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第44章

    不禁開始懷念以前的校園生活。

    「人氣+1+1+1+1+1...」

    ......

    拿著教材來到四班。

    這節(jié)課還是《燭之武退秦師》。

    之前給三班講了,還沒給四班的學(xué)生講過。

    不過好在,自己這邊的后臺(tái)有之前講課時(shí)候的錄像��!

    這不就可以狠狠的偷個(gè)懶?

    于是乎。

    在四班學(xué)生們滿懷期待的目光中。

    江楓拿起手機(jī)連在教室的電腦上。

    直接找到了上次在三班講課時(shí)候的錄音錄像那一段。

    給學(xué)生們播放了起來。

    “大家翻到《燭之武退秦師》啊,今天講這課,大家看我上次講課時(shí)候的錄像啊�!�

    學(xué)生:“???”

    四班的學(xué)生直接聽麻了!

    好家伙!

    偏心對(duì)待��!

    給三班講課就是第一遍講,輪到他們班了,就成了看錄像!

    當(dāng)即就七嘴八舌的抗議起來!

    “江老師,不公平!為什么三班是第一遍講,我們班就是看錄像!”

    “就是,江老師偏心!”

    “太偏心了!江老師你剛開始不是還教我們公平嗎!”

    “......”

    江楓一本正經(jīng)的詭辯:“這才叫公平好吧!你們看,給三班講的,一字不差的換到你們班上。要是換我親自講,肯定記性不好得漏點(diǎn)什么,那才叫不公平。大家說對(duì)吧?”

    “!�。 �

    四班里不少人聽的當(dāng)場(chǎng)傻眼!

    不是,這都行???

    明明聽起來好像有點(diǎn)對(duì),但感覺就是不對(duì)勁!

    很快就有腦筋轉(zhuǎn)的快的學(xué)生轉(zhuǎn)過來彎。

    “江老師,那不一樣!我們想聽你現(xiàn)場(chǎng)親自講的!”

    “沒錯(cuò)!錄像講的沒有感情!”

    “江老師搞快點(diǎn)吧!”

    江楓當(dāng)場(chǎng)就開始頭大!

    壞了,自己好像都快被這幫老六學(xué)生們給拿捏住了!

    不過。

    一回想起來自己之前在四班第一節(jié)課就給他們上了一堂:公平。

    頓時(shí)感覺自己肩膀上的擔(dān)子重了一些。

    要是自己反手就打了自己的臉,那太尷尬了。

    唉。

    誰(shuí)讓老子有良心有底線呢!

    江楓現(xiàn)場(chǎng)拿起課本:“都翻到《燭之武退秦師》這一課啊,來,咱們先看第一段......”

    “來了來了!”

    “早就準(zhǔn)備好了!”

    “彥祖慢點(diǎn)!我還沒翻出來書呢!”

    江楓:“好啊你小子!還在補(bǔ)數(shù)學(xué)作業(yè)是吧!等下就告訴你們數(shù)學(xué)老師你昨天數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫!”

    “???江老師求放過!”

    ......

    「人氣+1+1+1+1+1...」

    ......

    第69章

    就是計(jì)算機(jī)房炸了,我都帶你們?nèi)ゾW(wǎng)吧補(bǔ)上!

    有了之前在三班的講課經(jīng)驗(yàn),江楓這次講課的速度比之前還要快了幾分鐘。

    距離下課還剩下五分鐘時(shí)間。

    就已經(jīng)把該講的全都講完,甚至最后提問也都提問的差不多了。

    可這時(shí)間就是還差那么五分鐘過不去。

    江楓閑得無聊。

    索性讓學(xué)生們默讀兩遍課文,自己在教室講臺(tái)上四處翻看起來。

    上次他留下的抽簽筒,還在講桌上,應(yīng)該還有老師在用。

    就是不知道還有沒有學(xué)生偷偷把自己的標(biāo)號(hào)簽?zāi)米摺?br />
    江楓無聊到翻出來簽子數(shù)一遍。

    1~50號(hào)全都在,居然沒人搞事。

    沒想到��!居然良心發(fā)現(xiàn)了!

    看了看表,怎么還沒下課呢。

    江楓百無聊賴的一瞥,就看到了講臺(tái)上貼著的課表。

    就好奇的看了看。

    周四...下一節(jié)...計(jì)算機(jī)課。

    江楓順嘴提了一句:“你們下節(jié)計(jì)算機(jī)課,等下記得早點(diǎn)過去占電腦啊。”

    聽到這話,學(xué)生們非但沒有那種欣喜的感覺。

    甚至還一個(gè)個(gè)愁眉苦臉的,紛紛吐槽起來。

    “計(jì)算機(jī)課沒了,改成自習(xí)了。”

    “班主任說計(jì)算機(jī)老師發(fā)燒,下節(jié)課讓我們?cè)诎嗬锖煤蒙献粤?xí)�!�

    “真不知道學(xué)校都怎么招的老師,就不能提前好好體檢一遍再招人嗎...”

    ???

    好家伙!

    還有這種操作?

    江楓當(dāng)場(chǎng)就坐不住了:“還有這種事?走,下節(jié)課接著上計(jì)算機(jī),我給你們上!”

    �。�!

    此話一出。

    講臺(tái)下,50張臉紛紛抬起頭看著江楓,仿佛看著拯救世界的英雄一樣!

    感覺他的身影都高大偉岸了許多!

    “真的嗎江老師�。�!”

    “江老師你是我滴神!”

    “臥槽!還得是咱江老師�。 �

    看著一個(gè)個(gè)活躍無比的學(xué)生們,江楓笑了:“別說是計(jì)算機(jī)老師來不了,就是計(jì)算機(jī)房炸了,我都帶著你們?nèi)ゾW(wǎng)吧補(bǔ)上!”

    “帥�。�!”

    “牛逼�。�!”

    “江老師牛逼�。�!”

    聽到這消息。

    學(xué)生直接炸開了鍋!

    一個(gè)個(gè)激動(dòng)的從座位上站了起來,熱鬧程度堪比過年!

    ......

    而聽完江楓的一番話。

    甚至不止四班的學(xué)生們,就連直播間里的觀眾都不禁開始激動(dòng)起來了!

    畢竟這樣的老師簡(jiǎn)直是神仙一樣!堪比超級(jí)英雄的存在!

    一周只有一節(jié)的計(jì)算機(jī)課,被占了那是相當(dāng)心疼!

    錯(cuò)過一次得等一個(gè)星期!

    現(xiàn)在居然有個(gè)老師主動(dòng)站出來給他們上,這操作簡(jiǎn)直震驚他們一整年!

    「人氣+1+1+1+1+1...」

    ......

    下課鈴響。

    江楓果斷給四班的班主任打了個(gè)電話過去。

    把自己要給四班學(xué)生們上計(jì)算機(jī)課的事情說了一遍。

    甚至還專門忽悠了幾句:“現(xiàn)如今處在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)是學(xué)生們素質(zhì)教育中必不可少的關(guān)鍵一環(huán)。學(xué)習(xí)使用計(jì)算機(jī),更是學(xué)生們必須要掌握的一項(xiàng)關(guān)鍵技能......”

    對(duì)方一聽是江老師,直接就同意了。

    兩分鐘后,江楓帶著欣喜若狂的50個(gè)學(xué)生殺進(jìn)學(xué)校計(jì)算機(jī)房。

    隨后,計(jì)算機(jī)房里就響起了一陣奇特的動(dòng)靜。

    各種游戲的聲音宛如交響樂一般在里面連綿不絕!

    雖然電腦配置不怎么給力,但是基礎(chǔ)的4399小游戲還是帶的動(dòng)的。

    賽爾號(hào)、造夢(mèng)西游、奧拉星、洛克王國(guó)......

    各種游戲聲音接連響起,滿滿的都是童年回憶。

    江楓更是帶頭跟學(xué)生們玩起槍戰(zhàn)游戲。

    “那邊還在玩大便超人的同學(xué)收收味兒�。 �

    “守點(diǎn)守點(diǎn)!守B點(diǎn)啊!”

    “還有這邊,有人繞后了!”

    “扔雷扔雷!這個(gè)角度丟雷��!”

    有學(xué)生終于繃不住了,吐槽道:“江老師,可你每次都是第一個(gè)送人頭的...”

    江楓當(dāng)場(chǎng)就漲紅了臉:“什么叫第一個(gè)送人頭的,這叫身先士卒懂嗎,老師的事,能叫送人頭嗎?”

    這一下,學(xué)生們總算是看出來了。

    江老師能長(zhǎng)這么一張帥臉,代價(jià)是游戲技術(shù)比他們奶奶燉的豬蹄還爛!

    甚至還又菜又愛玩!

    ......

    「人氣+1+1+1+1+1...」

    ......

    第70章

    拜過把子發(fā)過誓,挨揍你們AA制!

    周四晚上六點(diǎn)五十五。

    江楓隨便對(duì)付了點(diǎn)晚飯,再次帶著教材來到四班的教室。

    真不是他想來。

    只因今晚還要給四班的學(xué)生們上晚自習(xí),連摸魚都摸不成了!

    純屬被逼無奈啊。

    來到講臺(tái)上。

    江楓的目光先是在教室里巡視了一圈。

    還不錯(cuò),上過上午那節(jié)計(jì)算機(jī)課后,四班的學(xué)生們都還挺有精神的。

    那就先抽查一下背誦吧!

    “《燭之武退秦師》都背的怎么樣了?今晚講這課的練習(xí)冊(cè),在正式開始講之前,咱們先抽查一下這課的背誦情況�!�

    講臺(tái)上,江楓的話音剛落。

    立刻就有背的不熟的學(xué)生開始抗議了。

    “還沒背好,江老師別抽查了!”

    “沒錯(cuò),要不下周再說吧!”

    “對(duì)啊,江老師,下周再抽查吧!”

    江楓當(dāng)場(chǎng)就麻了:“干什么干什么,我才是老師啊。這是告訴你們抽查背誦的事實(shí),不是來征求你們的意見的�!�

    “等下接龍背誦,被叫到名字的學(xué)生,站起來一人一句哈�!�

    說完,把教材放在桌子上。

    再次掃視了一圈講臺(tái)下的學(xué)生們,他們一個(gè)個(gè)都緊張著急的開始翻書了。

    江楓:“停停停,都把課本合上,準(zhǔn)備開始了啊。第一個(gè)就由馬小豪來吧。”

    說完。

    講臺(tái)下的學(xué)生全都一愣,沒一個(gè)站起來。

    江楓這才忽然意識(shí)到,馬小豪是三班的學(xué)生,而這是四班。

    于是嘟囔道:“嗯,下次三班上課提問的時(shí)候先點(diǎn)馬小豪...”
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