第34章
培雅經(jīng)常會(huì)換教室，有時(shí)候返修連教室門口的牌子都會(huì)換掉。樂知時(shí)上高中以來，算上分班一共換了四次教室，沒想到最后竟然要從宋煜高二待過的教室畢業(yè)了。
“真的嗎？”樂知時(shí)的開心在宋煜看來總是有些沒來由。
宋煜點(diǎn)了點(diǎn)頭，手肘撐在桌上，很平靜地補(bǔ)充了一句，“我就坐在你后面。”
他這句話太有迷惑性。
仿佛他們真的在一間教室，他也真的每天都坐在樂知時(shí)的背后，只要樂知時(shí)想，他一回頭就能看到。
在某個(gè)時(shí)間延遲了一年的平行時(shí)空，如果與樂知時(shí)現(xiàn)在所處的宇宙重疊，那么宋煜就可以陪著樂知時(shí)度過高三難熬的每一天。
樂知時(shí)愣了一秒，然后情不自禁地露出笑容。
“你座位上有什么我不能看的東西嗎？”
聽到這句，樂知時(shí)攤了攤手，十分大方道：“沒有，你隨便看�！�
他收拾得這么干凈只是為了照顧宋煜的潔癖。
班主任催促著學(xué)生離開，他也沒辦法繼續(xù)久留，只好跟著其他同學(xué)一起出去。大家不約而同地站在窗戶外往教室里瞄，觀察老師和自家家長(zhǎng)的反應(yīng)。不過因?yàn)檫@次家長(zhǎng)會(huì)，宋煜的出現(xiàn)算是一個(gè)特殊情況，特別吸眼球。周圍的同學(xué)都在議論，男生說宋煜球打得好，女生說宋煜長(zhǎng)得帥成績(jī)好，炫兄狂魔樂知時(shí)反而說不過他們。
他一心只望著宋煜。其他家長(zhǎng)都很認(rèn)真地抬頭看著班主任說話，一副“為了我的孩子一定要足夠虔誠”的表情，可宋煜沒怎么抬頭，而是彎了彎腰，從樂知時(shí)的抽屜里拿出一沓卷子和教輔資料。
“你慘了�！蓖瑯诱驹诖巴獾耐缹�(duì)樂知時(shí)說，“你哥在看你卷子了，他回去不會(huì)跟你爸媽告狀吧。”
大家也都笑起來，但樂知時(shí)出奇冷靜，“不會(huì)的，他從來沒有告過狀，而且我爸媽也沒有很在意我考得好不好。”
“是嗎，真好啊。”
“那他干嘛拿出來看？”
“就是，反正我不喜歡別人翻我的東西，帥哥也不行。”
聽到這句，樂知時(shí)皺起眉，“他是我哥，不是別人。我喜歡讓他翻。”說完他走到一邊去了。他是出了名的好脾氣好人緣，別說發(fā)火，連重話都沒說過幾次，這次明顯不高興，讓周圍幾個(gè)女生挺驚訝的。
另一個(gè)同學(xué)又說：“樂樂，你跟你哥真的一丁點(diǎn)都不像欸，他看著好高冷啊。不過他五官也好立體，也是混血嗎？為什么他頭發(fā)眼睛都這么黑？”
樂知時(shí)覺得他問題很多，但還是回答了，“他不是混血�！�
“怪不得，你倆長(zhǎng)得真的完全不一樣。不是親兄弟吧，表兄弟？”
樂知時(shí)沉默了，他不是很想回答這個(gè)問題。
上了高中之后，宋煜和他分開，樂知時(shí)即便再去高三五班旁邊的自習(xí)室里，也沒有可以一起回家的人。他有時(shí)候會(huì)在食堂的高考紅榜上對(duì)著宋煜的名字發(fā)呆，不過那個(gè)榜也只張貼了一年，第二年換上了另一批人。
他有點(diǎn)后悔自己留在培雅，倒不如去一個(gè)新的地方，那里不會(huì)讓他時(shí)時(shí)刻刻想到宋煜。去食堂想到宋煜討厭的菜，去操場(chǎng)想到宋煜投球的樣子。
最可惡的就是三樓的空中長(zhǎng)廊。
“不是親兄弟的話，關(guān)系不會(huì)很親密吧�！�
他望著窗玻璃，自己的臉和宋煜的側(cè)影重疊在一起，像攝影里的雙重曝光。
樂知時(shí)忽然間非常希望自己和宋煜長(zhǎng)得一模一樣，像到旁人一看就能猜到他們的關(guān)系，這樣就再?zèng)]有人質(zhì)疑，他自己也有一塊不會(huì)患得患失的砝碼。
沒過太久，班主任從講臺(tái)上下來，打開教室門讓班長(zhǎng)帶著他們出去等，或者先回家。剛合上教室門，一個(gè)女生在外面提議去食堂，其他人也紛紛同意，于是大家一起下去了。
樂知時(shí)有些舍不得，最后多看了幾眼。宋煜脫了風(fēng)衣外套搭在椅子背上，穿了件白色針織衫，很安靜地坐在里面，握著他的筆，低著頭，表情很認(rèn)真，像是在思考什么。
這讓樂知時(shí)恍惚間回到三年前，他站在教室外面，等待還沒有下課的哥哥。
“走吧樂樂�！�
樂知時(shí)回頭，“嗯�！�
家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容和流程其實(shí)都大同小異，班主任說說高考嚴(yán)峻的形勢(shì)，再把最近一次的模擬考成績(jī)拿出來通報(bào)一次，宋煜都很熟悉，只是角色發(fā)生了對(duì)調(diào)，他如今也成了坐在下面聽的人。
沒有太多心思聽下去，這些東西他聽了三年，換湯不換藥，就算是不聽，他也比在座的對(duì)高考一無所知的家長(zhǎng)更會(huì)引導(dǎo)。
宋煜翻看著樂知時(shí)的卷子，英語還是一如既往的好，連他都有些好奇，是不是真的有所謂血統(tǒng)這種玄學(xué)加成。但他的數(shù)學(xué)和其他科目比起來沒有到特別好的地步，分?jǐn)?shù)起伏比較大，不算特別穩(wěn)定，好的時(shí)候可以考非常高的分?jǐn)?shù)，差的情況下會(huì)被其他好學(xué)生拉分。
他找出樂知時(shí)的錯(cuò)題本，順手也翻了翻，發(fā)現(xiàn)他記過的錯(cuò)題在最新一張?jiān)嚲砝镉皱e(cuò)了。這些題目在宋煜看來都有很清晰的脈絡(luò)和套路，于是他干脆拿起筆，借著這段時(shí)間幫樂知時(shí)把錯(cuò)題系統(tǒng)地整理了一遍，還在他的錯(cuò)題本上分類寫出常見的幾種解題套路。
很專注地整理了一段時(shí)間，忽然聽見班主任叫樂知時(shí)的名字，宋煜抬起頭，發(fā)現(xiàn)前座的家長(zhǎng)也在看他。
“樂知時(shí)同學(xué)的家長(zhǎng)其實(shí)是我們培雅的優(yōu)秀畢業(yè)生宋煜同學(xué)，他當(dāng)年在學(xué)校成績(jī)一直名列前茅，高考成績(jī)也非常優(yōu)秀�！闭f完班主任用充滿期待的目光注視著宋煜，“今天過來也是很巧合，能不能給我們其他家長(zhǎng)分享一些復(fù)習(xí)期間的心得，或者身為家長(zhǎng)需要注意的事？”
宋煜對(duì)這樣的環(huán)境十分不適應(yīng)，他感覺現(xiàn)在自己不像是樂知時(shí)的哥哥，更像是他父親。這種奇怪的輩分錯(cuò)位讓他不自然地抿住嘴唇，沉默片刻，才沉聲開口，“其實(shí)到這個(gè)階段了，談學(xué)習(xí)心得已經(jīng)晚了�！�
他的話實(shí)在是太直接，弄得班主任也有點(diǎn)小尷尬，“啊，確實(shí)……”
“不過家長(zhǎng)需要做的事，我覺得還是有的。這最后的半年很關(guān)鍵，如果可能的話，盡量不要給考生太多壓力。與其一味地讓他們學(xué)習(xí)或是補(bǔ)身體，不如多關(guān)心關(guān)心他們的心理狀況，少一點(diǎn)打擊教育�！闭f完，宋煜也還是給班主任留了一個(gè)臺(tái)階，抱著營業(yè)的態(tài)度對(duì)她露出一個(gè)不太明顯的微笑，“其他的我覺得老師您已經(jīng)說得很好了�！�
大概是他帶著光環(huán)，說什么都有家長(zhǎng)贊同。全身而退之后，宋煜繼續(xù)把注意力放回到自家弟弟的試卷上，看得差不多了，他將試卷按順序理好，重新放回抽屜，并把錯(cuò)題本壓在上面，好讓樂知時(shí)回來之后就能看到。
拿卷子的時(shí)候不小心帶出來一本數(shù)學(xué)教輔，紫色封皮的，宋煜閑來無事，稍稍翻了翻，這種不用上交上去的教輔資料一般都沒有寫得很滿。
果不其然，不僅寫得不多，這本教輔似乎還是樂知時(shí)拿來打發(fā)時(shí)間的好工具，右下角是樂知時(shí)畫的簡(jiǎn)筆漫畫，是某個(gè)他很喜歡的動(dòng)漫人物，快速翻過去的話，能看到一個(gè)完整的打斗動(dòng)作。
這種事只有樂知時(shí)干得出來。
宋煜忽然覺得家長(zhǎng)會(huì)也很有意思。再看看內(nèi)容，不少頁面都有寫到完全認(rèn)不出的字體，越寫越飄，到后來則變成一個(gè)個(gè)戳上去的點(diǎn)，一看就是困到失去意識(shí)，還強(qiáng)撐著寫字的狀態(tài)。
光是看著這些痕跡，宋煜都可以在腦海中描摹出樂知時(shí)鮮活的樣子。
翻到某一頁，他停了下來，凝視了少時(shí)，握起筆，在下面也寫上一行字。
時(shí)間很快消遣過去，散會(huì)后，有好些家長(zhǎng)來到宋煜的桌邊，希望他可以再多分享一點(diǎn)，盡管宋煜一向冷言冷面，但也不好做得太明顯，就說了兩句，直到有家長(zhǎng)要他聯(lián)系方式，詢問可不可以請(qǐng)他當(dāng)家教，宋煜才真的開口拒絕。
“我很忙，都不怎么回家。如果真的要教，肯定是教我自己家的小孩。您說是吧？”
穿上風(fēng)衣離開教室，宋煜沒有看到樂知時(shí)的蹤影，于是給他打了個(gè)電話，沒人接，樂知時(shí)在校的時(shí)候手機(jī)都是靜音或關(guān)機(jī)，宋煜猜想他并沒有看到，索性自己去找。
事實(shí)上樂知時(shí)都沒有把手機(jī)拿出來，被許多同學(xué)圍著的他現(xiàn)在正在食堂里，獨(dú)自面對(duì)非常尷尬的場(chǎng)面——一個(gè)他從來沒想到會(huì)喜歡他的女同學(xué)突然對(duì)他表白，還準(zhǔn)備了一個(gè)小小的生日驚喜。樂知時(shí)則被起哄的男生按在了一個(gè)座位上，起身都做不到。
“這是我今天中午特意出去取的蛋糕�！弊趯�(duì)面的女生把蛋糕推到他面前，臉上的表情很是羞澀，“他們家的蛋糕很好吃的，我提前了一周才訂到。”
這蛋糕看起來的確很漂亮，玫瑰荔枝口味，最上面還寫了祝樂知時(shí)生日快樂的字樣。
大家都在一旁起哄，大部分人都不知道他的過敏原是小麥，唯一一個(gè)知情人蔣宇凡還在理科班，他們起哄讓樂知時(shí)切蛋糕嘗一嘗，樂知時(shí)拒絕不了，心里想著，挑一點(diǎn)奶油吃應(yīng)該不會(huì)有事。
于是他拿起一支叉子，象征性地想刮一點(diǎn)奶油下來，順便在心里盤算著等一下要怎么不失禮貌地脫身。
但他的計(jì)謀還沒有能派上用場(chǎng)，下一秒，手腕就被一只熟悉的手牽住。
一抬頭，對(duì)上宋煜那雙冷厲的眼。
“他過敏，不能隨便吃外面的蛋糕�！彼戊险Z氣冷淡，直接將樂知時(shí)拉起來。
坐在對(duì)面的女孩兒表情有些尷尬，剛表白完就給表白對(duì)象吃可能會(huì)過敏的食物，這種情況的確不妙。但樂知時(shí)還是好脾氣，“沒事的，你別放在心上，謝謝你特地買給我。”
沒讓他說太多，宋煜就拉著他出去了。
外面刮了風(fēng)，雨下了下來，地上都是不小的雨點(diǎn)，這么快的速度，樂知時(shí)猜想是陣雨，他縮了縮脖子，跟上宋煜的腳步。
“別人給你吃你就吃，我說過多少遍？”宋煜表情不善，“小時(shí)候的教訓(xùn)還不夠？”
樂知時(shí)有些委屈，“不是，我沒有要吃，剛剛她……”
宋煜腳步停下來，看著樂知時(shí)，“跟你表白你就可以吃了？”
他怎么會(huì)知道是表白……
樂知時(shí)迷茫地站在原地，很短促地癟了下嘴，又收回表情，“我沒有，我只是想嘗一點(diǎn)奶油，讓她心里好受一點(diǎn)。”
宋煜站了一會(huì)兒，雨開始下大了。他說了一句知道了，便往前走到停車的地方，拿出車鑰匙按了一下，又繞到副駕駛那頭，替樂知時(shí)開了車門。
樂知時(shí)順從地上了車，坐在宋煜的旁邊。他發(fā)現(xiàn)宋煜的頭發(fā)理短了一些，是真的很黑，看起來就不像是很好摸的那一類，這種發(fā)色的差別可能是他和宋煜外表上最大的差距。
他忽然想，要不自己也去染個(gè)黑頭發(fā)好了，這樣會(huì)不會(huì)更像一點(diǎn)。
他真的很想要一個(gè)獨(dú)一無二、也沒有辦法隨時(shí)切斷的關(guān)系。
腦子里很混亂，外面忽然間起了雷，樂知時(shí)條件反射地抬起手，但被宋煜按住了手背。宋煜沒有說話，另一只手打開了車載音樂，是可以放松舒緩的古典鋼琴曲。
他握住樂知時(shí)的那只手一直沒有松。
宋煜是世界上最了解他的人，可以吃什么，不能吃什么，討厭什么，喜歡什么，連上課時(shí)候會(huì)有的小動(dòng)作，他都了若指掌。一切的細(xì)枝末節(jié)，都是這么多年的時(shí)間累積下來的。
樂知時(shí)看著他扭轉(zhuǎn)身子，從后座拿出一個(gè)簡(jiǎn)潔漂亮的白色盒子，放在樂知時(shí)膝上。
“這是什么？”
“自己拆開看�！�
打開來，里面是一個(gè)巧克力蛋糕，濃郁的香氣撲面而來，蛋糕光滑的淋面像是鏡面一樣反射出漂亮的光澤，很有宋煜的個(gè)人風(fēng)格。
“家里的無麩粉用完了，買杏仁粉跑了好幾家，做得有點(diǎn)趕�！彼戊系耐昝乐髁x讓他降低了自我評(píng)價(jià)，但樂知時(shí)卻非常喜歡，他沒想到宋煜記著自己的生日，還花這么大的功夫給他做了一個(gè)蛋糕。
“看起來好好吃�！�
樂知時(shí)還以為到了周末他才能好好地過一個(gè)生日，還以為宋煜不會(huì)回來，也不會(huì)陪他。
閃電的白光稍縱即逝，沒等樂知時(shí)有動(dòng)作，宋煜先抬起手，捂住他的耳朵。雷聲和他的聲音一同到來，重疊著心跳。
“生日快樂�！�
樂知時(shí)記得他坐在車上，吃了很大一塊蛋糕，鼻子上還沾了巧克力的甘納許淋面，一小塊，宋煜非常陰險(xiǎn)，沒有告訴他，以至于回到家里樂知時(shí)才發(fā)現(xiàn)。
他還記得那天林蓉和宋謹(jǐn)都沒回家，他纏著宋煜說了很久的話，在宋煜的房間做作業(yè)，一直到十二點(diǎn)過去。
宋煜當(dāng)時(shí)還問他，花錢買的那些教輔，有沒有好好做。
當(dāng)時(shí)樂知時(shí)以為只是宋煜站在家長(zhǎng)角度的隨意詢問，是家長(zhǎng)會(huì)的后遺癥，現(xiàn)在想想，原來他是在暗示。
地鐵比往常開得快了很多，樂知時(shí)刷卡離站，好奇心驅(qū)使他以最快的速度趕回家里，尋找埋伏這么久的答案。
林蓉也才從機(jī)場(chǎng)回家不久，見樂知時(shí)一回來就鉆進(jìn)房間里，還挺奇怪，端了碗紅豆雙皮奶上樓去。見樂知時(shí)費(fèi)勁地夠著書柜頂上的紙箱子，她敲了敲開著的臥室門，“寶貝，你在干嘛呢？來，吃雙皮奶�！�
樂知時(shí)朝門外看了一眼，伸長(zhǎng)胳膊還在艱難掙扎，“蓉姨，我上學(xué)期拿回來的書是在這個(gè)箱子里吧�！�
林蓉放下雙皮奶，站在原地想了想，“誒不對(duì)，我好像給你收到那個(gè)白色的矮柜里了。”
“是嗎？我找找�！�
猜想樂知時(shí)可能是去W大受到了什么刺激，回來準(zhǔn)備發(fā)憤圖強(qiáng)了，林蓉不敢打擾，“你記得吃啊，想要什么告訴蓉姨。不要太辛苦了。”
“嗯，好�！睒分獣r(shí)蹲在矮柜前，頭也不抬，一本本翻找著。房門被林蓉帶上，他找了十幾分鐘，終于翻出幾本之前買的數(shù)學(xué)教輔。范圍縮小，樂知時(shí)還沒放棄，把這些書都抱到書桌前，一本本翻看。
直到看見那本被他畫過漫畫、最打發(fā)時(shí)間的一本，延遲半年的羞恥心冒了頭，樂知時(shí)才隱隱覺得自己找對(duì)了。
是什么呢。
翻書的手忽然停了停，樂知時(shí)的視線跟著停駐。
這是一道函數(shù)應(yīng)用題，題目很長(zhǎng)，第一問是要求計(jì)算某公園的客流量。樂知時(shí)對(duì)這一題還有印象，因?yàn)轭}干實(shí)在冗長(zhǎng)，而且感覺沒在說人話，提煉條件都很困難。那時(shí)候的他正處在做題的倦怠期，讀完題，滿腦子只有公園、游客、假期這些關(guān)鍵詞，根本不想算。
所以當(dāng)時(shí)，他十分叛逆地寫了一句話。
[解：不想算題，只想去玩，客流量這么大多我一個(gè)不多啊。]
但重新回顧的時(shí)候，下面又多了一行字，是完全不同的凌厲字體。
[再堅(jiān)持一段時(shí)間，高考完就帶你去，想去哪里都可以。]
這就是他說的鼓勵(lì)嗎。
樂知時(shí)的心砰砰地跳了起來。他忽而產(chǎn)生一種錯(cuò)覺，感覺他和宋煜就像是科幻電影里存在于兩個(gè)不同時(shí)空的人，在某個(gè)奇妙的瞬間突然對(duì)上了頻率，一切開始有了交集。
他曾經(jīng)寫下的無人知曉的話，也得到了回應(yīng)。
指尖麻麻的，心臟漲得滿滿的，像溢出的雨水。樂知時(shí)伸出手，很輕地摸了摸宋煜寫下的那行字，不自覺在心中默念幾遍。
他覺得還有，認(rèn)為宋煜不止留下這么一點(diǎn)痕跡。嘗到一點(diǎn)甜頭，樂知時(shí)繼續(xù)翻下去，認(rèn)認(rèn)真真地翻了好多遍，但像這樣消極怠工的時(shí)候并不多，大多數(shù)時(shí)間他都在認(rèn)真做題，勤勉學(xué)習(xí)。
可供宋煜發(fā)揮的地方似乎也沒有很多。
樂知時(shí)有些沮喪，但這樣他就已經(jīng)很滿意了。
合上教輔，他對(duì)著封面發(fā)了會(huì)兒呆，腦子里一瞬間閃過什么，耳朵燒燙起來。
他上課不好好聽講的時(shí)候，好像做過一件很蠢的事。
想到這里，樂知時(shí)飛快地翻動(dòng)著教輔材料，終于找到了自己黑歷史的那一頁。
他當(dāng)初閑來無聊，練字似的，把宋煜的名字在這一頁寫了一遍又一遍。再看一次這些被他寫下的名字，樂知時(shí)都覺得心跳加快，他分不清是窘迫，還是其他的什么心情。的時(shí)候，腦子里都是自己的聲音，在一遍遍地喊著哥哥的名字，不希求回音。
忽而，他怔住了，定定地凝視著他寫下的最后一個(gè)名字，依舊是那兩個(gè)字，二十畫。
[宋煜]
在那下面，多了一個(gè)字，如同回響。
[嗯？]
第45章
草蛇灰線
遲來的謎底并沒有減輕樂知時(shí)的喜悅，
反而讓這種驚喜效果翻倍。
返校上晚自習(xí)之前，他將那本被他丟在角落半年的教輔書裝進(jìn)書包，可書太沉了，
樂知時(shí)又拿出來，把宋煜留言的那兩頁小心地剪下來，
夾在宋煜送給他的那本灰色速寫本里。
看著上面宋煜的字跡，
樂知時(shí)忽然產(chǎn)生出一種強(qiáng)烈的分享欲，可他沒有合適的分享對(duì)象，
想了一圈，覺得誰都不合適，最后發(fā)了一條僅自己可見的說說。
[Cheese1010：時(shí)隔半年的留言，已接收！]
樂知時(shí)覺得，宋煜可能是老天派來馴服他的天才。他實(shí)在想象不到，
原來自己也可以有一天能不用為了分離而焦慮，甚至迫不及待地回到家里。
宋煜任何一點(diǎn)草蛇灰線的伏筆，無論什么時(shí)候都可以勾起他的情緒。
手機(jī)震了震，
是宋煜的消息。
[哥哥：到了嗎？]
樂知時(shí)先是下意識(shí)回復(fù)到了，但又刪掉那兩個(gè)字，
把他拍下的那兩頁教輔的照片發(fā)了過去。
[樂知時(shí)：你好能藏啊。如果是我早就憋不住拿給你看了。]
宋煜看著樂知時(shí)的留言出了神，
想到小時(shí)候樂知時(shí)玩捉迷藏的畫面，的確像他說的那樣。他們?nèi)绻际嵌悴氐哪且环剑?br />
樂知時(shí)是待不住的，
太久沒有被找到，他就很想自己出去，
每次都是宋煜捂住他的嘴，強(qiáng)行讓他跟著自己躲好，哪兒也不許去。
有時(shí)候宋煜是尋找的那一方，
他在房間里喊一喊樂知時(shí)的名字，如果他在，一定會(huì)多少有點(diǎn)動(dòng)靜。所以樂知時(shí)總是輸，因?yàn)樗夭蛔 ?br />
但宋煜不一樣，只要他想藏，樂知時(shí)永遠(yuǎn)找不到他。他會(huì)急得哭起來，直到宋煜受不了，自己站出來。
他們之間的關(guān)系好像永遠(yuǎn)如此，說不清是誰被誰脅迫。
宿舍的門忽然間打開，宋煜回過神，往門口看了一眼，是舍友陳方圓，對(duì)方似乎也剛從外面回來，嚷嚷著累，把包擱在自己的桌子上，“我還以為要淹個(gè)一星期呢，都盼著放假了，沒想到今天就退水了，果然還沒到正式看海的時(shí)候�！�
他說著，看見自己桌子上擺得整整齊齊的點(diǎn)心酥餅，有些疑惑，又瞄了一眼其他室友的桌子，最后兩手往兜里一踹，晃悠到宋煜跟前。
“嘖嘖嘖……”