第100章
“……”吳笙默默仰頭，看天花板。
自己加設(shè)定，和在別人的設(shè)定里中槍，心情有微妙的差異。
“哦——”那邊聽完解釋的大高個(gè)，拖長(zhǎng)尾音，露出神秘微笑。
趙昱侃鏡片后的目光一頓，隱約有了某種預(yù)感。
“不好意思，你撞了我的關(guān)鍵詞�！贝蟾邆�(gè)翻出自己的第三張故事牌。
大高個(gè)：故事牌3——[父母]
“你這說‘撞’太牽強(qiáng)了吧，”雅灰男有點(diǎn)看不過去，“你先提的父母，人家1號(hào)給你解釋，當(dāng)然會(huì)用這個(gè)詞。”
大高個(gè)攤手：“規(guī)則說碰到其他人故事牌的關(guān)鍵詞，講述權(quán)就換到擁有故事牌的人手里，好像沒說不能‘釣魚引誘’吧？”
雅灰男：“……”
“合理利用規(guī)則，有點(diǎn)意思。”趙昱侃嘴角上揚(yáng)，露出進(jìn)入游戲間后，第一個(gè)滿意的笑，“請(qǐng)繼續(xù)講，千萬別讓我失望�！�
“那你聽好了，”大高個(gè)自然早準(zhǔn)備好故事下文，“雖然詛咒信消失了，但體育生D還記得信的內(nèi)容，所以復(fù)述給了偵探C，而這封信的落款，不是寄信人，是一個(gè)地址，XX高中操場(chǎng)西邊第二棵樹下……”
大高個(gè)：故事牌4——[第二棵樹]
“XX高中，就是ABCD所在的高中，偵探C第二天上學(xué)后，第一件事，就是去操場(chǎng)西邊的第二棵樹下，開始挖……”
“如果我沒記錯(cuò)，樂觀的同學(xué)B，好像承諾過，要陪著C一起追查真相？”趙昱侃溫和提醒，一派團(tuán)結(jié)友愛。
“……”大高個(gè)思索再三，緩緩磨牙，“那就樂觀同學(xué)B陪著偵探C，一起挖�！�
他不想妥協(xié)，但按劇情主線走，C到操場(chǎng)挖樹，同班的B不可能視而不見，他倆之間還黏黏糊糊說不清道不明的，硬說C自己來挖，是有一點(diǎn)點(diǎn)不合理。
可是……
樂觀同學(xué)B是2號(hào)隊(duì)的人設(shè)啊，一個(gè)1號(hào)努力幫2號(hào)隊(duì)保持人設(shè)不崩，這是什么動(dòng)機(jī)？單純就愛看雙男主劇情？！
大高個(gè)胡思亂想的時(shí)候，吳笙的目光，已掃過趙昱侃。
后者回一個(gè)微笑。
果然。
吳笙垂下眼，看著自己的故事牌，重新調(diào)整劇情——對(duì)手已經(jīng)發(fā)招了，自然沒有不接的道理。
魂飛魄散就安全了？
嘁，天真。
……
候場(chǎng)小黑屋里，樂醒笑容洋溢地?fù)]手，送別即將去挖樹的徐望：“祝好運(yùn)�！�
徐望飛快扯一下嘴角，給對(duì)方一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)假笑。
臨消失前，他看了游戲間直播墻最后一眼。圓桌旁，吳笙又很久沒說話了。自家軍師不是話癆，但也不是高冷，不知道為什么，徐望總覺得自從進(jìn)了這一關(guān)，吳笙靜得反常。
不過此刻，那雙英俊的眼睛里，總算泛起一抹瀟灑的，算計(jì)之光。
……
游戲間。
“打斷�！毖呕夷杏昧说诙䦶埓驍嗯�。
打斷牌一共才三張，他也知道要慎重，但就眼下這劇情走向，再不往回扯一扯，自己的故事牌真就沒機(jī)會(huì)出了！
“行，鍬給你，繼續(xù)挖吧。”大高個(gè)讓出講述權(quán)，倒要看看對(duì)手怎么往下接。
“同學(xué)B和C開始挖樹，對(duì)吧，這個(gè)時(shí)候被教導(dǎo)主任發(fā)現(xiàn)了，主任大喝——”雅灰男一拍桌子，“你們兩個(gè)小子在干什么！”
雅灰男：故事牌3——[教導(dǎo)主任]
吳笙：“……”
趙昱侃：“……”
大高個(gè)：“你敢不敢換一句臺(tái)詞！”
體育生D一聲吼，教導(dǎo)主任也一聲吼，關(guān)鍵是吼得還沒一點(diǎn)創(chuàng)意�。�！
雅灰男才不管，仍在cos自家主任：“破壞操場(chǎng)樹木，罰五十個(gè)俯臥撐，做不完不許停！”
雅灰男：故事牌4——[五十個(gè)俯臥撐]
“他倆做完之后……”
“�！�
<小抄紙>：請(qǐng)講述人暫停講述，5分鐘休息時(shí)間過后，游戲繼續(xù)。
雅灰男的講述被打斷，戛然而止。
他莫名其妙看手臂：“又休息？”
趙昱侃、吳笙不語，神情自然。
大高個(gè)皺眉，努力去破譯這種怪異感，仍不得頭緒。
五分鐘后，休息時(shí)間到。
雅灰男繼續(xù)：“他倆做完俯臥撐之后，就被要求回去上課，上的是體育課……”
講述聲，響徹劇情線的操場(chǎng)上空。
氣喘吁吁的樂觀同學(xué)B·徐望，和一頭汗的偵探C·冷白臉，對(duì)視一眼，絕望。
剛他媽五十個(gè)俯臥撐，又要去上體育課？這劇情還有沒有點(diǎn)人性？！
游戲間里，雅灰男毫無心理負(fù)擔(dān)地出掉自己的牌。
雅灰男：故事牌5——[體育課]
吳笙和趙昱侃一起皺眉，連大高個(gè)都不樂意了。
雅灰男一連出了三張牌，[教導(dǎo)主任][五十個(gè)俯臥撐][體育課]，但劇情明顯還在原地打轉(zhuǎn)。
這算故事接龍？
大高個(gè)剛要抗議，四人頭頂先響起了一聲刺耳的“嘟——”
【警告……】
還是那個(gè)沉穩(wěn)的聲音，但多了一絲嚴(yán)厲。
【3號(hào)講述人，連續(xù)三張故事牌沒有進(jìn)展主線劇情，警告一次，講述權(quán)轉(zhuǎn)移至剩余故事牌最多的人。注意，即刻起，任意講述人，若再次觸發(fā)警告，視為交卷失敗，提前回家�！�
還有隱藏規(guī)則？！
四人心里一驚，但細(xì)一品，這規(guī)則又的確有道理。如果每個(gè)講述人，都為出牌而出牌，東拉西扯，那故事線不用進(jìn)行了。
大高個(gè)原本還想吐槽雅灰男強(qiáng)行出牌，但現(xiàn)在后者已被官方制裁，那一臉懵逼的模樣，就讓人不免生出幾絲同情：“往好的方面想，不管怎么說，還是出了三張牌，對(duì)吧。”
雅灰男重重嘆口氣。
他也知道自己這么“接龍”不講究，他也想尊重大家構(gòu)建的懸疑驚悚故事線，但誰又懂拿了一手“熱血青春牌”的酸楚��！
【2號(hào)講述人，請(qǐng)續(xù)接你的故事�！�
截至目前，吳笙出牌最少，自動(dòng)成為下一個(gè)講述人。
劇情線操場(chǎng)上，正在“上體育課”的徐隊(duì)長(zhǎng)，聽見終于輪到自家軍師講了，簡(jiǎn)直想哭。
人家1號(hào)侃侃都把自家少年A拉進(jìn)絕對(duì)安全領(lǐng)域了，他現(xiàn)在跪求吳笙覺醒，就算不覺醒，讓自己走點(diǎn)不需要體力的劇情線也好啊！
“同學(xué)B和偵探C，決定趁晚上沒人，再來挖樹……”
游戲間，和劇情線上，同時(shí)響起吳笙簡(jiǎn)單明了的敘述。
劇情線上的徐望和冷白臉?biāo)煽跉�，看著天一下子暗下來�?br />
游戲間三人聚精會(huì)神，這位2號(hào)一個(gè)字頂別人十個(gè)字，聽漏一個(gè)就容易連不上劇情。
“這個(gè)晚上，”吳笙輕皺的眉宇間，忽然溫柔舒展，“月色很美……”
吳笙：故事牌4——[月色很美]
趙昱侃、大高個(gè)、雅灰男：“……”
怎么一到這位，氣氛就陡然生變……
“二人在樹下挖出鐵盒，盒內(nèi)一本十年前的日記，內(nèi)容，一個(gè)飽受校園暴力的學(xué)生，血淚控訴，日記最后，他詛咒所有人去死，B和C相信，他的怨念，化為詛咒信……”
吳笙：故事牌5——[鐵盒]
趙昱侃、大高個(gè)、雅灰男，不約而同，正色起來。
故事，圓上了。
雖然這位總夾帶一點(diǎn)奇奇怪怪的東西，但不能否認(rèn)，故事到他這里，才真正有了眉目。
“樂觀B一向善良，讀完日記，他心里難過，C安慰他，他感動(dòng)……”
吳笙停一下，想了想，有些不確定道：“也可能不是感動(dòng)，是月色太美吧，他想親C，C沒準(zhǔn)備，害怕，推開了他……”
他頓住，極輕地呼氣，再開口，低緩下的聲音，像呢喃——
“一時(shí)害怕，換來了，一直后悔�！�
雅灰男發(fā)現(xiàn)自己竟然跟得上對(duì)方的故事節(jié)奏了，要命的是，這一跟上，就迫切想知道后續(xù)：“然后呢？”
“然后啊……”吳笙歪頭，像是看自己的故事牌，又像在看別的什么，“樂觀B就生氣了，罵一句，我要和你絕交，丟下C，跑掉了�！彼佳蹘闲σ猓路鸨粍∏槔锏臉酚^同學(xué)B，給可愛到了。
吳笙：故事牌6——[絕交]
雅灰男：“B也太脆弱了吧？他不是心甘情愿陪C查案嗎？這才被推一下，就絕交了？”
大高個(gè)：“我靠，你要不要追得這么真情實(shí)感……”
“操場(chǎng)，剩下偵探C一個(gè)，火燒日記，燒不掉。重新翻看，發(fā)現(xiàn)最末頁(yè)日記主人和魔鬼交易的咒語……”
“C念出咒語，用自己鮮血和魔鬼交易，重新聚攏憂郁少年A散掉的鬼魂，再召來體育生D的鬼魂，將二鬼一起綁定，成為自己的守護(hù)魂，徹底毀掉日記之前，不能說分手……”
吳笙：故事牌7——[不能說分手]
雅灰男：“那跑掉的B呢？C就不管B了？萬一B有危險(xiǎn)呢？他已經(jīng)牽扯進(jìn)來了！”
大高個(gè)：“你清醒一點(diǎn)！他他媽兩分鐘不到，甩了四張牌啊——”
要不是夠不著，他能抓住雅灰男肩膀用力搖。
“打斷——”
大高個(gè)祭出第二張打斷牌。
他怕再猶豫，對(duì)手能一口氣給個(gè)大結(jié)局。
1號(hào)位，趙昱侃淡淡看著吳笙，眼底深處，從開局就一直帶著的從容，被前所未有的認(rèn)真取代。
他有機(jī)會(huì)打斷，也有機(jī)會(huì)阻止對(duì)方扯回樂醒，少年A，但對(duì)方還有一半的牌，自己能扯回一次，對(duì)方總有辦法拉回去第二次，治標(biāo)不治本。
這場(chǎng)接龍，有得玩了。
……
723劇情線空間，候場(chǎng)小黑屋。
跑掉的樂觀同學(xué)B·徐望，暫時(shí)下線返回。
迎接他的是已經(jīng)爬起來，做熱身運(yùn)動(dòng)的樂醒。
“魂飛魄散都能再招回去，你們隊(duì)講述人可以啊�！睒沸央m不甘心，但也不得不承認(rèn)，這段劇情續(xù)的漂亮。
出了四張牌，走了大段主線，發(fā)展出邏輯極合理的新情節(jié)，還下線了自己隊(duì)友，硬拉回對(duì)手劇情人員。一段劇情能達(dá)到的最大效果，也就如此了。
樂醒認(rèn)真看一眼直播墻上的吳笙，確定，這位也已經(jīng)意識(shí)到桌游戰(zhàn)的真正玩法了。
從直播墻上收回目光，樂醒才后知后覺，返回的樂觀同學(xué)B，根本沒搭理自己。確切地說，從回到小黑屋，這位同學(xué)就一直呈“呆愣狀”，看著像受到了什么巨大沖擊。
樂醒很好奇，但還沒來得及問，就化身為“偵探C的守護(hù)魂”，一霎消失，奔赴劇情線。
徐望一臉懵逼地坐到地上，靜靜坐了好半天，還是懵。
拿一段真實(shí)的經(jīng)歷，稍微改改，用在故事接龍里，省時(shí)高效，這沒問題。
樂觀的同學(xué)B，扔下一句“我要和你絕交”，更是超級(jí)爽，他舉雙手擁護(hù)這個(gè)情節(jié)！
但什么叫“一時(shí)害怕，換來了，一直后悔”？
這和主線劇情有關(guān)系嗎？
如果沒關(guān)系，吳笙，在說給誰聽？
“煩死了啊啊啊啊——”
樂觀的同學(xué)B，心態(tài)崩了。
作者有話要說： 拿著四個(gè)小伙伴的故事牌，寫一寫，腦洞就飛了，各種搶救性修改，現(xiàn)在這條故事線，已經(jīng)是槍斃了無數(shù)個(gè)腦洞之后的了，扶額笑哭。
截至目前，四人出的故事牌如下。如果是小伙伴們來玩這個(gè)游戲，最想拿到誰的故事牌，講一個(gè)什么樣的故事~（～￣▽￣）～
吳笙：[樂觀的同學(xué)B]、[好朋友]、[心甘情愿]、[月色很美]、[鐵盒]、[絕交]、[不能說分手]
趙昱侃：[憂郁的少年A]、[詛咒信]、[托夢(mèng)]、[魂飛魄散]
大高個(gè)：[高中生偵探C]、[下毒]、[父母]、[第二棵樹]
雅灰男：[熱血的體育生D]、[鍛煉]、[教導(dǎo)主任]、[五十個(gè)俯臥撐]、[體育課]
第95章
互坑
大高個(gè)[打斷牌]出得痛快，
但打斷完了得繼續(xù)接龍，就沒那么快樂了。
眼下故事進(jìn)展到：快樂B跑掉，
偵探C決定帶著自己綁定的雙守護(hù)魂，
憂郁A和熱血D，
準(zhǔn)備踏上“摧毀日記之旅”。
而大高個(gè)剩下的11張故事牌是——
[暴風(fēng)雪]
[無人生還]
[我作證]
[最后的晚餐]
[呼救]
[法不容情]
[鑰匙]
[無辜]
[天真的殘忍]
[功虧一簣]
[碗]
結(jié)局牌是——[真相永遠(yuǎn)只有一個(gè)]