第437章

    她這么一吼，教室倒是稍微安靜了一些。

    數(shù)學老師拿著粉筆，開始在黑板上抄例題，然后邊講邊寫解題步驟。

    下面的學生跟聽天書似的，沒堅持五分鐘，注意力就渙散了，又各自干各自的去了。

    只有少數(shù)幾個學生在認真聽課。

    徐夏和同桌就是其中之一。

    一節(jié)課下了，同桌對著桌上的草稿紙抓耳撓腮，紙上是她剛剛從黑板上抄下來的題目。

    剛才在課上就沒聽懂，想著下課了正好研究一下，結(jié)果研究半天，還是一竅不通，跟看天書似的，瞬間一種無力感爬上心頭。

    真不怪她，有心學習，奈何實在聽不懂。

    其實班上大部分同學跟她的想法一樣，高一高二懶散慣了，想著反正高考都取消了，混到高中畢業(yè)就行，哪知道高考突然恢復了，但是之前落下太多課程，現(xiàn)在想學也心有余而力不足。

    徐夏見同桌女生一臉愁容，忍不住道：“你是這道題沒聽懂嗎？”

    “對，跟聽天書似的”，同桌無奈道，剛才看徐夏上課特別認真，好奇問，“溫同學，你能聽懂數(shù)學老師講的東西嗎？

    徐夏點點頭。

    畢竟她后世是從江蘇省卷出來的985大學生。

    小學就開始學奧數(shù)，初中高中參加奧林匹克數(shù)學競賽，就為了高考加分，后來到大學，985的學生更卷，她被逼得也跟著卷，大學基礎(chǔ)課和專業(yè)課基本都逼近滿分，解七十年代的數(shù)學題就跟玩兒似的。

    “你是哪里沒有聽懂？”徐夏拿起筆，指了指草稿紙上的解題步驟。

    同桌撓撓頭：“都不明白，怎么就能根據(jù)這兩個條件推出這個步驟，還有……”

    同桌把自己的困惑都說了一遍。

    徐夏很快知道問題在哪里，她把這道題涉及的幾個數(shù)學公式先給同桌復習講解了一遍，然后再回到題目上，教對方怎么用這幾個公式去解。

    同桌一下茅塞頓開，興奮地拍著桌子：“我明白了！我聽懂了！”

    “謝謝你溫同學！你太厲害了！”

    數(shù)學老師都沒給講明白的題目，徐夏給她講明白了。

    同桌這么一嚷嚷，周圍幾個愛學習的同學也湊了過來，紛紛拿出自己不會解的數(shù)學題請教徐夏。

    徐夏一一給大家解答，每個人都聽懂了，跟打了雞血一樣興奮。

    學習就是這樣，一旦學明白了，掌握了，就有興趣了。

    這就是為什么有的學霸越學越帶勁，因為不斷獲得知識，攻克難題，會帶來成就感。

    跟運動、戀愛刺激多巴胺分泌一樣。

    成就感也能刺激大腦，帶來愉悅。

    而學渣，因為沒有在學習里面獲得成就感，感受不到學習的樂趣，所以學習的積極性便大打折扣。

    請教完數(shù)學題，有同學又問道：“溫同學，你物理怎么樣呀？”

    徐夏想了想，謙虛道：“還行吧�！�

    物理競賽她參加過，但沒有拿到特別好的名次，不過解高中物理題是夠了。

    提問的同學眼睛一亮，立刻拿了一道不會解的物理題給徐夏，徐夏瞄了一眼，全是后世的那種基礎(chǔ)題型，她拿過草稿紙，隨手寫了幾個物理公式，然后跟那位同學講解了一遍。

    那同學有點基礎(chǔ)，一下就聽明白了，興奮道：“溫同學，你太厲害了，這是四中期末考試的大題，我想了一周都沒想出來，還打算去問物理老師呢，沒想到你一下就解出來了�！�

    這節(jié)課間有二十分鐘。

    幾個同學像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣圍著徐夏，從數(shù)學問到物理又問到化學，徐夏給大家講得明明白白的。

    徐夏也發(fā)現(xiàn)了，其實班上同學不是不愛學習，是真的基礎(chǔ)不好，聽不懂老師講課，學習興趣自然越來越差，自暴自棄。

    這個時代不像后世有很多學習的資料，或者培訓機構(gòu)，甚至連參考書都沒有，大家想學習，只能天天刷教材，可沒有人解惑，刷教材也沒什么用。