第257章
成明理莫名感覺(jué)自已被侮辱了：
“好好打球�。 �
陸以北看了眼比分板。
21-20。
多么美好的數(shù)字。
只是，此時(shí)的觀眾們誰(shuí)都沒(méi)有想到。
這次精彩的灌籃之后，直到上半場(chǎng)，邱辭楓沒(méi)能再得一分。
江電再攻。
何霖又一次突破，但這一次他沒(méi)想再突破陸以北的防守。
而是利用著假投真?zhèn)鳎瑢⑶虻踅o了內(nèi)線的14號(hào)大中鋒。
一米九五、身高肩寬的大中鋒一撅屁股，直接將防守他的江大中鋒給彈開(kāi)。
隨后一個(gè)轉(zhuǎn)身，輕松打板上籃。
21-22。
“扣籃兩分，打板也是兩分�！�
何霖對(duì)陸以北比了個(gè)v，又挑眉看看氣息越來(lái)越粗的邱辭楓。
邱辭楓再度持球，攻擊內(nèi)線。
這一次，他竟然沒(méi)能快過(guò)對(duì)面的大中鋒，籃球被蓋了下來(lái)！
球權(quán)轉(zhuǎn)換。
對(duì)面打快攻！
陸以北追著何霖，在后者起跳之際，想來(lái)個(gè)追帽。
可二打一已經(jīng)形成。
何霖手一抖，傳給了另一側(cè)趕來(lái)的9號(hào)。
9號(hào)上空藍(lán)命中。
21-24。
江大進(jìn)攻。
邱辭楓突進(jìn)內(nèi)線，被9號(hào)小前封堵，被迫停球，只能傳到距離他最近的7號(hào)徐長(zhǎng)河手上。
時(shí)間將到，徐長(zhǎng)河起跳投籃。
三分打鐵。
江電的籃板。
這一回合江大的輪換速度加快，沒(méi)能讓江電的快攻形成多打少。
進(jìn)入陣地戰(zhàn)。
何霖再次將球吊給大中鋒。
大中鋒屁股一撅，江大的中鋒再度被撅開(kāi)，又一次打板上籃。
21-26。
“暫停換人��！”
第325章
比賽與未來(lái)
暫停間。
江大這邊換了中鋒。
邱辭楓也跟著下場(chǎng)。
以這位的性格，自然是不會(huì)甘心。
他坐在板凳席，把手里補(bǔ)充水分的易拉罐都捏癟。
但前兩次的進(jìn)攻失利、以及防守失誤，讓他明白他的體力不足以支撐他進(jìn)行高效比賽。
輪椅上的成明理瞥了他一眼，又看看即將上場(chǎng)的陸以北。
換邱辭楓的是之前的Pg，已經(jīng)休息了足足一節(jié)多的時(shí)間。
優(yōu)點(diǎn)是體能相當(dāng)充沛。
缺點(diǎn)是，就算充沛也很難防住何霖。
所以還得由陸以北來(lái)領(lǐng)防。
陸以北看著邱辭楓：
“休息半節(jié)，然后回來(lái)�！�
邱辭楓：…
“這是一場(chǎng)焦灼戰(zhàn)，之后還要靠你這把利刃�！标懸员庇终f(shuō)。
邱辭楓張張嘴，想說(shuō)什么。
但是陸以北已經(jīng)將雙手插在運(yùn)動(dòng)褲里，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
邱辭楓愣了下，不解的看向成明理。
“…他？”
成明理笑笑，明白這個(gè)一年級(jí)學(xué)弟在問(wèn)什么：
“他說(shuō)是焦灼戰(zhàn)，有你才能贏�！�
“…焦灼？”
“焦灼�！�
邱辭楓又怔。
…焦灼的意思是，他能保證不會(huì)讓分差拉開(kāi)的太大嗎？
一聲哨響，雙方的隊(duì)員再度入場(chǎng)。
兩邊都換了人，對(duì)面何霖跟大c這兩個(gè)難以對(duì)付的刺頭還在。
看的陸以北直嘆氣。
“喲，你家流川楓下去休息了？”何霖問(wèn)。
“你還不下去嗎？”陸以北反問(wèn)。
“你不也沒(méi)下？”何霖反反問(wèn)。
“我是替補(bǔ)。”
陸以北聳聳肩，說(shuō)：“才打多久�！�
雙方迅速落位。
暫停后的第一個(gè)回合，是試探。
江大Pg持球過(guò)半場(chǎng)。
何霖選擇繼續(xù)防守陸以北，兩人擠在一塊兒。
“我說(shuō)，隊(duì)里最強(qiáng)的火力都下場(chǎng)了，你們接下去該讓誰(shuí)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻？老徐？”
老徐指的是徐長(zhǎng)河，現(xiàn)在Pg將球扔給了他。
“老徐投定點(diǎn)是一把好手，要是老成跟小流都在，他那邊肯定很容易出現(xiàn)空位，我們還真不好對(duì)付他…”
何霖說(shuō)：“但是作為發(fā)起點(diǎn)還是有些勉強(qiáng)�！�
的確有些勉強(qiáng)。
何霖話音剛落，徐長(zhǎng)河突破，但差點(diǎn)掉球，只能將籃球強(qiáng)行扔出去。
打鐵后，對(duì)方的大c面對(duì)著比他矮一個(gè)頭的江大中鋒，輕而易舉的搶到籃板球。
短傳到江電10號(hào)手里后，他們沒(méi)有發(fā)起快攻。
而是緩緩地推進(jìn)，然后繼續(xù)磨陣地戰(zhàn)。
看來(lái)他們現(xiàn)在的戰(zhàn)術(shù)就是打中鋒。
江電的中鋒如法炮制，屁股一撅。
但這次上來(lái)的江大中鋒雖說(shuō)身高不占優(yōu)，但噸位十足，竟然硬扛住。
見(jiàn)對(duì)方?jīng)]有失位，江電大c忽的一個(gè)轉(zhuǎn)身，從江大中鋒身邊抹了過(guò)去，隨后打板投籃。
又是兩分。
“落后的更多了呀�！�
何霖?cái)偸謱?duì)陸以北說(shuō)。
陸以北嘆了口氣，這個(gè)一年級(jí)學(xué)弟是力量型的，按照游戲的平衡性，他的敏捷值的確比較低。
輪到江大的進(jìn)攻回合時(shí)，何霖繼續(xù)防守陸以北。
“快要兩位數(shù)的分差了喔�！�
他笑著說(shuō)：“而且你們這次比賽老成傷了，缺了個(gè)防守核心跟副攻手。接下去要是再不得了分的話，估計(jì)半場(chǎng)過(guò)后我就能下場(chǎng)休息了。”
陸以北看著自家Pg過(guò)半場(chǎng)后，對(duì)他張了張手。
Pg點(diǎn)頭，啪一下，籃球直傳到了他的手里。
何霖一愣：“…你來(lái)？”
陸以北面朝著何霖。
見(jiàn)到此幕，雙方都很有默契。
已方?jīng)]有跑位，對(duì)面沒(méi)有包夾。
又是一次拉開(kāi)了單打。
非職業(yè)的比賽——就像是現(xiàn)在的大學(xué)友誼賽里，拉開(kāi)單打是最多的戰(zhàn)術(shù)之一。
陸以北看看何霖。
何霖也看著陸以北。
這家伙從上一節(jié)開(kāi)始就一直在干防守的苦活。
雖說(shuō)籃球有過(guò)幾次經(jīng)手，但他也立馬就傳了。
“那就來(lái)試試吧�！�
何霖彎下腰來(lái)，首先想要防守陸以北的突破。
“江大那個(gè)最能打的11號(hào)下場(chǎng)了，接下去——”
鄭奕旁邊江電的朋友正在分析著雙方。
他倒是跟江大、還有那邊的學(xué)生沒(méi)多少過(guò)節(jié)，但畢竟來(lái)看球嘛，那還是希望自已學(xué)校能獲勝的。
鄭奕扯起唇角笑了下。
跟他想的一樣。
原本以為陸以北會(huì)是變數(shù)，但看來(lái)也就這…
鄭奕還沒(méi)想完。
陸以北起跳。
他對(duì)面的何霖沒(méi)想到他居然直接就投了，趕緊想要撲上去，但晚了一步。
球已經(jīng)空心入網(wǎng)。
何霖：…
他轉(zhuǎn)身看著掉落在地上的籃球：“…��？”
陸以北：“僥幸�！�
何霖：…
他又搖搖頭，沒(méi)有多余的時(shí)間感慨，他回防去了。
江電還是主打內(nèi)線。
但這次江大內(nèi)線收縮的快，為了防止停球，傳入內(nèi)線的球又被傳導(dǎo)出來(lái)，被江電10號(hào)拿到。
十號(hào)沒(méi)有多余的停留，直接扔給從底線遛至三分線的何霖。
何霖抬手想要投。
然后，
“草——”
因?yàn)樗粗懸员币哺鰜?lái)了。
只能先一個(gè)花式變相，想要甩后者。
但后者的重心還是放的很低，他走的左路還是被識(shí)破。
何霖甩給側(cè)翼，側(cè)翼直接投了。
打鐵。
但江電搶到了前場(chǎng)板，補(bǔ)籃得分。
雖說(shuō)依舊是拿到了分?jǐn)?shù)，但何霖并沒(méi)有太開(kāi)心。
因?yàn)樗媲斑@塊牛皮糖實(shí)在是粘的有些太緊了，而且他莫名的有種不太好的感覺(jué)。
何霖之前都沒(méi)見(jiàn)過(guò)陸以北出手。
他會(huì)選擇防守他，不是因?yàn)樗幕鹆μ珡?qiáng)，而是他不具備殺傷。
何霖作為場(chǎng)上的控球、以及進(jìn)攻核心，要是再去防守邱辭楓那樣的攻擊者，那他的體力肯定頂不住——邱辭楓本身就是前車之鑒。
…但是。
何霖貼住了陸以北，以防他突然的投籃。
陸以北沒(méi)有再直接干拔。
而是一個(gè)突破。
何霖趕緊沉退，但陸以北沒(méi)有突進(jìn)去，而是向后一撤，又中投出手。
籃球再次應(yīng)聲入網(wǎng)。
何霖：！！
“我知道怎么對(duì)付假動(dòng)作跟后撤步，那當(dāng)然也會(huì)用�！�
陸以北笑著說(shuō)：“我偷偷告訴你，把成明理晃斷腿的那妮子就是我?guī)А?br />
“閉嘴�。 �