第九十二章 陰陽五行七脈天罡陣
陰陽五行七脈天罡陣
當(dāng)然，嶓冢山中有關(guān)儒仙的訊息并沒有傳開去，千仞山會(huì)晤的兩宗也沒有與人分享的打算。
不過這一切也暫時(shí)與莊霖?zé)o關(guān)，閱覽群書的同時(shí)修行參悟，又在并不拔苗助長的情況下傳授谷中之人正道仙路，才是他現(xiàn)階段考慮的事情。
這一夜，莊霖又在屋中秉燭夜讀，有時(shí)候會(huì)仔細(xì)翻閱一本書直至看完，有時(shí)候翻到一本書明明面露欣喜，卻又合上將之放到一邊。
這段時(shí)間莊霖盡量保持相對(duì)正常的作息，雖然晚上基本不睡覺就是了。
莊霖看這些典籍就像是翻閱資料，一些留于表面的信息可以完全閱覽加深了解，甚至某些法術(shù)也可以順帶學(xué)學(xué)看。
可一旦涉及到修行根本的書籍，或者仙法層面較為深?yuàn)W的，莊霖就壓制自己的渴望，將之先分門別類擺在一邊，就如那“大肚袋”種的文章一樣，屬于現(xiàn)階段不能碰的類型。
不是說莊霖認(rèn)為自己道行不夠，而是他已經(jīng)有種感覺，觀此類典籍，可能容易陷入某種悟道狀態(tài)。
這可和法脈傳承之時(shí)那一瞬間的感覺不一樣，法脈余韻約等于是讓莊霖直接感悟了一遍天地間所殘存的道，本身具有不可復(fù)制性。
雖然法脈在莊霖心中還繼續(xù)存續(xù)，但天地間的印記基本已經(jīng)消失。
以莊霖所得的那一道法脈為例，也只是莊霖天地歸來之時(shí)，以及道化仙爐之刻，才重新于天地間“踩”出法脈印記，就像是一個(gè)悟道者重新向前開拓，亦如當(dāng)初莊霖看到了的“星河之路”一樣。
而莊霖如今得自夕渺的許多典籍書冊(cè)，基本上都是夕渺和她師父在幾百年來悉心整理過無數(shù)次的，可以說全都是相對(duì)完整的東西。
這部分內(nèi)容和法脈余韻的天地傳道不同，即便是莊霖觀之，也需要有一個(gè)悟證的過程。
莊霖已經(jīng)心有所感，自己看這些典籍，可能會(huì)容易進(jìn)入一種悟道的狀態(tài)，這種狀態(tài)自然不是出不來，但又十分珍貴，最好不要輕易中斷，直至悟得完全。
可是這種狀態(tài)又會(huì)異常忘我，往往忽視了外界變遷，甚至是時(shí)間。
所以莊霖現(xiàn)在的想法很簡單，他為自己選定一座洞天內(nèi)的險(xiǎn)峰，屆時(shí)暫當(dāng)做自己悟道閉關(guān)之所。
但在那之前，最好是能帶得谷中一些人踏上修行之路，比如自己的許多學(xué)生，比如現(xiàn)在就已經(jīng)有一些苗頭的匠人大師們。
甚至比起學(xué)生們，其實(shí)那些匠人大師的靈性可能還更為珍貴，因?yàn)樗麄儽揪彤吷\于己道，以仙道正法為基，是有可能在一定程度上走出自己道路的人。
只是有關(guān)煉器一類的內(nèi)容，在目前所見典籍中幾乎看不到。
這時(shí)候，莊霖又翻到一本書，這書封面是兩片白玉所制，內(nèi)里的每一頁都是薄薄的黃金，看著十分不凡，書名則是《無量法典》。
“嘖嘖嘖嘖”
莊霖口中“嘖嘖”有聲，這種書他這幾天已經(jīng)翻到過幾本了，從最初的驚喜到現(xiàn)在的無奈。
沒錯(cuò)，這種書是法脈典籍，但它們又不是莊霖理解的那種法脈。
甚至可以說，這種書對(duì)莊霖而言反而最沒用，因?yàn)樗鼘儆谑菤v經(jīng)時(shí)代變遷后，那些修士自己強(qiáng)行改出來的東西，大部分已經(jīng)嚴(yán)重偏離了正統(tǒng)。
偏偏這種典籍看著還十分深?yuàn)W，可以說亂得自成體系，偏得有理有據(jù)！
當(dāng)然，莊霖也根本無法借助此等所謂的法脈典籍，引起天地間法脈的共鳴，無法獲得真正的傳承。
除非能看到這類典籍最早的出發(fā)點(diǎn)，也即最早的創(chuàng)派祖師是依據(jù)什么經(jīng)典來創(chuàng)出的這種修行路數(shù)，那一份或者多份“祖典”，大概率是能讓莊霖看到真正法脈的。
現(xiàn)在么，這《無量法典》是無法作為修行的參考了，依之而修那必然出偏，而且是大問題。
或許它唯一的作用，就是讓莊霖明白修行這條路的現(xiàn)今修士，其修行各個(gè)境界是什么狀況，有什么特征，能區(qū)分一下他們的高低強(qiáng)弱。
“唉雞肋雞肋，食之無味棄之可惜啊！”
這么嘆息一句，莊霖將這《無量法典》放在了一邊，又取過一份竹簡。
——
“喔噢噢噢——”
雞鳴聲響起，又是一夜過去，莊霖放下手中書冊(cè)，站起來伸了個(gè)懶腰，同時(shí)也思索著今日的課程。
現(xiàn)在的莊霖可不只是替學(xué)塾的那些學(xué)生們上課，而是對(duì)谷中有心向道的所有人都上心。
晨練習(xí)武自不必說，莊霖早已經(jīng)指點(diǎn)過，有時(shí)候也會(huì)去一起練兩手，之后則看個(gè)人發(fā)展，這反倒是省心。
而如鐵具坊和木工坊之類有大師坐鎮(zhèn)的地方，莊霖也不敢怠慢，若是不能將喬老爺子和班老師傅這樣的人引入道途，則必然是隱仙谷的損失。
對(duì)于這些本身虔誠己道的老師傅，莊霖更多是用與他們探討的方式，幫助他們了解五行之變，也一起研究一下合適的陣圖，激發(fā)他們自身的感悟和創(chuàng)造力。
如果只一味地灌輸仙道知識(shí)，照本宣科地修煉，那是在浪費(fèi)這些大師的根本靈性，也違背他們自己的意愿。
學(xué)塾的課程當(dāng)然更繼續(xù)，學(xué)文識(shí)字依然必不可少，也多了不少仙道上的基礎(chǔ)知識(shí)。
這些孩子們興趣高也活躍，在他們自己都還不清楚的時(shí)候幫了不少大忙。
這段時(shí)間，學(xué)塾的學(xué)生們除了上課，也去了谷中各處幫忙，各個(gè)藥園、火谷鐵具坊、瓷炭窯廠、竹藝、紙藝、木工坊、田地、果園、水磨坊
真就類似一個(gè)宗門中弟子的一些小任務(wù)一樣。
不過孩子們都做得格外認(rèn)真，而且也格外興奮。
除了以為終于有種自己能幫上忙了外，還有種做游戲的感覺！
莊霖不在身邊的時(shí)候，一些谷中老師傅的一些簡單疑惑，孩童們光是靠課上聽的內(nèi)容也能解答。
而這種稚子天真之心所出的童言，有時(shí)候往往有靈犀一點(diǎn)的效果，帶來意外的啟發(fā)。
在莊霖思索之刻，不知不覺就又忘了時(shí)間，回神的時(shí)候就已經(jīng)聽到了一些嘈雜聲音，那是學(xué)生們已經(jīng)一個(gè)個(gè)結(jié)伴來學(xué)塾了。
莊霖咧咧嘴，最近這種“失神忘時(shí)”的情況常有發(fā)生，一定程度上也是最近諸多典籍看得太多的原因。
雖然許多典籍莊霖只是淺嘗輒止，壓制著自身的悟性，但靈性早已經(jīng)被勾動(dòng)，有時(shí)候只是深思一些事情，尤其是谷中未來的尋道之路，心中思道就容易進(jìn)入短暫的悟證狀態(tài)。
某些時(shí)候，莊霖仿佛覺得有“另一個(gè)我”，靈性就源自那個(gè)我，也對(duì)自身每一縷思緒更為敏感，同樣的，對(duì)道的渴望更深。
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陰陽五行七脈天罡陣
只是莊霖還是得繼續(xù)壓制一下，至少現(xiàn)在這段關(guān)鍵時(shí)期還不是他閉關(guān)的時(shí)候。
“夫子早——”
有學(xué)生已經(jīng)到了學(xué)塾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到了站在屋前的莊霖，高聲打著招呼。
莊霖點(diǎn)了點(diǎn)頭，走向了學(xué)堂處——
“子能見之可不病，橫理長尺約其上，子能守之可無恙，呼吸廬間以自償，保守貌堅(jiān)身受慶，方寸之中謹(jǐn)蓋藏”
學(xué)堂上的學(xué)生們這會(huì)正在齊聲朗誦最近教的文章。
莊霖走在學(xué)生們的桌案身邊，瞥了一眼一旁同樣大聲朗誦的王家三姐弟，臉上露出幾分笑容。
這三個(gè)孩子識(shí)字率還不夠，不過足夠努力，即便文章上很多字不認(rèn)識(shí)，但已經(jīng)強(qiáng)行把文章背了下來。
只要領(lǐng)會(huì)準(zhǔn)確意義，先懂文章后認(rèn)字，結(jié)合著來學(xué)也是一種方法。
回谷一個(gè)多月了，這三個(gè)孩子早已經(jīng)不似當(dāng)初那樣的消瘦，在養(yǎng)人的隱仙谷中，現(xiàn)在也是臉上手上都有肉，連膚色也白了不少，看著就是生出了不少靈氣。
而心理上，也變得開朗起來，雖然有時(shí)候依舊有些放不開，但至少不是最開始那么拘謹(jǐn)，更是和除了慧兒小文之外的其他孩子也成了朋友。
忽然間，莊霖看向?qū)W塾門前。
“停！”
莊霖一出聲，所有孩子就停止了朗誦，而不一會(huì)，學(xué)塾門口就響起了腳步聲。
喬老爺子、班師傅，以及好些個(gè)老匠人這會(huì)都一起來了，人還沒到，喬老爺子的大嗓門就已經(jīng)喊上了。
“子安先生，實(shí)在等不了了，就差一點(diǎn)，就差一點(diǎn)了，咱們?cè)賮砗嫌?jì)合計(jì)”
莊霖?zé)o奈，這些老師傅就是這樣，可以說悟證狀態(tài)比他還忘我，一到關(guān)鍵之處如果不得解，那是一刻都不愿意等。
學(xué)堂的門被打開了，一陣冬日的冷風(fēng)吹進(jìn)來，讓一些靠門的孩子打了個(gè)激靈。
而門外站著至少十幾人，除了肯定會(huì)在的匠人，就連穆老爺子這個(gè)醫(yī)者也在，被他們從藥園拉了過來。
“好吧，就在這！”
莊掃了一眼周圍，學(xué)生們?cè)缇兔靼琢耍娂娨黄鸷献�，將桌案搬開空處中間一點(diǎn)，外頭的那些個(gè)叔伯和老爺子就拍打著身上的塵土，有的干脆脫了鞋，這才上了走廊進(jìn)入學(xué)堂。
不多時(shí)，一群人圍在了學(xué)堂中間，里面是莊霖和這部分匠人，外圍則是也好奇圍觀的孩子們。
地上鋪著一大堆陣圖，有的得自望仙觀的陣圖冊(cè)，有的得自夕渺的典籍，莊霖篩選了快百張，以供這些老師傅參考。
畢竟根據(jù)莊霖現(xiàn)在的了解，那些煉器提及的法禁雖然很特殊，但根本原理上還是陣法。
那能不能直接從自己了解的陣法入手，先靠自己搞個(gè)簡單的入門的呢？
也不外乎五行陰陽那一套嘛！
一人計(jì)短眾人計(jì)長，莊霖就對(duì)老師傅們分享了一些合適的陣圖，有空就和他們一起研究，如今天這樣的情況其實(shí)不是第一次了。
雖然喬老爺子說著“只差一點(diǎn)”，但每次都這么說。
這會(huì)，喬師傅和班師傅一起擺弄陣圖，選出了其中七幅圖。
“夫子您看！這樣不就妥了？”“對(duì)，這樣肯定沒問題！”
“子安先生，你看，我煉鐵的時(shí)候只重火不夠，您說木以助火，加木又不穩(wěn)，那便三角格局，用水生木，可是又克火來來去去的麻煩，干脆就這樣，這不五行陰陽俱全了嗎？”
“對(duì)對(duì)，我也是這樣想的！”“是啊，這下子大家都合適，都能用！”
“是極是極，這下子我們不用每人都來麻煩莊夫子，只需要解決這一個(gè)問題，那所有人的問題都迎刃而解！讓穆大夫解釋一下！”
穆老爺子也是笑笑道。
“老夫見這些老伙計(jì)苦思冥想，便覺得器物如何不能擬人呢？以陣勢比之經(jīng)脈竅穴如何”
一群人滔滔不絕說完之后，期待地看著莊霖。
實(shí)話說，聽到器物經(jīng)脈之說與陣圖導(dǎo)引結(jié)合，莊霖心中是狠狠動(dòng)了一下的，但完全聽完之后又覺無奈。
金鋒陣，青虬陣，溯漩陣，燼炎陣，嶂墟陣，晦偃陣，曜陽陣，確實(shí)五行陰陽俱全。
方向思路都非常好，但是
你們真把我當(dāng)無所不能的真仙了？
我只是在修仙，還沒到那一步呢，而且真仙也不至于真的無所不能啊
“諸位想法是不錯(cuò)，只是我等連陣聚三才都還搞不定，如何能五行陰陽俱全呢？”
“而且這些陣法，雖各重五行陰陽其中一變，但也不是純粹的一種，否則陣法本身無法獨(dú)成并且就論這些陣勢而言，也是強(qiáng)弱不一，難成平衡”
聽到莊霖的話，老師傅們臉上的興奮之色也漸漸垮了下來。
“還是不成么”
穆老爺子也是嘆息一聲，他可是也貢獻(xiàn)了不少思路的。
“唉，本以為這樣就能形成器物的經(jīng)脈呢”
莊霖也不潑冷水了，鼓勵(lì)道。
“也不算沒有進(jìn)展，這一思路異常出色，或許我等所求會(huì)應(yīng)在其中呢”
正是這時(shí)候，一個(gè)外面圍觀的孩童仿佛忽然意識(shí)到了什么，忍不住喊了起來。
“夫子，夫子！”
“嗯？怎么了？”
孩童很急切，但是一時(shí)間無法完整表達(dá)心中復(fù)雜所思，急得臉都漲紅了，到后面終于想通，幾乎是喊了出來。
“夫子，《晉書·天文志》，北斗成罡，七星以御之！”
莊霖心間仿佛轟隆一聲，震得心神動(dòng)蕩！
北斗成罡，七星以御之！
天樞主天，可視為陽，具有主宰、統(tǒng)領(lǐng)之象；
天璇主地，可視為陰，有承載、孕育之意；
天璣主火，為陽，有光明、熱烈之性；
天權(quán)主水，為陰，具潤澤、流動(dòng)之態(tài)；
玉衡主土，陰陽兼具，因土能生萬物，平衡陰陽；
開陽主木，為陽，有生長、伸展之能；
搖光主金，為陰，具收斂、肅殺之質(zhì)。
此七星構(gòu)成北斗，若映入七陣陣眼，相互生滅增補(bǔ)，則“經(jīng)脈”成！
這不只是一種煉陣入器，更本身就是一種大陣變化的基本原理！