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第35章

    孩子羞怯地笑了,只是唔唔地不太會(huì)說話,看得出發(fā)育有點(diǎn)遲緩。

    前世陳文港參與過很多兒童救助項(xiàng)目,他其實(shí)跟各種各樣孩子打過交道,建立深厚感情的也有不少,但從沒想過像這樣自己收養(yǎng)一個(gè)。

    他知道自己那個(gè)狀態(tài)不可能承擔(dān)好一個(gè)監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,也從沒想過去當(dāng)一個(gè)父親。

    他可以把照顧他們當(dāng)成一個(gè)責(zé)任和事業(yè)來做,但組建一個(gè)家庭,這是完全不同的。

    家庭,家人,都是離他已經(jīng)很遙遠(yuǎn)的概念。

    沒跟鄭玉成分手的時(shí)候他尚且幻想過,而霍念生去世以后,他就徹底知道不會(huì)有了。

    喬斯金擼了一把孩子滿頭亂翹的卷毛:“他這是喜歡你,平時(shí)他的書碰都不讓碰的�!�

    陳文港把他抱起來:“是這樣的嗎?”

    孩子羞怯地抱住他的脖子,果然喜歡他。

    吃完飯陳文港在他家里陪孩子們玩了一會(huì)兒。當(dāng)爸爸的刷完了碗,也穿著拖鞋加入進(jìn)來。

    喬斯金給他們當(dāng)裁判玩游戲,哥哥和妹妹表現(xiàn)得都好,懂得照顧最小的那個(gè)弟弟。

    能教導(dǎo)他們?nèi)唤邮芗依镞@個(gè)新成員,陳文港想也知道,不會(huì)是一件容易的功課。

    這一家人和樂融融,他跟著微笑,也有些出神。

    說實(shí)話,喬斯金這樣的人他是佩服的,靠著信仰,堅(jiān)定不移地踐行著好丈夫、好父親、好老師的準(zhǔn)則,把所有能負(fù)的責(zé)任都負(fù)起來,跟霍念生那種性格簡(jiǎn)直是兩個(gè)方向的極端。

    世上的確有這樣的人,這樣的家庭。

    到了九點(diǎn),孩子們被哄去上床睡覺。

    喬斯金跟陳文港才有獨(dú)處的機(jī)會(huì),閑聊了一會(huì)兒:“你怎么樣?最近有沒有什么困擾?”

    他給陳文港沖了杯麥片,兩人捧著杯子,坐在陽臺(tái)邊上說話。

    喬斯金一開口問得自然而然,跟以前和學(xué)生談心的口氣一模一樣。不管是以做學(xué)監(jiān)的身份還是做心理咨詢師的身份,怕都是職業(yè)習(xí)慣了。

    陳文港也對(duì)他有信任感,和他分享:“我還好。但有時(shí)候總覺得有很多焦慮的事�!�

    喬斯金道:“比如哪方面的?”

    陳文港說:“好像有些重要的事,越想做好反而越怕,瞻前顧后,總怕做出錯(cuò)誤的選擇。”

    喬斯金表示理解:“我們每個(gè)人都要接受,自己是不完美的,也一定會(huì)走岔路。我也是一樣的,但這個(gè)是再正常不過的事。你要先能夠接納你自己,也就能接納自己的不完美。只要你心里有一個(gè)大目標(biāo),樹立了原則和底線,選錯(cuò)了再改正就是了,天不會(huì)塌下來的�!�

    陳文港遲疑一下:“還有……人際關(guān)系上的問題。”他說,“比如有一個(gè)人,我越想跟他好好打交道,一有壓力反而越想逃避,甚至我好像有意無意還在主動(dòng)破壞跟對(duì)方的關(guān)系�!�

    “這個(gè)人對(duì)你的態(tài)度是什么?你覺得逃避是為了什么?”

    “他其實(shí)挺友好的。只是我可能潛意識(shí)里覺得自己不配�!�

    “你怎么會(huì)覺得自己不配?”

    “因?yàn)椤标愇母劭ぁ?br />
    “如果我們有了‘不配’的想法,其實(shí)常常真正是因?yàn)椤澢贰��!眴趟菇鹫f,“比如我覺得自己不配得到安慰,可能是因?yàn)橹雷约焊闪藟氖�,虧欠了德行。不配得到某樣�?jiǎng)勵(lì),是因?yàn)樾闹敲鳎约哼沒達(dá)到應(yīng)有的水準(zhǔn)。或者我的孩子覺得自己不配拿到小紅花,是因?yàn)樗麄冎澜裉旃φn還沒做好,虧欠了爸爸和媽媽的要求。但你要知道,這不意味著你不好�!�

    陳文港怔忪一下,半晌才道:“……您說得對(duì)�!�

    他喝了口麥片,已經(jīng)有點(diǎn)涼了。陳文港放下杯子。

    但似乎有些隱隱約約東西在腦海中變得更清楚了一些。

    他終于苦笑出來:“的確是這個(gè)詞。大概我心底總是覺得對(duì)對(duì)方有所虧欠,而且已經(jīng)沒辦法再彌補(bǔ)。這不是我好不好的問題。我一直很難過�!�

    他被舊時(shí)的老師無意間戳穿一個(gè)不愿直視的心事。

    無論時(shí)光如何回溯,唯獨(dú)對(duì)他自己,發(fā)生過的記憶,不可能當(dāng)做未曾發(fā)生。

    他無法想象前世霍念生在游輪失事之前,到底是以什么樣的心情給他寫下那封遺書。

    如今他還有彌補(bǔ)遺憾的機(jī)會(huì)。但那個(gè)霍念生在記憶里永遠(yuǎn)被虧欠了。

    不再被記得的虧欠還算不算虧欠呢?

    每個(gè)人生命中都可能有巨大的遺憾,只是他自己過不去這個(gè)坎。

    喬斯金沒有論斷,或者再挖他隱私,只是忽然嗅了嗅鼻子:“這么香�!�

    是師母在廚房烤餅干。

    這是他們家自制的幸運(yùn)餅干,把印著圣經(jīng)的小紙條剪出來,夾在口袋一樣的餅干里。以前讀書時(shí),他們這些學(xué)生都吃到過。喬斯金起身,陳文港跟他一起去了廚房。

    很多烤好的餅干在托盤里晾著,師母讓他們隨便拿來吃。

    喬斯金在她臉頰上親一口,挑挑選選,掰了一個(gè),也不急吃,先展開自己的紙條:“‘你手若有行善的力量,不可推辭,就當(dāng)向那應(yīng)得的人施行�!母郏@張好,我可以送給你�!�

    陳文港笑了,也揀了一個(gè),小心掰開。

    他慢慢展開手中的紙條,見上面寫的是:“愛里沒有懼怕;愛既完全,就把懼怕除去。因?yàn)閼峙吕锖塘P,懼怕的人在愛里未得完全�!�

    *

    喬斯金送陳文港出門時(shí)拍了拍他的肩膀:“以后共事的機(jī)會(huì)很多,有時(shí)間再來家里玩�!�

    陳文港回到家,那兩張幸運(yùn)紙條他原本放在錢包夾層,又隨手貼在了床頭前。

    就算是心靈安慰,至少在他這里,竟真的慢慢獲得一些安定的力量。

    每天路過看一眼,次數(shù)多了,仿佛真的是某種運(yùn)氣和啟示,提醒他該去干什么。

    而等著他干的事情其實(shí)還很多,不顧得一直分給傷春悲秋,自怨自艾。

    他習(xí)慣用精密的理性掌控生活,一茬事很快接著一茬事,都是他需要面對(duì)的——

    先不提哀鴻遍野的期末考試,等放了暑假,才是真正的繁忙季節(jié)。他作為堂哥,要關(guān)心陳香鈴的學(xué)業(yè)進(jìn)度,要給她辦手續(xù)找住處,作為要和其他同事一起負(fù)責(zé)特教學(xué)校的招聘工作。在那之前,陳文港打算先做好他自己的畢業(yè)論文,以及為將來申請(qǐng)的研究項(xiàng)目提前聯(lián)系導(dǎo)師。

    于是對(duì)于另一個(gè)人來說,這陣子,戚同舟發(fā)現(xiàn)他想約陳文港都約不動(dòng)。

    每次發(fā)消息,對(duì)方不是在忙這個(gè),就是在忙那個(gè)。

    次數(shù)多了他當(dāng)然懷疑陳文港是不是有意回避自己。但是去問鄭茂勛,鄭茂勛又證實(shí)陳文港是真的早出晚歸,三點(diǎn)一線的,除了公司里還能看見他,有時(shí)候在鄭家連他人影都抓不著。

    不過在期末之前,學(xué)校還有一件重要的大事,舉行畢業(yè)典禮。

    戚同舟趕到學(xué)校的時(shí)候,禮堂里的流程已經(jīng)結(jié)束。

    到處熱鬧非凡,校園里每個(gè)角落都是畢業(yè)袍和畢業(yè)帽,還有跟朋友家人合影的畢業(yè)生。

    陳文港他們雖然還有一年畢業(yè),也有上一屆要告別的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,出于人情也都來了。

    戚同舟就是鉆了這個(gè)空子,一找到人就黏著不放,趁著氣氛熱鬧,蹭了好幾張合影。

    他還遇到上次一起去福利院的游盈。她問:“要不要給你們單獨(dú)拍一張?”

    戚同舟興沖沖地?cái)堉愇母奂绨颍骸耙�!�?br />
    咔嚓一聲畫面定格。

    轉(zhuǎn)頭游盈加了戚同舟好友,給他傳照片。

    戚同舟對(duì)照出來的效果滿意又不滿意,畫面上陳文港越看越溫文爾雅,他自己卻越看越傻氣,這時(shí)候聽游盈開玩笑:“明年畢業(yè)典禮你再來,說不定發(fā)言的畢業(yè)生代表還是你學(xué)長(zhǎng)�!�

    “真的?現(xiàn)在就已經(jīng)定了?”

    “還沒有定,有好幾個(gè)候選人的�!庇斡讨鴮W(xué)生會(huì)主席的身份知道一點(diǎn)內(nèi)幕,“我說的是‘說不定’。但我個(gè)人覺得希望很大,到時(shí)候你不如自己去問陳文港。”

    戚同舟心生蕩漾,光想象他在臺(tái)上發(fā)言的模樣,便覺得移不開眼。

    一扭臉,陳文港在操場(chǎng)跟認(rèn)識(shí)的合完影,就又打算離開了。

    戚同舟忙抓緊追上去:“對(duì)了,文港,我之前不是說想咨詢?cè)趺醋隽x工……”

    陳文港停腳,耐心聽他說話,他臉卻紅了:“我是說我想報(bào)名。就你去的那個(gè)地方�!�

    陳文港想了想答應(yīng)了:“歡迎,晚點(diǎn)我把劉院長(zhǎng)的電話給你。她記得你的�!�

    他答應(yīng)得心無旁騖,戚同舟磨磨蹭蹭跟他告別:“那你現(xiàn)在是要去公司?”

    來回跑這一大趟,可惜就見面不到一個(gè)小時(shí)。

    剛剛有熟識(shí)的畢業(yè)生從捧花里分了陳文港一只,紅艷艷的一朵,他捏在手里好一會(huì)兒了,這會(huì)兒要走不方便帶著,隨手扔掉又不太合適。

    左右看看,見身旁有座莎士比亞雕像。陳文港玩心忽起。

    他傾過身體,伸長(zhǎng)手臂,踮腳把那只花插到文豪手心里。

    莎翁手捧紅花,冷硬的石頭塑像多了一絲活潑潑的溫度,戚同舟做賊似的藏起手機(jī)。他方才沒忍住,從背后偷拍這一幕,陳文港跟他告別時(shí),他遮掩地訕笑兩聲,手攥得緊緊的。

    這一刻,他覺得自己淪陷了個(gè)徹底。

    雖然明知道阻且長(zhǎng),也患得患失了好一陣。他痛定思痛,始終不可能這樣放棄。

    沒有精誠(chéng)所至,哪可能金石為開。戚同舟想通了。

    作者有話說:

    注1:“你手若有行善的力量,不可推辭,就當(dāng)向那應(yīng)得的人施行。”引自舊約的《箴言》

    注2:“愛里沒有懼怕;愛既完全,就把懼怕除去。因?yàn)閼峙吕锖塘P,懼怕的人在愛里未得完全�!币孕录s的《約翰一書》

    注3:設(shè)定文港他們以前讀的是國(guó)際學(xué)校(具體學(xué)校制度參考了英國(guó)公學(xué)的紀(jì)錄片),其他公立學(xué)校(比如陳香鈴她們上的)就不是這樣的了,這部分能看出是有一點(diǎn)往港風(fēng)靠的,但整體還是天馬行空的架空

    注4:雕像捧花的場(chǎng)景靈感來自偶爾看到的一組照片(還有小貓?zhí)稍诘裣裆砩系恼掌�,文中只是受到那個(gè)畫面的浪漫感和故事感啟發(fā),但和現(xiàn)實(shí)里的任何原型都無關(guān)哈

    第42章

    第42章

    陳文港走了之后戚同舟獨(dú)自在校園亂逛,做賊心虛地偷看手機(jī),突然腳步一頓。

    偷偷摸摸的干什么?朋友之間抓拍是光明正大的行為。

    想著,他索性把陳文港那張照片直接發(fā)給他,還大大方方發(fā)了個(gè)朋友圈。

    很快有朋友給他點(diǎn)贊。他干姐姐李紅瓊夾在里面,還給他發(fā)了個(gè)不懷好意的表情。

    大概牧清也看到了戚同舟朋友圈,主動(dòng)發(fā)來消息問他在哪,說自己也正好在學(xué)校。

    戚同舟把他當(dāng)好朋友,想想也不白來一趟:“要不我請(qǐng)你吃飯吧�!�

    牧清卻回復(fù)說:“還是我請(qǐng)你吃吧,感謝你幫了我那么大的忙�!�

    私下里兩人保持著時(shí)不時(shí)聊幾句的聯(lián)絡(luò)頻率,戚同舟還幫他介紹了一個(gè)新銳策展人。

    主要是這年頭,搞藝術(shù)的都靠捧,那個(gè)人是戚同舟母親認(rèn)識(shí)的,據(jù)說在買手圈里有點(diǎn)能量,發(fā)掘過不少新人作品,說實(shí)話也很會(huì)炒作。戚同舟雖然對(duì)藝術(shù)圈懂得不多,但義氣還是有的,特特惦記著要來聯(lián)系方式給牧清。想起這茬,待會(huì)兒還要問一下合作得怎么樣。

    過約莫一刻鐘,他見到牧清頂著太陽向自己走來。

    天熱,牧清揀著樹蔭下走,步伐不快不慢,白襯衫牛仔褲,清清爽爽的學(xué)生模樣。

    戚同舟站在路邊,兩手揣在兜里,離遠(yuǎn)看,再次升起一種他跟陳文港很像的錯(cuò)覺。

    要說哪里,終于想起姐姐常用的一個(gè)詞——可能是衣品。戚同舟突然發(fā)現(xiàn)了其中原因,陳文港似乎也愛穿這種襯衫。但穿衣打扮這個(gè)事情又沒有壟斷,他把想法拋之腦后。

    那個(gè)策展人跟牧清聊得比他想象的還要順利,戚同舟為他感到高興。

    餐桌上他追問具體情況:“所以那人說,還可以給你做個(gè)專人主題的畫展?”

    “對(duì)。他好像挺看好我的作品,說算是有靈氣的,大概覺得還有點(diǎn)價(jià)值吧�!�

    “那真是厲害�!逼萃壅嫘目滟�,“你別妄自菲薄,能開個(gè)人展就很不一般了。”

    “還不能這么說,八字沒一撇呢�!蹦燎艴局�,“還要看能不能找到合適的贊助�!�

    “辦一個(gè)你說的這種畫展,大概要多少錢?”

    “選好的美術(shù)館,光場(chǎng)地費(fèi)用可能就要十到二十萬之間。還有其他雜項(xiàng)�!�

    戚同舟聽牧清這么說,心頭有些意動(dòng)。

    他小少爺不識(shí)物價(jià),原本還以為要大幾百萬的——如果才要二三十萬,他自己都可以拿出這個(gè)錢來,家人平時(shí)隨便買個(gè)奢牌也不過這個(gè)數(shù)字。

    但這話他顯然不可能當(dāng)著牧清的面提出來,傷對(duì)方面子。

    認(rèn)識(shí)這么久,戚同舟也知道了牧清的情況,無父無母,住舅舅家,要說身世比陳文港其實(shí)沒好多少,手頭沒他寬裕這是肯定的。這兩人身上似乎都有一種清高勁兒,想來都不容易。

    甚至戚同舟想要不然偷偷在背后幫一把,但這就沒必要讓對(duì)方知道了。

    把想法暫時(shí)壓在心里,兩人繼續(xù)吃飯,他們倆聊天,大部分時(shí)候是戚同舟找話題,想起今天聽其他學(xué)生說的,突然問:“對(duì)了,你知道咱們學(xué)校評(píng)選的那個(gè)校園什么什么之星嗎?”

    他沒發(fā)現(xiàn)牧清的臉色突然微妙地頓一下:“你說‘校園之星’吧。怎么了?”

    “你知不知道那個(gè)入口在哪?”戚同舟很興奮,“聽起來挺有意思的,但上午人多,我沒問清楚。你知道文港還是候選人嗎?據(jù)說票數(shù)很有希望奪冠呢,我想看看這個(gè)活動(dòng)頁面�!�

    “在學(xué)校官網(wǎng)�!�

    “好,我看看�!�

    然而打開頁面,戚同舟露出和鄭茂勛一樣的表情,他還更尷尬一些——為了剛剛說的話。

    “誒,原來你也是候選人�!焙迷谄萃鄯磻�(yīng)迅速,做出個(gè)驚喜的樣子,“而且票數(shù)也這么高。我說你也太謙虛了,未來的校園之星哎,怎么都沒聽你提過這個(gè)?”

    “沒什么好提,也不算高�!蹦燎鍛B(tài)度淡淡的,“我沒有陳文港受歡迎�!�

    “話不能這么說……”

    “這本來就是事實(shí)�!�

    “對(duì)不起,你是不是生氣了?”

    “我沒有�!�

    戚同舟心道糟糕,但這也是個(gè)烏龍,他哪知道兩個(gè)都是候選人,競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。剛剛那樣說話肯定是讓人心里不舒服的,但他又隱隱生覺得,如果對(duì)面是陳文港,肯定不會(huì)這么小氣。

    他開了個(gè)玩笑,試圖調(diào)節(jié)氣氛:“可惜我現(xiàn)在還沒學(xué)號(hào),沒票可投。不然下學(xué)期……”

    “沒有那個(gè)必要�!蹦燎鍏s已經(jīng)把冷淡寫在臉上“我本來就不明白這種活動(dòng)有什么意義。把人像商品一樣掛起來評(píng)頭論足,光看臉就決定誰比誰好,這有意思嗎?”

    他微微提高了聲音,說罷把叉子丟在桌上,起身便往餐廳外走。

    戚同舟連忙上去拉住他:“對(duì)不起對(duì)不起,都是我說話不過腦子�!�

    旁邊有人聞聲望來,大概牧清也不愿引人注目,終于跟他又坐回原位。

    戚同舟連連道歉終于換得對(duì)方面色和緩。

    牧清忽然卻在他面前苦笑:“我是不是很小心眼?”

    戚同舟一愣,忙道:“沒有沒有。是我說話先有問題的。”

    牧清搖頭:“不,你不知道。我自己都沒想到會(huì)為這么件小事斤斤計(jì)較。其實(shí)本來我跟陳文港沒什么矛盾,但是,你懂嗎?忽然發(fā)現(xiàn)你身邊熟悉的人比你強(qiáng)太多那種感覺。”

    這話叫戚同舟不知道怎么答,但并不至于心生反感。相反,過去牧清對(duì)他有種若即若離的游離感,突然袒露出真實(shí)的一面,戚同舟反而感覺被他信任,關(guān)系一下拉近很多。

    最后他寬慰很久,牧清終于笑笑,臨別前鄭重對(duì)他道了歉:“我知道,是我自己的問題,我沒有調(diào)整好心態(tài),反而沖你發(fā)泄,抱歉了,下次請(qǐng)你吃飯。”

    戚同舟哪還會(huì)在意:“朋友之間就應(yīng)該是這樣的,有什么負(fù)面情緒發(fā)泄出來比較好�!�

    他真摯地說:“以后你再有什么糟心事,都可以把我當(dāng)垃圾桶傾訴�!�

    *

    夏日悶熱,天氣預(yù)報(bào)說近日連續(xù)有雨,提醒市民出門小心路滑,攜帶雨具。

    籌備中的厚仁特教學(xué)校地址設(shè)在老城區(qū)的升堂街。

    政府福利署相關(guān)部門批了一棟建筑給學(xué)校使用,本來是棟爛尾樓,被政府接管后重新修建加蓋,之后改變了規(guī)劃用途,地理位置位于幾個(gè)定點(diǎn)福利院中心點(diǎn)上,各方面都算便宜。

    霍念生從教室后門往里看時(shí),陳文港正在跟幾個(gè)同事開會(huì),討論得有來有回。

    似乎在一些意見上出現(xiàn)分歧。

    學(xué)校招聘老師和校工,前者毫無疑問要做詳細(xì)的背景調(diào)查。代理負(fù)責(zé)人提出調(diào)查范圍應(yīng)該擴(kuò)大到所有入職員工,包括但不限于負(fù)責(zé)保潔、水電、鍋爐、廚房、司機(jī)的所有勤雜人員。

    但有人覺得這樣流程過于復(fù)雜,招聘成本太高,實(shí)施起來不太現(xiàn)實(shí)。

    陳文港收到霍念生的消息,側(cè)過頭,透過后窗玻璃對(duì)上他的眼。
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