第60章 扣帽子誰不會？
辦公室！
教導(dǎo)主任陸柒，還有各科的老師都在。
正圍在辦公桌前，討論著兩套卷子。
“陸主任，我把陳周和管帥，給你叫來了�！蓖跫t旗黑著臉說道。
陸柒看了眼王紅旗，笑了笑說：“王老師，你不要有情緒嘛，我這也是為學(xué)生負(fù)責(zé)嘛�！�
“我說了你不信，我就把當(dāng)事人叫來了，你問吧�！�
王紅旗說完，別過頭，一副不想跟陸柒說話的樣子。
陸柒轉(zhuǎn)頭，看向陳周和管帥笑了笑問：
“陳周，管帥，你們兩個11月份的月考成績分別是335分和340分，對吧？”
陳周和管帥點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里都疑惑，為什么要問11月的月考成績。
“12月份的月考，陳周是526分，管帥是468分，你倆也在公告欄，看過了吧？”陸柒繼續(xù)問道。
陳周和管帥相視一眼，跟著又點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“陸主任，發(fā)生什么事情了嗎？”陳周主動開口問道。
陸柒笑了笑：“你倆先不要有負(fù)擔(dān)，我就是把你們11月和12月的月考試卷，找了出來，讓老師對比一下�！�
陳周臉色，直接黑了。
這話說的？
先不要有負(fù)擔(dān)？
不就是懷疑成績嗎？
管帥比之陳周，更加的憤怒，漲紅著臉低吼道：“我沒有作弊�！�
被管帥直接點(diǎn)明，陸柒也不再委婉，直接開口說道：
“陳周的問題，不只是成績，連筆跡都完全不同�！�
“而你管帥，看似提高沒有陳周多，但為什么你和陳周的英文作文一樣？”
英語作文一樣？
陳周回憶了下，他和管帥背誦的英語作文，都是李蕾找的，兩份一模一樣。
那寫作文的時候，肯定就一樣了。
陳周壓制著，心里的憤怒，決定先把管帥摘出來：
“陸主任，考試的時候，我跟管帥距離十幾米遠(yuǎn)，沒有傳紙條的可能。”
陸柒顯然不信，盯著陳周問道：“那你解釋一下，為什么英語作文，會一模一樣�！�
“那是因?yàn)�，我和管帥背誦的預(yù)備作文，是一樣的�！标愔芎谥樀馈�
“預(yù)備作文？”陸柒不明白什么意思。
轉(zhuǎn)頭沖英語老師問道：“李老師，英語的預(yù)備作文是什么意思？”
老英愣了下，眉頭微蹙起，他也不清楚，索性看向陳周問道：“預(yù)備作文？”
陳周開口解釋道：“就是押題，準(zhǔn)備5篇英語作文，押中了就寫上去，押不中就算。”
老英明白了，眼神中閃過精光。
沖著陳周夸贊道：“你這個想法不錯，對于作文能力差的學(xué)生來講，想要在作文上撈分，這是個好辦法。”
“李老師，就這還想法不錯？”陸柒疑惑道。
老英輕笑一聲說：“現(xiàn)在是應(yīng)試教育，一切都是為了分?jǐn)?shù)，對于英語成績不好的學(xué)生來講，這無疑是一個好方法，我建議全校推廣�！�
陸柒愣住了！
這不是查陳周和管帥成績的真實(shí)性嗎？
怎么就變成了表揚(yáng)？
還全校推廣？
陸柒有些凌亂，揉了下太陽穴，繼續(xù)問道：
“陳周，我問你，為什么你的兩次試卷筆跡，完全不同？”
“這事情，我已經(jīng)跟各科老師解釋過了，連校長也知道�！�
關(guān)于筆跡的事情，他早先就當(dāng)著劉長風(fēng)的面，做出過解釋了。
陸柒沒有在意，她剛才，其實(shí)已經(jīng)聽王紅旗，解釋一遍了。
但她心里，就是不相信陳周的成績，故此又問。
她轉(zhuǎn)頭看向，對比卷子的幾個老師問道：“找出差異了嗎？”
“嗯，陳周的不等式和函數(shù)，兩個月的水平，相差太多�！�
“管帥的語文和英語成績，跟上個月的水平，也存在很大差異�！�
“還有，陳周的語文作文，分?jǐn)?shù)很高，但相比11月的，完全不是一個人寫的�！�
“管帥的......”
“夠了！”
陳周一聲怒喝，直接打斷了幾個老師的話。
跟著沖陸柒冷笑道：“不就是懷疑，我和管帥的成績嗎？”
“那就再考一次！”
聽到陳周提出，要再考一次的要求。
陸柒露出得逞的笑，她本意就是如此。
但卻被王紅旗，給直接拒絕了。
“好，這次只考語數(shù)英。”
陳周看著陸柒，胸膛劇烈起伏著。
“陸主任，我想不通，你為什么要這樣做？”
“這只是一次月考，就算懷疑，大可在期末考試驗(yàn)證，為何非要現(xiàn)在？”
“還有就是，若是我和管帥沒有作弊，怎么辦？”
陸柒被陳周盯的，有些心里發(fā)毛，在被問到，若是沒有作弊怎么辦時，她更是有些慌亂。
不過，她還是強(qiáng)裝鎮(zhèn)定道：“沒有作弊，那就證明了你們自己，你還想提要求不成？”
“必須提要求！”陳周冷言說道：“我和管帥也有尊嚴(yán)，不允許肆意踐踏�！�
“我要是不答應(yīng)呢？”陸柒臉上，布滿冰霜。
陳周攤了下雙手說：“那沒辦法，我只能和管帥回教室上課了�！�
“你敢！”陸柒想用，自己的主任身份壓迫。
“陸主任，你信不信，我現(xiàn)在就打電話報警，說你在精神上，虐待學(xué)生？”陳周直接硬剛了上去。
虐待？
還精神上的？
她感覺自己的三觀懵了，這學(xué)生比她懂得還要多。
周圍的老師，看陳周跟陸柒，硬剛了起來。
怕事情鬧得不可開交，紛紛出言勸道：
“陸主任，你先讓陳周同學(xué)說下要求嘛�！�
“對呀，合理的要求，我們接受也無可厚非。”
“不合理的話，我們拒絕就行了啊�！�
陸柒冷哼一聲，她知道這樣僵持下去，也不是個事兒，于是便選擇借坡下驢，張嘴說道：
“你有什么要求。”
“如果證明了我和管帥沒有作弊，你陸大主任，給二3班的班主任以及各科老師道歉�！�
陳周沒說讓她，跟自己和管帥道歉，而是讓她給老師道歉。
陸柒顯然也沒有想到，陳周提出了這樣要求，跟著問了句：
“為什么要跟各科老師道歉？”
陳周冷笑道：“你質(zhì)疑我和管帥的成績，其實(shí)就是在質(zhì)疑，二3班各科老師的教學(xué)水平�！�
“我和管帥，也就只是兩個學(xué)生，你質(zhì)疑我倆的成績，沒問題�！�
“但這樣一來，你就等于在質(zhì)疑二3班，各科老師的辛勤付出，你這是在侮辱他們�！�