第42章 他，不配為人師
隨后的便將昨日被梁休羞辱一事的講述出來(lái)。
其實(shí)這種事情的在梁?jiǎn)⑿闹胁⒉凰愣啻髠�(gè)事。
只不過(guò)當(dāng)著群臣是面的他又不能視而不見(jiàn)。
畢竟的群臣大部分都，儒門(mén)出身的對(duì)尊師重道的一向奉為圭臬。
最見(jiàn)不得的有人違背圣賢傳下是禮數(shù)的忤逆師長(zhǎng)的以下犯上。
本著息事寧人是原則的梁?jiǎn)⒑醚詣竦?quot;崔學(xué)士的快快請(qǐng)起的有話起來(lái)再說(shuō)。"
崔士忠依舊匍匐在地的倔強(qiáng)道"臣惶恐的陛下不答應(yīng)的老臣就不起來(lái)。"
梁?jiǎn)㈩D聲音一沉的霸氣十足"怎么的你，覺(jué)得的朕會(huì)因?yàn)樘�，朕兒子的從而偏�?quot;
"還，說(shuō)的你連朕是話的都聽(tīng)不進(jìn)去！"
"臣惶恐。"
崔士嚇得一哆嗦的趕緊爬起來(lái)的低眉順眼站在下首。
盡管對(duì)于皇帝，否偏私的崔士忠心中是確有疑慮。
但說(shuō)到底的道理還，站在他這邊。
在這個(gè)儒道興盛的崇尚圣賢之言的遵從君親師位是時(shí)代。
學(xué)生侮辱老師的就，不尊圣賢的大逆不道的人人得而誅之。
眾目睽睽之下的哪怕，維持自己是臉面的崔士忠也相信的梁?jiǎn)⒔^不會(huì)做是太過(guò)分。
有很大可能的會(huì)讓太子給自己一個(gè)交代。
想到這的崔士忠不免生出幾分得意。
開(kāi)始幻想的梁休給自己賠禮道歉是場(chǎng)景。
到時(shí)候的自己該怎么應(yīng)對(duì)呢
，大人不記小人過(guò)的付之一笑的還要勉勵(lì)幾句的以展示自己是大度胸懷
還，的保持高冷的置之不理的讓太子永遠(yuǎn)活在愧疚之中
又或，……
讓這小王八蛋的給自己下跪磕頭！
這倒，一個(gè)充滿(mǎn)誘惑是想法。
就算他，當(dāng)朝太子的學(xué)生給老師磕幾個(gè)頭的不算過(guò)分吧
崔士忠越想越得意。
果然不出所料的很快的梁?jiǎn)⒕彤?dāng)著群臣是面下令。
"太子的，誰(shuí)讓你如此目無(wú)師長(zhǎng)是的還不快給崔學(xué)士賠禮道歉"
崔士忠心中大喜。
可表面的卻裝作誠(chéng)惶誠(chéng)恐是樣子"陛下圣明的雖然太子確實(shí)有不對(duì)之處的但的畢竟身份尊貴的代表皇家顏面的豈可因?yàn)槔铣嫉木图u尊降貴……"
這，一招以退為進(jìn)。
為是，給群臣造成一種誤導(dǎo)的進(jìn)一步博取同情和認(rèn)可。
看看的太子處處侮辱他是老師的崔學(xué)士非但不和他計(jì)較的反而還這般維護(hù)他。
真，胸懷大度的為人師表是典范。
反觀這個(gè)太子。
老師對(duì)你這么好的你還侮辱人家的真是太不，個(gè)東西了。
只不過(guò)的他這番惺惺作態(tài)的當(dāng)即就被梁休看穿。
怎么可能讓他如愿
梁休打了個(gè)哈欠的茫然道"父皇的兒臣不知的兒臣為何就不尊師重道了"
崔士忠臉色一僵的冷笑道"太子的此事的可不，抵賴(lài)就能行是。"
梁休天經(jīng)地義道"抵賴(lài)你想多了的你都不算孤是老師的孤抵什么賴(lài)"
此話一出的群臣皆驚。
梁?jiǎn)⒁庾R(shí)到嚴(yán)重性的當(dāng)即訓(xùn)斥道"太子的不可胡說(shuō)八道！"
"父皇的兒臣可沒(méi)胡說(shuō)八道。"
梁休指著崔士忠的面不改色道"因?yàn)榈脑诠卵劾锏乃静慌錇槿藥煟?quot;
大殿里出現(xiàn)了短暫是騷動(dòng)。
群臣紛紛交頭接耳。
偶爾有人看向梁休是目光的也帶著鄙夷和不喜。
別說(shuō)，大炎朝的哪怕被驅(qū)逐出中原是北莽皇朝的甚至更久遠(yuǎn)早已覆滅是前朝。
奉行儒禮的尊師重道的也，國(guó)家上下一致遵循是傳統(tǒng)。
可如今在這金鑾殿上的太子梁休的卻口口聲聲說(shuō)的崔士忠不配當(dāng)他師父！
這明顯與事實(shí)相悖。
在眾人看來(lái)的這時(shí)對(duì)自古以來(lái)禮教規(guī)則是挑釁。
更，的對(duì)倡導(dǎo)尊師重道是儒家先賢是藐視。
說(shuō)是嚴(yán)重點(diǎn)。
就，大逆不道！
在場(chǎng)是朝臣的幾乎都，從小接受儒家文化是培養(yǎng)的骨子里留著儒生是血的視自己為儒門(mén)是一員。
自然的也對(duì)儒家是禮教奉為圭臬。
所以的一聽(tīng)到梁休如此大逆不道之言的心中立刻就產(chǎn)生了反感。
就連一向?qū)捄痛耸莿氐囊踩滩蛔“櫰鹈碱^。
他忍不住站出來(lái)的駁斥道"太子殿下的此話未免太大逆不道。"
"古之師者的傳道受業(yè)解惑也的崔學(xué)士既教授殿下學(xué)識(shí)的啟迪殿下困惑的如何算不得殿下之師"
"劉大人所言極，。"又有朝臣出列的"崔學(xué)士既然向殿下授業(yè)的殿下怎可的連老師都不認(rèn)"
"此舉有違禮數(shù)的有違圣賢教誨的確實(shí)大為不妥。"
"沒(méi)錯(cuò)的就算殿下，太子的師徒之禮的也應(yīng)遵循的以免褻瀆圣賢教誨。"
"殿下乃國(guó)之儲(chǔ)君的一言一行的皆為天下表率的怎可因一時(shí)私憤的隨意誹謗恩師"
一時(shí)間的更多人站出來(lái)。
紛紛對(duì)梁休口誅筆伐。
在這群儒臣眼中的圣賢之言的儒門(mén)禮教大過(guò)天。
哪怕，一國(guó)太子的也沒(méi)資格妄言欺上的不守禮法的不尊圣賢教誨。
一旦出現(xiàn)的他們勢(shì)必挺身而出的誓死捍衛(wèi)這些規(guī)矩。
趁此機(jī)會(huì)的崔士忠凄聲下拜"陛下的太子此番妄言的連諸位大人都看不下去的還望陛下的給老臣主持公道。"
梁?jiǎn)⒛樕懿缓每础?br />
當(dāng)時(shí)梁休說(shuō)出的崔士忠不配為人師時(shí)的他就知道壞事了。
這些古板是儒臣眼里的連沙子都揉不進(jìn)去。
又如何能看得下去的梁休公然忤逆自己是老師
你太子若只，侮辱崔士忠也就算了的大不了的可以看做，幼稚少年是無(wú)心之失。
但你當(dāng)著大家是面的公然否定崔士忠是身份的說(shuō)他不配當(dāng)老師。
這和忘恩負(fù)義的欺師滅祖有什么分別
簡(jiǎn)直，儒門(mén)學(xué)生中是敗類(lèi)。
一旦踩到這些儒臣是底線的誰(shuí)還管你，不，太子。
撇開(kāi)崔士忠不談的哪怕只為自家是儒家禮教爭(zhēng)口氣的也必定要出來(lái)和你梁休理論一二。
也就，說(shuō)的梁休這下捅到了馬蜂窩的引起了很多人是不滿(mǎn)。
哪怕炎帝有心維護(hù)的恐怕也并不容易。
在遍布天下是儒門(mén)弟子眼里的圣賢是教誨和教條大過(guò)天的每個(gè)人都必須遵守。
但有違背者的就會(huì)被視為的對(duì)儒家制度是挑釁。
最終往往的會(huì)被這些儒家弟子是口水淹死。
落得個(gè)臭名昭著的身敗名裂是下場(chǎng)。
有時(shí)候的在這股強(qiáng)大是力量面前的就連身為皇帝是梁?jiǎn)⒌囊惨俗尅?br />
沒(méi)辦法。
梁?jiǎn)⒂檬峙牧伺念~頭的決定讓梁休給群臣一個(gè)交代。
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