第115章 你和我的學生很像

    盛家老宅很大，平時就老爺子一個人，大家工作都忙。

    能陪在老人身邊的時間不多。

    盛青巖回家，剛進門，就有狗子出來迎接。

    德牧嗅覺靈敏，看到盛青巖，腦袋在他腿上蹭了蹭。

    盛青巖拍拍德牧的腦袋：“大黑。”

    大黑是他爺爺起的名字，通俗易懂。

    “爺爺呢？”盛青巖問了一句，大黑就帶著他往暖房里走。

    今天風特別大，外面怪冷的，老爺子都不得不躲在暖房里烤火。

    大黑帶著盛青巖進屋，屋里的暖和，讓大黑找了個舒適的位置躺下。

    趴在老爺子腳邊的胖橘更是呼呼大睡。

    老爺子聽著曲兒，也是昏昏欲睡。

    但大黑一帶著孫子進來，老爺子還是睜開了眼。

    “怎么回來了？你冬令營集訓不忙？”

    老爺子嘴上不說，但心里對大孫子是偏愛的。

    倒不是因為盛青巖是長孫，而是他和小女兒一樣再數(shù)學方面天賦絕佳。

    “集訓才剛剛開始，也沒有很忙，而且這一屆的學生都挺優(yōu)秀的�！�

    盛青巖故意忽略了李強這樣的糟心玩意兒。

    “那就行�！崩蠣斪狱c點頭，又覺得不對，“你是不是有什么事？”

    大孫子的性格他是知道的，事業(yè)心強。

    哪怕集訓并不是很忙，他可能也會多做一些競賽的相關(guān)準備，哪里會有閑心跑過來？

    “我可能在冬令營見到了小姑姑的女兒，就是阿舟在機場看到的那個小姑娘�！�

    “什么？”盛老爺子驚坐起來。

    “我見到了那個小姑娘，她叫沈鹿�！�

    盛老爺子定定地看著孫子：“真這么巧？她姓沈？”

    當年拐走女兒那個臭小子，也姓沈。

    “嗯，您不是說，當初和小姑姑交往的男人叫沈淑秋嗎？”

    “也可能只是湊巧，我還沒有進一步和她求證。”

    “我想著沈鹿參加冬令營，集訓辛苦，她不能分心。”

    “就暫時沒問她，關(guān)于小姑姑的事�！�

    “您現(xiàn)在也不用去找她，還不知道小姑姑是什么情況，萬一……會影響她的發(fā)揮�！�

    盛青巖這么說，盛老爺子就不得不按耐住激動的心情。

    “你說得對，不能耽誤孩子學習�！�

    想起孫子的猜測，老爺子眼底有些黯然。

    女兒這么多年不回家，是不是真出事了？

    可就算女兒出事了，難道沈淑秋就不能帶著孩子來帝都嗎？

    他是不是在記恨盛家，記恨當年我說不同意他們在一起？

    所以即便明珠有了孩子，沈淑秋也不帶回來。

    他又不是不知道盛家在什么地方！

    “那我可以去你們學校偷偷看看她嗎？”

    “你放心，肯定不讓她知道。”

    盛青巖不贊同：“暫時別去，等第一輪考核結(jié)束再說。”

    第一輪集訓時間是八天。

    其實學習時間只有七天，最后一天會公布淘汰名單。仦說Ф忟網(wǎng)

    等年后會有第二階段集訓。

    第二階段參賽人數(shù)就只有十五人了。

    所以第一輪淘汰賽其實特別殘酷。

    60進15，也不是那么好留下的。

    盛青巖很重視競賽，不希望因為他們耽誤了沈鹿。

    “我知道了。”

    當年小女兒也曾經(jīng)代表國家隊參賽，他自然知道這個imo競賽的重要性。

    想到外孫女延續(xù)了女兒的數(shù)學天賦，盛老爺子就十分激動。

    這七天，沈鹿他們這些參加冬令營的學生都在水深火熱中度過。

    所有學生都很忙碌，上課時間緊迫，短短七天就參加了四場考試，包括最后一次選拔測試。

    這期間李強倒是沒敢再鬧幺蛾子，但他咆哮哥的名頭已經(jīng)廣為流傳，成了同學們不多的閑暇時間的談資。

    大家說起沈鹿，都十分佩服。

    因為她在每一場考試中都獲得了第一名。

    安教授越發(fā)欣賞她。

    在最后一場考試結(jié)束，沈鹿和安教授在食堂偶遇。

    沈鹿其實一直在找機會接觸安教授，她聽說盛明珠是安教授的學生，還是曾經(jīng)的得意門生，她就想打聽一下盛明珠的情況。

    她爸媽到底怎么回事，奶奶雖然說不用刻意去打聽，探尋。

    但她看得出來老太太很想念兒子兒媳婦。

    老太太年紀大了，她可能也擔心見不到兒子兒媳婦最后一面。

    沈鹿想要幫老太太完成這個心愿。

    也滿足自己對親生父母的好奇心。

    “安教授�！�

    沈鹿端著餐盤，主動和安教授坐到一起。

    安教授對這個學生很有好感。

    她很優(yōu)秀，也很謙遜，思維敏捷又懂得勞逸結(jié)合，從不勉強自己。

    但安教授看沈鹿的時候，總是不自覺透過她看到另一個人。

    安教授也不知道是不是情緒上頭，脫口而出：“你和我以前的一個學生很像！”

    沈鹿心知這是個機會：“教授是說我長得像您以前教過的學生嗎？”

    安教授一聽，仔細打量沈鹿：“你們長相還真有點相似，但我說的是你的才華，還有在數(shù)學上的天賦�！�

    “您說的這位學姐是誰？”

    沈鹿表現(xiàn)出了一點少年人的好奇。

    安教授不免陷入回憶。

    初見盛明珠，他和其他人一樣對盛明珠有著刻板印象，只覺得這個小姑娘太漂亮了。

    漂亮女孩子，會有很多因素影響她們的學習，她想靜下心來學數(shù)學，不太可能。

    所以他委婉地提議，如果盛明珠不是堅定想走數(shù)學這條路，她還可以選擇進修別的專業(yè)。

    但盛明珠堅持學數(shù)學，說她對數(shù)學非常感興趣，而且自己不會因為任何事情影響學習。

    他第一次見盛明珠，也是在集訓營，再后來，她被保送到帝都大學，成了他的得意門生。

    安教授從一開始的心存偏見到被這個孩子的執(zhí)拗和天賦打動。

    他相信如果盛明珠一直在數(shù)學領(lǐng)域，遲早有一天會擁有震驚國際的研究成果。

    可惜，她失蹤了。

    他曾經(jīng)找到盛家，盛家那邊對外說盛明珠談了外地的男朋友，嫁人了。

    可他打聽過，盛家并沒有同意這門婚事。

    而盛明珠也不像負氣就和人私奔的姑娘。

    他覺得這件事背后別有隱情，自己的學生很可能遇到了危險。

    偏偏他無能為力。

    “她叫盛明珠�！卑步淌趷澣坏卣f出這個名字。