第38章
“黑桃2可以對單個敵人發(fā)動攻擊，強(qiáng)度和魔素水平有關(guān)�！�
袁興教授點點頭：“很對。那你的魔素水平是多少？”
“4......4點�！�
袁興不悅地皺了皺眉：“有點低了。4點的魔素水平，根本無法發(fā)揮黑桃2的真正實力。”
罷了，你上前來�！�
這個男生顯得有些膽怯，猶豫著上前。
教授突然從桌下拿出一個小籠子，里面裝著一個小白鼠。
“你，對它發(fā)動神牌進(jìn)行攻擊�！�
“好......好的�！蹦猩詈粑豢跉�，然后念出了一句咒語：
“破萬軍，刃斷敵魂�！�
他的聲音不大，聽著也不是很自信。
但神牌明顯還是發(fā)揮了作用，籠子里的小白鼠突然劇烈顫抖，發(fā)出吱吱的聲響。
可是幾秒過后，小白鼠似乎恢復(fù)了正常，又活蹦亂跳了。
袁興教授明顯不太高興：
“你要將咒語喊出氣勢，目光緊緊鎖定你的目標(biāo)！”
“心中要想著將你的敵人摧毀！”
他推開那個男學(xué)生，轉(zhuǎn)而掏出自己的神牌。
周客看到，袁興教授的神牌，也是黑桃2。
他緊盯著籠子里的小白鼠，突然怒喝：
“破萬軍，刃斷敵魂！”
一聲爆響。
小白鼠發(fā)生了猛烈的吱吱尖叫，就猶如被刀子劃中一般，它的皮肉迅速伸出血珠。
下一秒。
砰！��！
籠子炸裂。
而里面的小白鼠從中間爆開，血肉橫飛。
這老鼠就在這一秒鐘之內(nèi)，暴斃而亡。
不少同學(xué)都發(fā)出了驚呼。
“若是我施法的對象是一個活生生的人，下場也會和這個老鼠一樣�！痹d教授輕聲說。
他轉(zhuǎn)向全班同學(xué)：
“看到了嗎？哪怕是相同的神牌，在不同的魔素水平下，異能效果也是千差萬別�！�
“而本課程，就致力于提升每位同學(xué)的魔素！”
“而提高魔素最簡單的方法就是......”袁興教授頓了頓。
不少學(xué)生身子前傾，都有些興奮。
畢竟，提升魔素，就能提高異能水平，大家都想變強(qiáng)。
“實戰(zhàn)！親身施放神牌異能，不斷磨練技巧，就能逐漸提高魔素水平。”
“現(xiàn)在，請排好隊，一個一個上前，對這個發(fā)動攻擊�！�
袁興教授從教室角落里搬來了一個人偶，上面纏著無數(shù)的布條繃帶。
“通過親身實踐，就能提高魔素水平�！�
“我會對你們對人偶的破壞程度，進(jìn)行打分�！�
“得分最高者，會獲得這堂課的獎勵：一小瓶。”
聽到這個詞后，許多學(xué)生都瞪大了眼，竊竊私語。
周客聽到，不遠(yuǎn)處的葉凌天在和自己的跟班們小聲交流著：
“我一定要贏得那瓶魔素精華，喝一瓶那玩意，能至少暴漲10好幾點魔素水平！”
原來如此。
周客心中了然。
魔素精華，是一種快速獲取魔素的藥劑，相當(dāng)于網(wǎng)絡(luò)游戲中的經(jīng)驗書。
“可是老師.......”學(xué)生中有一個女生舉手提問：
“我們有好多同學(xué)并不是黑桃系異能，無法發(fā)動攻擊。”
“也無法對人偶造成破壞��！”
不少學(xué)生也點了點頭，疑惑地看向教授。
教授似乎對學(xué)生的提問早有準(zhǔn)備，他拿出了一個類似的玩意：
“不用擔(dān)心。用我手上的，即可發(fā)動攻擊�！�
“你們有誰知道，什么是嗎？”
前排的蘇塵汐舉手。
袁興教授點頭：“很好，蘇塵汐同學(xué)請說�！�
蘇塵汐開口：
“魔器，是貴族們用魔素制造的異能道具�？梢詫崿F(xiàn)各種各樣的功能，達(dá)成類似于神牌異能的效果�！�
“當(dāng)然，由于是人為制造的，相比較于神明賜予的，它能實現(xiàn)的效果，大打折扣。”
“和的差別，相當(dāng)于盜版和正品的區(qū)別�！�
“不過，在我們?nèi)粘Ｉ钪�，夠用了。�?br />
“教授，如果我沒想錯的話，您手上的這個，應(yīng)該注入了的魔素異能吧？”
“它的作用，現(xiàn)在和黑桃2的神牌一樣�！�
袁興教授贊許的點了點頭：“說的很好！”
“沒錯，現(xiàn)在我手中的這個像水晶球一樣的，已經(jīng)能實現(xiàn)對敵單體攻擊的效果�！�
“當(dāng)然，畢竟是人造物，它的威力，甚至不如剛剛那位男生的神牌強(qiáng)大�！�
“所以，你們要充分動用體內(nèi)的魔素，提高它的攻擊效果�！�
“好了，現(xiàn)在，你們一個個上臺來，拿著這件魔器，對教學(xué)人偶發(fā)動攻擊�！�
“我會計分的。”
第50章
半級
于是，同學(xué)們紛紛起身，排好隊伍，一個個上前。
周客站到了隊伍靠后的位置。
他倒不是不想提前進(jìn)行檢測訓(xùn)練。
他只是想在等待的這段時間，再次觀察這個教室，防范潛在的威脅。
先知之顱說過了，自己會遇到生命危機(jī)，而打火機(jī)可以救自己一命。
在一個教室里，上一場普普通通的課，究竟會有什么危險？
周客此時并不清楚，但他手心一直緊握著打火機(jī)，沒有一秒放松過警惕。
前方，排在最前面的同學(xué)已經(jīng)拿起了魔器，臉部憋得通紅，想要對著人偶發(fā)動攻擊。
可是毫無反應(yīng)。
袁興教授的聲音傳來：“要感受體內(nèi)的魔素流動，才能驅(qū)動魔器的能量！”
教授在前面講著，而周客趁此機(jī)會得以仔細(xì)觀察教室，排查危險。
教室，十分普通。
正常的桌凳，椅子。
前方有黑板和多媒體工具，后面有一個掛鐘。
這些東西，無論如何都看起來不像是有能對周客造成生命威脅的東西。
周客將注意力再次放到前方的訓(xùn)練。
有一個個頭偏矮的女生，拿著魔器，對著人偶揮舞，可是人偶紋絲不動。
魔器只是發(fā)出了微微的光線。
“哎，30分，你過去吧�！痹d教授嘆了口氣，示意下一個同學(xué)上前。
截至目前為止，還沒有一個同學(xué)能夠達(dá)成高于60的成績。
大多數(shù)人只能對人偶造成輕微的碰撞傷，甚至有部分人，手中的魔器毫無反應(yīng)。
下一位同學(xué)，正是之前那個神牌為黑桃2的男生。
“請問教授，我的神牌本就是黑桃2，可以不用魔器嗎？”男生滿懷希望的問道。
“當(dāng)然不行！”袁興教授斷然拒絕：“畢竟這可不是單純的訓(xùn)練，我還要根據(jù)你們的表現(xiàn)成果打分的！”
“神牌觸發(fā)的異能，可比魔器要強(qiáng)多了，你用了神牌，是對其他同學(xué)的不公平�！�
男生垂頭喪氣的收起了神牌，接過了水晶球模樣的魔器。
出乎大家意料的是，魔器頓時閃耀出了光芒。
男生緊緊盯著面前的訓(xùn)練人偶。
唰�。�！
空中似有無形的利刃揮過！
啪。
人偶的身形頓時多了一道不深不淺的刀印。
“嗯，很好，這么多同學(xué)，終于有一個像樣的了，80分�！痹d教授淡淡的點頭。
那位男生似乎松了一口氣，慶幸的摸了摸自己的鼻子。
“不過不要驕傲。這個魔器，本就注入了黑桃2的魔素，你的神牌正好也是黑桃2，這才觸發(fā)了魔素共鳴。”
“神牌和魔器剛好匹配的情況下，自然會有不錯的發(fā)揮。理論上，你應(yīng)該拿到90分以上才算合格�！�
那個男生似乎又受了打擊，低著頭走開了。
周客倒是不擔(dān)心自己的成績，他仍舊在思考危險到底在哪里。
那個水晶球魔器嗎？輪到周客的時候，會原地爆炸？
還是，同學(xué)們中，又隱藏著骷髏會的刺客，正準(zhǔn)備伺機(jī)而動？
“下一個！”
袁興的聲音洪亮如鐘。
葉凌天上前，十分自信。
他接過魔器。
下一秒，魔器發(fā)出微光。
袁興教授微微點了點頭：“共鳴現(xiàn)象很不錯�！�
葉凌天注視著人偶。
轟�。�！
人偶急速晃動！
刷刷刷！�。�
似乎有無數(shù)刀刃揮過�。�！
木屑紛飛，啪嗒！
人偶的一只手臂斷裂，砸落在地。
葉凌天驕傲地將頭顱揚(yáng)起。
袁興輕輕拍手：“不錯不錯，90分�！�
葉凌天走過，對著自己的狐朋狗友們炫耀著：
“這有什么難度。我在上學(xué)之前，用過這種魔器無數(shù)次了�！�
“對我來說這就是幼兒園課程�！�
“下一個！”
......
又有無數(shù)同學(xué)進(jìn)行了訓(xùn)練檢測。
可是沒有一個超過葉凌天的90分。
葉凌天的笑容就沒停下來過：“魔素精華，是我的了�！�
“下一個�！�
蘇塵汐步調(diào)輕緩，站到講臺前。
一向嚴(yán)肅的袁興卻出乎意料的露出微笑，對蘇塵汐點頭。
蘇塵汐微微欠身，接過了魔器。
噌——
水晶球光芒璀璨。
蘇塵汐面向教學(xué)人偶，微微閉上了眼。
下一秒，她猛地睜開。
原本面色平和端莊的公主，此刻眼神猶如利刃，充滿殺氣！
這神情，讓周客不由得想起之前在新生檢測上，手拿沖鋒槍到處突突的暴力公主。
嘭�。�！
訓(xùn)練人偶頓時炸為碎片！
“好！”袁興教授啪啪鼓起掌來：“95分！”
蘇塵汐畢竟同是黑桃系神牌，而且已經(jīng)拿到了級，面對一個沒有生命的人偶發(fā)動攻擊，自然不在話下。
她面色又恢復(fù)到了平常的溫柔神色，微微朝教授鞠了一躬，返還了魔器。
.......