第6章
“嗯？身體素質(zhì)又略有提升？”李源這才注意到神宮面板上的提醒。
心中愈發(fā)滿足。
“每天一點(diǎn)小進(jìn)步，持之以恒�！崩钤葱闹邪档馈�
自從一年前覺(jué)醒心靈神宮，學(xué)會(huì)《觀大日星空經(jīng)》，李源每天只要觀想兩小時(shí)，撐過(guò)那地獄炙烤的心靈折磨，身體疲憊便會(huì)被消除一空，比去睡覺(jué)休息、深度理療還要好得多。
從此，他便養(yǎng)成凌晨三點(diǎn)多來(lái)到學(xué)校修煉的習(xí)慣。
即便放假時(shí)，他也會(huì)在小區(qū)樓下，獨(dú)自尋地方修煉。
努力到極致。
唯有如此，才有了這一年來(lái)武道成績(jī)的突飛猛進(jìn)。
李源擦干凈身上的汗，放回毛巾。
忽然所有察覺(jué)，回首望去。
“天佑？來(lái)這么早？”李源微笑看著那道背包的瘦削身影。
“你來(lái)的比我還早。”黎天佑也略顯吃驚看著李源。
“我剛到一會(huì)，剛放下包。”李源一邊取出大槍一邊笑道：“我昨天晚自習(xí)比你走得早些，早自習(xí)自然要努力點(diǎn)�！�
“是嗎？”黎天佑疑惑盯著李源。
他已經(jīng)記不清這是第幾次。
每次晚自習(xí)，他都是最后一個(gè)離開(kāi)教室，所以被班上其他人稱為‘第一卷王’。
但是��！
只有黎天佑知道，無(wú)論他六點(diǎn)半到教室，還是六點(diǎn)一刻到教室，甚至六點(diǎn)趕到教室，永遠(yuǎn)有一道身影已到教室李源。
今天，他刻意提前到五點(diǎn)四十。
李源，依舊已站在教室中。
“噗嗤！”
不遠(yuǎn)處，李源取出大槍，已默默開(kāi)始修煉起槍法。
“難道，李源每天五點(diǎn)半？甚至更早就到學(xué)校了？”黎天佑看著李源，忍不住想到。
旋即他便自顧搖頭。
不可能！
“我家離學(xué)校就一條街，算住的很近了�！�
“我偶爾五點(diǎn)多到，白天都會(huì)有些困。”黎天佑暗道：“若想保持一天修精神飽滿，還是得六點(diǎn)一刻起床�！�
黎天佑同樣極為自律。
“李源家境也只比我略好，做不起高級(jí)理療，又住的那么遠(yuǎn)……他要五點(diǎn)半到校，得五點(diǎn)就起床，身體承受不了�！�
“他應(yīng)該也和我一樣，偶爾才會(huì)五點(diǎn)多到校修煉�！�
“只是恰好這幾次，我們都撞到一起了。”黎天佑猜測(cè)著。
他也沒(méi)多想，便已獨(dú)自修煉起基礎(chǔ)修行法。
直到六點(diǎn)半。
天色已大亮，才陸續(xù)開(kāi)始有幾個(gè)同學(xué)來(lái)到武道教室。
“你們兩個(gè)卷王，又都到了？”幾位同學(xué)調(diào)笑著，旋即便都各自修煉起來(lái)。
并非高三（二）班的學(xué)生都不努力，而是大部分學(xué)生專注文化課程，即便早到，大多也會(huì)去文化教室，復(fù)習(xí)文化課。
“哐”
李源將大槍放入兵器柜，離開(kāi)教室向食堂走去。
該吃早飯了。
一日三餐，在規(guī)定時(shí)間吃下，按身體所需加餐或減餐。
這是一位武道學(xué)生的基本修養(yǎng)。
吃完早餐。
李源便徑直前往文化教室，開(kāi)始了一個(gè)上午的文化課學(xué)習(xí)。
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……
日復(fù)一日。
李源按部就班修煉著。
高三的學(xué)習(xí)，無(wú)論是專注文化課程的學(xué)生，還是武道學(xué)生。
過(guò)程都是非�？菰�、苦悶的。
但李源很清楚，從來(lái)沒(méi)有真正意義上的天才。
天才，從來(lái)都是99的汗水加上1的天分，有時(shí)突破瓶頸時(shí)，的確是1的天分更重要。
但是若沒(méi)有99的汗水，那么，天分再高，也終究是空中閣樓。
因?yàn)�，這個(gè)世界從不缺天才。
缺少的，從來(lái)是努力的天才。
……
日復(fù)一日，轉(zhuǎn)眼已來(lái)到九月中旬。
這期間，李源抽空去了‘星空武殿關(guān)山區(qū)分殿’，找鐘叔購(gòu)買了一整盒基礎(chǔ)氣血藥液，花了19000藍(lán)星幣。
鐘叔，是叔叔李長(zhǎng)洲好友，入階武者，也是星空武殿成員，幫忙購(gòu)買基礎(chǔ)氣血藥液有折扣。
即便如此，這筆花費(fèi)，也讓李源心疼。
但不得不花。
若沒(méi)有基礎(chǔ)氣血藥液，他的身體素質(zhì)進(jìn)步速度，至少要減弱一半。
甚至于，身體都承受不住他這樣的瘋狂修煉，會(huì)產(chǎn)生虧空。
武道，不但要天賦，要努力，更要拿金錢去堆積。
三者缺一不可。
而如今，距老師許博所承諾的‘三等助學(xué)金’，已過(guò)去超過(guò)十天。
李源雖心中渴望。
但這期間，無(wú)論是上武道課，還是課間遇到老師許博，李源絕口不提這件事。
就仿佛，雙方從未發(fā)生過(guò)交談。
“這份助學(xué)金，我只有等待的份，絕不能去要�！崩钤葱闹邪祰@。
因?yàn)�，沒(méi)資格。
許博老師既然一直沒(méi)說(shuō)，肯定是遇到了難處。
主動(dòng)追問(wèn)，只會(huì)讓對(duì)方不悅。
……
轉(zhuǎn)眼，又過(guò)去了五天。
月色朦朧，在高三教學(xué)樓外的油柏路上，播撒下清冷的光輝。
高三（二）班空曠的武道教室中，十來(lái)名學(xué)生各自修煉著。
場(chǎng)地一側(cè)，李源沉浸于槍法修行。
他站在那里，整個(gè)人就如屹立不倒的巨石，蘊(yùn)含著一種無(wú)形威壓，雙手持槍。
反復(fù)演練著長(zhǎng)槍的各種技法。
“噗！”
“噗嗤！”槍尖空中劃出一道道無(wú)形的弧線，形成一道道幻影，忽而疾如狂風(fēng)，猛攻直刺。
“轟！”忽又堅(jiān)如磐石，槍影綿延流轉(zhuǎn)。
李源的每一次轉(zhuǎn)身提槍、轉(zhuǎn)身、刺擊、格擋、架槍，都準(zhǔn)確無(wú)誤地落在心中的預(yù)設(shè)點(diǎn)上。
伴隨脊柱弓直腰部扭轉(zhuǎn)，渾身肌肉筋骨都隨著長(zhǎng)槍而動(dòng)，已然達(dá)到了一種身、心、技彼此結(jié)合的極高境界。
忽然。
剛剛架槍呈防守之式的李源，猛然持槍猛進(jìn)前刺，猶如萬(wàn)千巖壑中潛伏著一條巨龍，蓄勢(shì)迸發(fā)。
這一槍爆發(fā)前，隱匿到極致。
但當(dāng)這一槍迸發(fā)，威勢(shì)也恐怖到了極致。
“轟！”槍影剎那間都變得模糊，空氣都隱隱在炸響。
這一幕。
令周圍同學(xué)都為之吃驚，都忍不住回頭看向李源所施展的這一招。
“終于，徹底完善了這一殺招�！�
“巖壑藏龍！”李源收槍，眼眸中隱隱有著一絲光芒：“有了這一殺招，配合我之前所創(chuàng)殺招‘磐基砥柱’，一攻一守彼此結(jié)合�！�
“我，完全有希望能在星空格斗網(wǎng)上，將黃金段位的積分，打過(guò)500積分。”
星空格斗網(wǎng)早有規(guī)定。
若在十八歲前，能打到黃金段位500積分，便會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)五萬(wàn)藍(lán)星幣。
“嗯？”李源忽然注意到了神宮面板的提醒。
你的槍法境界，由三段40提升至三段46】
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第13章
許博的考驗(yàn)
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“剛創(chuàng)出這一絕招，我的槍法境界，一下就提升了6？”李源嘴角露出一絲微笑。
這種提升，在他預(yù)料中。
李源記得，高二下學(xué)期快到期末考試時(shí)，他的槍法境界一直被困在二段99，難以突破。
許博老師，當(dāng)時(shí)給過(guò)他三條建議。
第一，拳法和身法是都是、心的結(jié)合，伴隨一步步提升對(duì)身體的掌控程度，最大程度的調(diào)動(dòng)身體力量，拳法和身法往往都會(huì)不斷提升，反之亦然。
第二，槍法是器！修煉槍法，本質(zhì)是身、心、器三者的彼此結(jié)合，器為外物，非身體本意，所以更難修煉；但器超出身體力量之外，也能發(fā)揮出超越身體的恐怖戰(zhàn)力。
第三，練槍到瓶頸，可以嘗試由拳化槍！
“歷史上，傳武中的‘形意拳’是由槍術(shù)中衍變而來(lái)。”李源暗道：“將槍法中的勁力運(yùn)用、技法變化融入到徒手拳術(shù)，真正做到了脫槍為拳。”
“當(dāng)今時(shí)代，修行法中的樁功練法、呼吸法彼此配合，令身體修煉效率遠(yuǎn)超古人，整個(gè)人類文明都踏上了生命進(jìn)化之路，一次次打破生命極限，最終涌現(xiàn)出能夠飛天遁地的武者，但武道技藝的根本原理是不變的�！崩钤椿仡欉^(guò)去：“《磐石拳法》和傳武中的形意拳，有異曲同工之秒，同樣能化為槍法�！�
這，就是李源得到老師許博指點(diǎn)后，所選擇的方向。
這也是李源如此瘋狂鉆研《磐石拳法》的原因之一。
拳法、槍法、身法，三者從來(lái)不是相互獨(dú)立的，而是相互促進(jìn)。
高二期末考試時(shí)，李源未能突破。
因此假期時(shí)，他都沒(méi)一點(diǎn)放松，一直在瘋狂琢磨。
伴隨精神力進(jìn)一步提升，最終開(kāi)學(xué)前的半月。
李源以基礎(chǔ)槍法為基石，結(jié)合《磐石拳法》的內(nèi)核奧秘，創(chuàng)出了自己真正意義上的第一式槍法絕招磐基砥柱。
這一招，是李源融合磐石拳法中‘磐基開(kāi)立’和‘勢(shì)如砥柱’這兩招，融為槍法而成。
無(wú)論是《磐石修行法》還是《磐石拳法》，都是首重根基、力起大地，是七大基礎(chǔ)修行法中防御最強(qiáng)的。
這一式槍法，也是防御槍式。
創(chuàng)出‘磐基砥柱’，令李源的槍法境界由二段99，一舉突破至了三段。
開(kāi)學(xué)之初的測(cè)試，和老師許博切磋，也是因?yàn)橛羞@一絕招，李源才能撐下十多招。
防御槍式，只能保命。
要?dú)常勘仨毠簟?br />
所以，這兩個(gè)月來(lái)，李源便一直在琢磨著，如何創(chuàng)出攻擊的一式。
“磐石拳法擅守，所以創(chuàng)出防御絕招容易，但創(chuàng)出攻擊絕招卻難。”
七大基礎(chǔ)修行法，包含著七大拳法，像《烈焰拳法》《真金拳法》都是擅長(zhǎng)攻擊的，都是能更容易創(chuàng)出攻擊絕招的。
一次次修煉拳法、槍法中。
隨技藝境界愈高，李源在借鑒了‘回馬槍’的理念后，方才徹底想通。
“回馬槍，是示敵以弱，佯敗而走，再突然回身反擊，這是馬上槍術(shù)�！崩钤窗档溃骸拔业呐褪瘶尫ㄉ瞄L(zhǎng)防御，無(wú)論勁力運(yùn)轉(zhuǎn)、步伐移動(dòng)，還是握槍手型等等，都會(huì)本能傾向于防御�！�
“那么，一旦主動(dòng)出擊，招數(shù)轉(zhuǎn)換間，很容易被敵人堪破�！�
“唯有防守反擊。”
“以守代攻，守到敵人大意時(shí)，守到敵人狂攻猛進(jìn)后疲倦時(shí)，才猛然出擊，一招致命�！崩钤囱垌杏兄饷�。
以此理念，李源最終創(chuàng)出了‘巖壑藏龍’這一殺招。
“按照這半個(gè)月的武道課上，許老師的單獨(dú)指點(diǎn)來(lái)看�！崩钤此妓髦骸耙欢巍⒍�，是技藝的基礎(chǔ)�！�
最近幾次授課。
老師許博，都會(huì)對(duì)李源單獨(dú)指點(diǎn)一二。
“三段境界，則是講究身、心、器的彼此結(jié)合，力求將身體力量百分百的發(fā)揮出來(lái)�！崩钤窗档溃骸拔移綍r(shí)隨本能施展的槍法、拳法，都難百分百發(fā)揮�！�
“唯有尋機(jī)會(huì)施展絕招時(shí)，才能做到。”
能百分百爆發(fā)身體力量的招數(shù)，如此，才能夠稱得上絕招。
李源現(xiàn)在創(chuàng)出的絕招，也只有兩式。
“接下來(lái)，若我能創(chuàng)出更多絕招。”李源逐漸理清了未來(lái)思路：“乃至有一天，我隨意一拳、一槍，都能做到勁力運(yùn)轉(zhuǎn)圓滿，不損耗絲毫力量，那么，就應(yīng)該能突破至四段境界了。”
在老師許博講述中。
所謂‘四段境界’還有個(gè)稱呼人器合一。
也稱為‘身心器合一’。
放在古代，若技藝達(dá)到四段層次，都勉強(qiáng)有資格被稱為‘槍法大師’‘拳術(shù)大師’了。
“人器合一？有些遠(yuǎn)了。”李源微微搖頭：“還是繼續(xù)琢磨更多絕招�！�
每一式絕招，都包含著身體的某種特定發(fā)力方式達(dá)到圓滿。
創(chuàng)出絕招越多，最終，自然而然會(huì)跨入四段境界。
“呼！”
“嗤！”李源繼續(xù)修煉著槍法，進(jìn)一步熟悉著‘巖壑藏龍’這一式。
“后天�！�
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“后天放假，有了足夠時(shí)間，就努力將積分打上黃金段位500分�！崩钤窗迪聸Q心。
等不到助學(xué)金。
那么，想減輕家里的經(jīng)濟(jì)壓力，只能自己想辦法了。
星空格斗網(wǎng)的獎(jiǎng)金，李源已經(jīng)惦記很久了。
……
辦公樓，一樓。
老師許博的辦公室，實(shí)則是一間寬敞的武道室。
“這小子，進(jìn)步真快啊。”宛若鐵塔的許博穿著武道服，站在武道室中央。
在他面前。
大量光線凝聚，赫然形成了一道高約兩米、寬約兩米五的光幕畫面。
光幕上顯示的，正是高三（二）班武道教室。
而放大畫面呈現(xiàn)的，正是李源練槍施展‘巖壑藏龍’的影像。
“也真沉得住氣，這么久都沒(méi)來(lái)問(wèn)我�！痹S博臉上露出一抹戲謔笑容。
作為班主任，又是學(xué)校特級(jí)老師，他在學(xué)校的權(quán)限很高，能隨意調(diào)取班級(jí)監(jiān)控。
所以，在那天見(jiàn)到李源四點(diǎn)多都來(lái)學(xué)校時(shí)。
他便重點(diǎn)關(guān)注起了李源，并調(diào)取了之前的大量監(jiān)控記錄。
這一查，讓見(jiàn)慣了大場(chǎng)面的許博，都有些吃驚。
他現(xiàn)在，許博每天三點(diǎn)多就會(huì)到學(xué)校，已持續(xù)一年之久了。
從未停歇過(guò)。
“有決心，有毅力，是個(gè)好苗子�！痹S博暗道：“況且，我之前猜測(cè)是對(duì)的，他的家境一般般，他卻能這樣瘋狂訓(xùn)練，身體竟承受得��？看來(lái)他的身體天賦的確驚人�！�
許博并不知道《觀大日星空經(jīng)》的存在。
他將李源能長(zhǎng)久如一日，如此生龍活虎堅(jiān)持訓(xùn)練，歸于‘天賦異稟’。
他眼界極高，知道這個(gè)世界上有很多特殊天才，李源表現(xiàn)出來(lái)的，不算什么。
許博最看重的，還是李源的毅力、悟性。
“有天賦，不算什么�！�
“但要有將這份天賦發(fā)揮出來(lái)的努力，才是關(guān)鍵�！�
不過(guò)，即便調(diào)查清楚后，許博除正常指點(diǎn)教學(xué)，仍未采取任何措施。
他還要觀察考驗(yàn)下許博。
有天賦就一定要用自己的資源人脈去培養(yǎng)？誰(shuí)規(guī)定的？李源又不是他許博的親兒子。
一個(gè)學(xué)生罷了。
所以，他還要借‘助學(xué)金’這件事。
看看許博的性子如何。
若許博只等幾天，便急不可耐來(lái)詢問(wèn)，許博也會(huì)去申請(qǐng)助學(xué)金，甚至?xí)䦷兔ι暾?qǐng)二等助學(xué)金，盡到一個(gè)老師的職責(zé)。
但是，也僅時(shí)盡責(zé)，不會(huì)更多了。
“差不多了�！�
“高三還是關(guān)鍵，不能耽誤太久，況且，終歸還是個(gè)孩子�！痹S博盯著光幕，開(kāi)口：“黑狗，幫我接通譚校長(zhǎng)。”
“滴滴”投影畫面變了。
很快。
畫面上出現(xiàn)一個(gè)辦公室場(chǎng)景，辦公桌前坐著一個(gè)面容約莫四十歲的中年人。
若李源看到中年人的，一定會(huì)認(rèn)出，這中年人正是學(xué)校校長(zhǎng)‘譚振龍’。
譚振龍，實(shí)際年齡已超過(guò)七十歲。
這個(gè)時(shí)代，普通人的退休年齡是八十歲；若是武者更可以選擇延遲退休到一百歲。
“老譚�！痹S博直接開(kāi)口。
“許博�！弊T校長(zhǎng)笑道：“晚上給我打電話，什么事？”
“我要申請(qǐng)個(gè)特等助學(xué)金的名額，批一下�！痹S博開(kāi)門見(jiàn)山。
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第14章
特等助學(xué)金
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“特等助學(xué)金？”正翻閱文件的譚校長(zhǎng)，臉上笑容一下僵住了
他下意識(shí)懷疑自己聽(tīng)錯(cuò)了：“許博？你說(shuō)的特等？”
“不然呢？”許博一瞪眼：“老譚，別廢話了，趕緊麻溜的批了�！�
譚校長(zhǎng)頓感頭疼。
作為校長(zhǎng)，他的權(quán)力是非常大的，按理所有老師都是他的下屬……但許博的地位很特殊。
“許博，不是我不給你批。”譚校長(zhǎng)抬了抬眼眶，無(wú)奈道：“特等助學(xué)金不是一等助學(xué)金，一等助學(xué)金只是十萬(wàn)藍(lán)星幣，我能直接批�！�
“特等助學(xué)金是五十萬(wàn)藍(lán)星幣，我同意，也得再上報(bào)教育局。”
“我知道。”許博理所當(dāng)然點(diǎn)頭：“你批完，我再給賀局打電話�！�
譚校長(zhǎng)一愣。
許博口中賀局，正是他的頂頭上司。
譚校長(zhǎng)清楚，許博實(shí)力不算太恐怖，受傷后身體素質(zhì)也就19級(jí)水準(zhǔn)，但能在星界中闖蕩二十多年還能活著回來(lái)……人脈深不可測(cè)。
譚校長(zhǎng)所知的，當(dāng)年許博來(lái)關(guān)山區(qū)第一高中，是賀局長(zhǎng)親自來(lái)送的。
“許博。”譚校長(zhǎng)搖頭道：“你要我同意，總要告訴我原因，哪個(gè)學(xué)生？還是哪個(gè)初中的好苗子？”
譚校長(zhǎng)清楚許博的為人。
教導(dǎo)學(xué)生很嚴(yán)苛，同樣也極為負(fù)責(zé)，做事往往為學(xué)生考慮。
是學(xué)校的頭牌名師。
否則，縱然許博人脈廣，譚校長(zhǎng)也不會(huì)真在乎對(duì)方。
至于懷疑對(duì)方要貪這五十萬(wàn)藍(lán)星幣？譚校長(zhǎng)更從未想過(guò)。
要知道，許博的辦公室，是他自己耗費(fèi)上千萬(wàn)藍(lán)星幣裝修的……闖蕩星界多年的強(qiáng)大武者，積累的財(cái)富都是很驚人的。
“是有個(gè)好苗子，但不是初中的。”許博道：“高三的�！�
“高三的好苗子？值得特等助學(xué)金？”譚校長(zhǎng)略感驚訝。
他印象中，沒(méi)這樣的學(xué)生。
助學(xué)金，對(duì)成績(jī)、家境、天賦、政治背景等諸多方面都有考量。
“我將資料傳給你�！痹S博道。
很快，譚校長(zhǎng)便收到了網(wǎng)絡(luò)資料，立刻翻閱了起來(lái)，在教育界工作超過(guò)五十年……他的能力是很強(qiáng)的。
“許博，這李源的確是好苗子，很有潛力，你能發(fā)掘出他，是立功了。”譚校長(zhǎng)先稱贊了許博的眼光。
旋即他話鋒一轉(zhuǎn)：“但想評(píng)選特等助學(xué)金？我實(shí)話實(shí)說(shuō)，李源還差了些�！�
“哪差了？”許博臉上露出不悅：“你沒(méi)看他的槍法影像？”
“看了，是不錯(cuò)。”
譚校長(zhǎng)搖頭道：“但助學(xué)金是國(guó)家下發(fā)的，審核不止要我和賀局同意，也得智能監(jiān)督局通過(guò)審核�！�
“智能監(jiān)督局，不是人工審核，只認(rèn)大考成績(jī)，武道靈性是否覺(jué)醒也是重要指標(biāo)�！�
“上次期末考試，他成績(jī)剛進(jìn)年級(jí)前三十，還沒(méi)覺(jué)醒武道靈性……很難通過(guò)最終審核的。”譚校長(zhǎng)道。
“以他現(xiàn)在的實(shí)力，有希望沖進(jìn)年級(jí)前二十了。”許博一瞪眼。
“那是你的說(shuō)辭�！弊T校長(zhǎng)搖頭：“智能監(jiān)督局只認(rèn)大考成績(jī)，至少得等到元月調(diào)考�！�
“元月調(diào)考？”許博面露不悅：“還有好幾個(gè)月，黃花菜都涼了�！�
“老譚，你也是武者，你知道這個(gè)年齡的重要性�！痹S博道：“你現(xiàn)在能直接給什么資源？”
“現(xiàn)在？”
譚校長(zhǎng)想了想：“二等助學(xué)金，我能直接審批同意。”
“五萬(wàn)藍(lán)星幣？不夠�！痹S博干脆搖頭。
“我手上，就這么多權(quán)限�！弊T校長(zhǎng)雙手一攤，又道：“這樣吧，再單獨(dú)給他配間獨(dú)立武道室，這是年級(jí)前十的待遇了。”
許博皺了皺眉，似乎還不滿足。
“許博，夠了�！�
“高三學(xué)生，五萬(wàn)塊也夠買兩三個(gè)月基礎(chǔ)氣血藥液了�！弊T校長(zhǎng)道：“等到元月調(diào)考，若他能沖進(jìn)年級(jí)前二十，我再幫忙申請(qǐng)一等助學(xué)金。”
“年級(jí)前二十？老譚，我不得不說(shuō)你，你太瞧不起人�！痹S博搖頭道：“李源，到元月調(diào)考完全有希望沖進(jìn)年級(jí)前十�！�
這下，譚校長(zhǎng)笑了。
“沒(méi)覺(jué)醒武道靈性�！�
“他想沖年級(jí)前十，幾乎不可能�！弊T校長(zhǎng)笑道：“若他真能做到……嗯，我盡全力幫他申請(qǐng)下特等助學(xué)金�！�
“若申請(qǐng)不下來(lái)，我私人都贊助他一些�！弊T校長(zhǎng)笑道。
“一言為定�！�
許博眼前一亮，眸子中露出一絲狡黠目光：“這是你說(shuō)的，我可都錄像了……行，二等助學(xué)金的報(bào)告我已經(jīng)打給你了，趕緊批了�！�
“我還有事，先掛了。”
“滴”
許博已掛斷視頻。
留下辦公室中還沒(méi)回過(guò)神的譚校長(zhǎng)，看著工作光幕上剛多出的一份‘待審批文件’。
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愣了一下。
譚校長(zhǎng)哪里還不明白。
自己是被算計(jì)了。
若許博真是想申請(qǐng)要特等助學(xué)金，又怎么會(huì)一秒鐘就傳來(lái)二等助學(xué)金的申請(qǐng)？
明顯是提前準(zhǔn)備好的。
許博的目標(biāo)，就是二等助學(xué)金……一開(kāi)始說(shuō)特等助學(xué)金，只是漫天要價(jià)罷了。
“這許博。”譚校長(zhǎng)無(wú)奈一笑，開(kāi)口道：“九號(hào)�！�
“打開(kāi)待審批文件�！�
“同意�！�
……
辦公樓，許博辦公室內(nèi)。
“特等助學(xué)金？”許博露出一絲莫名笑容：“打電話給賀局？我又沒(méi)那么蠢。”
許博清楚，以李源現(xiàn)在的情況，絕無(wú)可能通過(guò)智能監(jiān)督局審核。
“夠了�！�
“還賺了個(gè)獨(dú)立武道室�！痹S博一笑：“這老譚，實(shí)在太古板，每次讓發(fā)點(diǎn)錢磨磨唧唧的。”
“國(guó)家撥的款，搞的像是他背著老婆存的私房錢，我又不會(huì)浪費(fèi)……”
“嗯？同意了？”
“這次挺痛快�！痹S博想了想，道：“黑狗，給譚校長(zhǎng)發(fā)一個(gè)笑臉�！�
“哦不，發(fā)我上次保存的笑臉自拍。”
“是，主人。”
……
晚上九點(diǎn)。
下晚自習(xí)的聲音，已回蕩在校園中，學(xué)生們正陸陸續(xù)續(xù)離開(kāi)。