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第2章 規(guī)則

    規(guī)則

    校門口,綾小路和堀北正在進(jìn)行一場(chǎng)關(guān)于讓座問題的辯論,龍園沒有去干擾他們的接觸,過度干涉有可能會(huì)適得其反。

    龍園在教學(xué)樓里逛了一圈,觀察了一下各個(gè)班級(jí)的情況。

    a班井然有序,可以說不愧是精英班級(jí),b班也很和諧,圍繞著一之瀨談笑風(fēng)生,d班的人分成了許多小團(tuán)體,也有幾個(gè)特立獨(dú)行的人,顯得和整個(gè)班級(jí)格格不入,其中就有綾小路。

    好像是察覺到了龍園的目光,獨(dú)自一人坐在一邊的綾小路轉(zhuǎn)頭和教室外的龍園目光對(duì)視上了,在綾小路的目光里并不能看出什么感情,難道真的和原著里描寫的一樣無情?龍園向綾小路展露出自以為很有魅力的笑容,綾小路皺了下眉頭,不再看龍園。

    “還以為是真的沒有感情呢,剛才厭惡的樣子可躲不過我的眼睛,稍微有些失望啊,綾小路,希望之后你能給我?guī)砀嗟臉啡��!饼垐@站在d班的門口自言自語。

    d班未來的班長平田洋介注意到了龍園,上前來詢問龍園是否需要幫助。龍園沒有理他,自顧自回到了c班。

    c班的氛圍比上不足比下有余,桌子上有貼著名字的卡片,龍園很快找到了自己的桌位,桌位旁坐著一位天青色長發(fā),拿著書籍正在看的少女,周圍嘈雜的環(huán)境很是影響她看書的效率,龍園注意到她很久沒有翻頁了,但她完全沒有在表情上展露出一絲一毫的負(fù)面情緒,恬靜淡雅的書香氣質(zhì)在整個(gè)年級(jí)都很難得一見。

    “有意思�!饼垐@已經(jīng)認(rèn)出來面前的少女就是c班為數(shù)不多的智囊椎名日和,她現(xiàn)在正在看的書龍園也讀過,是法國社會(huì)心理學(xué)家古斯塔夫·勒龐創(chuàng)作的社會(huì)心理學(xué)著作《烏合之眾》。

    龍園沒有著急去搭訕這個(gè)女孩,眼前更重要的是做好班級(jí)的統(tǒng)一,椎名日和對(duì)自己并不構(gòu)成威脅,坐在龍園前面一排的黑人是龍園首先要征服的目標(biāo),他的體格在班級(jí)里很難不引人注意,他也將成為c班不可或缺的戰(zhàn)力。

    曾經(jīng)龍園也想過以德服人,可是在商業(yè)中打拼的這幾年經(jīng)歷教會(huì)了龍園,弱者就應(yīng)該被支配,強(qiáng)者讓人服從,要想最快地統(tǒng)治班級(jí),暴力是最便捷的方式,雖然弊端也是顯而易見,但只要自己這個(gè)暴君能夠?yàn)榘嗉?jí)帶來勝利,那自己就會(huì)受到推崇。

    將腿搭在桌子上,龍園閉上自己的眼睛,思考著什么。

    班上的吵鬧聲還是絡(luò)繹不絕,甚至有愈演愈烈的趨勢(shì),一群笨蛋,還在為新環(huán)境而感到興奮。同學(xué)們?cè)匠臭[,龍園心里越失望,對(duì)使用暴力統(tǒng)治班級(jí)的決心也就越認(rèn)可。

    c班突然安靜了下來。

    “各位新生,我是你們的班主任坂上數(shù)馬,同時(shí)也負(fù)責(zé)教授你們數(shù)學(xué)。未來三年里,我都將與你們一同成長,請(qǐng)大家多多指教。開學(xué)典禮將在一小時(shí)后在體育館舉行,現(xiàn)在我給你們頒發(fā)一下學(xué)生證和學(xué)校相關(guān)的規(guī)則資料,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真�!�

    中年男人的聲音打斷了龍園的思考,睜開眼就看到站在講臺(tái)上的坂上數(shù)馬老師,帶著黑色的眼鏡,看上去就和普通的老師沒什么區(qū)別,換句說法就是沒什么特點(diǎn),沒有b班的星之宮和d班的茶柱老師養(yǎng)眼。

    高度育成中學(xué)的特殊規(guī)則是在學(xué)生錄取時(shí)和錄取通知書一同發(fā)放的。與國內(nèi)的其他高校相比,這所學(xué)校的特殊之處在于它強(qiáng)制規(guī)定所有同學(xué)住校。同時(shí)要求在學(xué)習(xí)期間,非特殊情況,禁止與外界聯(lián)系。設(shè)立如此離譜的規(guī)定,學(xué)校為學(xué)生免除了學(xué)費(fèi)作為補(bǔ)償。

    另一方面,為了照顧學(xué)生們?cè)谛@里的封閉生活,學(xué)校里也建設(shè)了許多的娛樂設(shè)施和生活設(shè)施。像服裝店,電影院,小吃店,ktv,書店,咖啡廳等等都是應(yīng)有盡有。為此學(xué)校據(jù)說占地超過六十萬平方公尺。

    當(dāng)然這些都不是最重要的。

    “使用剛才發(fā)下去的學(xué)生證就可以使用校園內(nèi)的所有設(shè)施,校園卡的作用相當(dāng)于信用卡,只不過信用卡消耗的是金錢,校園卡消耗的是點(diǎn)數(shù)�?瓤龋枰⒁獾囊稽c(diǎn)是,學(xué)生卡內(nèi)的點(diǎn)數(shù)可以買到校內(nèi)擁有的任何東西�!臂嗌蠑�(shù)馬老師故意咳嗽了兩聲想要提醒自己可愛的笨蛋學(xué)生們,太過直白的提醒是不被允許的,可惜c班的笨蛋們沒有幾個(gè)聽出了老師的言外之意。

    龍園把玩著手里的學(xué)生證,與其說是學(xué)生證,不如說是手機(jī)裝了個(gè)支付寶,只是這個(gè)手機(jī)不能和校外聯(lián)系,只能和校內(nèi)的用戶聯(lián)系。原理很簡(jiǎn)單,相當(dāng)于是個(gè)局域網(wǎng)。

    “使用方法很簡(jiǎn)單,只要在付款設(shè)施上出示一下就行,每月一號(hào)學(xué)校會(huì)自動(dòng)向?qū)W生匯款。現(xiàn)在每位學(xué)生都將會(huì)有十萬點(diǎn)的點(diǎn)數(shù)匯入,點(diǎn)數(shù)與日元的匯率比為1:1,大致情況就是這樣�!笨赡苁菍�(duì)班級(jí)有些失望,坂上數(shù)馬沒有再咳嗽,對(duì)學(xué)生也沒有再提醒什么。

    板上的話還沒說完,下面的學(xué)生就亂做了一團(tuán)。

    “這也太爽了吧,每月十萬,不是想買什么就買什么�!�

    “真是太棒了,學(xué)校不僅不收學(xué)費(fèi),還給我們零錢。”

    “有空我們一起去逛街吧,去看看化妝品,有一款口紅我早就想買來著····”

    看著下面的學(xué)生熱烈地討論著,坂上數(shù)馬一言不發(fā),就只是站在講臺(tái)上靜靜地等待著,等待著同學(xué)們自己進(jìn)行下一環(huán)。

    果然有喜歡表現(xiàn)自己的女生在嘈雜的討論聲中脫穎而出:“大家!”

    那個(gè)女生突然從自己的座位上站了起來,周圍人在看到她的動(dòng)作后都安靜了下來。

    “大家以后就要在一起生活三年了,不如我們趁著還有時(shí)間做一個(gè)自我介紹怎么樣,就按照桌位的順序好了,這樣大家也能夠盡快熟悉起來,交到志同道合的朋友。”少女盡力地表現(xiàn)自己,嘗試調(diào)動(dòng)著班級(jí)的情緒。

    龍園和板上都大失所望,還想著有什么高明的見解,看樣子也就只是想在老師的面前表現(xiàn)一下自己,博取老師的好感以此來獲得一個(gè)班干部的職位,從而提高自己在班級(jí)的地位,來維系自己的高中生活。

    自我介紹確實(shí)有用,這也是進(jìn)入高中后必然經(jīng)歷的一環(huán),可在聽了老師的介紹后,明顯有更加重要的事情,他們就不會(huì)動(dòng)用一下自己的腦筋好好想想嗎,板上老師的話里明顯有很多問題,難道就不想問嗎?

    前途堪憂,這是坂上數(shù)馬的內(nèi)心所想。

    “夠了,鬧劇就到此為止吧!”龍園已經(jīng)忍無可忍了,直接打斷了女生的話,“無聊又愚蠢的一群家伙,果然你們這群笨蛋只要乖乖聽話就夠了!”

    (本章完)
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