<strike id="ayoyu"></strike>

第5章

    王圓圓拉了拉我的手，「對(duì)不起……我知道我們兩個(gè)應(yīng)該站出來制止的，可他們也太嚇人了。我媽媽還一直強(qiáng)調(diào)，要讓我保護(hù)好自己，不要去爭(zhēng)……還有曉瑩，她好不容易從村里考出來，全靠獎(jiǎng)助學(xué)金支撐學(xué)費(fèi)，也是一點(diǎn)都不敢冒險(xiǎn)。」</p>

    兩個(gè)人低著頭站在我面前，一副做錯(cuò)事情任憑處置的樣子，不了解的人看見，還以為是我欺負(fù)她們了呢。我閃身躲開，不愿爭(zhēng)辯。</p>

    「無所謂，每個(gè)人的生活方式罷了，反正我也要搬出去了，后面的日子，你們自求多福吧。」</p>

    話音剛落，兩只小鵪鶉齊刷刷抬起頭瞪大了眼睛，互相對(duì)視的眼睛中全都是無措。</p>

    可我才不管她們。</p>

    人可以在不利環(huán)境中做忍讓，可總有一些時(shí)候需要我們敢于出頭敢于擔(dān)當(dāng)。</p>

    前些日子損害個(gè)人利益而忍讓，我無權(quán)評(píng)判。但今天這種涉及全樓人安全的時(shí)候，她們的默不作聲，讓我不齒。</p>

    宿舍的火被我撲滅了，但校方的火卻被我挑撥起來了。</p>

    一波波的媒體來的比校方的人還早，在現(xiàn)場(chǎng)就寫好稿子做了報(bào)道。等到校方得到消息時(shí)，輿論早已發(fā)酵到了一定程度，很難控制了。教育局甚至為此開了幾次會(huì)，點(diǎn)名批評(píng)了我們學(xué)校，怒斥我們學(xué)校沒能將宿舍安全管理落到實(shí)處。</p>

    校方自然惱羞成怒了。</p>

    「學(xué)校將你視為親生孩子，你把學(xué)校當(dāng)成繼母�。∧憧纯赐饷娴娜嗽趺戳R學(xué)校的！明年的招生怎么辦！今年畢業(yè)生的就業(yè)怎么辦��！年輕孩子做事不顧頭不顧腚，你這么自私！你看看怎么收?qǐng)觯　?lt;/p>

    「有問題先找老師，這是小學(xué)生都懂得道理！哪有出事先往外捅的，你和那些煽動(dòng)輿論的網(wǎng)紅有什么區(qū)別！」</p>

    站在輔導(dǎo)員的辦公室里，幾個(gè)院領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)輪番批評(píng)我。從校園影響到我個(gè)人品德抨擊個(gè)遍，足足兩三個(gè)小時(shí)沒有停歇�？v火的人沒有受到批評(píng)、阻撓的人沒有受到懲罰、旁觀的人沒有被區(qū)別對(duì)待，偏偏，出手的人在這里被圍攻。</p>

    這世界沒有這個(gè)道理。</p>

    「首先，我找了宿管老師，她阻撓我救火、甚至包庇縱火者。這是你們教職員工的失職行為�！�</p>

    「其次，遇到事情不先反思、糾錯(cuò)、倒查、引以為戒，反而先來糾結(jié)怎么捂住大眾的嘴，這是你們這些人的道德敗壞。」</p>

    「最后，輿論如何引導(dǎo)那是看你們?cè)趺慈プ�，你們快速查明情況、對(duì)違規(guī)人員進(jìn)行處罰、甚至誠懇的向大眾表示歉意感謝監(jiān)督，未嘗不能取得諒解。校方形象是你們的行為來塑造的，你們做不好，學(xué)校的形象怎么可能好�！�</p>

    幾位大肚子領(lǐng)導(dǎo)被我反口懟的臉色漲紅，后面兩只小鵪鶉嚇得更加縮起來了。輔導(dǎo)員幾次在旁邊拽我的衣服，可根本拽不住如此憤青的我。</p>

    「我能想到的解決辦法，老師們肯定想得到。為什么不去做，無非就是害怕?lián)�這個(gè)責(zé)、害怕堵死自己升遷的路罷了。這樣的老師來教授我們做人的道理，我不敢承受，也不愿承受！」</p>

    這一次可能真的捅了大簍子，得罪了幾位領(lǐng)導(dǎo)，我勢(shì)必會(huì)給自己添麻煩了。但此時(shí)的我，沒有路可以走。</p>