第4章
她只是被動(dòng)者，不承擔(dān)任何后果，也不會(huì)暴露任何東西。
溫逾雨眼瞼顫了顫，心中涌上一股沒(méi)來(lái)由的慶幸，她甚至在這一刻不討厭自己的不坦蕩。
因?yàn)闆](méi)有她的不坦蕩，就沒(méi)有這次機(jī)會(huì)能看他的機(jī)會(huì)。
如同抽了一個(gè)不好的卡牌。
可是翻過(guò)來(lái)卻是她夢(mèng)寐以求的一切。
在慕纖纖不間斷的催促聲里，她終于鼓起勇氣，第一次放任自己抬了眼瞼，去看他。
窗邊圍了不少人。
都是男生，不知道在聊什么正聊得起勁，手舞足蹈的，絲毫不控制音量。
在他們最中間的就是談嶼辭。
幾乎是眾星捧月的存在。
可是他和他們的激動(dòng)不一樣，他靠在座位上，長(zhǎng)腿支開(kāi)，沖鋒衣外套被風(fēng)吹得微動(dòng)，下顎微斂，很少出聲應(yīng)，只偶爾勾下嘴唇。
說(shuō)話(huà)的人卻仿佛受到了莫大的鼓舞，繼續(xù)滔滔不絕，可是他卻再也不給反應(yīng)了。
他明明身處他們之中，卻像和他們有壁一樣。
像一個(gè)特立獨(dú)行的發(fā)光體，她看一眼，心跳就震蕩，連忙移開(kāi)視線(xiàn)。
許是她這種忌諱莫深的模樣，讓慕纖纖有了誤會(huì)，她嘆了口氣，“我真羨慕你啊，對(duì)他沒(méi)感覺(jué)。我有個(gè)朋友喜歡他，從第一次看見(jiàn)他就喜歡。不過(guò)我可是知道，喜歡這種天之驕子沒(méi)好下場(chǎng)的。他在天上，我朋友在地上，簡(jiǎn)直癡心妄想，你說(shuō)是吧？”
她果然把一切掩飾得很好。
沒(méi)人能看出她的心思。
可是不是太好了。
讓她短刀相接地直面這種問(wèn)題。
癡心妄想。
溫逾雨眼瞼抖了抖，好像也能準(zhǔn)確地套在她身上。
指尖動(dòng)了動(dòng)，好半晌，她才說(shuō)出一句，“可能……是吧�！�
·
“我不喜歡下雨，黏膩潮濕，衣服永遠(yuǎn)曬不干，鞋子愛(ài)濕，雨傘從來(lái)有積水，墻角總有霉斑，車(chē)過(guò)來(lái)總怕水濺，做什么事都提不起興趣。”
“但很多個(gè)瞬間，都發(fā)生在雨里�！�
——《池魚(yú)日記》2015.11.7
語(yǔ)文老師把上周的作業(yè)試卷發(fā)下來(lái)了，他是個(gè)很年輕很細(xì)致的男性，每一張?jiān)嚲硭寂牧恕?br />
“這次的作業(yè)，給了我很大一個(gè)驚喜�！闭Z(yǔ)文老師笑，“我沒(méi)想到我們班上有這么會(huì)寫(xiě)作文的同學(xué)，還擔(dān)心之前是不是我遺漏了。結(jié)果再一看，原來(lái)是分班分進(jìn)來(lái)的同學(xué)，果然，每個(gè)班里都藏龍臥虎。”
“我把這篇作文給辦公室所有的語(yǔ)文老師都看過(guò)，他們都說(shuō)好，完全不是高中生的水平。來(lái)，小組長(zhǎng)，每個(gè)人發(fā)一張�！�
溫逾雨也收到了老師說(shuō)的作文，復(fù)印紙上出乎意料的，就是她的筆跡。
“看題目，記敘文，讓我們寫(xiě)故鄉(xiāng)的雨。這題目好寫(xiě)，但是寫(xiě)得好很難，我們一起來(lái)看看這位同學(xué)的作文�！�
耳廓里能接收到紙張翻頁(yè)的嘩啦嘩啦聲。
里面是不是有他的一份。
他，是不是正在看自己的作文。
他會(huì)如何認(rèn)為她的作文，有什么評(píng)價(jià)。
他會(huì)發(fā)現(xiàn)是她寫(xiě)的嗎。
腦中仿佛有成千上萬(wàn)的思緒，在無(wú)端收緊的心跳聲里，她生澀地撞掉橡皮，在撿橡皮的瞬間，僵硬回頭，做賊一樣往窗邊看了一眼。
她其實(shí)不認(rèn)為，自己應(yīng)該去看他。
太明顯了。
但是實(shí)在控制不住。
只看見(jiàn)，他的側(cè)臉隱在雨幕里，眼皮子耷拉著，撐著下巴，神情挺散，不是很上心。
但，起碼低著頭在看。
在看她的作文。
一點(diǎn)微不足道卻格外明顯的喜意從胸腔里面升起，她用力地抿緊嘴唇，才能維持住自然的表情。
收回視線(xiàn)，放回橡皮，柔軟的橡皮在桌上反復(fù)地，亂七八糟地彈跳。
她的心也在跳，好一會(huì)兒，才平息下來(lái)。
她其實(shí)很擅長(zhǎng)用筆尖剖析自己，表達(dá)情緒，也擅長(zhǎng)描繪人物。
但唯獨(dú)寫(xiě)到他和他有關(guān)的一切，總覺(jué)得詞不達(dá)意。
寫(xiě)不出她心中的萬(wàn)千之一。
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許是剛好講到了雨，窗外暴雨開(kāi)始下，雨勢(shì)極快地蔓延過(guò)地面，比較低洼的地面成了水坑，從窗戶(hù)往外看，幾乎是一個(gè)又一個(gè)沸動(dòng)的內(nèi)陸海。
今天的雨比那天的雨還大，坐在鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的教學(xué)樓里面，就像坐在一個(gè)被洪水沖刷的鐵盒子里，只聽(tīng)得外面雨水敲擊一片。
語(yǔ)文老師念完了作文，剛好敲響了放學(xué)鈴，他看了眼下面躁動(dòng)的學(xué)生，也不拖堂，直接收了尾，“下課。天氣不好，大家注意安全。”
臨了，又叫了溫逾雨，“你跟我來(lái)一下，幾分鐘，很快。”
溫逾雨的手一頓，下意識(shí)地看了一眼窗外的雨，和窗邊的他。
猶豫兩秒，才跟著語(yǔ)文老師走。
十月底剛剛進(jìn)行了分班，5班原來(lái)的語(yǔ)文課代表去了理科班，現(xiàn)在5班還沒(méi)有語(yǔ)文課代表。
“我覺(jué)得你很適合，性格文靜，做事仔細(xì)，所以你愿不愿意當(dāng)我的課代表？”語(yǔ)文老師笑著問(wèn)。
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雖然只有幾分鐘的對(duì)話(huà)，但是溫逾雨從辦公室里出來(lái)，教學(xué)樓已經(jīng)變得安靜了不少，唯有走廊外雨幕隱晦。
打開(kāi)教室門(mén)，果然沒(méi)看見(jiàn)幾個(gè)人。
更沒(méi)有那道坐在窗邊的身影。
她抓著走廊扶手，踮著腳往下看，看見(jiàn)一樓出口那兒，隱隱綽綽站了個(gè)很像他的身影。
還不知道是不是他，只是一個(gè)身影而已，溫逾雨的心卻不受控制地跳起來(lái)。
抓起他的長(zhǎng)柄雨傘，往一樓跑，越接近一樓，濕潤(rùn)的冷空氣越撲面襲來(lái)。
光線(xiàn)晦暗，陰沉的烏云籠罩著一樓的邊邊角角，學(xué)生三三兩兩站在一起，讓她看不清誰(shuí)是她要找的人。
天空忽然低吼著劈下一道驚雷。
極致的轟t鳴后，是短暫的亮如白晝的時(shí)刻。
她在樓梯口那兒發(fā)現(xiàn)了他孤身一人的身影。
他指尖夾著根煙，卻沒(méi)抽，只讓它燃，煙霧成縷飄揚(yáng)，和焦急等待的其他人相比，他神色格外淡。
靜靜注視著眼前連綿不斷的雨線(xiàn)。
他明明夾著煙，做著壞學(xué)生才會(huì)做的事，氣質(zhì)卻冷淡恣意。
溫逾雨緩了緩急促的呼吸，擠過(guò)人群來(lái)到離他幾步遠(yuǎn)的身側(cè)，喊他，“同學(xué)�！�
聲音因?yàn)榫o張而發(fā)澀，不好聽(tīng)，她耳朵紅得厲害，覺(jué)得羞恥難堪，可又不敢清嗓子。
談嶼辭靜了兩秒，單手掐了煙，看過(guò)來(lái)。
短兵相接的瞬間，溫逾雨下意識(shí)移開(kāi)視線(xiàn)，盯著眼前踩上腳印的地面。
她腦中有很多想法。想知道，他還記不記他昨天借給自己一把傘，也想知道，他記不記得自己是他的同班同學(xué)，更想知道，他如何看待她的作文。
但她的勇氣只夠站到他身側(cè)，卻不夠讓她直白地觀(guān)摩他的表情。
“有事么？”
是他在問(wèn)。
溫逾雨心跳一起一伏，張開(kāi)嘴，想告訴他，她的謝意。
但是她一貫嗓子細(xì)，聲音在越發(fā)吵鬧的一樓，根本讓人聽(tīng)不清。
她不愿意讓他多等，想走近兩步，靠近他點(diǎn)。
他卻沒(méi)讓?zhuān)屗驹谠亍?br />
結(jié)果是他向她走來(lái)，“你說(shuō)。”
聲音很低。
她的表情可能太過(guò)于呆愣，他難得地給她解釋了一句，“那里有煙味�！�
果然，她從他身上嗅到了極淡的煙草味。
如果她朝他那兒走過(guò)去，會(huì)吸到更多煙。
他是不是在為她著想……
因?yàn)檫@個(gè)大逆不道的想法，溫逾雨耳廓無(wú)意識(shí)紅，呼吸都忘。
但馬上回過(guò)神，忙把一直攥得緊緊的傘拿到身前來(lái)，“那天，謝謝你借傘給我……”
他的目光落在傘上，腦中漾出雨中那道躲雨的纖細(xì)身影，小姑娘杏眸不聲不響地盯著地面的水花，許是發(fā)現(xiàn)他有傘，時(shí)而會(huì)偷看他兩眼，再靜悄悄地收回視線(xiàn)。
再仔細(xì)一看，眼前的小姑娘同樣也有一雙水潤(rùn)杏眸，像云情雨意的江南煙雨。
溫逾雨的勇氣只允許她和他說(shuō)一句話(huà)，說(shuō)完了就沒(méi)了，她低著頭，往下的視野中，一只手出現(xiàn)在她的視野里，那手極為好看，冷白皮，腕骨削瘦分明，甚至連月牙兒的形狀都是好看的。
越過(guò)他們之間的距離，握上了那把長(zhǎng)柄雨傘。
因?yàn)榻唤�，他的手難免和她的指尖有接觸。
只一瞬，溫逾雨卻忘了呼吸。
良久，才聽(tīng)到他說(shuō)，“沒(méi)事�！�
聲音低又淡，融在雨里。
……
那日的下午5:40。
發(fā)生了兩件事。
他的朋友走出來(lái)，拍他的肩膀，又瞥到還在怔忪中的她，促狹地朝談嶼辭笑。
他抬了眼瞼，看了他朋友一眼，朋友便悻悻地收了表情。
黑色大傘打開(kāi)，撐出飽滿(mǎn)的弧度，他們一起走進(jìn)了雨幕中，清透的水珠順著骨架滾落。
身影融化在雨幕中，成為朦朧的一片。
與此同時(shí)，校園廣播站照例播放起音樂(lè)。
歌聲在雨聲里起了濃重的混響，靜靜地流淌在這片空間。
是周杰倫的歌。
她一貫聽(tīng)不懂他唱了什么，但那刻她卻奇怪地聽(tīng)懂了。
字字句句。
“最美的不是下雨天，是曾與你躲過(guò)雨的屋檐�！�
“你說(shuō)把愛(ài)漸漸放下會(huì)走更遠(yuǎn)，或許命運(yùn)的簽只讓我們遇見(jiàn)�！�
“……”
后來(lái)，她知道了這首歌的歌名。
叫《不能說(shuō)的秘密》。
就像，那個(gè)有帶傘的下雨天，她依舊，接過(guò)他的傘。
溫逾雨走出教學(xué)樓時(shí)，那歌正好唱到了尾聲，是一點(diǎn)樂(lè)器的獨(dú)奏，再無(wú)人聲，在雨幕聲里若隱若現(xiàn)。
像她的心情一樣。
悵然若失又帶著點(diǎn)不為人知的欣喜。
走到校門(mén)口，廣播站的獨(dú)奏被鳴笛聲吞噬。
校門(mén)口接送孩子的轎車(chē)依舊林林總總、大大小小地堵在路上，形成一條車(chē)龍。
肉眼完全看不到，趙逢青的身影。
溫逾雨便顧不上想別的，舉著傘，穿梭在車(chē)輛間隙，一輛車(chē)一輛車(chē)找趙逢青。
原本還干燥的鞋襪被四濺的雨水打濕，冰涼又黏膩。
每次趙逢青接她，她都害怕找不到她。
好不容易在車(chē)輛的間隙看到趙逢青的身影，溫逾雨喘了口氣，沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà)，趙逢青也看到了她，拉開(kāi)雨衣帽，劈頭蓋臉地就是一通指責(zé)，“這么晚才出來(lái)，你干嘛去了？害我等這么久。”
溫逾雨指尖蜷了蜷，解釋?zhuān)皼](méi)去哪兒……我在找你。”
“找我？我這么大個(gè)人就在這里，你怎么找這么長(zhǎng)時(shí)間，眼睛長(zhǎng)到哪兒去了？難怪學(xué)習(xí)那么差，干什么什么都不行，白養(yǎng)你這么久……”趙逢青一邊斥責(zé)，一邊把雨衣遞給她。
本就濕透的鞋襪在這一瞬間，好像進(jìn)了更多的水。
沉重得要命。
溫逾雨沉默地接過(guò)雨衣，穿好，坐上趙逢青的電動(dòng)車(chē)后座，電動(dòng)車(chē)緩緩啟動(dòng)。
雨幕太大，她低著頭躲在雨衣下，視線(xiàn)中只能看到白色球鞋暈滿(mǎn)了黑色的污水痕跡。
雨實(shí)在太大，接送孩子的家長(zhǎng)又很多，這條路堵得寸步難行，趙逢青不愿意一直干耗在原地，騎上了人行道。
但人行車(chē)道也擠滿(mǎn)了和她有一樣想法的電動(dòng)車(chē)，基本上是從一個(gè)地方堵在了另外一個(gè)地方。
好不容易前面讓了點(diǎn)空隙，趙逢青連忙從狹窄的路障空隙穿過(guò)去。
速度過(guò)快，幾乎就是一瞬間。
她的腿撞向大理石路障，“嘭”地一聲骨碰聲，溫逾雨痛得下意識(shí)倒吸了一口涼氣。
趙逢青沒(méi)聽(tīng)到，因?yàn)橛休v電動(dòng)車(chē)，從別的隊(duì)伍插隊(duì)到她跟前，讓她不能再動(dòng)。
雨依舊大，鳴笛聲也多，溫逾雨耳廓嗡嗡作響，甚至起了陣陣耳鳴。
卻詭異地聽(tīng)清楚了趙逢青的抱怨，“我就不應(yīng)該來(lái)接你的，堵成這樣，害得我都不知道什么時(shí)候能回去。養(yǎng)你有什么用，只會(huì)給我添麻煩……”
養(yǎng)你有什么用，只會(huì)給她添麻煩。
只是一句話(huà)而已，但重量卻壓過(guò)了身體的痛意。
她其實(shí)不知道自己有什么用。
也不知道為什么趙逢青要養(yǎng)她。
更不知道自己怎樣才能成為趙逢青嘴里的“有用”。
她只知道，心臟緩慢地滯了一下，又慢慢地跳動(dòng)開(kāi)，力道其實(shí)不大，卻撞得她鼻尖控制不住發(fā)酸。
她近乎麻木地，在雨水迷眼的酸楚中，嘗到一點(diǎn)咸濕的味道，“媽?zhuān)耶?dāng)上語(yǔ)文課代表了�！�
就像是等價(jià)交換。