師生2和老師做被同桌發(fā)現(xiàn)之后
不說其他，袁敏波這個(gè)人她是幾乎集齊了優(yōu)等生和人品好性格好的所有優(yōu)點(diǎn)。雖然是中性打扮但待人非常溫柔。
而她成績不過爾爾在中上游徘徊。除了樣貌她身上拿不出一樣能和袁敏波相媲美的。別說袁敏波是韓淑親自挑選的班長。
這辦公室里氣氛詭異到不行。這三人卻不約而同般想裝作無事發(fā)生。應(yīng)楚背過身從急忙拉上褲子，眼神飄忽不敢看任何人，與袁敏波錯(cuò)過身時(shí)她感受到了袁敏波身上一絲絲不太善意的……
這么個(gè)情況下被誤解也是正常。
只要她把事情和袁敏波說清楚。袁敏波肯定會(huì)站在她這邊吧？
畢竟平時(shí)她們的關(guān)系真的很好。
老師似乎也默許了她逃跑的行徑。畢竟事發(fā)突然，直到應(yīng)楚的背影徹底消失不見。
然而韓淑的自尊心并不足以支撐她把話攤開了說。只是用紙巾仔仔細(xì)細(xì)擦干凈自己手指上黏著的液體，仰了一下精致漂亮的下顎示意袁敏波把資料放下。
袁敏波眼里滿是探究，直直盯著韓淑用余光一點(diǎn)點(diǎn)跟隨她放下那小一沓資料的動(dòng)作，如同盯著獵物。
內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)
“行了，你走吧�！�
她聞言有些不可置信，微微凸起一小點(diǎn)的喉結(jié)緩慢滑動(dòng)吞咽口水。
竟然真的沒有半分解釋。不怕她告密嗎？
“還愣在這干什么？”韓淑的語氣實(shí)在嚴(yán)肅。手指摸著那沓東西，不斷用指尖快速敲擊。像極了每次在班上講課講到不耐煩時(shí)敲鍵盤的手無意識(shí)就會(huì)變得又快又有力。
袁敏波感受到了她的煩躁，于是一聲不吭地退了一步。
直到老師像是下達(dá)通牒一般，一句，“對了�！�
袁敏波的上半身秒轉(zhuǎn)了過去。以為她這次可以留在這久一點(diǎn)。眼睛快速眨動(dòng)之間，就聽見她敬愛的班主任，“下次沒我的允許不許隨便開辦公室的門�！�
呵？
她不可以，那個(gè)應(yīng)楚就可以了？為什么她不可觸碰的所有東西都被應(yīng)楚那種貨色輕而易舉的得到？
內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)
為什么韓淑對應(yīng)楚做出這樣的事？她原本還想等畢業(yè)之后就開始追求老師……滿懷希望韓淑能給她一個(gè)機(jī)會(huì)。卻沒成想被人捷足先登。
人之間距離太近真的會(huì)產(chǎn)生藐視，她真的打心底里瞧不上那個(gè)一切都不如她的，那個(gè)同桌。
她家庭富有，衣食無憂，從小就對各種東西感興趣直到精通。她從來沒有得不到的人和東西。
她不相信老師能多愛應(yīng)楚。畢竟她和老師看起來相配多了。老師遲早會(huì)知道她的好。
她如同剛開始在辦公室門口的縫隙窺探到老師和應(yīng)楚時(shí)那樣的眼神放到了老師身上。那姣好且前凸后翹的曲線，纖長漂亮的雙腿。再到那張囂張美艷到不可一世的臉。這樣的臉去做明星怕是都綽綽有余。偏偏跑來做什么老師。
不過韓淑要是不做老師，她都不可能和韓淑認(rèn)識(shí)。
——
“小波，你和老師談了什么沒？”應(yīng)楚還是忍不住湊上去問了，“事出有因，真的不是你想象的那樣！”
袁敏波抬起眼皮，像是絲毫不感興趣般，“什么樣？”
內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)
應(yīng)楚壓低聲音，視線四周轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)沒人太注意她們這邊，“就是我和老師的關(guān)系……”
她這才咬緊牙關(guān)裝作云淡風(fēng)輕，微微挑起眉，慍怒，“我不想聽�！�
應(yīng)楚覺得袁敏波真的在生氣，下意識(shí)使用了她在人際關(guān)系里的，她輕輕扯了袁敏波的袖口，像只可憐的小動(dòng)物，“你聽我解釋呀……”
袁敏波十分嫌惡卻不動(dòng)聲色地掀開了她的手，眉毛跟著語氣微微動(dòng)著，眼神像利刃咄咄逼人間刺進(jìn)了應(yīng)楚眼底卻不自知，“你所說的，我都看在眼里。還用得著你解釋嗎？”
原來這個(gè)人就是用這樣的方法讓老師一再心軟的嗎？老師竟然真的會(huì)喜歡這種看起來衣來伸手飯來張口的蠢貨腦癱。還是只喜歡她身上的溫順。
無論是哪種，都只會(huì)讓袁敏波不能保持理智。恨不得一巴掌甩到身邊這頭蠢笨的豬臉上。生在福中不知福。
她之前就是下意識(shí)客套的對這個(gè)蠢貨好，這個(gè)蠢貨好像還真把她當(dāng)成朋友了。她真是害怕自己忍不住掐死應(yīng)楚。
應(yīng)楚看著她恐怖的眼神非常害怕，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，“我說了幾遍不是你想的那樣你又不愿意聽我解釋。你……根本不知道韓淑……是什么樣的人！”
聽到這個(gè)蠢貨竟然敢說韓淑如何，她氣得手都在顫，“這就是你所謂的尊師重道？應(yīng)楚！枉我以前輔導(dǎo)過你那么多次錯(cuò)題。你在我面前說班主任的不好嗎？”
內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)
這是她們第一次有爭執(zhí)，惹得前桌聽到動(dòng)靜轉(zhuǎn)過頭，一笑起來兩個(gè)梨渦深深十分可愛，“班主任雖然很嚴(yán)格但是對我們班很護(hù)犢子呀。而且看她那張臉沒人能生得起氣來。她之前戒尺抽我了二十下我還是原諒她了。為什么應(yīng)楚你會(huì)那么說？”
聽到戒尺兩字應(yīng)楚忍不住腰軟了下，韓淑確實(shí)不是人怎么了？但她根本難以啟齒自己被女老師侵犯，她根本就沒有證據(jù)。袁敏波這個(gè)態(tài)度很有可能覺得是她勾引的班主任。怎么可能幫她作證？她真是不明白袁敏波怎么突然這樣了。
明明之前對她可溫柔。
現(xiàn)在竟然還不讓她吐苦水？
這些同學(xué)真的對班主任評價(jià)這么高嗎？顏值能當(dāng)飯吃？
“還好應(yīng)楚你長得也挺可愛的不然我就生你氣了�！�
前桌也是個(gè)神經(jīng)病來的。她惹她了沒？
午自習(xí)時(shí)本來是沒有老師守著，這次韓淑倒是來了班上，坐在講臺(tái)上。只是眼神一直沒有離開過應(yīng)楚。盯得她都頭皮發(fā)麻，努力想讓所有人忽視自己瘋狂寫作業(yè)。第一次覺得寫作業(yè)讓她感到放松真是奇了。可一抬頭就能看見韓淑的感覺實(shí)在不好受視線往左時(shí)，袁敏波又迫不及待地翻白眼甩了她一個(gè)臉子。