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第6章

    他這話說(shuō)幾遍了,每一次都是同樣的堅(jiān)定。

    “這個(gè)全看你個(gè)人意愿,但你的當(dāng)務(wù)之急是學(xué)習(xí),”岑矜在心里呵氣:“還錢(qián)的事先別放心上,等自己賺到錢(qián)了再說(shuō)�!�

    她故意打趣,緩和氣氛:“我看起來(lái)很老嗎,是不是看起來(lái)等不起?”

    少年忽而挑唇,嘴角兩粒梨渦稍縱即逝。

    岑矜注意到了,妄圖繼續(xù)逗他,佯怒道:“還笑?”

    “不老�!崩铎F低聲說(shuō)道。

    岑矜沒(méi)聽(tīng)清:“說(shuō)什么呢�!�

    李霧不再吭聲,垂眼吃粥。

    岑矜也不勉強(qiáng),撐臉繼續(xù)看手機(jī),頁(yè)面還停頓在吳復(fù)的微信資料上。但這一打岔,她剛才的落寞煙消云散。李霧又拽了她一把。

    她敲擊屏幕退出來(lái),同一時(shí)刻,新的消息跑入眼簾。

    老爸:女兒,已搞定,下午三點(diǎn)帶他去宜中。

    老爸:這是齊老師電話,13xxxxxxxx,去之前記得聯(lián)系他。

    岑矜頓時(shí)神清氣爽,回復(fù)了一個(gè)“憨憨敬禮”表情,問(wèn):他以前學(xué)校那邊需要提供什么手續(xù)嗎?

    岑父:我打電話跟你說(shuō)?現(xiàn)在方便嗎?

    岑矜忙拒道:別,人小孩在我身邊,我不想讓他聽(tīng)見(jiàn)這些。

    岑父說(shuō):考慮的是。

    岑父又回:老齊說(shuō)了,已經(jīng)跟濃溪那邊聯(lián)系過(guò)了,手續(xù)不用急,你下午先帶他過(guò)去讓他見(jiàn)見(jiàn),如果孩子真不錯(cuò),這兩天就可以先進(jìn)班,咱不能耽誤了孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度。

    岑矜:是,您也考慮的很周到,真不愧是我爸爸。

    岑父:那是。

    不過(guò),岑父話鋒一轉(zhuǎn):直接去實(shí)驗(yàn)班可能有些棘手,老齊說(shuō)鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中教學(xué)水平跟宜中沒(méi)法比,一來(lái)就空降強(qiáng)班很有可能跟不上,最好先在普通班適應(yīng)一下,如果學(xué)習(xí)成績(jī)真的不錯(cuò),上升快,高三前再轉(zhuǎn)班也不遲。

    岑矜略一思忖:對(duì),這樣比較好。

    岑父道:你可以行動(dòng)起來(lái)了,有什么想法到時(shí)就跟老齊講,他跟我好著呢,不會(huì)敷衍了事的。

    岑矜又是一連串的感激加捧場(chǎng),哄得老爹舒坦順心。

    末了,老頭不跟她瞎扯掰了,去忙自己工作,她也放下手機(jī),跟李霧說(shuō):“多吃點(diǎn)�!�

    李霧抬頭看她。

    岑矜心境明快,清了下喉嚨宣布:“下午跟我去宜中報(bào)道。”

    李霧險(xiǎn)些被嗆到,完全沒(méi)想到會(huì)這么快,昨晚他以為岑矜只是信口一提,在描述最理想化的狀態(tài),卻不想僅只一夜,她已為他敲開(kāi)門(mén)扉。

    坎坷慣了,當(dāng)所有事都出乎預(yù)料順利時(shí),他會(huì)覺(jué)得懸浮,懼怕眼前一切并非真實(shí)。

    岑矜看出他的怔忪,鼓勁道:“放心吧,肯定能繼續(xù)讀書(shū)的。只要你腳踏實(shí)地,努力不會(huì)虧待你�!�

    李霧鼻頭一緊,咬了下牙,放下勺子重重道謝:“謝謝�!�

    “不客氣�!贬鎻澠鹱旖�。

    ——

    下午,岑矜換了身簡(jiǎn)潔的方領(lǐng)連衣裙,裙擺及膝,讓她看起來(lái)婉約又不失莊重。

    挽好低馬尾,她走去李霧房門(mén)前。

    少年正半蹲在里面收拾書(shū)包,深藍(lán)上衣和洗到發(fā)白的牛仔褲,灰色書(shū)包一看就用了許久,有縫補(bǔ)痕跡。

    但她不便直接指出,只想著去學(xué)校寄宿前必須全部給他換新。

    她真切地有了些養(yǎng)孩子的感覺(jué),似乎并不排斥,相反樂(lè)在其中。

    也不一定是養(yǎng)小孩兒的感覺(jué),人靠衣裝,新起點(diǎn)新面貌,這不是應(yīng)該的嗎。

    岑矜兀自想著,李霧什么時(shí)候站來(lái)她跟前的,她都不知道。

    她堵著門(mén),他不好出去。

    她發(fā)著呆,他不好打斷。

    岑矜終于回神,仰頭看見(jiàn)少年安靜的臉。

    她環(huán)著的臂膀迅速放下,近處打量起李霧來(lái)。他著裝雖不出彩,但勝在人高挑,儀態(tài)好,沒(méi)有城里小孩電子產(chǎn)品用多了的含胸駝背,也算是個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

    岑矜問(wèn):“試卷都整理過(guò)了?”

    李霧:“嗯�!�

    岑矜:“把分?jǐn)?shù)好看的帶去就可以了,別一股腦全帶著。”

    “……”李霧說(shuō):“都帶了�!�

    岑矜一頓:“傻啊,一百二以下的都拿出去。”

    李霧立刻摘下書(shū)包,扯開(kāi)拉鏈,重新抽出那沓講義。

    它們被收拾的分外齊整,不見(jiàn)一點(diǎn)卷邊與折角。

    不管分高分低,都被擁有它們的人用心愛(ài)惜。

    岑矜忽有些內(nèi)疚:“算了,還是都帶著吧。”

    李霧:“?”

    “好壞都是你,這樣比較真實(shí)。”她信口開(kāi)河,勾發(fā)到耳后,裝不經(jīng)意避開(kāi)他困惑的眼睛。

    李霧把它們放回去。

    “走吧,”見(jiàn)他背上書(shū)包,好似將盔甲穿戴整齊,岑矜心跳加快,也莫名生出一些欲送小將上戰(zhàn)場(chǎng)的使命感,“我們?nèi)W(xué)校�!�

    ===狙擊蝴蝶

    第9節(jié)===

    第8章

    第八次振翅

    宜中也在清平路上,離岑矜的婚房并不遠(yuǎn)。

    起初她與吳復(fù)選擇定居這里,也是提前為孩子上學(xué)考慮,不曾想才為將來(lái)籌劃奠基,兩人就面臨分道揚(yáng)鑣的局面。

    途經(jīng)小區(qū)南門(mén),再往西開(kāi)五百來(lái)米,就抵達(dá)宜中。

    這是一間初高中相輔相成的百年老校,坐擁全省最為優(yōu)質(zhì)的師資與生源。

    好木無(wú)爛果,家長(zhǎng)們擠破頭皮也想將孩子往里塞,可以說(shuō),成為宜中的學(xué)生等同于一腳踏進(jìn)名校門(mén)。

    來(lái)時(shí)一路,岑矜叮囑了李霧不少注意事項(xiàng),少年都一一應(yīng)下。

    她對(duì)李霧還算放心,這孩子踏實(shí)訥言,不是那種熱衷表現(xiàn)多說(shuō)多錯(cuò)的滑頭男生。

    宜中石柱高立,門(mén)禁森嚴(yán)。

    因與齊老師提前通過(guò)氣,剛與門(mén)衛(wèi)打了個(gè)照面,對(duì)方就問(wèn):“你是找齊主任的吧。”

    岑矜點(diǎn)頭。

    門(mén)衛(wèi)當(dāng)即打開(kāi)移門(mén)放行,并指了個(gè)地下停車(chē)點(diǎn)。

    岑矜道謝,緩緩?fù)镩_(kāi)。

    車(chē)往下行,四周逐漸昏暗起來(lái),岑矜轉(zhuǎn)臉觀察起李霧神態(tài):“緊張�。俊�

    李霧點(diǎn)頭:“有一點(diǎn)。”

    “別怕,”岑矜打著彎,安撫道:“只是去見(jiàn)一位老師,他問(wèn)什么你答什么就行�!�

    岑矜問(wèn):“你數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趺礃��!?br />
    李霧說(shuō):“一般�!�

    “過(guò)會(huì)可不能這樣回答那位老師,”岑矜鼓勵(lì)起來(lái):“要自信一點(diǎn)�!�

    “……要怎么說(shuō)�!�

    “‘還不錯(cuò),是我最好的一門(mén)’,”岑矜舉例,挑了下眉:“我翻過(guò)你卷子,數(shù)學(xué)成績(jī)似乎不錯(cuò),應(yīng)該是你最好的一門(mén)吧�!�

    “不是,”李霧否認(rèn):“是物理�!�

    岑矜有條不紊倒著車(chē):“這不就自信起來(lái)了嗎?”

    李霧悶聲不答。

    岑矜踩腳剎,“不過(guò)今天要見(jiàn)的老師是教數(shù)學(xué)的,他帶出過(guò)不少國(guó)際奧數(shù)冠軍�!�

    李霧抿了抿唇:“嗯�!�

    岑矜解開(kāi)安全帶,再次看向他:“李霧,你說(shuō)過(guò)謊嗎?”

    少年搖搖頭。

    岑矜咬了下唇:“那就說(shuō),‘?dāng)?shù)學(xué)是我最喜歡的一門(mén)學(xué)科了’,這種稍微討巧點(diǎn)的話總說(shuō)得出來(lái)吧�!�

    李霧哽住,沉聲道:“最喜歡的也是物理�!�

    岑矜啞然失笑:“隨便你�!狈凑蕴澋牟粫�(huì)是她,只會(huì)是這個(gè)不知變通的軸小孩。

    兩人下了車(chē),一前一后走出地庫(kù)。

    岑矜有些緊張,一直在輕微地深呼吸。

    她鮮少獨(dú)自面對(duì)一些重要的人或事,即便是工作相關(guān)也有自己的小組和團(tuán)隊(duì),大家有商有量地定方案出成果,她做的deck1基本交由吳復(fù)闡述。

    此時(shí)正值上課時(shí)分,校園走道上一片清凈,只有樟葉輕響,鳥(niǎo)雀啁啾。

    遠(yuǎn)方操場(chǎng)如茵,傳來(lái)學(xué)生們整齊劃一的喊號(hào)。

    這聲音隱約模糊,卻足以讓李霧的心跟著沸騰,好像自己已成為他們當(dāng)中一員,圍著跑道恣意狂奔,不知疲倦。

    但這種心靈的共顫,于岑矜而言已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了。短短一瞬,她收回目光,踏上文知樓的石階。

    齊主任的辦公間在二樓。

    停在大廳,岑矜又與他通了個(gè)電話,并依照他給的路線找到他的具體位置。

    辦公室門(mén)敞著,里面談笑風(fēng)生,男女皆有,宜市官話與普通話交相摻雜,聽(tīng)著頗為親切。

    岑矜叩了下門(mén)板,議論聲戛然而止。

    岑矜調(diào)整好笑容,確定弧度適宜,才往里探身,自報(bào)家門(mén):“打擾一下,我是來(lái)找……”

    只一眼,辦公桌后的中年男人就認(rèn)出她來(lái):“老岑女兒是吧�!�

    岑矜眉眼彎彎,點(diǎn)了下頭:“齊老師,您好�!�

    “進(jìn)來(lái)進(jìn)來(lái),你快進(jìn)來(lái),小孩人也過(guò)來(lái)了么?”身著灰藍(lán)襯衣的男人忙招呼起來(lái),攏他桌旁閑侃的幾位教工也四散歸位。

    “對(duì),帶過(guò)來(lái)了。”岑矜回了下頭,示意身后的李霧跟她過(guò)去。

    注意到少年,齊思賢愣了下,隨即彎動(dòng)眉梢,“是他吧,聽(tīng)你爸說(shuō)叫李霧是不是?”

    李霧頷首,旋即想起岑矜刻意提醒過(guò)的多回話別就知道點(diǎn)頭搖頭,立馬喚道:“齊老師好。”

    他吐字清晰,音色干凈,全無(wú)囫圇之感。

    “哎,好,”齊思賢笑起來(lái),抬頭打量:“個(gè)頭挺高�!�

    岑矜附聲:“前年還都沒(méi)我高呢�!�

    齊思賢說(shuō):“人也清爽,比我班里那幾個(gè)沒(méi)事就捯飭發(fā)型的男孩子好多了,”想想又來(lái)氣冷哼,“心思不多花學(xué)習(xí)上,要去當(dāng)明星啊。”

    “我聽(tīng)我爸說(shuō)您帶的班一直是全校第一,”岑矜運(yùn)用著父親給她的部分信息:“可能學(xué)習(xí)上已經(jīng)穩(wěn)扎穩(wěn)打,小孩們就開(kāi)始琢磨怎么提高班級(jí)平均顏值了�!�

    齊思賢眼聽(tīng)得笑成縫:“成績(jī)出色就行,長(zhǎng)得是人是鬼我無(wú)所謂�!�

    他不多扯,將重點(diǎn)拉回來(lái),問(wèn)李霧:“你以前是在濃溪讀書(shū)?”

    李霧說(shuō):“嗯。”

    齊思賢點(diǎn)頭,考慮到辦公室人多眼雜,遂發(fā)出邀請(qǐng):“我?guī)銈兂鋈ス涔浒�,熟悉下校園環(huán)境。”

    沒(méi)想到會(huì)這么順利,岑矜眼一亮,欣然應(yīng)允。

    三人一道下去,穿過(guò)花圃中央的校訓(xùn)碑文,齊思賢介紹起教學(xué)樓來(lái)。

    岑矜不時(shí)應(yīng)和幾句,李霧全程安靜聆聽(tīng)。

    途經(jīng)一樓教室時(shí),里邊學(xué)生都跟鵝群似的興致勃勃朝外張望。

    下一刻,講臺(tái)后的老師厲聲呵斥,他們又齊刷刷縮回脖子。

    岑矜注意到他們統(tǒng)一的著裝,壓著聲問(wèn):“齊老師,你們這邊校服需要訂制的吧。”

    齊思賢說(shuō):“對(duì),明天搬好宿舍,你帶李霧去總務(wù)處量下尺寸,下禮拜這時(shí)候就能拿到�!�

    岑矜道了聲謝。

    齊思賢問(wèn):“小岑,你之前在哪讀的高中?”

    “附中�!�

    “你爸沒(méi)眼光,”齊思賢哼了聲:“那時(shí)怎么不把你安排到我這來(lái),叔叔也好多照應(yīng)�!�

    岑矜微微笑:“主要學(xué)校太好,他怕我壓力大�!�

    “附中競(jìng)爭(zhēng)壓力就不大了?你們吶……”齊思賢感嘆,欲言又止,終究還是說(shuō)了:“你和你爸都是大好人,一般人做不到這樣,做不到這種程度的�!�

    岑矜熟練地應(yīng)對(duì):“那也是有您幫忙,不然我們也有心無(wú)力�!�

    齊思賢瞥瞥她身側(cè)少年:“李霧學(xué)理,我看要不就把他安排到十班去,那個(gè)班還不錯(cuò)……你們準(zhǔn)備讓他走讀還是住宿?”

    岑矜回:“打算讓他住校。”

    “這樣好,”齊思賢認(rèn)可:“校園氛圍好,在學(xué)習(xí)上也更專(zhuān)心�!�

    話落,男人指向一處:“那兒就是學(xué)生寢室,條件還不錯(cuò)�!�

    岑矜循著他示意的方向望去,幾棟高樓林立,冷灰色調(diào),好似肅穆的兵衛(wèi)。

    岑矜問(wèn):“方便進(jìn)去看看嗎?”

    齊思賢頷首:“可以�!�

    簡(jiǎn)單參觀完男寢,岑矜對(duì)要給李霧置備的用品大致有數(shù),才放心走出宿舍樓。

    接下來(lái)是鐘樓,食堂,體育館,科技樓,實(shí)驗(yàn)樓……設(shè)施應(yīng)有盡有,即便只是粗略一掃,也能叫人感受到校園面積之廣與教育者的用心良苦。

    岑矜好奇:“宜中是不是擴(kuò)建過(guò),我之前來(lái)過(guò),好像沒(méi)這么大�!�

    齊思賢說(shuō):“對(duì),15年的事了,第二年要擴(kuò)招,還調(diào)來(lái)不少新老師。”

    岑矜略有遺憾:“可惜您現(xiàn)在教高三,李霧要能去你班上就好了。”

    “不是沒(méi)機(jī)會(huì),”齊思賢拍了下李霧肩膀:“好好學(xué),高三前還有一次升班機(jī)會(huì),高二下學(xué)期期末考年級(jí)前三十,高三就可以進(jìn)實(shí)驗(yàn)班,指不定就來(lái)我班上了�!�

    岑矜含笑瞧了眼李霧:“那他要很努力了�!�

    李霧不知作何反應(yīng),把無(wú)聲當(dāng)應(yīng)肯。

    齊思賢不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)貧困生,但李霧頗合他眼緣。

    單看外在,他并不能從這孩子眼底尋見(jiàn)多少光芒,就是那種對(duì)未來(lái)充盈著渴求與企盼的閃閃熠熠。但他并不頹靡,整個(gè)人由內(nèi)而外地被一種深沉堅(jiān)忍的氣息所裹挾,這種意志力也許比單純的欲求更能驅(qū)人前行。

    李霧有股子他挺喜歡的勁,齊思賢瞧著舒服,不由問(wèn):“你數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趺礃影�。�?br />
    該來(lái)的還是來(lái)了,岑矜暗捏把汗。
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