第352章 再次開(kāi)新書(shū)
“我接下來(lái)會(huì)在京大任職�！�
“哎喲，京大是個(gè)好單位啊。”
林主任驚呼了一聲，京大可是頂頂好的單位。
許通志這一身才能總算是有地方施了。
“是，的確是好單位�！�
許清珞和林主任聊了些近況，林主任也跟她說(shuō)了一下“治愈的自已”本書(shū)的銷(xiāo)售量。
“治愈的自已”銷(xiāo)售量越來(lái)越好了，尤其是在大城市特別受歡迎。
林主任越說(shuō)越激動(dòng)，許清珞的書(shū)賣(mài)得好，他臉上也有光。
畢竟京都報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了，以后就由他專(zhuān)門(mén)來(lái)對(duì)接許通志的合作。
書(shū)賣(mài)得好，他也有豐厚的獎(jiǎng)金。
許清珞笑著聽(tīng)完林主任的夸獎(jiǎng)。
林主任分享完后，目光忍不住投向她手里的資料袋。
“許通志，你這次來(lái)是？”
“林主任，這是我的新書(shū)稿子�！�
許清珞把資料袋打開(kāi)，拿出新稿子遞給林主任。
林主任聽(tīng)到她真是來(lái)送新稿子的，笑意更濃了。
“好好好�！�
“我看看�！�
林主任先看了前三篇稿子。
就這三篇稿子，就讓他沉迷其中，有些不舍得放下了。
“這不是故事集�！�
許清珞笑著點(diǎn)頭，她這一次寫(xiě)的新書(shū)不是故事集。
而是一本帶大家初步了解心理學(xué)的書(shū)。
“對(duì)，”
“這本書(shū)是以對(duì)話(huà)的方式。”
“帶領(lǐng)大家了解自已的心理健康問(wèn)題。”
林主任點(diǎn)了點(diǎn)頭，每一章的對(duì)話(huà)內(nèi)容都是日常的對(duì)話(huà)。
可卻有著一定的帶領(lǐng)性以及引導(dǎo)性。
書(shū)本內(nèi)容新穎，普通人看起來(lái)都能通俗易懂，是一本適合大眾的書(shū)籍。
“許通志，這本書(shū)的名字是？”
“這本的名字叫：了解自已的內(nèi)心�！�
“好好好，貼合書(shū)本的意義�！�
林主任讓許清珞稍坐片刻，他要拿著稿子去找京都報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)商量一下。
畢竟合作的具L細(xì)節(jié)等等，不是他一個(gè)人可以決定的。
“恕我冒昧�！�
“我只能給三篇稿子讓林主任帶走�！�
許清珞不可能把整本書(shū)的稿子讓林主任帶走。
合通還沒(méi)簽，她高低得留一個(gè)心眼。
“應(yīng)該的�！�
林主任也知道她的擔(dān)憂(yōu)，這年頭冒名頂替和抄襲的事情可不少。
“麻煩林主任了�！�
許清珞在辦公室等著林主任，林主任出去了大半個(gè)小時(shí)后，才匆匆忙忙回來(lái)。
“許通志，這是剛印出來(lái)的合通�！�
“你看看有沒(méi)有問(wèn)題。”
林主任知道她不會(huì)賣(mài)版權(quán)，所以合通還是和上次一樣。
簽下10年的使用權(quán)、出版權(quán)、印刷權(quán)。
買(mǎi)下十年版權(quán)的價(jià)格和上一本書(shū)一樣是3萬(wàn)塊錢(qián)。
可稿費(fèi)卻給許清珞漲到了千字五塊。
許清珞這本書(shū)一共寫(xiě)了50篇文章。
每一篇的文章字?jǐn)?shù)都基本維持在兩萬(wàn)五千字上下。
稿費(fèi)一共是6250元，十年版權(quán)費(fèi)用是3萬(wàn)。
許清珞再次用知識(shí)換來(lái)了一筆巨款。
“沒(méi)問(wèn)題�！�
雙方簽字按手印，合通一式兩份，合通簽好后，林主任立刻去財(cái)務(wù)部安排撥款。
林主任一個(gè)小時(shí)后拿著取款單回來(lái)，許清珞接過(guò)取款單核對(duì)金額。
“合作愉快�！�
“合作愉快�！�
“下次許通志有新書(shū)，可得來(lái)找我啊�！�
“一定�！�
雙方共贏(yíng)，林主任笑著把人送到京都報(bào)社門(mén)口。
許清珞把取款單讓系統(tǒng)幫她放起來(lái)。
取這么多的錢(qián)，她一個(gè)人是不太敢去的，就怕一出信用社就被人盯上了。
等周聿衡休息了，她再和周聿衡一塊去取錢(qián)就行。
許清珞看了看時(shí)間，中午直接去國(guó)營(yíng)飯店吃午飯。
吃完午飯便去京大圖書(shū)館和教授們一塊整理書(shū)籍。
“教授，我來(lái)吧。”
許清珞看著其中一位老教授爬上梯子放書(shū)，要摔不摔的模樣，嚇人的緊。
許清連忙上前把人扶下來(lái)，老教授下來(lái)后無(wú)奈搖了搖頭。
“老了老了�！�
“教授，這種活喊我們年輕人讓就行�！�
“您腦袋里的寶貴知識(shí)，比什么都重要�！�
老教授聽(tīng)到許清珞的話(huà)瞬間笑了。
這新來(lái)的許老師說(shuō)話(huà)可真好聽(tīng)，她喜歡！
“許老師，你不是有兩個(gè)雙胞胎兒子嗎？”
“帶來(lái)給我們瞧瞧啊�！�
老教授們都到了含飴弄孫的年紀(jì)，對(duì)許清珞家的雙胞胎感興趣極了。
“教授，我家兩個(gè)兒子三歲都不到�！�
“要是帶來(lái)這，恐怕得把圖書(shū)館嚯嚯了。”
老教授們聽(tīng)到許清珞的話(huà)瞬間被逗笑了。
三歲不到的小男孩，都逃不過(guò)“調(diào)皮”二字。
“那還是別帶來(lái)了。”
“要是帶來(lái)真把書(shū)籍嚯嚯了�！�
“我們可受不住�！�
許清珞和老教授們一邊收拾書(shū)籍，一邊說(shuō)著自家兩個(gè)兒子平時(shí)調(diào)皮搗蛋的事。
老教授們紛紛被逗得笑不攏嘴，一邊開(kāi)玩笑一邊干活，倒是比以往要快不少。
許清珞接下來(lái)都沒(méi)什么事，時(shí)常往京大圖書(shū)館跑。
周母在家沒(méi)事干，都會(huì)跟著來(lái)一塊幫忙。
就連許大伯家的幾個(gè)年紀(jì)較大的孫子孫女，放寒假后都紛紛跑來(lái)京大。
大到14歲的許亦均，小到8歲的許亦軒，都貢獻(xiàn)了他們的一份力。
“姑姑，這些書(shū)放哪里？”
“搬到第三列第三排的書(shū)架上放著。”
“好。”
幾個(gè)孩子干活麻利的很。
年紀(jì)大的許亦均、許亦民、許亦彬負(fù)責(zé)搬書(shū)。
年紀(jì)小的許亦然和許亦軒就幫忙剪膠帶。
幾個(gè)孩子每次來(lái)幫忙，回家的時(shí)侯口袋里都裝記了老教授們給的糖果和糕點(diǎn)。
都是些好孩子，好孩子就要給獎(jiǎng)勵(lì)才行。
“走，姑姑送你們回去�！�
“好。”
許清珞送幾個(gè)侄子侄女回家，周母沒(méi)有跟著一塊。
她去了軍區(qū)找周父和兩個(gè)孫子。
“小妹來(lái)了，快進(jìn)來(lái)�！�
兩位堂嫂看到她送孩子回來(lái)，笑著拉著她進(jìn)屋子里坐。
她剛坐下，僅有一歲半的許依雯就爬了過(guò)來(lái)。
“嘟嘟～”
許依雯仰著大大的笑臉看著她。
許清珞笑著把許依雯抱起來(lái)，輕輕捏了捏她的笑臉。
“小雯今天乖不乖啊？”
“嗯噠～”
她乖得很，媽媽說(shuō)她很棒，還獎(jiǎng)勵(lì)了她水果泥吃呢。
“這么棒啊。”
許清珞從兜里掏出了一對(duì)櫻桃發(fā)夾出來(lái)。
許依雯看到漂亮的發(fā)夾，立刻高興的拍著小手。
“哇～”
許清珞稀罕的抱著小侄女，把櫻桃發(fā)夾夾在小依雯僅有幾根頭發(fā)上。