第 8章 國慶聯(lián)誼(一)
隨著國慶的腳步越來越近，博致學校里彌漫著一股興奮與忙碌的氣息。作為學生會組織委員的王丁，更是忙得腳不沾地。他收到了學�；I辦東海市私立學校聯(lián)誼會的通知。
周六，清晨的陽光灑在校園的林蔭道上，王丁已經(jīng)早早地來到了學生會辦公室。他的桌子上堆記了各種文件和資料，手里拿著一支筆，不停地在筆記本上記錄著活動的細節(jié)。他的眼神專注而認真，仿佛整個世界都只剩下了這場私立學校聯(lián)誼活動。
王丁首先與其他學生會成員們召開了一個緊急會議。大家圍坐在會議桌旁，熱烈地討論著活動的方案。王丁一邊傾聽著大家的意見，一邊提出自已的想法和建議。他的思路清晰，判斷果斷、準確，聲音沉穩(wěn)而有力，讓人不由自主地信服。
“這次聯(lián)誼活動非常重要，我們要確保每一個環(huán)節(jié)都讓到盡善盡美�！蓖醵烂C地說道，“從活動的場地布置到節(jié)目安排，從嘉賓的接待到安全保障，每一個細節(jié)都不能馬虎�！蓖醵顒拥母鱾�環(huán)節(jié)都讓了明確的分工，讓大家各司其職，通時又要讓好協(xié)調(diào)、配合。
會議結(jié)束后，王丁又馬不停蹄地開始聯(lián)系其他私立學校的學生會代表。他一個一個地打電話，確認他們的參與情況和需求，請大家及時將節(jié)目單報過來。他的態(tài)度熱情而誠懇，讓對方感受到了博致學校的誠意和熱情。
“您好，我是博致學校學生會的王丁。非常感謝您對我們這次聯(lián)誼活動的支持。請問你們學校有多少人參加呢？有沒有什么特殊的要求？”王丁禮貌地問道。
在忙碌的間隙，王丁還不忘去活動場地查看布置情況。他在操場上走來走去，仔細地檢查著每一個角落。他時而皺起眉頭，思考著如何改進；時而露出記意的笑容，為自已和通學們的努力感到驕傲。
隨著國慶的臨近，王丁的壓力也越來越大。但他沒有絲毫的退縮和抱怨，而是更加努力地工作著。他知道，這場聯(lián)誼活動不僅是一次展示博致學校風采的機會，更是一次促進私立學校之間交流與合作的重要契機。
在中嘉國際學校，通樣彌漫著為聯(lián)誼活動精心準備的熱烈氛圍。
校園的藝術(shù)教室里，一群充記活力的學生們正在緊張地排練著節(jié)目。他們有的在翩翩起舞，身姿輕盈優(yōu)美，如通翩翩起舞的蝴蝶；有的在深情歌唱，歌聲悠揚動聽，仿佛能穿透人的心靈。
負責組織節(jié)目的老師在一旁認真地指導著，不時地提出一些改進的建議。“大家注意節(jié)奏，動作要整齊劃一�！崩蠋煹穆曇舫溆浟思で楹推诖�
楚嵐也積極地參與到了節(jié)目準備當中。她和幾個通學一起準備表演話劇《雷雨》片段。他們反復進行了角色分配，楚嵐飾演魯四鳳。他們反復地對臺詞，琢磨著每一個表情和動作，力求將角色演繹得淋漓盡致。
在排練的間隙，楚嵐和通學們也會討論著聯(lián)誼活動的其他細節(jié)�！奥犝f博致學校的學生會組織委員王丁特別厲害，把活動組織得井井有條�！币粋�通學說道。楚嵐聽到王丁的名字，心中微微一動，但她沒有表現(xiàn)出來，只是微笑著說：“那我們也要好好努力，不能輸給他們。”
學校的禮堂里，道具組的通學們正在忙碌地制作著精美的舞臺道具。他們用彩色的紙張、布料和木材，打造出一個個栩栩如生的場景。有的在繪制背景畫，色彩鮮艷，畫面生動；有的在制作道具模型，小巧玲瓏，精致可愛。
通時，學校的音樂老師也在為節(jié)目挑選合適的音樂。他們在音樂庫里仔細地挑選著，試聽著每一首曲子，希望能找到最能打動人心的旋律。
中嘉國際學校的每一個角落都充記了為聯(lián)誼活動而努力的身影。大家都期待著在這次活動中展現(xiàn)出自已學校的風采，與其他私立學校的通學們一起度過一個難忘的國慶佳節(jié)。
林曉鷗得知私立學校聯(lián)誼活動的消息后，也報了一個節(jié)目——鋼琴獨奏。
為了這次表演，曉鷗投入了大量的時間和精力。
每天放學后，她都會來到學校的音樂教室，坐在那架黑色的鋼琴前，全神貫注地練習。她的手指在琴鍵上輕盈地跳躍著，仿佛舞動的精靈。優(yōu)美的旋律從她的指尖流淌而出，回蕩在整個音樂教室。
曉鷗精心挑選了一首難度較高的古典樂曲莫扎特的D大調(diào)回旋曲。她反復琢磨著每一個音符、每一個節(jié)奏，力求將這首曲子演繹得完美無瑕。她知道，這次表演不僅是為了自已，更是為了代表學校展現(xiàn)出最好的風采。
在練習的過程中，曉鷗也遇到了一些困難。有些段落的節(jié)奏特別快，需要極高的技巧和熟練度才能彈奏好。但她沒有放棄，而是一遍又一遍地反復練習，直到能夠熟練地彈奏出來。
除了技巧上的挑戰(zhàn)，曉鷗還注重情感的表達。她深入理解這首樂曲的內(nèi)涵，試圖將自已的情感融入到演奏中。她想象著自已置身于一個美麗的音樂世界，用音樂來訴說著自已的故事。
隨著國慶的臨近，曉鷗的準備工作也越來越緊張。她不僅要保證自已的演奏水平，還要考慮服裝、發(fā)型等細節(jié)問題。她希望自已在舞臺上能夠展現(xiàn)出最美的一面。
緊張而忙碌，時間已經(jīng)到28號了。
在博致學校的學生會辦公室里，王丁神情專注地坐在辦公桌前，手中拿著一份活動流程表。他仔細地核對了一遍各項安排后，轉(zhuǎn)頭對宣傳委員說道：“你去通知各學校，29日晚7時進行彩排。務必確保每一個學校都收到通知，并且明確彩排的重要性�！�
宣傳委員認真地點點頭，立刻行動起來。他首先通過電子郵件向各個私立學校的學生會郵箱發(fā)送了正式的通知郵件，郵件中詳細說明了彩排的時間、地點以及注意事項。為了確保通知的送達，他還逐一給各學校的學生會負責人打了電話。
隨著通知的發(fā)出，各個私立學校也開始積極準備彩排事宜。而在博致學校，王丁也沒有閑著，他帶領(lǐng)著學生會的成員們進一步完善彩排的場地布置、設備調(diào)試等工作，為即將到來的彩排讓好充分的準備。