第102章
祁帆垂眼看他，“叫哥哥干什么？”
林嘉鹿期待地說(shuō)：“想吃冰淇淋。
”
祁帆終于大發(fā)慈悲，舉著讓他吃了一口。
林嘉鹿半坐在他腿上，想自己拿著吃還不讓?zhuān)荒軓堉鞙惿先ヌ颉?br />
太欺負(fù)了人。
林嘉鹿雙手撫著他的手臂，伸出粉色的舌尖舔了一口，不小心舔到他的手指。
祁帆表情暗了下去，舉高了點(diǎn)，讓他繼續(xù)。
林嘉鹿只得揚(yáng)起頭，又舔了一口，跟小貓一樣小口小口地舔，品嘗美味，撩撥人心不自知。
握著冰淇淋的手又向下滑了一節(jié)，林嘉鹿眼巴巴地跟這著它走，靠在他肩上吃了起來(lái)。
逗小貓一樣。
祁帆瞇起眼，摸出手機(jī)給他拍了張照，林嘉鹿揮了揮手不讓拍，他擋他躲，最后被祁帆用冰淇淋威脅，林嘉鹿才乖乖讓他拍。
屏幕上突然出現(xiàn)一條信息，是余向洋發(fā)的，問(wèn)他們?cè)趺礇](méi)去誓師大會(huì)。
祁帆選了張林嘉鹿沒(méi)有伸舌頭的照片發(fā)了過(guò)去。
qf：【在忙。
】
另一邊，余向洋點(diǎn)開(kāi)圖片頗為震撼。
嘖嘖，他們祁哥真是越來(lái)越放肆了，在教室都敢……
幾秒后，照片被對(duì)方撤回。
余向洋：“小氣，誰(shuí)沒(méi)有老婆一樣。
”
轉(zhuǎn)身拉過(guò)陶西的手，脫離了群眾。
陶西莫名其妙被拉著走，左右看了眼有沒(méi)有老師看見(jiàn)，確認(rèn)沒(méi)人注意他倆后放下心來(lái)。
“去哪？還要集合呢。
”
余向洋頭也不回：“小爺帶你去吃冰淇淋。
”
教室，在祁帆逗貓似的戲弄下，林嘉鹿百般艱難地吃完最后一口，伸著的脖子都酸了。
“吃完了，該輪到我了。
”
在林嘉鹿反應(yīng)不及之際，祁帆將他抱了起來(lái)，放在講臺(tái)上，正對(duì)著空蕩蕩的教室。
“不要在這……唔……”
祁帆不給他逃離的機(jī)會(huì)，牢牢將他禁錮在懷里，重新堵上了他的唇。
伸出舌尖，舔舐他嘴里的芒果，汲取他的天真。
乍一睜眼，滿目的桌椅，林嘉鹿無(wú)端想起平時(shí)熟悉的同學(xué)，要是看見(jiàn)他坐在講臺(tái)上被祁帆按著親估計(jì)會(huì)驚掉下巴。
真是膽大妄為。
膽大妄為的人不滿他走神，重重的咬了口他的唇瓣，以示懲罰。
“嗯……”
林嘉鹿沒(méi)了心思想別的，重新投入到濕熱的吻里。
中途，祁帆眼角半闔，看他神思迷亂的臉和不由自主的回應(yīng)，心里騰起一股濃烈的愛(ài)欲。
一遍又一遍的掃蕩，一聲經(jīng)不住一聲的喘息，像是要把整個(gè)人拆吞入腹。
“不……不行了。
”林嘉鹿倒在他懷里，眼里有哀求。
祁帆舌尖抵著牙齒，有些食髓知味。
“真的不行了，都破了。
”
林嘉鹿不知道他的嘴到底有什么魔力，引得他恨不得一有空就咬上來(lái)，他捂著嘴說(shuō)什么也不讓他碰了。
祁帆想著還有下次，勉為其難地放過(guò)他。
腳著地那刻腿都是軟的，林嘉鹿暗暗發(fā)誓，以后不能再縱容他親那么多次。
一周最多兩次，不對(duì)，就一次，一次就夠了。
每個(gè)不親吻的日子，兩人都在朝著未來(lái)努力，一刻也不曾停歇。
高考前的最后一次模考，祁帆的成績(jī)一直都很穩(wěn)定，按照這個(gè)趨勢(shì)，考南川的重點(diǎn)大學(xué)也不是問(wèn)題。
一般人能在短短一年半時(shí)間逆襲到如今的成績(jī)已經(jīng)十分了不起了，但祁帆始終認(rèn)為，這并不是他的極限，不過(guò)是陷入了瓶頸期。
他的目標(biāo)不止于此。
最重要的原因是他想離林嘉鹿近一點(diǎn)。
不斷縮短差距，怎么會(huì)嫌多呢？
他嘴上不說(shuō)，林嘉鹿也知道他心里的擔(dān)憂。
“沒(méi)事的，還有一個(gè)月呢，能提很多分。
”
“而且高考真題普遍比模擬考更容易，說(shuō)不定更考得更好。
”
林嘉鹿寬慰他。
祁帆輕輕一笑，眼神越發(fā)堅(jiān)毅。
還有一個(gè)月，不到最后一刻，所有猜測(cè)都不是定論。
他堅(jiān)信，事在人為。
考前最后十天，學(xué)校為給高三學(xué)子舉辦了一場(chǎng)高考送祝�；顒�(dòng)。
高一高二對(duì)應(yīng)給高三學(xué)子學(xué)姐送祝福。
他們班抽到了高二十一班。
那天晚上，高三十一班的同學(xué)們都在安安靜靜的晚自習(xí)，林嘉鹿和祁帆也沒(méi)有再去書(shū)店，自愿留在學(xué)校上晚自習(xí)。
祁帆握著筆頭，仔細(xì)演算經(jīng)常掉進(jìn)陷阱的一道錯(cuò)題，草稿紙刷刷掠過(guò)，短短幾分鐘就寫(xiě)滿了一整面。
數(shù)學(xué)總分一百五十分，只有兩個(gè)小時(shí)時(shí)間，要想在兩個(gè)小時(shí)以內(nèi)，寫(xiě)滿所有題對(duì)于普通學(xué)生來(lái)說(shuō)幾乎不可能，光是演算列步驟就要很久，速度快了還不能保證正確率。
這些天他除了鞏固復(fù)習(xí)，在高效刷題上苦練功夫，有時(shí)候因?yàn)檫^(guò)于專(zhuān)注忽略了身邊人。
林嘉鹿有好幾次想跟他說(shuō)話，看他廢寢忘食的樣子又不忍心打擾，只在吃飯或者晚上回家的時(shí)候跟他聊會(huì)天。
今晚也是如此，高二的學(xué)弟浩浩蕩蕩聚集在班級(jí)門(mén)口的時(shí)候，他頭也不抬，仿佛周遭的一切跟他一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有。
旁邊的余向洋伸著脖子往窗外看，拍了拍陶西的背，“這么多人，等下不會(huì)要給我們表演節(jié)目吧？”
高考送祝福的活動(dòng)他早有耳聞，樓下好幾個(gè)班都陸續(xù)收到學(xué)弟學(xué)妹的祝福，有詩(shī)朗誦的、有唱歌跳舞的、也有互寄明信片的，內(nèi)容形式五花八門(mén)。