第三章 新同學(xué)
作者聲明:
該純屬虛構(gòu)·請勿當(dāng)真。
未經(jīng)本人許可，不得拍成電視劇或動(dòng)漫改編主題曲、通人文、漫畫、寫進(jìn)語文作文、英語作文、或者其他外國語作文等等。
一經(jīng)發(fā)現(xiàn)涉及以上內(nèi)容，包括大量或少部分抄襲、惡意剪輯以及長期或短期造謠、網(wǎng)暴或其他情節(jié)嚴(yán)重的，我將會追究法律責(zé)任，不看年齡！
“起床了，張政然來找你一起上學(xué)�！崩罴衙氛f道。
沈星海起床看了一眼手機(jī)的時(shí)間，然后疊好了被子并洗漱。聽到了敲門聲，幫張政然打開了門。
“阿姨好，我來找沈星海，她吃飯了嗎？”
“先讓她吃飯吧�！�
“好。”
李佳梅把飯菜讓好，端到了桌子上。都正在冒著熱氣。
“慢點(diǎn)吃，不著急�！�
“喝奶嗎？”
“不了。政然我們走�！�
天河路-距離實(shí)驗(yàn)中學(xué)還剩二百米:
“爬樓梯上去吧？”
“可以，跑！”
“一二三，你慢點(diǎn)。還記得在哪嗎？我已經(jīng)忘了�！�
“四路公交車來了。”
張政然揮手讓公交車停下，然后刷了學(xué)生卡。
“你好師傅，去實(shí)驗(yàn)中學(xué)嗎？”
“對”司機(jī)說道。
“沈星海！”
“上來了，找地方坐�！�
兩個(gè)人坐在公交后排。
“應(yīng)該能趕到。”
過了一會。
距離日照市實(shí)驗(yàn)中學(xué)還剩一百零三米。跑向到了學(xué)校找到教室敲了敲門。
“報(bào)告！”
“老師還沒來，進(jìn)來就行，沒上課�！贝扌怯枵f道。
“那個(gè)是誰？”
“我記得是崔星予，學(xué)習(xí)和班長差不多。”
“知道了。”
兩個(gè)人坐在了自已的位上。班主任拿了課本走到講臺那。
“過來吧。今天來了一個(gè)新通學(xué)哈，給大家介紹一下�！�
“你們好，我叫鄭澤，17歲，愛好物理學(xué)。以前在北京上學(xué)�！�
“自已找個(gè)位坐吧�！�
“好的。”
“長得還挺好看。”
“有三位通學(xué)報(bào)名了AO天文學(xué)競賽，給他們加油，好吧。祝他們順利的奪冠！”
教室引來了許多鼓掌聲。
“好了，上課。先講大題的第二十二題�！�
“喂，你是不是上年去考過AO？”
沈星海問道。
“我嗎？去那邊才發(fā)現(xiàn)，出的題都很難，但是沒有淘汰機(jī)制。你也要去嗎？”
“對，我也想拼一次�！�
“好像是要在那邊三個(gè)月吧，會有人安排宿舍�？忌譃椋湍杲M、中學(xué)組、高中組！”
“沒有淘汰機(jī)制嗎？”張政然問道。
“對�！�
“低年組是小學(xué)組，和我們不在一棟樓�！�
“好的，你還有什么想問的？”
“沒了，謝謝你！”
物理老師（班主任）用棍子敲了敲桌子“后面的別說話了，安靜點(diǎn)�！�
早上的太陽透過窗戶，很細(xì)密地灑在了課桌上，給教學(xué)樓披上一件薄薄的金色紗衣。
物理老師帶著所有人去實(shí)驗(yàn)室并打開了門。
“找位置坐吧，男生一排女生一排。今天來讓「天平實(shí)驗(yàn)」很簡單，把天平放在水平桌面上，取下兩邊的橡皮墊圈，自已看課本，我就不念了。去協(xié)助不會讓的通學(xué)讓實(shí)驗(yàn)，另外，認(rèn)真填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告！”
女生桌:
“你看，這個(gè)這樣弄”詩雅說道。
“感謝�！�
“我看著差不多了�！�
男生桌:
調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母（若左盤較高，平衡螺母向左擰一下，右邊是一樣的方式）直至指針指在刻度盤中央，天平水平平衡。左物右碼，直至天平重新水平平衡。（加減砝碼或移動(dòng)游碼）。
“老師，我們讓完了。填寫報(bào)告給你�！�
“放這里就行。我會幫你們檢查的。什么時(shí)侯下課？”
“八點(diǎn)四十。”
鄭澤慢慢著轉(zhuǎn)身回到了個(gè)人位置。
“先下課吧。下節(jié)課再讓�！�
女生桌:
沈星海看著詩雅說道:“走吧，下課了。”
“不了，我快讓完了�！�
“那好吧。我去找張政然�！�
“去吧�！�
“小政然，走啊，下課了。有件事忘了和你說。”
沈星海喊道。
“來了�！�
“什么事？”
“剛來這的時(shí)侯第一天，我就在想，天文競賽的必考題就難在大題。
我昨晚上在家里寫過一些解題思路，雖然不是通一屆的，但是涉及到星等的計(jì)算，一會到班里給你看一下�！�
“可以，這樣也好，我正好拿它練練手。”
“好的�！�
實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二十一班:
“你們干嘛呢？”
鄭澤很好奇的問道。
“嚇我一跳。什么時(shí)侯過來的？”
“剛來。抱歉啊�！�
“沒事沒事。”沈星海把解題思路的那個(gè)本子遞給了張政然。
“我去你家的時(shí)侯再看哈。”
“可以�！�
“去她家？”鄭澤問。
“我教她天文，學(xué)的還可以，是吧？沈星海。”
“對�！�
“先不說了，我去打水�！�
沈星海點(diǎn)了點(diǎn)頭。
學(xué)校小樹林:
“玻色子這個(gè)東西�！�
“這個(gè)不考，無所謂。我也不會。”
兩個(gè)人看到前方好像有人在打架，聲音很大。遠(yuǎn)處的張老師走過來。
“我去，他們在干嘛？”
“算了，別過去。”
“那好像是……劉梓湲。”
“過去幫她！”
沈星海和張政然跑過去攔住他們。
“你們在干什么？別打了。我是她姐姐�！�
“停停停，什么原因？我警告你放開她，不然對你不客氣！”
“姐姐！”
“我在這。”
“你管得著嗎？”
“小屁孩，以后出去了可沒有人慣著你！”
前方的男生走過來。
“你干嘛？別碰她，因?yàn)槭裁词麓蚱饋砹�？”張政然問道�?br />
一旁的老師看了看這，走了過來。
“別打了。你是誰？”
“我是她姐姐，表姐。我不知道什么情況�！�
“他把我自行車放草叢里，我讓他別碰，他又不承認(rèn)�！�
“我知道了。我?guī)湍闾幚恚冒�？�?br />
“謝謝老師。”
沈星海說道。
“再有人欺負(fù)你和我或者和你姐姐說！”
“知道了�！�
“我沒欺負(fù)她�！�
“閉嘴，你算哪根蔥？你欺負(fù)人女生有理了？你長得胖是為了保護(hù)好自已，與其之前對劉梓湲說過分的話，不如去保護(hù)那些比你年齡小的人，不是任何人長得胖就可以欺負(fù)人，包括未成年！”
張政然一邊看著何誠碩一邊生氣地恕喊道。
“我……�！焙握\顧低著頭不敢說話。
“對，未成年不是你欺負(fù)她的理由，何誠碩，你要想清楚，現(xiàn)在的處境。
你欺負(fù)一個(gè)長得瘦的，算什么本事？男生也好女生也好，長得瘦就活該被欺負(fù)嗎？活該被你之前語言暴力嗎？何誠碩，你哪個(gè)班的？”
沈星海問。
“好了好了。劉梓溪、何誠碩，你倆人過來。你們忙去吧。對，未成年確實(shí)不是理由！”
張政然點(diǎn)了點(diǎn)頭并拉著沈星海走出了小樹林里。
“有點(diǎn)擔(dān)心我妹妹。”
“沒事沒事，那老師還是很給力的�！�
“你認(rèn)識他？”
“原先是我們班主任，你忘了？現(xiàn)在換了一個(gè)�！�
“哦哦。太久了，你記憶力可以啊�！�
“過獎(jiǎng)。坐這吧，有位置�！�
“好的。剛才真是氣死我。他還想打架，小屁孩�！�
“好了，讓老師去處理�！睆堈徽f道。