第116章 日后再說

    “我特么沒有校服啊！�。　�

    遲木有些郁悶，從入學(xué)考試結(jié)束以來，規(guī)則里從沒有提到過去哪里領(lǐng)取校服。

    但班上的確是有學(xué)生穿校服的，比如女同桌。

    想到這兒，遲木把目光放在了女同桌身上，臉上露出不懷好意的神色。

    “同桌，你能不能把你校服借給我？”

    女同桌警惕地看了一眼遲木，道：“校服借給你，那我穿什么？你自己沒有校服么。”

    “我，我的校服放在寢室了，忘記帶來了。我想出去一趟，但是怕路上被學(xué)生會的人遇到扣學(xué)分�！�

    遲木沒有表明自己沒有校服的事情。

    因為部分人是有校服的，他沒辦法確定擁有校服的人，會不會都是‘它’。

    “可是咱們倆關(guān)系還沒好到穿同一件衣服，喂，我說，你是不是喜歡上我了？”

    “問我借校服也只是一個幌子，其實真正目的是為了接近我�！�

    女同桌直勾勾的盯著遲木，眼里還有一抹害羞之色。

    “�。俊�

    遲木懵逼了，整個人都石化在原地。

    他實在想不明白這個女同桌到底是哪兒來的自信，她身高160，體重160，妥妥的正方形戰(zhàn)士。

    自始至終，遲木都沒有瞧不起過她，但這些天她的行為實在是過于普信。

    現(xiàn)在居然還主動反問遲木是不是喜歡上她了，她瘋了么？

    ——“哈哈哈哈，笑死我了，沒想到這個正方形戰(zhàn)士還是個普信女�！�

    ——“不得不說，有時候人還是有點自知之明最好�！�

    ——“我真的很想給這個女同桌唱一首丑八怪.......我真不知道她腦子里是怎么想的，她也配被我遲木哥哥喜歡？！”

    .......

    遲木嘴角抽了抽，忍著心里強烈的不適，強顏歡笑道：

    “咳咳，如果你要這么想，那我也不否認......所以，能把校服借給我了嗎？”

    女同桌脫下身上的校服丟給遲木，然后雙手捂住臉，語氣很是嬌羞：“哎呀，拿去吧拿去吧，真是拿你沒辦法�！�

    “你要是真的喜歡我，那就要好好跟我表白哦，剩下的事情，我們?nèi)蘸笤僬f。”

    日后再說？！

    遲木被這句話嚇得起了一身的雞皮疙瘩，接過她的校服，重重的咽了口口水，趕忙穿上了校服，隨后悄然離開了教室。

    誰特么要跟你日后再說........

    走廊上的燈光忽明忽暗，只有一兩個穿著校服的人在低頭記錄著什么，他們應(yīng)該都是學(xué)生會的人。

    遲木把心揪到了嗓子眼，他現(xiàn)在也不能百分之百肯定穿上校服就不會違反學(xué)生守則的最后一條。

    提心吊膽的從學(xué)生會的學(xué)生身邊路過，那人只是抬頭微微看了眼遲木，就低下了頭。

    “呼......”

    遲木松了口氣，看來自己判斷是對的，只要穿上校服就沒有關(guān)系。

    離開教學(xué)樓，遲木大踏步的朝著科技樓走去。

    校園里也格外的寂靜，除了遲木自己，完全看不到任何人影。

    “我擦，現(xiàn)在明明也只不過才七點多，學(xué)校里面怎么一個人都沒有，怪嚇人的�！�

    很快遲木就來到了科技樓樓下，他抬頭看去，足足有二十多層之高，整棟樓也只有寥寥幾個教室的燈是亮著的。

    遲木深吸了一口氣，朝著科技樓頂層而去。

    【6：去科技樓頂層，會有意想不到的發(fā)現(xiàn)�！�

    科技樓內(nèi)陰森森的，總共五個電梯，卻只有一個電梯是開啟的，其他四個全部都熄滅了。

    進入電梯按下了頂層的按鈕，大約一分鐘后，遲木來到了頂層。

    頂層這里的教室全部都是實驗室，而且大門都是敞開的，遲木下意識向其中一個教室里面看去，被嚇了一跳。

    那個教室里面，全部都是碩大的容器，容器里是各種各樣的動物尸體浸泡在其中。

    穿過這些教室來到盡頭，遲木這才發(fā)現(xiàn)原來這里還有一介通往天臺的樓梯，規(guī)則所提到的“意想不到的發(fā)現(xiàn)”應(yīng)該就在天臺上。

    “吱嗚~”

    推開通往天臺的門，一陣強風(fēng)襲來，遲木渾身感覺到一陣涼意。

    他在天臺上環(huán)視了一圈，確認安全后才小心翼翼的踏入其中，仔仔細細尋找了一遍，并沒有發(fā)現(xiàn)什么特別的事情。

    遲木眉頭緊皺了起來，規(guī)則里提到的意想不到到底是什么意思？

    他幾乎把天臺的每一個地方都找了一遍，什么特殊的東西都沒有發(fā)現(xiàn)。

    站在原地思考了許久，遲木意識到也許這個發(fā)現(xiàn)并非記錄規(guī)則的紙條，有可能是某種能帶給他線索的事物。

    想了想，他走到了天臺邊上，朝著樓下俯視。

    僅是一眼，遲木就被自己看到的景象給震驚了，隨即被恐懼取而代之。

    “嘶.......”

    遲木到吸了一口冷氣，對自己看到的事情簡直難以置信。

    整個學(xué)校的布局盡收眼底，在明亮的月光下，他看清了學(xué)校所有建筑的模樣。

    之前遲木還好奇過，為什么學(xué)校教學(xué)樓是橫在兩個操場中間下方的，他現(xiàn)在終于明白了。

    學(xué)校的每一棟樓，都是被精心安排好的，它們相互聯(lián)系，組成了一副骷髏頭的畫面。

    長長的教學(xué)樓是骷髏頭的嘴巴，而兩個操場，則是骷髏頭的兩顆空洞的眼睛。

    學(xué)校邊上的雜草，隱隱約約組成了骷髏頭的輪廓，這副畫面顯得尤為詭異。

    “為什么學(xué)校的布局是一整個骷髏頭？！”

    遲木目瞪口呆的看著這一切，久久沒有回過神來。

    看來這就是規(guī)則里提到的，意想不到的發(fā)現(xiàn)。

    但新的問題也油然而生，看到學(xué)校的布局是骷髏頭后，又代表著什么呢？

    ——“我的媽呀，這個學(xué)校居然是骷髏頭的形狀，太不吉利了！”

    ——“樓上的那位，你跟怪談世界講吉利，是不是有點搞笑？”

    ——“據(jù)說每一個學(xué)校都是建在亂葬崗上面的，想要依靠學(xué)生的陽剛之氣壓住陰氣，我看這個學(xué)校就是這樣�！�

    ——“你們的分析完全沒有用好么，我倒是覺得，每一棟樓代表骷髏頭的一個部位，肯定是有特殊含義的。”

    遲木盯著教學(xué)樓和操場的方向，眼睛漸漸瞇了下來，心中已經(jīng)有了猜測。

    【1：上課期間，不要相信在窗外看到的任何事物�！�

    【2：上課期間，感覺到饑餓是正常的，千萬不要吃零食，否則‘它’也會變得饑餓。】

    這兩條均是規(guī)則序列二里的規(guī)則，將它們和之前發(fā)生的一切聯(lián)系起來，就能得到一個很合理的解釋。

    “我坐在教室的時候，感覺到肚子很餓，從窗戶看向操場的時候，就看到操場上奇怪的景象�！�

    “也許，這和教學(xué)樓是骷髏嘴巴，操場代表骷髏的眼睛有關(guān)？”