第26章 武館
陳宇口中說(shuō)的武館，自然是拜劍武館無(wú)疑。
顧名思義，拜劍武館，就是為拜劍臺(tái)篩選好苗子進(jìn)行培養(yǎng)的地方。
招來(lái)的江湖人士，陳宇用著不放心，手中的核心戰(zhàn)力，他是要自己培養(yǎng)的。
武館在此招員納新，培養(yǎng)出來(lái)的優(yōu)秀人才，學(xué)有所成之后便會(huì)被輸送到天下會(huì)的拜劍臺(tái)效力。
不同于英雄樓和風(fēng)云閣還有初步建立的聚金亭，一個(gè)情報(bào)收集，一個(gè)輿論咽喉，還有一個(gè)金錢(qián)命脈。
拜劍臺(tái)是整個(gè)天下會(huì)的拳頭部門(mén)，也是陳宇向整個(gè)江湖秀肌肉秀實(shí)力的地方。
同樣，拜劍臺(tái)的性質(zhì)也與其他三個(gè)勢(shì)力不同，這里的每一個(gè)人，都必須都有天才的基礎(chǔ)。
資質(zhì)、毅力、心性缺一不可。
如此，才能保證拜劍臺(tái)的強(qiáng)大，哪怕其中一項(xiàng)沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，便不會(huì)被拜劍臺(tái)收錄進(jìn)去。
至于拜劍武館當(dāng)中，那些被拜劍臺(tái)篩選下來(lái)的人手，也會(huì)依次安排在聚金亭、英雄樓和風(fēng)云閣任職。
拜劍武館就是拜劍臺(tái)下轄的教人習(xí)武的地方，但陳宇考慮的比較全面，這武館又和一般的武館不同，總的來(lái)看，有種后世武校的感覺(jué)。
在陳宇對(duì)武館的規(guī)劃當(dāng)中，整個(gè)武館的教程是上午習(xí)文，下午習(xí)武。
習(xí)文便是讓人教授一些文字知識(shí)，人體經(jīng)絡(luò)穴位，還有思想以及德行操守。
畢竟，沒(méi)有知識(shí)和思想的武者，就如同一個(gè)冰冷的機(jī)器，這不能算是一個(gè)真正的武者俠客。
現(xiàn)如今武林中邪道盛行，原因便是許多人有了高深的功力，卻沒(méi)有師傅教授經(jīng)脈行功要訣，練著練著，練出錯(cuò)了，便有些魔愣，形成了所謂的武學(xué)障。
例如丁春秋，功法不全，擅自修改殘版北冥神功為化功大法，結(jié)果修行不甚如意，從好好的俊朗的逍遙派子弟，變成了人人談之色變的“星宿老怪”。
又或是武功基礎(chǔ)不行，或者心性不行，這些都是江湖中人弒殺和墜入邪道的根源。
比如四大惡人之首的段延慶，一心執(zhí)著于大理皇位，強(qiáng)大心理壓力下，活的很是壓抑。
至于四大惡人其余三人，也都是心理素質(zhì)承受能力不夠強(qiáng)，心性大變。
若是都有喬峰那般強(qiáng)大的承受能力，江湖也會(huì)少許多惡事。
而喬峰如此性格，少不了父母恩師的教誨，以及大仁大義的熏陶。
陳宇不會(huì)一味追求力量，讓日后的拜劍臺(tái)變成如今江湖中人的模樣，所以此部門(mén)才不會(huì)隨意從江湖上募集高手。
不招募，那便只能自己親自培養(yǎng)。
因此在還沒(méi)回來(lái)的時(shí)候就書(shū)信二人，讓公冶乾劃地規(guī)劃武館，著鄧百川篩選一些經(jīng)歷苦難的窮苦孤兒。
兩人對(duì)視一眼。
只見(jiàn)公冶乾先開(kāi)口道：“武館的事項(xiàng)按照公子的意思已經(jīng)全部準(zhǔn)備妥當(dāng)，地點(diǎn)就在蘇州城城南外20里的地方�！�
“那片地方偏僻開(kāi)闊，很容易就買(mǎi)了下來(lái)，新建的武館可以同時(shí)安排數(shù)千人一起入教，那一片剛好有不少村落，所以武館內(nèi)的食宿等問(wèn)題都也好解決�！�
這還帶動(dòng)蘇州附近的農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展了？
陳宇微微一笑，沒(méi)有打擾繼續(xù)稟報(bào)的公冶乾，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)。
“教書(shū)先生也都有請(qǐng)，是幾個(gè)蘇州城里的私塾先生，但是熟知人體經(jīng)絡(luò)的人才難找。這部分人，或者是江湖中成名的宿老，或者是醫(yī)界杏林高手，大都不愿前來(lái)。目前也只才請(qǐng)到了三人，這三人也都是混的不如意的杏林高人。”
“六至十歲的孩童，依照公子的要求篩選，只找到了不足兩百人。為此還和丐幫發(fā)生了些不愉快的事情�！编嚢俅ㄒ�(jiàn)公冶乾說(shuō)完后陳宇未發(fā)話(huà)，便接著公冶乾的話(huà)說(shuō)道。
“不好招也沒(méi)事，但也要繼續(xù)篩選招錄，務(wù)必記住寧濫勿缺。丐幫的事情不會(huì)鬧大的，一點(diǎn)小沖突也無(wú)關(guān)緊要。”陳宇沒(méi)等兩人說(shuō)完，擺了擺手總結(jié)道。
“等到年后，便先安排這一部分孩子入武館學(xué)習(xí)�！�
“拜劍武館課程我已經(jīng)規(guī)劃好了，上午一個(gè)時(shí)辰的習(xí)文識(shí)字，一個(gè)時(shí)辰的的經(jīng)脈了解和醫(yī)毒辨認(rèn)�！�
“下午一個(gè)時(shí)辰的基礎(chǔ)外功，一個(gè)時(shí)辰的輕功和劍法，再加上半時(shí)辰的的煉心課�！�
“酉時(shí)之后，一個(gè)時(shí)辰的內(nèi)功修行。至于煉心課程，就將所有人聚在一起吧，最近無(wú)事，便由我來(lái)親自培訓(xùn)�！标愑顚⒂�(jì)劃和盤(pán)托出。
反正最近一年也沒(méi)有什么要緊的事，沒(méi)事給孩子們講講思想，論論品德。把自己對(duì)人生和哲學(xué)的理解涂鴉在這一張張白紙上，不但可以讓這些小伙子“正心明性”，同時(shí)也算是滿(mǎn)足一下前世一直想當(dāng)老師的愿望。
前世備受他推崇的“知行合一”理念，就對(duì)如今混亂的天龍世界很是適合。
俠之大者，為國(guó)為民。
還有那“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為天地開(kāi)太平�！钡拇笤�，也都是他在“天龍”這個(gè)武俠世界里想要做的。
但這等大事不是貿(mào)然就可以成功的，他需要一批可以燎原的火種，就如華夏先圣一般，潛移默化的影響下去，影響著“天龍”之后的一代又代人。
這武館就是改造天龍人思想的一個(gè)開(kāi)始。
陳宇打算讓武館和后世的學(xué)校一樣，將武館分為兩個(gè)學(xué)段，第一個(gè)學(xué)段三年，三年后進(jìn)行考試，若是考試過(guò)關(guān)，則再深造三年，從武館結(jié)業(yè)后進(jìn)入拜劍臺(tái)。
與幾人商量了一番細(xì)節(jié)后，便打發(fā)眾人去處理手頭上的事情了。
當(dāng)陳宇商討完事情來(lái)到還施水閣的時(shí)候。
木婉清與王語(yǔ)嫣在一旁的空地上刀劍相向，倒是鐘靈和阿朱阿碧在一旁看著有些擔(dān)憂(yōu)，但以三人的武功又完全插不上手。
王語(yǔ)嫣招式瀟灑，每一式都有這仿若有著宗師般飄逸的氣度，木婉清招招狠辣，特別是在知道對(duì)方是“仇人”的女兒后，更是以命相搏，倒是讓見(jiàn)識(shí)非凡的王語(yǔ)嫣一時(shí)落入了下風(fēng)。
陳宇看著場(chǎng)中比斗的二人，一記參合指點(diǎn)出，瞬間將二人分開(kāi)。
“怎么回事？”陳宇皺眉看向二女。
“表哥�！币�(jiàn)陳宇不喜，王語(yǔ)嫣略帶緊張喊了一聲，卻沒(méi)有再多說(shuō)什么。
以她的性子倒不會(huì)胡亂說(shuō)人壞話(huà)，只是木婉清的行為，還是讓她皺眉不已。
木婉清自知遠(yuǎn)不是陳宇的對(duì)手，現(xiàn)在對(duì)方又用自己師父來(lái)拿捏自己，也不愿和陳宇多說(shuō)話(huà)，輕哼一聲，將頭扭向了一旁。
阿朱阿碧知公子真的生氣了，在陳宇的臉色下也是不愿多言。
“靈兒，你來(lái)說(shuō)。”陳宇知其性格，便看向古靈精怪的鐘靈說(shuō)道。
之前回姑蘇的路上，鐘靈便見(jiàn)木婉清一路依偎在陳宇懷里，對(duì)她的印象本就不好。
再加上她真的不是很怕陳宇，猶自做了個(gè)鬼臉，俏皮的說(shuō)道：“本來(lái)呢，語(yǔ)嫣姐姐只是和她切磋，可你的這位婉兒，知道語(yǔ)嫣姐姐是曼陀山莊的，就開(kāi)始放殺招了，若不是語(yǔ)嫣姐姐武功好還讓著她，誰(shuí)知道會(huì)鬧成什么樣子。”
王語(yǔ)嫣天賦悟性好的出奇，只怕是連喬峰都比之不及，只是真的是被李青蘿當(dāng)成了一個(gè)傻白甜養(yǎng)了，要不是本身還算聰明，呵呵。
說(shuō)起來(lái)，李青蘿和秦紅棉的都是心狠手辣，可教女兒方式對(duì)比起來(lái)剛好相反。
一個(gè)將女兒捧在手心，一個(gè)卻將恨意全部撒在女兒身上。
不過(guò)兩人倒是同樣警惕女兒身邊出現(xiàn)的異性。
要不是李青蘿知道慕容復(fù)一心復(fù)國(guó)，估計(jì)說(shuō)什么也不會(huì)讓女兒踏進(jìn)參合莊一步。
陳宇也不知怎么去評(píng)價(jià)二人，只能說(shuō)大理“段海王”害人匪淺了。
不過(guò)既然幾女是血親姐妹，自己又清楚這件事情的緣由，何不正大光明的說(shuō)出來(lái)呢？