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第50章 唱出叛逆的青春

    你問我長大了以后,搞科研還是開飛機。

    你問我成功的定義,是錦旗還是中醫(yī)。

    我說我只想做個,快樂的自己。

    你說我不懂得問題,我說你懂個屁。

    當(dāng)‘懂個屁’三個字,從陳周口中唱出。

    臺下的學(xué)生,瞬間跟著喊出了‘懂個屁’。

    這個年代,還沒有代溝一說。

    父母和老師,不理解孩子的想法,總要把自己的人生經(jīng)驗,強加給他們。

    孩子們自己,卻有著對世界的認(rèn)知和理解,他們認(rèn)為父母和老師,完全不懂自己。

    但又不得不在,父母和老師的強權(quán)下,被迫壓制內(nèi)心的真實想法,按照他們給的經(jīng)驗和想法去成長。

    而《都選C》的第二段歌詞,簡單直白地唱出了,他們壓抑在心底的想法,以及將被磨滅的激情。

    陳周獨特的嗓音,充滿了力量和激情。

    動感的旋律和富有感染力的歌詞。

    使得整個操場,剎那間,變成了歡樂的海洋。

    那些不解的同學(xué),在這一刻,心里完全明白,為什么會把陳周的吉他彈唱,作為壓軸了。

    這唱的哪里是歌曲?

    分明唱的就是,年少青春叛逆的心。

    而陳周,無疑成了今天,這場晚會的主角。

    就連一直都清冷淡然的單文君。

    這個時候,也跟大多數(shù)同學(xué)一起,站起了身體。

    嘴里不停重復(fù)著:都選C。

    按照流程,一遍就要結(jié)束的節(jié)目。

    陳周卻被熱烈激情的同學(xué),裹脅著彈了三遍。

    到最后,他直接閉了上嘴,為臺下的同學(xué)當(dāng)起了伴奏。

    一直等手臂酸軟,無法抬起時。

    陳周這才停止彈奏,沖著臺下同學(xué)揮了揮手。

    吉他聲停止。

    剎那間,操場上響起了雷鳴般的掌聲。

    坐在第一排的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),也站起身體送上掌聲。

    陳周心里感動,說學(xué)生沒有鑒賞力,完全就是扯淡。

    當(dāng)遇到喜歡的,他們也會迸發(fā)出熱烈的回應(yīng)。

    陳周躬身感謝,正準(zhǔn)備退出舞臺。

    這時!

    不知臺下哪個同學(xué),突然吼了一嗓子。

    “再來一首!”

    緊接著,鋪天蓋地的聲音,在操場的上空,沸騰了起來:

    “再來一首。”

    “再來一首!”

    陳周笑著愣住了,他沒有想到,同學(xué)們的熱情,竟然如此高漲。

    他猶豫了下,決定再演唱一首。

    可在選擇唱什么的時候,他犯難了。

    情歌對唱,他倒是拿手,但顯然,并不適合在這種場合演唱。

    正思索,該唱什么好時,他瞥到了一個人。

    學(xué)生會主席高飛。

    他當(dāng)年演唱的那首《同桌的你》,可是壓軸節(jié)目。

    如今既然搶了他的風(fēng)頭,不如就由自己,給他補上這個遺憾。

    陳周揮了下手,嘴里跟著喊道:“同學(xué)們,先安靜一下�!�

    臺下熱情的同學(xué),這才停止了聲音,聽陳周說話。

    “剛才那首《都選C》,是鼓勵我們?yōu)榱藟粝耄退銍L盡挫折,遍體鱗傷,也要勇敢去嘗試和挑戰(zhàn),不要渾渾噩噩地虛度光陰�!�

    “這里也祝愿同學(xué)們,不負(fù)青春,勇敢追夢�!�

    臺下再一次,響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。

    待掌聲落下,陳周掃視了一圈,開口繼續(xù)說:“接下來,我為大家,再唱一首《同桌的你》,讓我們共同努力,不給青春留下遺憾�!�

    “好!”

    臺下同學(xué),齊聲響起一道,熱情的叫好聲。

    陳周撥動吉他弦子,開口唱了起來:

    明天的你是否會想起,昨天你寫的日記。

    明天你是否還惦記,曾經(jīng)愛哭的你。

    老師們都已想不起,猜出來問題的你。

    我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……

    優(yōu)美的旋律,緩緩流淌。

    高中生的他們,雖不能與在社會上,摸爬滾打的人一樣,感觸很深。

    卻也能在心里,想起小學(xué)和初中,那個令人懷念的同桌。

    日記本里的小心思,借橡皮的日常,在課桌中間劃分界線的爭執(zhí)。

    都已經(jīng)成了過往的回憶。

    每個人心里,都隨著歌聲涌現(xiàn)出,曾經(jīng)美好的時光。

    特別是,歌詞中的寫道:

    誰娶了多愁善感的你,誰把你的長發(fā)盤起,誰給你做的嫁衣。

    更是讓這些處于青春期的高中生心里,多出淡淡的愁緒。

    他們把這首回憶青春的歌,當(dāng)做一首情歌在聽。

    隨著,最后一個音符結(jié)束。

    臺下一片寂靜。

    久久沒有回應(yīng)!

    全都沉浸在陳周憂郁的歌聲里。

    一直等到,陳周鞠躬準(zhǔn)備離開舞臺。

    臺下,才響起熱烈的掌聲。

    “我沒有想到,陳周唱歌,這么有感染力,他都把我唱哭了。

    “誰說不是呢,這個假期,我要去二高,找我的初中同桌去�!�

    “我要輟學(xué),我要去南方打工,去廠里找我的初戀�!�

    同學(xué)們的議論聲,響徹在整個操場。

    劉長風(fēng)嘆了口氣,他看向陳周,目光復(fù)雜。

    陳周一首《都選C》,直接點燃了,全校師生的激情。

    更讓他難以置信的是。

    陳周竟然能唱出《同桌的你》里面,那深深的憂郁和遺憾。

    更是讓他想起來了,如今都已成為,奶字輩兒的初戀。

    陳周才十八歲,怎么感覺像是一個,飽經(jīng)滄桑的中年人呢?

    跟劉長風(fēng)有著同樣疑惑的老師,不在少數(shù)。

    那真情流露,明明就像是親身經(jīng)歷。

    把所有人,都帶到了各自的回憶里。

    單文君鼓著掌!

    她俏麗的臉蛋兒,紅撲撲的,不知是風(fēng)吹的,還是被陳周的歌聲撥動的。

    這一刻!

    在她眼里,陳周就是最好的。

    她多么希望,時間再快一點。

    快到兩人現(xiàn)在就長大。

    她就可以,毫無負(fù)擔(dān),把陳周裝進(jìn)心里。

    二3班前排。

    黃筱兩只手,握成小拳頭,貼在自己的飛機場前。

    她深吸一口氣,沖身邊的同桌張朵問道:“單文君,還沒答應(yīng)陳周,做他女朋友吧?”

    張朵推了下眼鏡框道:“沒有,李蕾整天說,替他們兩個人著急�!�

    “我喜歡上陳周了�!秉S筱脫口而出。

    張朵神色一怔,跟著拉住了黃筱的胳膊:

    “以前陳周,給你寫了100多封情書,你不喜歡就算了,還羞辱人家,現(xiàn)在說喜歡他,他能信?”

    “那他還打了我兩巴掌呢!”黃筱想起這事兒就委屈。

    張朵嘆了口氣:“我感覺,你機會不大�!�

    “為什么?”黃筱瞪著眼睛說道:“我除了胸小了一點,哪點比單文君差?”

    “你這性格,動不動就訓(xùn)人,用四川話講,就是辣得很,看人家單文君,多溫柔�!睆埗錈o情打擊道。

    “我也可以很溫柔的。”黃筱嘟著嘴唇,很是委屈。

    “我都不信,陳周能信?”張朵翻了個白眼。

    “哼,朵朵你到底,站哪邊?”黃筱有些生氣了。

    “我?”張朵愣了下,跟著說道:“今天我站陳周這邊�!�
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