第19章 在下張愚，師從申忘愁！

    蒲逢春評估一番后，輕招手，那首在空中飄浮的詩作立刻飛回。

    “這首詩的名字尚未明確，學(xué)宮的那些老先生們一定等得不耐煩了。”

    蒲逢春面帶微笑，對李永毫不在意。

    李永的哭叫聲過于尖銳，蒲逢春只得一揮袖子，運(yùn)用才氣制造狂風(fēng)。

    直接將他從中拋出了如意酒樓的窗戶。

    這一幕令現(xiàn)場所有人都沉默不語，連云承遠(yuǎn)也不得不低頭，不敢發(fā)出任何評論。

    在文會進(jìn)行中被趕出去，對一個人的聲譽(yù)是一個毀滅性的打擊。

    李永今后肯定要承受不斷的責(zé)難和冷眼。

    盡管遭遇不幸，但這完全是自作自受。

    眾人對此只有搖頭和嘆息，對他沒有一絲同情。

    “好，我馬上補(bǔ)上�！�

    張愚接過原稿，立刻揮筆蘸墨，果斷地用楷書寫下了詩的標(biāo)題《梅花》。

    寫完標(biāo)題后，張愚沒有停頓，又用較小的字在下方加了一句話。

    “沛縣冬至文會所感，特此贈予涼州申晴�！�

    云承遠(yuǎn)憤怒地握緊拳頭，但在蒲逢春面前未敢有半點(diǎn)反抗。

    因?yàn)樗麚?dān)憂自己也會被逐出如意酒樓。

    若此類事件傳揚(yáng)出去，云承遠(yuǎn)將成為全縣人的笑柄。

    云家對一般縣令并不感到害怕，然而，蒲逢春是個例外。

    蒲逢春深藏實(shí)力，直到二十歲之前都默默無聞，只是一個貧窮的書生。

    直到在蒲新知十歲時(shí)，蒲逢春展現(xiàn)出他的才華。

    創(chuàng)作了一首震動全州的詩，創(chuàng)造了四色虹光的奇觀，并迅速成為皇帝的寵臣。

    從那時(shí)起，蒲逢春的人生就像打通了任督二脈一樣順利。

    不參加考試則已，一旦參加，必然名列前三，甚至曾在石府府試中獲得廩生的榮譽(yù)。

    即便是云承遠(yuǎn)的父親，也多次向蒲逢春表示敬意。

    明年秋天，蒲逢春將再次參加殿試，與全國的讀書人競爭，目標(biāo)是金榜前三。

    因此，現(xiàn)場的眾人對蒲逢春充滿敬意，即使他驅(qū)逐了一位同學(xué)出文學(xué)聚會，也沒有人敢質(zhì)疑他的決定。

    “詩藝高超，書法精湛，人格高尚�！�

    蒲逢春注視著完成的詩作《梅花》，連聲稱贊。

    “張愚，你的字雖然我、書法、繪畫、彈琴等藝術(shù)均有明確的等級之分。

    書法的入門階段名為初寫黃庭。

    這一名稱起源于魏晉時(shí)代，當(dāng)時(shí)人們抄寫的《黃庭經(jīng)》成為學(xué)習(xí)小楷的典范。

    為紀(jì)念魏晉學(xué)者的貢獻(xiàn)，特以此名命名。

    更高境界包括“鐵畫銀鉤”、“妙筆生花”和“龍飛鳳舞”。

    書法技藝精湛后，詩詞和文章都會展現(xiàn)“書法寶光”，大幅提升其影響力。

    王羲之曾在浮光大陸以“龍飛鳳舞”境界創(chuàng)作的《蘭亭集序》真跡。

    一舉擊敗了三位同等級別的妖族半圣，名聲大噪。

    蒲逢春盯著《梅花》良久，直到四周一片寂靜，才不舍地歸還給張愚。

    他對這首詩的喜愛顯而易見，否則不會專程來文會欣賞。

    盡管蒲逢春非常喜歡這首詩，但詩作是贈給申晴的，他也不好意思強(qiáng)行索取。

    張愚毫不猶豫地將詩作交給了申晴。

    申晴笑著接過詩作，然后叫醒旁邊熟睡的大哞：“去，把我的琴拿來。”

    大哞迷迷糊糊地看了申晴一眼，帶著起床氣，像個小媳婦一樣穿過人群，把瑤琴拿來了。

    這一幕讓在場的所有人都感到驚訝，忍不住笑出聲。

    “張小友，你……”

    這時(shí)，蒲逢春稍作遲疑，直接問道：“你有師承嗎？”

    張愚愣住了。

    寒梅居內(nèi)，立刻陷入寂靜。

    隨后，眾人反應(yīng)過來，目光驚愕地集中在張愚身上，表情充滿震驚。

    “逢春先生打算收張愚為徒？”

    “逢春先生曾明確表示，一生只收三名弟子，現(xiàn)在已有兩位，這意味著……”

    那人驚叫起來：“逢春先生打算讓張愚成為最后一名弟子？”

    這句話一出口，寒梅居內(nèi)掀起軒然大波。

    必須知道，無論在后世還是浮光大陸，關(guān)門弟子總是老師最寵愛、最自豪的弟子。

    蒲逢春竟然要收張愚為關(guān)門弟子？

    云承遠(yuǎn)牙齒緊咬，意識到若不離去，他將無法忍受怒氣。

    于是起身，語氣生硬地說：“逢春先生，我不舒服，得先走了�！�

    “行�！�

    蒲逢春沒回頭，一眼都沒給云承遠(yuǎn)，全神貫注在張愚身上。

    這一幕，差點(diǎn)讓云承遠(yuǎn)爆發(fā)。

    在離開之際，他惡狠狠地瞪了張愚一眼，打算將張愚的模樣深深印在腦海。

    正當(dāng)準(zhǔn)備踏出門，張愚的聲音突然響起。

    “對不起逢春先生，我已經(jīng)有師傅了�！�

    張愚歉意地說。

    這番話讓所有人都震驚，沒人想到張愚會拒絕蒲逢春的邀請！

    關(guān)于師承的說法，大家下意識覺得這只是張愚的推脫之詞。

    一個沒有文位的普通人，絕不可能找到比縣令更優(yōu)秀的老師。

    人們看向張愚的眼神里，明顯露出了不屑。

    自高自大、不自量力的人，歷來都會被孤立。

    云承遠(yuǎn)站在門前，像是被釘住了，內(nèi)心卻狂喜。

    “你這小子真蠢，敢公然拒絕蒲逢春，哈哈哈！”

    “這真是幫了我的大忙！”

    蒲逢春聽起來并不惱怒，只是好奇地問：“你的師傅是誰？”

    眾人都全神貫注，期待張愚能說出一個響亮的名字。

    但緊接著，申晴冷冷的聲音響起，“申忘愁�！�

    當(dāng)申晴最初說出申忘愁這個名字時(shí)，大家一開始沒有立刻反應(yīng)過來。

    相比申忘愁，眾人更熟悉斬妖人這個稱呼。

    然而，一旦反應(yīng)過來，現(xiàn)場立刻響起震耳欲聾的喧嘩。

    “這不可能！”

    眾人互相對視，眼中充滿驚愕。

    “你竟然是斬妖大人的弟子！”

    蒲新知忍不住驚叫，難以隱藏臉上的震驚。