糾結(jié)半天：她是不是對(duì)我也有點(diǎn)不一樣的感覺這糖會(huì)不會(huì)有特別的含義表面上卻還要裝作若無其事地接過。
他總要假裝借筆記才能偷瞄她工整的字跡，每次還筆記本時(shí)，心里都在打鼓：她會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)我其實(shí)是想看她的筆記，而不是真的需要有一次，他故意在筆記本里夾了一張寫著你今天的字真好看的小紙條，夾完后又后悔不已，擔(dān)心吳傾月會(huì)覺得他太唐突。當(dāng)吳傾月再次把筆記本還給他時(shí)，他緊張得手心出汗，打開一看，發(fā)現(xiàn)紙條上多了一行字：你的字也很有個(gè)性呢，他頓時(shí)又驚又喜，心里像吃了蜜一樣甜。
某個(gè)暴雨傾盆的午后，他們被困在器材室。雨點(diǎn)擊打鐵皮屋頂?shù)穆曇裘芗贝�，仿佛敲在�?quán)玄的心坎上。他鼓起勇氣說：你知道嗎牛頓在劍橋瘟疫隔離期間發(fā)現(xiàn)了微積分，我們被困在這里……話一出口，他就開始后悔：我說這個(gè)干嘛會(huì)不會(huì)太無聊了她會(huì)不會(huì)覺得我很奇怪
沒想到吳傾月笑著接道：大概能發(fā)明新的解題方法那一刻，權(quán)玄懸著的心才落了地，甚至有些竊喜：原來她也覺得有趣，看來我們還挺合拍的。
要不發(fā)明個(gè)自動(dòng)寫作業(yè)機(jī)器人權(quán)玄一本正經(jīng)地說，其實(shí)心里緊張得要命，生怕自己的玩笑太冷場(chǎng)，這樣我們就能有更多時(shí)間……
更多時(shí)間做什么吳傾月問道。
當(dāng)然是研究怎么用巧克力豆擺成圓周率！話剛說完，權(quán)玄就后悔了，天啊，我在說什么蠢話！可看到吳傾月笑得前仰后合，他又忍不住在心里偷笑：還好，她覺得有趣，看來我還挺有幽默感的。兩人笑得前仰后合，全然忘了被困的焦慮，權(quán)玄偷偷看著吳傾月燦爛的笑容，心里泛起一陣甜蜜。
2
成績(jī)下滑的危機(jī)
初雪落滿操場(chǎng)那天，權(quán)玄在梧桐樹下用凍紅的手指給吳傾月系圍巾。她踮腳時(shí)發(fā)梢掃過他鼻尖，帶著雪松香的呼吸纏繞在他耳畔。教學(xué)樓的玻璃映出他們重疊的身影，權(quán)玄心里滿是幸福：要是時(shí)間能停在這一刻就好了。可他沒想到，這份甜蜜背后隱藏著巨大的危機(jī)。
當(dāng)?shù)弥獏莾A月的成績(jī)從年級(jí)前50名跌至127名時(shí)，權(quán)玄感覺像是被人重重地打了一拳。
都怪我，要是我沒有和她談戀愛，她的成績(jī)就不會(huì)下降。
他滿心自責(zé)，看著自己同樣下滑的名次，心里充滿了愧疚和不安。
我怎么這么自私，只顧著自己的感情，卻害了她。
同學(xué)，我知道你們年輕人對(duì)感情很認(rèn)真……
吳媽媽的珍珠耳釘在臺(tái)燈下泛著冷光，權(quán)玄盯著她包上的鉑金扣，感覺自己的心臟都快停止跳動(dòng)了。
吳媽媽的聲音冰冷而嚴(yán)厲，每一個(gè)字都像一把重錘，敲在權(quán)玄的心上。
聽著那些如冰棱般砸下來的話，他心里五味雜陳：她說得對(duì)，我確實(shí)沒有能力給傾月一個(gè)好的未來，如果因?yàn)槲业⒄`了她的前程，我一輩子都不會(huì)原諒自己。
可一想到要和吳傾月分開，他的心又像被無數(shù)根針狠狠刺痛，我不能害了她，到底該怎么辦！他的腦海中不斷閃過和吳傾月在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些甜蜜的瞬間，此刻卻變成了痛苦的折磨。
深夜的被窩里，權(quán)玄翻來覆去睡不著。手機(jī)屏幕亮起，看到吳傾月的消息：明天圖書館見
他心里又燃起一絲希望：她沒有放棄，那我也不能放棄！我們一定有辦法能兼顧好感情和學(xué)習(xí)的。他緊緊握著手機(jī)，仿佛那是他抓住這段感情的最后稻草。
月光從窗簾縫隙鉆進(jìn)來，照在他的錯(cuò)題本上，那些被紅筆圈出的錯(cuò)誤答案，仿佛都在嘲笑他的無望。
我一定要振作起來，不能再讓傾月失望了。
他在心里暗暗發(fā)誓，同時(shí)也開始思考如何才能平衡好感情和學(xué)業(yè)，讓這段感情不再成為彼此的負(fù)擔(dān)。
3
理性戀愛的約定
圖書館暖氣開得很足，吳傾月的劉海被烘得有些翹起來。她推來兩杯熱可可，杯沿的奶泡在氤氳水汽里畫著漩渦。我說，如果我在高考中拼不上清北，就永遠(yuǎn)別見面了。她的聲音發(fā)顫，手指在紙杯上掐出月牙形的痕，但她不想放棄權(quán)玄，也不想放棄夢(mèng)想。
權(quán)玄的喉結(jié)滾動(dòng)了一下。窗外的雪粒子撲簌簌砸在玻璃上，他突然想起競(jìng)賽時(shí)解過的那道關(guān)于能量守恒的題，腦海中靈光一閃：或許愛情與夢(mèng)想，也能達(dá)成某種平衡
我們做個(gè)約定吧。他抽出草稿紙，在牛頓第二定律旁邊畫了兩條平行的拋物線，手卻有些微微發(fā)抖，每天晚自習(xí)前，我們都抽出十分鐘，剩下時(shí)間各自刷題。周末互相抽查知識(shí)點(diǎn)，誰錯(cuò)一題就請(qǐng)喝奶茶。希望我們能一起找到辦法，讓愛情和夢(mèng)想都不被辜負(fù)。他一邊說著，一邊緊張地觀察著吳傾月的表情，生怕她不同意這個(gè)約定。
第二天清晨，權(quán)玄在吳傾月課桌里放了個(gè)鬧鐘造型的便簽，寫著21:00
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21:10專屬時(shí)間。其實(shí)，他擔(dān)心吳傾月會(huì)覺得他太刻意：她會(huì)不會(huì)覺得我小題大做但如果不這樣，我們又怎么能保證遵守約定呢
起初的十分鐘對(duì)權(quán)玄來說簡(jiǎn)直是煎熬。他盯著倒計(jì)時(shí)秒表，每一秒都無比漫長(zhǎng)�？粗鴧莾A月認(rèn)真做題的樣子，好想和她聊一會(huì)兒，可時(shí)間不多了，學(xué)習(xí)也不能耽誤，他得忍住。但漸漸地，他們學(xué)會(huì)了精準(zhǔn)分配時(shí)間，每當(dāng)討論完學(xué)習(xí)內(nèi)容，權(quán)玄雖然有些不舍，但還是會(huì)在心里給自己打氣：加油，權(quán)玄，現(xiàn)在的努力是為了我們更好的未來。
然而有次抽查知識(shí)點(diǎn)，權(quán)玄把戊戌變法的時(shí)間記成了2023年，吳傾月笑得直不起腰，他滿臉通紅，又尷尬又懊惱：完了完了，我怎么這么笨！
權(quán)玄同學(xué)，你這是打算穿越回去當(dāng)維新派啊吳傾月的調(diào)侃讓他更不好意思了，權(quán)玄強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地狡辯：我不是故意的，我是想發(fā)明時(shí)光機(jī)，直接把答案告訴高考的自己！可心里卻在想：希望她不要覺得我太不靠譜。
最后還是乖乖請(qǐng)吳傾月喝了超大杯奶茶，看著她開心的樣子，他又覺得這一切都值得了。
4
感情升溫與成長(zhǎng)
隆冬時(shí)節(jié)，霧霾籠罩著城市。吳傾月戴著口罩來上晚自習(xí)，咳嗽聲在安靜的教室里格外刺耳，權(quán)玄滿心愧疚和心疼：都怪我，要是我能注意一點(diǎn)，她就不會(huì)被傳染了。
他默默把泡好的胖大海放在她桌上，又在便利貼上畫了個(gè)戴口罩的小人，一邊畫一邊想：希望她看到這個(gè)能開心一點(diǎn)，也能快點(diǎn)好起來。
第二天，吳傾月戴著熊貓眼罩來上學(xué)，原來是發(fā)燒燒得眼睛通紅。權(quán)玄強(qiáng)忍著笑，把自己的錯(cuò)題本遞過去，心里卻在心疼：她一定很難受，國(guó)寶同學(xué)，要不要看看我的錯(cuò)題解悶
你這錯(cuò)題比喜劇小品還精彩！吳傾月翻著錯(cuò)題本，指著權(quán)玄把sin寫成six的答案。
權(quán)玄尷尬地?fù)蠐项^，心里卻暗暗慶幸：還好她還有心情調(diào)侃，看來不是特別嚴(yán)重。權(quán)玄，你這是打算用英文征服數(shù)學(xué)老師啊聽著吳傾月的調(diào)侃，權(quán)玄也跟著笑起來：只要她能開心，被調(diào)侃幾句又算什么。
百日誓師那天，權(quán)玄在誓師橫幅上簽名時(shí)，寫得很近的字跡，像是并肩作戰(zhàn)的士兵，他心里充滿了力量：我們一定能一起考上理想的大學(xué)，未來還有很多美好的事情等著我們。
還沒等權(quán)玄說出口，吳傾月就把他們的名字寫在了一起，權(quán)玄驚喜又感動(dòng)：原來她這么在意我們之間的感情，我一定要更加努力，不辜負(fù)她的期待。
深夜的微信對(duì)話框成了他們的秘密樹洞。權(quán)玄會(huì)發(fā)自己整理的英語高頻詞匯，每次發(fā)送前都會(huì)反復(fù)檢查，生怕耽誤她學(xué)習(xí)。吳傾月分享古文翻譯技巧時(shí)，也會(huì)說：有我在身邊，我們一起進(jìn)步的感覺太棒了。
有次權(quán)玄發(fā)了張凌晨三點(diǎn)的書桌臺(tái)燈照給吳傾月：你不是一個(gè)人在奮斗，我也在努力。
吳傾月回復(fù)的可愛表情包，讓權(quán)玄又心疼又欣慰：她也這么拼，我可不能落后。
結(jié)果第二天早讀，權(quán)玄困得差點(diǎn)把課本當(dāng)早餐啃，吳傾月偷偷遞來薄荷糖：權(quán)同學(xué)，糖醒神，心里滿是溫暖：有她在身邊提醒著，真好。我可不能因?yàn)橐粫r(shí)的困倦就松懈，我的夢(mèng)想還等著我去實(shí)現(xiàn)呢。
有一回，學(xué)校組織模擬考試，權(quán)玄因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題沒解出來，心情低落。吳傾月看出了他的沮喪，下課后拉著他來到操場(chǎng)的角落。冬日的寒風(fēng)呼呼地吹著，吳傾月卻緊緊握著權(quán)玄的手，給他講起了數(shù)學(xué)家阿基米德的故事：在羅馬士兵闖入他的房間時(shí)，他還沉浸在數(shù)學(xué)問題的思考中，甚至對(duì)士兵的威脅都不為所動(dòng)。
你看，真正熱愛數(shù)學(xué)的人，就是這樣執(zhí)著。一道題解不出來沒關(guān)系，我們還有時(shí)間，還有機(jī)會(huì)。吳傾月溫柔的話語，就像一股暖流，驅(qū)散了權(quán)玄心中的陰霾。他看著吳傾月堅(jiān)定的眼神，暗暗在心里給自己打氣，一定要更加努力，不辜負(fù)這份鼓勵(lì)。
隨著時(shí)間的推移，他們之間的默契越來越深。每次走進(jìn)教室，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，都能讓彼此心領(lǐng)神會(huì)。權(quán)玄會(huì)在吳傾月生理期時(shí)，悄悄在她的桌洞里放上一杯溫?zé)岬募t糖水；吳傾月會(huì)在權(quán)玄壓力大的時(shí)候，給他寫一些鼓勵(lì)的小紙條，悄悄塞在他的書本里。這些小小的舉動(dòng)，都飽含著他們對(duì)彼此深深的愛意。
在一次班級(jí)活動(dòng)中，同學(xué)們玩起了真心話大冒險(xiǎn)。輪到權(quán)玄時(shí)，大家起哄讓他說出自己最愛的人。權(quán)玄毫不猶豫地看向吳傾月，大聲說：是吳傾月。
那一刻，教室里瞬間安靜下來，隨后爆發(fā)出一陣歡呼聲和掌聲。吳傾月的臉?biāo)查g紅得像熟透的蘋果，但她的眼中卻閃爍著幸福的光芒。這個(gè)小小的插曲，讓他們的感情在同學(xué)們的見證下，更加堅(jiān)定。
他們也會(huì)一起參加學(xué)校的文藝晚會(huì)，雖然權(quán)玄五音不全，但為了能和吳傾月一起表演節(jié)目，他還是鼓起勇氣和她合唱了一首《小幸運(yùn)》。
在舞臺(tái)上，權(quán)玄緊張得手心出汗，但當(dāng)他看到吳傾月鼓勵(lì)的眼神時(shí)，他的內(nèi)心漸漸平靜下來。他們的歌聲雖然不算完美，但卻充滿了真摯的情感，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
這些看似平凡的日子，因?yàn)楸舜说呐惆�，變得格外珍貴。他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上，相互扶持，相互鼓勵(lì)，讓這份感情在歲月的洗禮中，愈發(fā)深厚。
5
夢(mèng)想成真的時(shí)刻
高考前夕，權(quán)玄在走廊里撞見吳傾月，看到她輕輕揚(yáng)起嘴角，那自信的微笑，如同春日暖陽，驅(qū)散了他心頭的陰霾。微風(fēng)拂過，她的發(fā)絲飄動(dòng)，權(quán)玄的眼眶有些濕潤(rùn)，心里感慨萬千：這一路的努力，終于有了結(jié)果。
那天傍晚，他們沿著操場(chǎng)走了一圈又一圈，看著天色漸漸暗下來，月亮悄悄爬上枝頭。權(quán)玄知道，分別的時(shí)刻越來越近，但他不再害怕，因?yàn)樗麄円呀?jīng)在彼此的生命里留下了深深的印記。
放榜那天，權(quán)玄在手機(jī)上顫抖著輸入考號(hào)。頁面加載的每一秒，他都感覺心臟要從嗓子眼里跳出來了。當(dāng)看到成績(jī)的那一刻，他全身顫抖著，無聲地哭了。他迫不及待地給吳傾月打電話，電話接通的那一刻，兩人都泣不成聲。他們做到了，那些一起奮斗的日子，那些互相鼓勵(lì)的話語，都化作了此刻的喜悅。
他們手牽手走在校園里，陽光透過樹葉的縫隙灑在他們身上，形成一片片光斑。吳傾月望著權(quán)玄，眼中滿是愛意：這一路，謝謝你。權(quán)玄輕輕捏了捏她的手：未來的路，我們還要一起走。
多年后，權(quán)玄在書架前徘徊，看到一本《從拋物線到水名湖：那些年我們一起逃過的數(shù)學(xué)課和喝過的奶茶》，思緒瞬間被拉回那段青春歲月。他買下這本書，回到家，吳傾月正坐在沙發(fā)上看書，他輕輕坐到她身邊，把書遞給她。吳傾月翻開書，看到里面夾著的紙條：這一路走來，有歡笑有淚水，有挫折有堅(jiān)持，這些回憶都是我最寶貴的財(cái)富，我要和你一起把它們永遠(yuǎn)珍藏。
窗外，陽光正好，他們相視而笑，那段青春戀曲，依舊在他們心中奏響，永不停息。
6
再次回首
又是一年銀杏葉飄落的季節(jié)，權(quán)玄和吳傾月攜手回到振華中學(xué)。曾經(jīng)的教室，后墻的倒計(jì)時(shí)牌早已不見，可那些為夢(mèng)想拼搏、為彼此心動(dòng)的日子，卻仿佛就在昨天。
他們沿著熟悉的小路漫步，路過器材室時(shí)，權(quán)玄笑著說：還記得那次暴雨，我們被困在這里，我還說了一堆傻話。吳傾月輕輕撞了撞他的肩膀：要不是你那些傻話，我還不知道你這么有趣呢。
走到梧桐樹旁，權(quán)玄停下腳步，從口袋里掏出一條精致的圍巾，慢慢給吳傾月圍上：和當(dāng)年一樣，可你還是那么美。吳傾月紅著臉，眼神里滿是溫柔：你也和當(dāng)年一樣，還是那么讓人心動(dòng)。
夕陽的余暉灑在他們身上，拉長(zhǎng)了身影。他們?cè)谛@的長(zhǎng)椅上坐下，回憶著那些青澀又美好的過往。
從高三的邂逅，到成績(jī)下滑的焦慮，再到理性戀愛的約定，以及感情升溫與成長(zhǎng)，最后夢(mèng)想成真的喜悅。這一路，他們經(jīng)歷了太多，也收獲了太多。
你說，要是沒有當(dāng)年的那份勇氣，我們會(huì)怎樣吳傾月靠在權(quán)玄的肩上輕聲問道。權(quán)玄攬緊她：我不知道，但我知道，現(xiàn)在的我們很幸福。
是啊，青春的戀曲或許會(huì)有波折，但只要堅(jiān)持，就能奏出最美的旋律。他們的故事，還在繼續(xù)，而那首關(guān)于青春與愛的歌，將永遠(yuǎn)在他們心底回蕩。
7
未來序曲
夜幕降臨，權(quán)玄和吳傾月離開校園，走向繁華的街道。城市的燈光璀璨，如同他們眼中對(duì)未來的憧憬。
回到家中，權(quán)玄打開電腦，整理著他們這些年的照片。吳傾月則在一旁準(zhǔn)備著晚餐，偶爾傳來鍋碗瓢盆的碰撞聲，卻讓這個(gè)家充滿了煙火氣。
傾月，你看這張，是我們?cè)趫D書館約定時(shí)拍的，那時(shí)候我緊張得手都在抖。權(quán)玄笑著喊道。吳傾月走過來，看著照片也笑了：是啊，當(dāng)時(shí)我也很緊張，不過還好我們堅(jiān)持下來了。
吃過晚餐，他們坐在陽臺(tái)上，看著夜空。繁星點(diǎn)點(diǎn)，像是鑲嵌在黑色天幕上的寶石。權(quán)玄拉過吳傾月的手：未來，我們還有很多夢(mèng)想要去實(shí)現(xiàn)，不管遇到什么，我都會(huì)一直在你身邊。
吳傾月靠在他懷里，輕聲說：我也是，只要我們?cè)谝黄�，就沒有什么能難倒我們。
他們計(jì)劃著下一次的旅行，討論著未來想要一起完成的事情。從一起學(xué)習(xí)新的技能，到去更多沒去過的地方，他們對(duì)未來充滿了期待。
在這個(gè)寧?kù)o的夜晚，他們?yōu)楸舜嗽S下新的承諾，關(guān)于未來，關(guān)于愛。那首青春戀曲，已經(jīng)奏響了新的序曲，而他們，將攜手譜寫更加美好的篇章。
8
歲月和弦
時(shí)光流轉(zhuǎn)，不知不覺，權(quán)玄和吳傾月已經(jīng)攜手走過了許多個(gè)年頭。他們的生活中，有了新的變化，新的挑戰(zhàn)，也有了新的喜悅。
權(quán)玄在工作上取得了新的突破，他負(fù)責(zé)的項(xiàng)目獲得了業(yè)內(nèi)的高度認(rèn)可。當(dāng)他拿著榮譽(yù)證書回到家時(shí)，吳傾月為他準(zhǔn)備了一場(chǎng)小小的慶祝派對(duì)。溫馨的房間里，燭光搖曳，他們共同舉杯，慶祝這份來之不易的成就。
這一路，多虧了你的支持和鼓勵(lì)，沒有你，我走不到今天。權(quán)玄深情地看著吳傾月說道。吳傾月微笑著回應(yīng)：我們是彼此的后盾，你的成功也是我的驕傲。
與此同時(shí)，吳傾月在自己熱愛的領(lǐng)域也不斷發(fā)光發(fā)熱。她參與的公益活動(dòng)幫助了許多需要幫助的人，每當(dāng)看到那些受助者的笑臉，她都覺得自己的付出無比值得。權(quán)玄也總是陪伴在她身邊，和她一起傳遞溫暖與愛。
他們的小家庭迎來了新的成員，一個(gè)可愛的小生命降臨。當(dāng)他們第一次抱起孩子時(shí)，眼中滿是幸福與感動(dòng)。這個(gè)小生命，是他們愛情的結(jié)晶，也是他們未來生活的新希望。
在照顧孩子的過程中，他們有過疲憊，有過爭(zhēng)吵，但更多的是相互理解和包容。他們一起學(xué)習(xí)如何做合格的父母，一起見證孩子的每一個(gè)成長(zhǎng)瞬間。從孩子第一次牙牙學(xué)語，到第一次蹣跚學(xué)步，每一個(gè)畫面都成為了他們生活中最珍貴的記憶。
閑暇時(shí)光，他們依然會(huì)一起回到振華中學(xué)，帶著孩子漫步在曾經(jīng)走過的小路上，給孩子講述他們的青春故事�？粗⒆犹煺鏌o邪的笑容，他們仿佛又看到了當(dāng)年的自己，那份青澀的美好，那份對(duì)未來的憧憬，從未改變。
他們的青春戀曲，在歲月的長(zhǎng)河中不斷延續(xù)，化作了一首和諧的家庭之歌。每一個(gè)音符，都跳動(dòng)著愛與責(zé)任，每一段旋律，都訴說著他們的成長(zhǎng)與堅(jiān)守。在未來的日子里，他們將繼續(xù)攜手前行，在歲月的和弦中，奏響更加動(dòng)人的樂章。
9
永恒旋律
轉(zhuǎn)眼間，孩子漸漸長(zhǎng)大，開始有了自己的夢(mèng)想和追求。權(quán)玄和吳傾月看著孩子堅(jiān)定的眼神，仿佛看到了曾經(jīng)為夢(mèng)想拼搏的自己。
他們鼓勵(lì)孩子勇敢去追尋自己的夢(mèng)想，就像當(dāng)年他們相互鼓勵(lì)一樣。孩子參加學(xué)校的比賽，他們會(huì)一起幫孩子準(zhǔn)備，給予支持和建議；孩子遇到挫折時(shí)，他們會(huì)耐心安慰，告訴孩子失敗并不可怕，重要的是要有重新再來的勇氣。
隨著年齡的增長(zhǎng)，權(quán)玄和吳傾月的臉上也漸漸有了歲月的痕跡，但他們對(duì)彼此的愛，卻未曾改變。