第4章

    這之后，我開始認真養(yǎng)娃。</p>

    中途，系統(tǒng)見我養(yǎng)得不錯，和小反派的感情越來越好，便接了個兼職，讓我好好養(yǎng)，等差不多了它再回來。</p>

    于是我開始了我的養(yǎng)娃日常，這些年我穿梭各個世界做攻略任務，攢下了不少錢，養(yǎng)個娃綽綽有余。</p>

    想吃什么，買！</p>

    想玩什么，買！</p>

    想要什么，買！</p>

    我給了池鶴一個完美的童年，沒有經(jīng)過后來那些事的他很快從孤兒院的陰霾中走了出來，陰郁的反派也被我養(yǎng)成了陽光開朗的小學生。</p>

    在他的強烈要求下，我給他報了不少興趣班、補習班。</p>

    看著他這么上進，我激動不已，開始做培養(yǎng)出天才兒童，連跳幾級，隨隨便便做個項目就能掙幾千萬的美夢。</p>

    直到池鶴開始上三年級，多了一門英語課。</p>

    二年級半個小時就能完成作業(yè)，三年級要做到八點半，一天比一天晚，有時甚至能到十點。</p>

    池鶴可憐兮兮地朝我撒嬌：「小媽，英語好難啊�！�</p>

    「語文也背刺我�！�</p>

    心一狠，我決定親自輔導他。</p>

    我立志把反派養(yǎng)開朗一點，但我此刻發(fā)現(xiàn)，好像開朗過頭了，養(yǎng)成話嘮了。</p>

    從我坐他旁邊，他一直絮絮叨叨地跟我找話題，剛開始我還沒發(fā)現(xiàn)什么，直到他平時五分鐘都能做完的口算，做了快半個小時。</p>

    我小聲提醒：「快點寫，要八點了，還有英語沒寫�！�</p>

    他哦了一聲，低下頭寫了幾個，又抬起頭：「小媽，你有沒有聽過……」</p>

    我：「沒有沒有，你快寫，認真點�！�</p>

    他：「哦�！�</p>

    一秒過后：「小媽，我給你講個冷笑話……」</p>

    我忍無可忍：「快寫！」</p>

    終于認真寫作業(yè)了，我安心地刷了會手機，看時間差不多了，低頭一看，英語作業(yè)一個字沒動，我心一緊。</p>

    「怎么還沒做�！�</p>

    他一臉無辜：「我不會啊�！�</p>

    我：「哪里不會�！�</p>

    他：「都不會�！�</p>

    我：「……」</p>

    忍住忍住，這可是未來反派，不能打不能打。</p>

    輔導一段時間，感覺池鶴越來越好時，又出問題了，池鶴開始越來越依賴我，以前能自己一個人去寫作業(yè)，現(xiàn)在不等我一起去，自己絕對不去。</p>

    遇到不會的就放下筆了，寧愿發(fā)呆也不做，等我講答案。</p>

    我盡力做著好小媽，維持著溫柔：「你要自己想。」</p>

    他不開心了，癟著嘴，開始發(fā)脾氣。</p>

    「不會不會不會不會！」</p>

    我努力維持著好媽媽的形象，咬牙切齒：「不會我教你�！�</p>

    沒事噠！沒事噠！</p>