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第10章

    回到樓上,秦聞初才反應(yīng)過(guò)來(lái),自己居然拉著林晚晚的手。</p>

    剛才他就是怕奶奶拉著林晚晚繼續(xù)說(shuō)自己的糗事,情急之下才拉著林晚晚離開(kāi)的。</p>

    秦聞初趕忙放開(kāi)林晚晚的手,臉色有些微紅。</p>

    林晚晚看著自己被放開(kāi)的手,表情有些尷尬。</p>

    “那個(gè)......我回房間收拾收拾書(shū)本�!闭f(shuō)完急沖沖地離開(kāi)了。</p>

    秦聞初大概覺(jué)得有些不好意思,沖著她的背影喊道:“那個(gè),劉老師是數(shù)學(xué)老師,等下是在書(shū)房補(bǔ)課!”</p>

    “哦!”林晚晚腳步匆匆,頭也沒(méi)有回。</p>

    秦聞初看了看自己的手,林晚晚的手很小,也很粗糙,手掌心還有粗糲的老繭。</p>

    想起早上林家兄妹對(duì)林晚晚的態(tài)度,以及昨天林昭昭對(duì)林晚晚的嘲諷。</p>

    看來(lái)這個(gè)異父異母的妹妹在林家沒(méi)少受苦啊!</p>

    *</p>

    林晚晚待在秦家,平時(shí)就跟著秦聞初去學(xué)校上課,周末跟著秦聞初一起補(bǔ)課。</p>

    她沒(méi)想到,給秦聞初補(bǔ)課的家教有三個(gè)。</p>

    語(yǔ)文一個(gè),數(shù)學(xué)一個(gè),還有一個(gè)英語(yǔ)老師。</p>

    這可大大方便了林晚晚。</p>

    原本重生后的林晚晚,就想好好讀書(shū),彌補(bǔ)上輩子自己文化不足的缺陷。</p>

    這真是借了秦聞初的東風(fēng)。</p>

    可惜,林晚晚的基礎(chǔ)實(shí)在太差了,那些補(bǔ)習(xí)老師讓她去找一些初中課本,建議從初中開(kāi)始補(bǔ)習(xí)。</p>

    秦聞初聽(tīng)到這話(huà),毫不掩飾地嘲笑林晚晚,“你都這么差了,還補(bǔ)啥課啊,你待在我們秦家吃吃喝喝不好嗎,我家又不缺錢(qián),養(yǎng)你還不是小菜一碟?”</p>

    雖然秦聞初是開(kāi)玩笑的,但是林晚晚卻聽(tīng)的滿(mǎn)肚子的火,“三哥,你這說(shuō)的是什么話(huà),你的意思是讓我做個(gè)廢物就好了,是嗎?”</p>

    秦聞初被林晚晚這么一嗆,也愣住了,“我沒(méi)有這個(gè)意思,我的意思是......呃......我的意思是......”</p>

    他說(shuō)了半天,說(shuō)不出個(gè)所以然,索性就不說(shuō)話(huà)了。</p>

    林晚晚見(jiàn)狀,收起了自己尖銳的獠牙,深深吸了口氣。</p>

    她其實(shí)知道秦聞初沒(méi)有別的意思,但是她就是聽(tīng)不得秦聞初老是跟自己說(shuō)這樣的話(huà)。</p>

    雖然秦家不缺錢(qián),可是她姓林��!</p>

    再說(shuō),秦家也不可能養(yǎng)她一輩子��!</p>

    她總歸是要靠自己的。</p>

    更別說(shuō),上輩子她跟林家那四個(gè)人的深仇大恨!</p>

    雖然最后大家都是同歸于盡了,但是她不甘心��!</p>

    要是不抓緊機(jī)會(huì)和時(shí)間強(qiáng)大自己的話(huà),自己什么時(shí)候能打臉林昭昭?什么時(shí)候能報(bào)上輩子的仇恨?</p>

    她才不愿意坐吃等死呢!</p>

    “三哥,其實(shí)我明白你的意思,可是我畢竟還年輕,我現(xiàn)在要是不努力的話(huà),以后林家那些人會(huì)更加看不起我!”</p>

    秦聞初看著林晚晚一臉認(rèn)真的模樣,突然對(duì)這個(gè)突然到來(lái)的妹妹,有了一絲欽佩。</p>

    人家這么艱難都要這么努力的讀書(shū),他有這么好的資源,這么好的讀書(shū)環(huán)境,卻白白浪費(fèi)了。</p>

    確實(shí)不應(yīng)該。</p>

    “好吧!我那里有初中的課本,等下我找出來(lái)給你!”</p>

    林晚晚笑的一臉燦爛,露出兩顆小虎牙,整個(gè)人身上洋溢著少女獨(dú)有的青春活力。</p>

    *</p>

    林晚晚來(lái)到秦家后,不需要像前世那樣,整天被家務(wù)所累。</p>

    她一門(mén)心思的投入在學(xué)習(xí)上。</p>

    白天上高一的課程,晚上回來(lái)補(bǔ)初中的課程。</p>

    將不懂的地方劃出來(lái),不懂的問(wèn)題記錄在本子上。</p>

    再加上有家教的幫助,漸漸地林晚晚上學(xué)沒(méi)有之前那么吃力了。</p>

    原先那些聽(tīng)不懂的課程,漸漸地開(kāi)始能理解了。</p>

    課堂上,她舉手發(fā)言的次數(shù)也越來(lái)越多。</p>

    老師們也由原先的不看好,漸漸地轉(zhuǎn)為欣賞。</p>

    原先班上那些嫌棄林晚晚愚笨的人,也非常驚訝林晚晚的表現(xiàn)。</p>

    雖然還沒(méi)有開(kāi)始下一輪的測(cè)驗(yàn),但是他們已經(jīng)很明顯地感覺(jué)到,林晚晚似乎一天比一天進(jìn)步。</p>

    林昭昭的同桌王燕也十分困惑。</p>

    “昭昭,林晚晚真的只上過(guò)小學(xué)嗎?按理講,只有小學(xué)基礎(chǔ)的人,不可能能在這么短的時(shí)間里,適應(yīng)高中的課程��?”</p>

    其實(shí)林昭昭看見(jiàn)林晚晚課堂上的表現(xiàn),心里也非常困惑。</p>

    前世林晚晚到死,學(xué)歷也只有小學(xué)。</p>

    按理講,這高中的課程,她估計(jì)聽(tīng)都聽(tīng)不懂,怎么可能才入學(xué)十來(lái)天的時(shí)間,就能有這樣積極發(fā)言的模樣?</p>

    難不成,林晚晚也重生了,還帶了什么自己不知道的金手指?</p>

    肯定是那個(gè)金手指發(fā)揮了作用,不然以林晚晚的水平,肯定不可能這么快適應(yīng)的。</p>

    得找個(gè)機(jī)會(huì)問(wèn)問(wèn)林晚晚。</p>

    “王燕,我覺(jué)得林晚晚身上肯定有什么邪門(mén)的秘密,你還記得嗎?她剛來(lái)的時(shí)候是倒數(shù)第一名��!九門(mén)課程加起來(lái)才考了一百多分,現(xiàn)在她居然能在課堂上積極發(fā)言了,這肯定有鬼!”</p>

    王燕深以為然地點(diǎn)點(diǎn)頭。</p>

    雖然現(xiàn)在不允許搞封建迷信,但是,大家遇到有些解釋不通的事情,就自然而然會(huì)往這方面想。</p>

    “要不,我們?nèi)ピ囂皆囂�?”林昭昭看著王燕,小心地說(shuō)出了自己的想法。</p>

    “試探?這怎么試探?不會(huì)是要畫(huà)符念咒語(yǔ)吧?我可不敢�。 蓖跹嘤行┖ε�,一口拒絕了。</p>

    林昭昭好笑地看著王燕,“怎么可能那樣搞?我又不傻!咱們悄悄地跟著林晚晚,要是她真的有鬼,肯定會(huì)有不尋常的舉動(dòng),到時(shí)候要是發(fā)現(xiàn)了,我們就去舉報(bào)她!”</p>

    王燕有些驚訝地看著林昭昭,“林晚晚不是你妹妹嗎?舉報(bào)她,這不好吧?”</p>

    林昭昭一臉大義凜然,“要是她身上真的有邪門(mén),那我們舉報(bào)她,是為民除害,難道你不害怕嗎?”</p>

    “對(duì),昭昭,你說(shuō)的對(duì)!我們絕對(duì)不能讓這種危險(xiǎn)的人危害大家!那等下放學(xué)了,我們就悄悄地跟著她�!�</p>

    林昭昭點(diǎn)點(diǎn)頭。</p>

    放學(xué)后,林晚晚跟著秦聞初準(zhǔn)備一起回秦家。</p>

    兩人走著走著,林晚晚老感覺(jué)身后好像有人跟著。</p>

    但是一回頭,又沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么,突然在角落看見(jiàn)一抹黃色格子的裙角。</p>

    她記得,林昭昭今天就穿著一條黃色格子的半裙。</p>

    可是林昭昭跟蹤自己做什么?</p>

    要不,來(lái)個(gè)將計(jì)就計(jì)?</p>
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