第16章
看著顧清夢(mèng)心虛的模樣，陸惜晚定定的盯著她的眼眸。
“顧清夢(mèng)，把真相告訴我……”
循循善誘的聲音敲擊著顧清夢(mèng)的耳膜，她慌亂的退后幾步，咬牙恨恨離開(kāi)。
“媽咪最棒啦！”
西西眨巴著大眼睛仰慕的看著陸惜晚。
傅曜也跟著道：“曜曜愛(ài)媽咪和西西妹妹�！�
他抓著兩人的手，濡濕的手心似乎在表述著他的緊張。
陸惜晚摸摸他的頭，兩個(gè)孩子都到了該上幼兒園的年紀(jì)。
若是能把曜曜送去幼兒園的話(huà)，他能逐漸適應(yīng)，再加上西西陪在他身邊。
陸惜晚沉吟片刻，再過(guò)一段時(shí)間，就可以給曜曜進(jìn)行第二次治療。
陸惜晚將要送他們?nèi)ビ變簣@的想法告訴兩個(gè)孩子，用交流溝通的語(yǔ)氣:
“曜曜，西西，你們?cè)覆辉敢馊ビ變簣@認(rèn)識(shí)更多的小朋友？”
“去見(jiàn)一見(jiàn)和家里不一樣的環(huán)境�！�
“媽咪，幼兒園里有什么？”曜曜不愿意離開(kāi)陸惜晚，可他不想讓陸惜晚失望。
“幼兒園里呀，有教你們老師，還有滑梯、蹺蹺板各種娛樂(lè)設(shè)施……”
“環(huán)境創(chuàng)設(shè)，區(qū)域角，你們?cè)谟變簣@可以和小朋友們一起玩各種活動(dòng)區(qū)，表演區(qū)、音樂(lè)區(qū)、建構(gòu)區(qū)……”
“還有，幼兒園有專(zhuān)門(mén)為小朋友們定制的食譜，有好吃的小餅干�！�
“最重要的是呀，曜曜和西西可以在幼兒園認(rèn)識(shí)很多好朋友�！�
西西聽(tīng)著倒是很向往，但她要陪著曜曜哥哥，要是曜曜哥哥不去的話(huà)，她也不去！
再好玩也不去！
西西鼓著個(gè)包子臉，在心中堅(jiān)定。
“媽咪，我們想去�！�
傅曜掙扎半晌后，才對(duì)陸惜晚道。
“曜曜想和西西妹妹去幼兒園�！�
陸惜晚已經(jīng)做好被拒絕的打算了，聽(tīng)到他答應(yīng)后，不由得一喜。
“吧唧”兩口落在曜曜和西西肉嘟嘟的臉蛋上。
第23章沖動(dòng)
對(duì)于曜曜，陸惜晚是發(fā)自?xún)?nèi)心的喜歡，且感到親切。
明明他是顧清夢(mèng)的孩子……
陸惜晚連忙將這個(gè)想法平復(fù)下去，心中不斷地重復(fù)，當(dāng)年的事情已經(jīng)過(guò)去了。
她一直不能徹底釋?xiě)�，顧清�?mèng)和傅司爵二人，是她心上一道疤。
一道不觸碰都會(huì)疼的疤。
兩個(gè)孩子同意了，她同意了，還得要曜曜監(jiān)護(hù)人——傅司爵的準(zhǔn)許。
陸惜晚把兩個(gè)孩子哄睡著之后，“傅先生，我們聊聊吧�！�
傅司爵好像怕她對(duì)曜曜做什么一樣，每次都得等她從曜曜房間出來(lái)才跟著離開(kāi)。
這倒是方便了她。
傅司爵不知道陸惜晚要和自己聊什么，他看了眼陸惜晚，點(diǎn)頭。
他們之間，有什么可聊的？
“傅先生，曜曜的情況已經(jīng)初步好轉(zhuǎn)，等到第二次催眠的時(shí)間到后，便可以恢復(fù)大半�！�
陸惜晚娓娓道來(lái)。
“但是，在第二次催眠來(lái)臨之前，我建議將曜曜送去幼兒園�！�
“幼兒園？”傅司爵一揚(yáng)眉，直接拒絕，“不行，曜曜根本就無(wú)法融入群體！”
“傅先生，這是你對(duì)曜曜的定義，而非他真實(shí)狀況�！�
“作為曜曜的治療人，我現(xiàn)在很確定曜曜可以初步的融入人是說(shuō)在彩虹樂(lè)園那次嗎？”傅司爵干脆開(kāi)口，“那次，只是因?yàn)槟愫臀魑髟谏磉�。�?br />
“曜曜依賴(lài)你，所以在你的陪同下可以接受不算太多的陌生人，以及陌生環(huán)境。”
“但若是讓他獨(dú)自去面對(duì)的話(huà)，他……”
陸惜晚眉頭緊鎖，“傅先生！”
“曜曜他沒(méi)有病，他是一個(gè)正常的孩童，和別人沒(méi)有區(qū)別！”
“若你這個(gè)親生父親都在心中將他當(dāng)做一個(gè)病人對(duì)待的話(huà)，曜曜如何能好？”
“曜曜需要陪伴，需要心理疏導(dǎo)，但是他更需要的是尊重和平等的交流。”
“他有自己的想法。”
陸惜晚直直的盯著傅司爵的眼睛，不徐不緩，聲音溫和卻格外堅(jiān)定。
她這段時(shí)間一直在觀察曜曜的情況，曜曜的心理陰影來(lái)源于顧清夢(mèng)，他的抗拒也來(lái)源于顧清夢(mèng)。
抗拒的人反復(fù)出現(xiàn)在自己面前，他如何能好？
再者……
“傅先生一直自認(rèn)為這樣對(duì)孩子好，不斷地束縛著他，為他套上枷鎖，這難道會(huì)讓他情況好轉(zhuǎn)嗎？”
陸惜晚忽的輕笑一聲，字字珠璣。
“曜曜喜歡吃糖醋排骨，喜歡吃可樂(lè)雞翅，喜歡吃一些零食，這些，都是你們自認(rèn)為對(duì)他不好的食物。”
“你們連和他商量都沒(méi)有，就直接否定了他的想法，把你們認(rèn)為好的強(qiáng)加給他�！�
“傅先生，我是曜曜的心理催眠師，更是一位母親�！�
一位……母親？
如果看西西的話(huà)，陸惜晚的教育無(wú)疑是成功的。
西西對(duì)母親有著足夠的信任和安全感，因?yàn)樽銐虻陌踩泻蛺?ài)，她才能大方的將母愛(ài)分享給曜曜。
西西很調(diào)皮很歡脫，卻也很懂事。
這份懂事，是在不委屈自己的前提下而履行的懂事。
不是委屈求全，而是分享愛(ài)和美好。
這些，傅司爵都能夠看出來(lái)。
聽(tīng)著陸惜晚的話(huà)，他又何嘗不認(rèn)為她的話(huà)沒(méi)有道理？可他不能真的放心，讓曜曜獨(dú)自面對(duì)。
“如果傅先生還是不放心的話(huà)，不如悄悄去幼兒園觀察曜曜三天�！�
陸惜晚早已想出折中的法子，傅司爵覺(jué)得她這個(gè)辦法可行，便答應(yīng)下來(lái)。
“若是曜曜能夠適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，那便答應(yīng)他去幼兒園�！�
一錘定音。
陸惜晚不再管傅司爵，懶懶的打了個(gè)哈欠朝自己房間走去。
那輕車(chē)熟路的姿勢(shì)，再加上那股熟悉感……
傅司爵眸光深邃的盯著陸惜晚的背影，不知道在想些什么。
第二天，陸惜晚早早的叫起兩個(gè)孩子來(lái)，帶著他們一起洗漱整理。
“西西今天要和哥哥去幼兒園！”
西西刷牙的時(shí)候興奮開(kāi)口，嘴里還吐著白色的泡泡。
曜曜在畏懼的同時(shí)，還保持著幾分期待。
他智商雖高，卻因?yàn)樾睦淼年幱半y以融入，難以正常和別人相處。
“今天是媽咪給兩位要去幼兒園的小勇士準(zhǔn)備的愛(ài)心早餐哦~”
陸惜晚笑瞇瞇的看著他們，指了指盤(pán)中的心形煎蛋和蒸餃，“兩位小勇士喜不喜歡？”
“喜歡！”
“喜歡！”
兩個(gè)小包子異口同聲。
不知是何原因鼓勵(lì)了曜曜，曜曜早餐吃的美滋滋的，最后將媽咪準(zhǔn)備的溫牛奶喝光。
“曜曜要做小勇士，長(zhǎng)高高，學(xué)知識(shí)，保護(hù)媽咪和西西妹妹。”
曜曜握著小拳頭看向陸惜晚，陸惜晚眉眼彎彎止不住笑意，“媽咪相信曜曜�！�
“西西也相信曜曜哥哥！”
西西連忙攥著小拳頭，“西西也會(huì)和曜曜哥哥一起，保護(hù)媽咪，也要保護(hù)曜曜哥哥。”
她說(shuō)著，忽的咧嘴，露出還未長(zhǎng)齊的小白牙，“還要給西西找個(gè)爹地，一起保護(hù)媽咪！”
“咳咳�！标懴頉](méi)想到這小妮子能往這方面扯。
一定要找他的爹地！
曜曜癟著嘴，悄悄的替自己爹地說(shuō)好話(huà)。
他缺想要媽咪當(dāng)他真正的媽咪，西西缺一個(gè)爹地，媽咪和爹地在一起，剛剛好。
他爹地就不能爭(zhēng)氣點(diǎn)嗎。
曜曜心里委屈巴巴。
眼瞅著小家伙情緒低落下去，陸惜晚連忙轉(zhuǎn)移話(huà)題，“兩位小勇士，我們?cè)摮霭l(fā)了！”
她指了指墻上的表。
“我們要準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)哦~”