碰鼻尖和搖尾巴1
東京都的午后，陽光慵懶地灑在一條僻靜的小街上。
蟬鳴聲斷斷續(xù)續(xù)，空氣里彌漫著夏末最后的、帶著點(diǎn)植物蒸騰氣息的寧?kù)o。
你低頭再次確認(rèn)手中紙條上的地址：“32-12號(hào)……就是這里了。
”輕吁一口氣，停下腳步。
面前是一個(gè)被低矮圍墻環(huán)繞的小院，打理得很干凈。
你下意識(shí)地整理了一下被風(fēng)吹得有些凌亂的衣領(lǐng)，輕輕按下了門鈴。
至于今天為什么會(huì)孤身一人來到這里……思緒不由得飄回昨晚。
與青山平野教練的談話并不算順利，當(dāng)時(shí)你固執(zhí)地堅(jiān)持著自己的想法。
“只要能得分，節(jié)奏快一點(diǎn)、高一點(diǎn)有什么問題？”語氣里難免帶上了一點(diǎn)自己都未察覺的微沖。
出乎意料的是，一向以“倔老頭”著稱的青山教練，這次卻沒有像往常那樣瞪著眼睛跟你互懟。
他只是靜靜地看著你，眼神里是少見的溫和，甚至帶著一絲不易察覺的關(guān)切。
“syouyi，別被執(zhí)念蒙蔽了視線，你把自己逼得太緊了。
”溫和的話語像一盆涼水，讓你發(fā)熱的頭腦瞬間冷靜下來。
意識(shí)到自己剛才近乎頂撞的態(tài)度，你張了張嘴，那句“對(duì)不起”還未出口，寬厚的手掌已經(jīng)帶著安撫的力道，輕輕落在了你的發(fā)頂，揉了揉。
“不過你說得對(duì)，”他嘆了口氣，目光望向窗外沉沉的夜色，“我不是二傳手，所以……對(duì)你的心情，或許真的無法完全感同身受。
”他知道你在急，即使你平時(shí)面上不顯露，可平時(shí)練習(xí)也好打練習(xí)賽也好，你的一些小動(dòng)作還是被他盡收眼底。
青山平野沉默了片刻，他轉(zhuǎn)過身，語氣帶著點(diǎn)不情不愿的坦誠(chéng)：“syouyi，你對(duì)東京很熟吧？”“嗯，還可以……”你悶悶地回答，有些摸不清他的意圖。
“雖然很不想承認(rèn)……”他撇了撇嘴，帶著點(diǎn)老小孩的別扭勁兒。
“但那老頭…他對(duì)二傳手的理解，對(duì)隊(duì)伍整體配合的把握，確實(shí)比我更有經(jīng)驗(yàn)。
你明天，去東京找他聊聊吧。
”“哦……？……！”你驚訝得差點(diǎn)咬到舌頭。
什么！這個(gè)嘴硬心軟、死要面子的青山老頭，居然親口承認(rèn)有人比他強(qiáng)了？！“你驚訝什么？！”果然，你的反應(yīng)立刻換來他一個(gè)沒好氣的瞪眼，“向值得信賴的朋友請(qǐng)求幫助，又不是什么可恥的事！活到老學(xué)到老，懂不懂？”“……哦我懂的。
”
你乖乖應(yīng)聲。
“一個(gè)人去東京，沒問題吧？”
他語氣里還是藏著一絲不放心。
你立刻挺直腰板，拍著xiong脯保證：“完全沒問題！”開什么玩笑，你可是從國(guó)中一年級(jí)起就敢獨(dú)自把東京的犄角旮旯都摸了個(gè)遍了。
于是，才有了此刻站在貓又教練家門前的你。
門鈴的回響在安靜的街道上消散。
片刻后，伴隨著輕微的“吱呀”聲，木門向內(nèi)打開。
門后站著一位頭發(fā)是淡雅的米黃色、面容慈祥、眼神卻依舊清亮有神的老人。
他穿著舒適的居家服，臉上帶著溫和的笑意。
“貓又教練您好！我是青山教練的學(xué)生小花衣依，您可以叫我syouyi！”
你立刻收斂心神，恭恭敬敬地鞠了一躬，聲音清脆。
“喔，歡迎歡迎，快請(qǐng)進(jìn)！”
貓又育史朗聲笑起來，聲音洪亮又透著股親切，側(cè)身讓開通道，“平野那家伙昨天就打過招呼了，說你今天會(huì)來。
”“謝謝教練！”
你道謝，帶著點(diǎn)拘謹(jǐn)又好奇的心情，跟在他身后走進(jìn)小院。
院子不大，卻布置得十分雅致。
青石板鋪就的小徑旁，栽種著生機(jī)勃勃的綠植。
最引人注目的，是院子中央開辟出的一塊小型空地，一張標(biāo)準(zhǔn)的排球網(wǎng)靜靜地矗立在那里。
“平野那家伙啊，”貓又教練背著手，一邊引路一邊閑聊，語氣帶著老友間的熟稔，“可是經(jīng)常跟我提起你哦，syouyi。
”“誒？”
你有點(diǎn)小詫異，又有些好奇的輕聲問：“教練……他都跟您提過我什么呀？”按你對(duì)青山老頭那別扭性格的了解，估計(jì)沒少吐槽你跟他頂嘴的事吧？“他說啊，”貓又教練停下腳步，轉(zhuǎn)過身笑瞇瞇地看著你，眼神里充滿了長(zhǎng)輩的慈愛，“他遇到了一個(gè)‘小天才’，年紀(jì)不大，氣性不小，但是打球……很厲害哦！是個(gè)很有想法、很有沖勁的二傳苗子。
”“他……真這樣說？”
你微微睜大了眼睛，詫異過后，一種難以言喻的暖意悄然升起，連帶著眼尾也不自覺地微微上揚(yáng)。
這個(gè)倔老頭……明明就很欣賞她嘛！就是嘴硬不肯當(dāng)面夸！“哈哈哈，千真萬確哦！”
貓又教練爽朗地大笑起來，眼角的皺紋都舒展開，“我看得出來，他很以你為傲。
syouyi，恐怕是他執(zhí)教生涯里，最讓他‘頭疼’也最讓他驚喜的徒弟了吧？”“也……差不多啦。
”
你忍不住也彎起了嘴角，心里那點(diǎn)小得意悄悄冒了頭。
嗯，雖然有時(shí)候一句話確實(shí)能把他嗆得直咳嗽。
貓又育史笑著搖搖頭，帶著你走到院中的石桌旁坐下。
桌上已經(jīng)擺好了兩杯清茶，裊裊熱氣在陽光下升騰。
他示意你也坐下，然后收斂了些笑意，神情變得溫和而專注：“雖然平野在電話里大致說了你的困擾，但我還是想聽聽你自己怎么說。
syouyi，能跟我具體講講，你在比賽中遇到了什么問題嗎？或者說，你在困惑什么？”茶香氤氳中，你整理了一下思緒，將心底盤桓已久的問題傾吐而出：“貓又教練，我在想比賽中，由二傳來掌控進(jìn)攻節(jié)奏，決定傳球的方式和速度，這本身有錯(cuò)嗎？”“這當(dāng)然沒有錯(cuò)。
”
貓又教練毫不猶豫地肯定，“二傳手是球隊(duì)的大腦，掌控節(jié)奏是核心職責(zé)。
”得到初步肯定，你像是找到了支撐點(diǎn)，語速不自覺地加快：“可是，為什么青山教練說我的方式用錯(cuò)了？我的傳球明明可以更大限度地發(fā)揮出攻手們的實(shí)力，讓每一次進(jìn)攻都更具威力，我是在‘強(qiáng)化’進(jìn)攻，這有什么不對(duì)嗎？大家都很厲害，我這樣做，難道不是把所有的進(jìn)步都轉(zhuǎn)化成了更犀利的武器嗎？”
你的語氣里帶著困惑，也帶著一絲不易察覺的委屈和不甘。
貓又教練靜靜地聽著，沒有打斷你，那雙閱盡千帆的眼睛溫和地注視著你，仿佛能看透你話語下的焦灼。
等你說完，他才緩緩開口：“強(qiáng)化進(jìn)攻，這本身沒有問題。
但是，syouyi，”
他微微前傾身體，目光如炬，“你有沒有想過，在比賽那種高壓環(huán)境下，你過于急切、過于強(qiáng)調(diào)‘發(fā)揮全力’的傳球方式，會(huì)不會(huì)……變成一種無形的‘逼迫’？”“逼迫？”“是的，逼迫。
”
貓又教練肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭，“甚至，可能會(huì)‘適得其反’。
”適得其反？這個(gè)詞瞬間勾起了你清晰的記憶，練習(xí)賽最后，晴川葵那奮力躍起卻揮了個(gè)空，臉上寫滿錯(cuò)愕和懊惱的畫面猛地閃回眼前。
你的指尖無意識(shí)地蜷縮了一下。
“你太在意對(duì)方的攔網(wǎng)高度、進(jìn)攻速度了，以至于在組織進(jìn)攻時(shí)，你的注意力幾乎被對(duì)手牽引。
這讓你和攻手之間的配合，產(chǎn)生了微妙的‘摩擦’。
”“有……嗎？”
你下意識(shí)地低下頭，目光落在石桌粗糙的紋理上，心緒翻騰。
真的是這樣嗎？難道不是她們應(yīng)該更快、更強(qiáng)、更適應(yīng)才對(duì)嗎？貓又教練沒有直接回答你的反問，而是拋出了一個(gè)更深層的問題：“比賽的勝利當(dāng)然重要，一個(gè)優(yōu)秀的二傳手更是球隊(duì)的瑰寶。
但是syouyi，你有沒有想過，如果長(zhǎng)期用這種‘逼迫’的方式去傳球，你的攻手們會(huì)怎么樣？”他頓了頓，語氣變得格外認(rèn)真：“她們會(huì)不會(huì)逐漸……不再去思考？不再去主動(dòng)判斷？不再去嘗試變化？因?yàn)樗械穆肪�、所有的節(jié)奏、所有的‘可能性’，都被你提前決定了。
她們只需要按照你設(shè)定的‘最佳路徑’去執(zhí)行。
”你的呼吸微微一滯。
“這不是進(jìn)步，”貓又教練的聲音沉靜而有力，“這反而是一種……‘限制’。
你限制了她們?cè)诳罩械膭?chuàng)造力和判斷力。
”他直視著你的眼睛，一字一句地說出了核心的觀點(diǎn)：“你要記住，空中戰(zhàn)的主要領(lǐng)導(dǎo)者，始終是攻手本身。
二傳手要做的是‘托舉’，是為她們創(chuàng)造更廣闊的視野、提供更多的進(jìn)攻選擇，是為她們‘鋪路’，而不是替她們‘走路’，更不是‘控制’她們的方向和步伐。
”“……”仿佛一道驚雷在你腦海中炸響，瞬間剖開了你思維中那層固執(zhí)的迷霧。
你猛地抬起頭，瞳孔因?yàn)檎痼@而微微放大。
腦海中不受控制地飛速回放著練習(xí)賽的片段，小真那次助跑，她的眼神，腳步的細(xì)微調(diào)整，手臂揮動(dòng)的初始角度……她當(dāng)時(shí)分明是想打一個(gè)斜線，一個(gè)可以巧妙避開對(duì)方直線攔網(wǎng)的斜線，但因?yàn)槟愕膫髑驇е鴱?qiáng)烈的“甩開攔網(wǎng)”意圖，球速快、弧度到，逼迫她不得不臨時(shí)調(diào)整，強(qiáng)行打了直線，雖然最終得分了，但那個(gè)瞬間她動(dòng)作的僵硬和不協(xié)調(diào)……為什么會(huì)這樣？因?yàn)槟惝?dāng)時(shí)的注意力，全都被對(duì)方高大的攔網(wǎng)手吸引，滿腦子想的都是“快一點(diǎn)、高一些、甩開他”
你根本沒有注意到小真那個(gè)更隱蔽、更聰明的選擇。
你幡然領(lǐng)悟，視線被拓寬。
不再僅僅聚焦于網(wǎng)對(duì)面的對(duì)手，而是清晰地看到了球網(wǎng)兩側(cè)，攻手們的意圖、她們的位置、她們可能的選擇……更加完整的在眼前展開。
空中戰(zhàn)的領(lǐng)導(dǎo)者是攻手，你要做的是為她們擴(kuò)大視野，營(yíng)造更多的進(jìn)攻機(jī)會(huì)和可能性，讓她們能自由地發(fā)揮，而不是用你的傳球去控制她們的選擇。
更何況，你還忽略了最重要配合，那不是單向的“我傳你打”，而是雙向的信任與默契流動(dòng)。
“我懂了！謝謝您，貓又教練！”巨大的頓悟感讓你激動(dòng)得幾乎要跳起來，你猛地站起身，朝著眼前睿智的老人深深鞠了一躬，聲音帶著豁然開朗的激動(dòng)和由衷的感激。
貓又育史看著你瞬間明亮起來的眼神和恍然大悟的神情，滿意地瞇起了眼睛，臉上的笑容更深了，眼角堆起和藹的紋路。
陽光落在他的頭發(fā)上，笑瞇瞇的模樣看起來真像一只慵懶又充滿智慧的大橘貓。
或許是同類相惜？“一點(diǎn)就通哦，syouyi。
”
他伸出手，像對(duì)待自家小輩一樣，慈愛地揉了揉你的發(fā)頂，語氣里滿是贊許。
這孩子悟性確實(shí)很高啊。
“謝謝您。
”
你直起身，感覺心頭那塊沉甸甸的石頭終于被搬開了，整個(gè)人都輕松明亮起來。
“不過，”貓又教練話鋒一轉(zhuǎn)，眼中閃過一絲狡黠的光芒，“道理懂了是一回事，能不能在球場(chǎng)上放下對(duì)對(duì)手帶來的焦灼和注意力，是另一回事。
光說不實(shí)戰(zhàn)可不行。
”“誒？實(shí)戰(zhàn)？現(xiàn)在嗎？”
你環(huán)顧了一下安靜的小院，除了你和教練，也沒有別人。
“嗯，”
貓又教練氣定神閑地點(diǎn)點(diǎn)頭，目光投向院門方向，帶著點(diǎn)了然的笑意，“他們應(yīng)該快到了。
先喝口茶，休息一會(huì)兒吧，syouyi。
”“好！”
你用力點(diǎn)頭，重新坐下捧起溫?zé)岬牟璞?br />
蟬鳴聲似乎更響亮了，陽光透過樹葉灑在排球網(wǎng)上，投下斑駁的光影。