第818章 一個(gè)近乎完美的答案
自己女兒獨(dú)自召集的第一次學(xué)術(shù)研討會(huì)失敗了。
這是龔勝雷的第一想法。
他準(zhǔn)備關(guān)上數(shù)碼攝像機(jī)，然后偷偷離開，先回家等待龔小雅，然后安慰她，帶她出去吃好吃的，放松放松。
就在他要停止錄制時(shí)，一道聲音響了起來。
“盧教授，你好�！�
一個(gè)人站了起來。
龔勝雷從數(shù)碼攝像機(jī)的屏幕中心看到一道人影站了起來。
這道身影他有些熟悉。
他趕忙將目光從屏幕上移開，回歸到現(xiàn)實(shí)中，望向最前方。
沒錯(cuò)，就是他。
左開宇！
左開宇也在。
自己女兒邀請(qǐng)了左開宇。
盧耀輝正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身走人，聽到有人叫他，他再次側(cè)首，盯著左開宇，笑了笑：“又是一位年輕人喲�！�
“這位年輕人，要與鄙人爭(zhēng)辯一二嗎？”
此時(shí)此刻，龔小雅是飽含眼淚的盯著左開宇。
因?yàn)樗偌膶W(xué)術(shù)討論會(huì)失敗了，對(duì)她來說是一個(gè)打擊，特別大的打擊，她覺得對(duì)不起尤文君這一年來對(duì)她的教導(dǎo)。
左開宇微微一笑，搖頭說：“自然不是與盧教授爭(zhēng)辯�！�
“我若是與盧教授爭(zhēng)辯下去，是沒有結(jié)果的�！�
“正如兩小兒辯日一般，一個(gè)說早晨距離太陽近，一個(gè)說中午距離太陽近�！�
“都有各自的理由，誰都說服不了誰。”
盧耀輝用錯(cuò)愕的眼神看著左開宇。
他問：“年輕人在何處任職，任什么職務(wù)啊。”
左開宇還未回答，鐘育林搶先說：“這是我哥，左開宇，赤馬縣的縣紀(jì)委書記�！�
他被盧耀輝“窮追猛打”，毫無招架之力。
如今左開宇在最后時(shí)刻站起身來，與盧耀輝對(duì)話，且開場(chǎng)就讓盧耀輝露出錯(cuò)愕的眼神來，鐘育林自然要找回場(chǎng)子。
盧耀輝聽到左開宇的名字后，倒是一笑：“原來是前段時(shí)間非常出名的左副縣長(zhǎng)啊�！�
“我們學(xué)院的副院長(zhǎng)尤文君女士幫你制定了教育改革計(jì)劃，你在赤馬縣推行得很成功呢，這件事鄙人知道�！�
“沒想到，你這位務(wù)實(shí)的左副縣長(zhǎng)竟也會(huì)來參加這樣的研討會(huì)�！�
這話，先捧左開宇，再諷左開宇。
左開宇聽出其中意思，他倒是不計(jì)較這樣的暗諷，只是笑了笑：“盧教授，在你口中，這次研討會(huì)很是失敗嗎？”
盧耀輝點(diǎn)頭：“非常失敗�！�
左開宇搖頭道：“我卻覺得不是失敗。”
盧耀輝一愣：“你覺得這次研討會(huì)很成功？”
左開宇也搖頭：“也不成功�！�
盧耀輝不由笑起來：“左副縣長(zhǎng)，你說不是失敗，又說不是成功，鄙人倒是想聽聽你的高見，什么是不失敗又不成功的研討會(huì)。”
左開宇搖頭說：“高見沒有，只有拙見�！�
“不失敗是因?yàn)樵谶@次學(xué)術(shù)研討會(huì)上，我們秉持著一個(gè)目的，那就是講述‘大學(xué)生與政治’這個(gè)主題�！�
“不成功則是因?yàn)�，總有人反�?duì)這個(gè)主題，認(rèn)為這個(gè)主題過于滑稽了�！�
左開宇以其人之道還施彼身。
盧耀輝瞪大眼來，說：“豈能如此解釋�！�
左開宇一笑：“那請(qǐng)問盧教授，你為何要將政治獨(dú)解釋成三點(diǎn)，權(quán)勢(shì)、博弈以及施政方針呢？”
“因?yàn)檎纬_此三點(diǎn)外，還包含其他很多方面�！�
“與兩小兒辯日一樣，太陽真是在早晨時(shí)最近嗎，真是在中午時(shí)最近嗎？”
“你站在你的角度，你只能看到權(quán)勢(shì)、博弈與施政方針�！�
“而在我們這里角度，我認(rèn)為，政治不可拆解，而是一個(gè)整體�！�
“因此，今天主題真正的含義是大學(xué)生與政治這個(gè)整體的距離，而不是大學(xué)生與權(quán)勢(shì)，與博弈，與施政方針的距離�！�
盧耀輝緊盯著左開宇。
他深吸一口氣：“左副縣長(zhǎng)，你這番話是在偷換概念。”
“你告訴鄙人，大學(xué)生能與政治這個(gè)整體產(chǎn)生什么聯(lián)系？”
左開宇笑了笑：“那就多了。”
“首先，大學(xué)生作為公民，享有選舉權(quán)與被選舉權(quán)，可參與選舉，投票等政治活動(dòng)�！�
“不僅如此，他們?cè)趯W(xué)校參加的學(xué)生會(huì)，社團(tuán)組織就是政治團(tuán)體的雛形，通過組織活動(dòng)，發(fā)表意見是可以參與校園治理的�！�
“往后延伸，進(jìn)入社會(huì)，道理都是一樣的�！�
“其次，政治文化的傳承很重要，大學(xué)生是在一代一代的賡續(xù)紅色血脈，傳承紅色基因的�！�
“最后，大學(xué)生處于校園與社會(huì)的交界點(diǎn)，他們可以做局內(nèi)人，切身感受社會(huì)之變化，也能做局外人，親眼見證社會(huì)之變化，從而提出社會(huì)問題，用他們的方式去表達(dá)訴求，最終推動(dòng)政治變革與政策調(diào)整�！�
“我相信盧教授熟知?dú)v史，我所講述的這幾點(diǎn)，歷史都是有印證的。”
聽完左開宇的闡述，盧耀輝深吸了一口氣。
他隨后說：“左副縣長(zhǎng)，你前有務(wù)實(shí)之舉改革赤馬縣的教育，推動(dòng)振興鄉(xiāng)村教育。”
“如今又有務(wù)虛之辯駁，一番講述，點(diǎn)點(diǎn)精準(zhǔn)，句句犀利�！�
“盧某佩服�！�
左開宇笑著回應(yīng)說：“一家之言，能得到盧教授的認(rèn)可，左某甚是高興。”
盧耀輝便說：“左副縣長(zhǎng)如此年輕，能有這樣的理論，屬實(shí)難得。”
“鄙人沒有問題再問左副縣長(zhǎng)，這次研討會(huì)，鄙人繼續(xù)參加，不再發(fā)言�！�
隨后，盧耀輝坐回到剛剛的位置上。
左開宇隨后看著龔小雅，表示研討會(huì)繼續(xù)。
畢竟，才一個(gè)人上臺(tái)講了話。
龔小雅很是高興，連連點(diǎn)頭，正當(dāng)她準(zhǔn)備讓其他人上臺(tái)分享時(shí)，前排坐在盧耀輝身邊的一個(gè)老者站了起來，轉(zhuǎn)身看著左開宇。
“小左同志，你好啊�！�
左開宇一愣，盯向那位老者。
老者笑了笑：“小左同志，冒昧了，剛剛聽完你的表述，我頗為感慨�！�
“因此才起身，我也有一個(gè)問題想問問你，不知道小左同志能否解答一二？”
左開宇看著老者，笑了笑：“老先生有何問題？”
“或許，我解答不出正確答案，但我可以結(jié)合自身情況，自身經(jīng)歷以及自身感悟給出一些見解�！�
老者點(diǎn)了點(diǎn)頭：“世上哪有這么多正確答案啊。”
“你能給出你的見解，便足矣。”
左開宇點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)候，最后排的龔勝雷微微一頓，他自然認(rèn)識(shí)這個(gè)老者。
這個(gè)老人是已經(jīng)卸任的樂西大學(xué)前任校長(zhǎng)林錦文。
他沒想到這個(gè)老校長(zhǎng)竟然也在這個(gè)會(huì)議廳里。
而且，就坐在盧耀輝身旁。
如今起身，要問左開宇問題。
對(duì)于左開宇剛剛的回答，龔勝雷覺得是滿分。
比之他所想還要完美，他所想是將政治其他點(diǎn)發(fā)散出來，用來反駁盧耀輝的觀點(diǎn)。
而左開宇不同，左開宇是從整體反駁盧耀輝。
他慶幸，剛剛沒有關(guān)掉攝像機(jī)，才記錄下左開宇這么精彩的回答。
這時(shí)候，這位老校長(zhǎng)有問題詢問左開宇，他已然緊緊握住手里的數(shù)碼攝像機(jī)，要將這里的每一分每一秒都記錄下來。
這位老校長(zhǎng)林錦文開口說：“小左同志，我的問題很簡(jiǎn)單，在政治上，講究虛實(shí)結(jié)合，我想問一問，這個(gè)虛實(shí)結(jié)合怎么分配呢，是三分虛七分實(shí)，還是七分虛三分實(shí)呢？”
這個(gè)問題問出來，所有人又都把目光盯向左開宇。
左開宇稍稍平復(fù)了一下自己的心情。
他回答說：“老先生，你這個(gè)問題我想你也是有答案的�！�
林錦文頷首一笑：“我自然有答案�！�
“我甚至可以告訴你我的答案，我的答案是根據(jù)為政者的當(dāng)前境遇來調(diào)整�！�
“因?yàn)槿f事萬物都是在變化的，今天或許五分虛，五分實(shí)，那么明天就可能是三分虛，七分實(shí)，甚至到了后天，可能十分虛，也可能十分實(shí)�！�
“我這個(gè)答案你覺得如何？”
左開宇點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著說：“老先生說得是�！�
“所謂虛實(shí)結(jié)合，皆是一個(gè)不斷調(diào)整虛實(shí)比例的過程，誰能達(dá)到目的，就側(cè)重誰一點(diǎn)。”
林錦文點(diǎn)頭：“對(duì)。”
“但今天，我想聽小左同志給出一個(gè)不一樣的答案�！�
“小左同志，你有獨(dú)屬于自己的見解嗎？”
左開宇沉默了。
全場(chǎng)都沉默了。
龔勝雷則是手心冒了汗。
他沒想到，林錦文問出問題后，竟然還給出了一個(gè)近乎標(biāo)準(zhǔn)的答案，給出這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案后，還要讓左開宇給出新答案來。
這怎么給，這個(gè)問題還能有什么新答案？
龔勝雷皺起眉來，他思考起來，最終搖了搖頭，自語道：“難啊，老校長(zhǎng)的答案已經(jīng)是一個(gè)近乎完美的答案了，我想不出還能有什么答案能夠比這個(gè)答案更正確�！�
但這次還好。
他不急，因?yàn)楸粸殡y的人不再是他的女兒龔小雅，而是左開宇，他也就秉持著看戲的心情盯著左開宇，絲毫不著急。
大約三分鐘后，左開宇抬眼，盯著老校長(zhǎng)林錦文。
他笑了笑：“老先生，你的答案是近乎完美的答案。”
“我找不出比這個(gè)更能近乎完美的答案了�！�
林錦文微微一笑，說：“這么說，你是沒有其他想法了嗎？”
左開宇面若春風(fēng)，自信的一笑。
“想法倒是有那么一點(diǎn)�！�