第26章
沒(méi)有姓氏。女孩一點(diǎn)都不想說(shuō)自己姓高。
陳婆婆正在門(mén)邊納鞋底，見(jiàn)幾人來(lái)了。她先是看了看畫(huà)像，搖頭道：“鎮(zhèn)上沒(méi)有這個(gè)人……”
少年不死心：“也沒(méi)有別的人來(lái)過(guò)嗎？”
陳婆婆：“這幾天來(lái)的別人，只有你們了。你們就是那高家請(qǐng)來(lái)的道士吧？”
轟——
小水腦內(nèi)一陣轟鳴，她向后退了兩步，任是誰(shuí)都看出她的不對(duì)勁。其中一個(gè)少年敏銳地發(fā)現(xiàn)了：“怎么，你和高家有關(guān)系？”
陳婆婆道：“她啊，她就是高家以前那個(gè)養(yǎng)女呢！高家走了，她被扔下來(lái)，現(xiàn)在歸老勞收養(yǎng)了。”
少年道：“你是高家養(yǎng)女？那你知不知道高家……你跑什么？”
小水頭也不回地往自己家跑，一路上就連撞到好幾個(gè)人也沒(méi)感覺(jué)。
完了！完了！
那群道士要發(fā)現(xiàn)她殺人了！
她一路狂奔，直到自己家門(mén)前，撞到了一個(gè)人……那一撞，居然讓她聞到一點(diǎn)淡淡的藥香。
“跑那么快干什么。”沙啞的聲音說(shuō)。
是勞婆婆的聲音。
小水：“我……”
四個(gè)少年也追上了。就在這一刻，老婆婆皺皺眉，居然站到了她的面前。
“找我孫女有什么事嗎。”她說(shuō)。
這本該是被人蔭庇的、令人歡喜的一刻�？膳⒋舸舻卣驹诶掀牌派砗螅E然陷入恐懼。
女孩是個(gè)非常敏感、細(xì)心的人，有著非常好的嗅覺(jué)。
因此，剛進(jìn)高家時(shí)，她就注意到了高家的不對(duì)勁，注意到了高少爺身上那古怪的、像是行將就木的味道。盡管，即使如此，她也差點(diǎn)沒(méi)能逃脫魔掌。
而現(xiàn)在，她又聞到了。
勞婆婆身上也有她的氣息——一種靠近了才能聞見(jiàn)的老人味。
可今天一反常態(tài)的勞婆婆的身上，沒(méi)有這股老人味。
而是一股陌生的……奇怪的藥香。
就像高少爺死時(shí)，從他喉間倏忽飄出的，詭異的藥味一樣。
……
高府內(nèi)，前往堂屋的路上。
身為集賢峰弟子，羅瀟一眼就看出來(lái)這孩子身上的衣服，用的不是什么好料子。他穿的鞋子也并不合腳，碼數(shù)稍大，套在小孩骨瘦伶仃的腳踝上，隨著行走“哐當(dāng)、哐當(dāng)”地晃著。
一般來(lái)講，這種家境的孩子身上總會(huì)帶著局促感——難聽(tīng)一點(diǎn)講，是“窮酸氣”。他們很少敢獨(dú)自進(jìn)入一個(gè)新地方，即使進(jìn)入，也會(huì)手足無(wú)措。
要么，自我審視的壓力會(huì)將他們壓倒，他們走在路上，腦子里只想自己是否“合乎規(guī)整”；要么，他們只顧對(duì)外界東張西望，急于張嘴套近乎，說(shuō)一些自己都不知道內(nèi)容的蠢話(huà)。
身為仙門(mén)中人，這兩種人，羅瀟都見(jiàn)多了。
可這個(gè)孩子不一樣。小孩矮小，瘦弱，卻安靜，禮貌，有超乎一般同齡人的成熟與聰明。他盡管穿著陳舊但干凈的麻布袍子，袍子里露出的手腳也是干干凈凈。
更讓人印象深刻的，是他那雙黑洞洞的大眼睛。這雙眼睛讓人想到一些有魔法力量的石頭。
在進(jìn)門(mén)時(shí)，小孩小心地把傘收到一邊，為此淋濕了半邊肩膀。羅瀟原本對(duì)此不解，直到她意識(shí)到，這孩子是不想雨傘上的泥水，打濕羅瀟的裙擺。
身為集賢峰上的人精，羅瀟已經(jīng)幾乎不會(huì)被人打動(dòng)�？蛇@一點(diǎn)小細(xì)節(jié)——還是來(lái)自一個(gè)或許心中忐忑、強(qiáng)裝鎮(zhèn)定的禮貌孩子的小細(xì)節(jié)，竟然讓她生出了幾分憐愛(ài)來(lái)。
因此，她難得地開(kāi)口了。
“你叫什么名字？”羅瀟問(wèn)。
“我叫阿月�！焙⒆拥穆曇裟凵�。
問(wèn)什么答什么，沒(méi)有多余的提問(wèn)或討好，這讓羅瀟又多出幾分好感。她說(shuō)：“你這一路上，怎么什么問(wèn)題都不問(wèn)？”
小孩說(shuō)：“姐姐很忙吧？我來(lái)還書(shū)，還完就走�！�
哎喲。
只一句，羅瀟就把他當(dāng)成自己家族里的小子侄了。
于是她忍不住安慰他幾句：“寧峰主看起來(lái)冷淡，其實(shí)為人很和氣。他問(wèn)你什么問(wèn)題，不要怕他。”
小孩說(shuō)：“謝謝姐姐，我知道了�！�
羅瀟說(shuō)完就到了。她先進(jìn)了堂屋。
這一路上，因背對(duì)著小孩，她從未注意到，小孩那雙人偶娃娃一般的眼睛里，從頭到尾——
都沒(méi)有一絲情緒。
只有他的唇角，一直維持著孩童的，局促又羞澀的笑容。讓人完全看不出偽裝的痕跡。
隔著羅瀟，小孩也往里面看。他微微瞇眼，終于第一次從正面看清了，他要找的那名仙人。
烏發(fā)。
白膚。
微挑的雙眼。
綺麗的群青衣袍，泛著淺金，看不出是什么奢華無(wú)比的不了。斜靠在木椅上的姿勢(shì)，隨性隨意，與那些自作高傲拘束的世家子弟截然不同。詭譎卻又瑰麗的鏡片，是他從未見(jiàn)過(guò)的造物。
他側(cè)臉看著窗外，像是根本沒(méi)有在等他過(guò)來(lái)。
這就是大仙門(mén)的仙人么？
看著，與連家的那些“仙人”，確實(shí)有些不同。
直到百年后，已經(jīng)取“連城”作姓，改名為“連城月”的男孩，依舊會(huì)無(wú)數(shù)次地想到那個(gè)下午。
盡管昏暗有雨，日光乏善可陳。那群青衣袍里的手腕，卻依舊白得熠熠生輝。而他向他看來(lái)的那一眼，也永遠(yuǎn)隔著濃濃的煙霧，像是隔著千言萬(wàn)語(yǔ)，更像是對(duì)他冷漠，不置一詞。
像是一塊鮮艷的、冰冷的寶石。
正如整個(gè)高高在上、若即若離、讓他魂?duì)繅?mèng)縈、想要征服的修界。
小男孩目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，眼里依舊沒(méi)有任何情緒。
“好了。仙尊叫你進(jìn)去�！绷_瀟說(shuō)完，蹲下身看他，“仙尊看起來(lái)有一點(diǎn)點(diǎn)冷淡，你不要緊張哦？”
是那種大姐姐關(guān)照小孩的和煦語(yǔ)氣。
“嗯�！毙『⒁灿霉郧傻恼Z(yǔ)氣回應(yīng)了她。
羅瀟退下。小孩低頭整理了一下衣袍，像是漂亮的娃娃一樣，走進(jìn)堂屋。
終于，他聽(tīng)見(jiàn)那人的聲音，也像蒙著霧，或蒙著煙。
“叫什么名字？”
“阿月。”小男孩低著頭，以回應(yīng)羅瀟時(shí)的乖巧語(yǔ)氣，回復(fù)道。
“阿月啊�！蹦侨苏f(shuō)。
這話(huà)說(shuō)完，就沒(méi)有了下文。
“我……”小男孩開(kāi)口。
“自己找個(gè)地方跪著�！�
“……？”
很快，那人笑了一下。
“逗你的。站在那里干什么？”
可小男孩分明看見(jiàn)，他的眼里沒(méi)有笑。
作者有話(huà)說(shuō)：
我的評(píng)價(jià)：學(xué)會(huì)被漂亮哥哥騙，也是人生中修行的一種
第45章
我對(duì)師尊充滿(mǎn)了誘惑【修】
羅瀟站在游廊雕花的窗戶(hù)下，眼睛透過(guò)窗欞，悄悄地看里面的談話(huà)。
——還是有點(diǎn)不放心啊。她想。
其實(shí)羅瀟也說(shuō)不出來(lái)為什么。這孩子看起來(lái)很可憐，又很乖巧。寧峰主閉關(guān)多年，應(yīng)該沒(méi)有多少和凡人小男孩打照面的機(jī)會(huì)。
如果她留下，還能適時(shí)地給予一些幫助。
“謝謝仙尊�！毙∧泻⒐月暪詺獾卣f(shuō)。
說(shuō)完還鞠了一躬。
那小男孩看了看四周，自己找了一把椅子坐下。他背脊挺直，動(dòng)作略帶拘謹(jǐn)、卻有種這個(gè)年齡的孩子少有的禮節(jié)熟練。即使是出自大家的羅瀟，也懷疑，這孩子或許是那個(gè)落魄的貴族家里出身的。家族犯了罪之類(lèi)的，才流落成孤兒。
可與此同時(shí)，他又生得像個(gè)漂亮的人偶娃娃一樣，眼神乖巧，不至于過(guò)于拘謹(jǐn)，氣質(zhì)天真單純——又或者，這個(gè)年齡的孩子，無(wú)論如何，本來(lái)就會(huì)讓人覺(jué)得天真單純。
更何況，他長(zhǎng)得完全符合人們對(duì)這個(gè)年紀(jì)的，漂亮可愛(ài)的小男孩的期待。
很難想象他會(huì)做什么壞事。畢竟這真是個(gè)可愛(ài)的小男孩。
羅瀟還在瞧，很快，她聽(tīng)見(jiàn)淡淡的聲音。
“羅瀟�！�
羅瀟從遐想中回神來(lái)，道：“我在。”
從她的角度，她看不到寧明昧，可她注意到那孩子的眼睛立刻向她的方向看來(lái)：“去給他泡點(diǎn)茶來(lái)�！�
待客之道嗎。
寧明昧：“茶里加上黃芪、紅棗、枸杞、生姜�！�
全是補(bǔ)血的，這就是寧明昧決定送給男主的第一樣禮物。
畢竟抽血還是要抽血的。
羅瀟不明所以，但回答：“是�！�
說(shuō)完，她又擔(dān)憂(yōu)地看了一眼小男孩。那小男孩也看過(guò)來(lái)，隔著窗戶(hù)對(duì)她一笑。
他抬著白玉似的下巴，頭發(fā)和眼睛都是黑漆漆的，對(duì)她端端正正的一笑，像是畫(huà)里才有的漂亮娃娃。
羅瀟心里稍微放松。她這才匆匆地從窗下走開(kāi)了。
屋內(nèi)，寧明昧將兩人之間的互動(dòng)盡收眼底。他不著痕跡地敲了敲桌面，眼里閃過(guò)一絲玩味。
小男孩這時(shí)說(shuō)：“謝謝仙尊。”
語(yǔ)氣和表情都無(wú)可挑剔。很乖孩子，很禮貌可愛(ài)。
寧明昧沒(méi)有回復(fù)他。
直到半晌后，他才說(shuō)：“聽(tīng)羅瀟說(shuō)，你是來(lái)還書(shū)的�！�
小男孩說(shuō)：“是的仙尊。兩個(gè)月前，我和其他人來(lái)高府幫工。那時(shí)我得到了一些書(shū)……”
寧明昧打斷他：“行，過(guò)來(lái)，把書(shū)放這兒�！�
他點(diǎn)了點(diǎn)桌面。
小男孩向他走來(lái)，走的姿態(tài)也是端端正正的。他放下書(shū)，姿態(tài)也是端端正正的。
注意到寧明昧在垂眸看他，他抬起頭來(lái)，對(duì)他一笑。
活像朵小太陽(yáng)花似的。
若是換了一個(gè)人，已經(jīng)為他這一笑，被瓦解不少戒備心了。
寧明昧卻只說(shuō)：“坐回去。你走了一路，正好休息會(huì)兒�！�
……
寧明昧：“抽血之前先補(bǔ)血，我真是個(gè)好師尊啊�！�
系統(tǒng)：……
我不打擾你，也不吐槽你。免得分散你和男主初遇時(shí)的注意力。
系統(tǒng)捂著小心肝，竭力無(wú)視著寧明昧方才那句不似人言的話(huà)，如是想著。
屋內(nèi)香爐的煙悠悠往上飄著。寧明昧靠在木椅上，慢悠悠地翻著小男孩帶來(lái)的書(shū)，沒(méi)說(shuō)一句話(huà)，也居然沒(méi)看一眼對(duì)方。
可他能感覺(jué)到小男孩的眼睛此刻正釘在他的衣角上，眼睫毛垂著，一動(dòng)不動(dòng)。
而且，很快就要開(kāi)始焦躁了。
寧明昧心安理得，直到聽(tīng)見(jiàn)小男孩的腳動(dòng)了一下——
上門(mén)，然后被晾半天，這大概不在小男孩的想象之中吧。
寧明昧于是又晾了他一會(huì)兒，然后開(kāi)口：“你叫什么？”
聲音依舊是慵懶的、隨意的。
只有對(duì)自己的欲望極致滿(mǎn)足的人，才能發(fā)出這樣的聲音。
小男孩說(shuō)：“我叫阿月�！�
回答得很快，幾乎是立刻。
“沒(méi)有姓？”
“我的爹娘很早就去世了。”小男孩眼中有些黯然，“我是吃百家飯長(zhǎng)大的孤兒�！�
看起來(lái)情真意切，簡(jiǎn)直看不出來(lái)是裝的。寧明昧道：“哦？真可憐啊。長(zhǎng)這么大，一定受過(guò)不少苦吧�！�
小男孩要裝，寧明昧也不咸不淡地陪他演一下，看看他要說(shuō)些什么話(huà)來(lái)。
有個(gè)道理叫“過(guò)猶不及”。小男孩顯然深諳此道。他很快不再說(shuō)自己身世之事，將話(huà)題轉(zhuǎn)到他的困難上。
簡(jiǎn)而言之，如此總結(jié)，在小男孩的話(huà)里，他是這樣一個(gè)孩子：
出生前喪父，兩歲時(shí)喪母，從此過(guò)上了吃百家飯的流浪生活。前些日子，他被人收養(yǎng)，又被人棄養(yǎng)在望月鎮(zhèn)的破廟里。于是，他平時(shí)干點(diǎn)自己能干的小活路來(lái)養(yǎng)活自己。
一個(gè)半月前，是高府老爺?shù)纳�。他隨著一些為壽宴臨時(shí)招攬的伙計(jì)，來(lái)高府幫忙。
寧明昧問(wèn)他：“哦？那高少爺，是因?yàn)楹眯�，才把�?shū)給你的嗎？”
小男孩眼睛忽閃忽閃的，看起來(lái)很單純：“高少爺借我書(shū)。當(dāng)然是想要幫助我啦……仙尊為什么這么說(shuō)呢？”
為什么呢？
反把問(wèn)題打給寧明昧了。
這話(huà)確實(shí)不好接。因?yàn)橐粋�(gè)孩子，提出這樣的疑問(wèn)，也是合乎邏輯的。
寧明昧于是繼續(xù)垂眸。
在小男孩的描述里，故事是這樣的：高少爺見(jiàn)他小小年紀(jì)，居然也跟著來(lái)干活，免不得同一幫紈绔子弟一起對(duì)他玩笑了一番。后來(lái)，高少爺心情大好，問(wèn)他想要什么獎(jiǎng)賞。他說(shuō)，他看少爺小姐們整日在看書(shū)，自己也想看書(shū)。
高少爺喝得醉醺醺的，于是大手一揮，讓他自己去書(shū)房挑書(shū)。一個(gè)月后送回來(lái)就是。
小男孩說(shuō)：“誰(shuí)知那之后，發(fā)生了這樣的事……”
“《孫子兵法》、《論語(yǔ)》、《孟子》、《周易》……”寧明昧一本本把書(shū)翻過(guò)，“你挑的書(shū)還挺有意思�！�
他翻著書(shū)籍，小男孩看著他纖長(zhǎng)白皙的手指。
這個(gè)人，和他見(jiàn)過(guò)的其他修仙之人不同。小男孩想。他看起來(lái)比他們聰明，也比他們更厲害。
他在連家時(shí)也見(jiàn)過(guò)修仙之人的。連家家學(xué)聘請(qǐng)了仙師，用來(lái)教養(yǎng)連昭——這位百年難得一遇的天才。
在那逐漸敗落的幾百年里，連家已經(jīng)許久沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一名天才了。連昭的出生讓全族人都?xì)g慶鼓舞，將所有資源都集中在這名少年身上。甚至，有人不無(wú)遺憾地說(shuō)，連昭只差一點(diǎn)，就能與連家數(shù)百年前的上一名天才、連聽(tīng)雨相提并論。
盡管在連家只待了短短幾個(gè)月，小男孩也聽(tīng)說(shuō)過(guò)連聽(tīng)雨的威名。連聽(tīng)雨是連家庶女，其根骨和悟性卻是全族上下百年，無(wú)人能及。她生前唯一的孩子，是當(dāng)今天下第一仙門(mén)——清極宗的掌門(mén)，齊免成。
可這樣的人竟然與連家交惡，幾乎冷淡至老死不相往來(lái)的地步。
其原因很有意思。和小男孩離開(kāi)連家的原因相同。
連家除了家傳的主要功法外，還有一門(mén)能速成修為的詭譎功法。這門(mén)功法可使人的修行事半功倍，卻需要一個(gè)材料。
一個(gè)同樣修行這門(mén)功法的孩子，且根骨越佳、越好。
這個(gè)孩子在修煉中的作用，是為修行者排毒。
通過(guò)真氣傳遞那種。
修行者修為一日千里，孩子自身的靈氣被奪走，修為雖得到一點(diǎn)進(jìn)益，自己全身靈脈卻被污染，且滿(mǎn)臉生瘡流膿。據(jù)說(shuō)連聽(tīng)雨當(dāng)年雖是天才，但是由側(cè)室所生。她有個(gè)正室所出的哥哥，資質(zhì)也算優(yōu)秀。
在她與兄長(zhǎng)的修煉關(guān)系里，她是那個(gè)被用于排毒的孩子。
于是后來(lái)，她叛出連家，弒殺兄長(zhǎng)。后續(xù)，她差點(diǎn)被認(rèn)為魔女，又因幾個(gè)大家族的一力擔(dān)保，“惡名”被壓下，又與齊家家主相愛(ài)之事此處不提。總之，足足許多年，連家不敢再干這事兒。
但連昭的出世讓他們又動(dòng)起了歪腦筋。因?yàn)檫B家實(shí)在是太需要一名天才了。
這次他們沒(méi)把目光放在旁系子弟身上，而是去慈幼莊，收養(yǎng)了小男孩，為他取名“連月”。
慈和的嘴臉后是令人作嘔的高高在上。在他們眼里，若沒(méi)有他們，小男孩此生不過(guò)是個(gè)碌碌凡人。雖然如今他被用作了排毒的毒人，但至少，他們給了他踏上仙途的機(jī)會(huì)。
仙途，讓連家人、所有凡人、修者都為之狂熱發(fā)瘋的大道。
他們最近還忙著另一件事：在無(wú)數(shù)封陳情信后，清極宗掌門(mén)齊免成終于同意來(lái)連家一趟——來(lái)收拾一些他母親的遺物，并來(lái)見(jiàn)見(jiàn)，他們的那位小天才。
連家為此忙著準(zhǔn)備。準(zhǔn)備之一，是培養(yǎng)連昭。準(zhǔn)備之二，是收養(yǎng)連月。
因此，小男孩早就在連家見(jiàn)過(guò)那幾名被連家以重金聘來(lái)的仙師。
那幾名仙師最高有金丹大圓滿(mǎn)修為，行走之間必是寬袍正襟，白衣飄飄，目不斜視，舉止之間有種刻意為之的繁文縟節(jié)。小男孩曾遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)過(guò)他們一次。他們行走之間，所有人誠(chéng)惶誠(chéng)恐，恭敬順從，就好像他們是九天之上的神祇似的。
旁人恭默靜順，唯有小男孩看著那些刻意為之的冷淡，只覺(jué)得這些人裝模作樣。
這就是仙人么？
而他們這些凡人，活著的目的，也是成為這樣的仙人么？
這種模樣，就是追逐他們口中那至高的“大道”“仙途”之人，應(yīng)有的模樣么？
仙途究竟是什么？
可眼前的這個(gè)人，與連家的那些仙人截然不同。
他翻著書(shū)的姿態(tài)如此隨意，說(shuō)出的幾句話(huà)，也是慵懶而淡淡的，那是一種擁有絕對(duì)的自信的至高之人，才會(huì)有的反應(yīng)。
他不需要在他面前偽裝任何高尚非凡。
……為什么，是因?yàn)樗麄兌咧g的差異過(guò)于懸殊嗎？因?yàn)樗恰胺逯鳌�，而他只是個(gè)小男孩？
可連家的那些仙人同他一樣，也是仙人，為什么連家那些人在他這個(gè)小男孩面前，卻偏偏要偽裝呢？
小男孩好奇地看著他。他看著他藍(lán)色的外袍，看著他鼻梁上奇異的琉璃鏡，與那雙冷淡的眼眸。
如果坐在這個(gè)椅子上的人，擁有力量的人是我，坐在我這把椅子上的人是他，他此刻，會(huì)是什么表情呢？
如果連家那些仙人看見(jiàn)我同他走在一起……峰主的名號(hào)，應(yīng)該比那些金丹仙人的名號(hào)更管用吧。他們會(huì)露出怎樣的神情呢？
唔……要是能如計(jì)劃里一樣被他帶走，我有點(diǎn)期待。如果被他帶走，他如今坐的位置，會(huì)不會(huì)有朝一日，成為我坐的位置？
那時(shí)候，我可以晾著他……也把他放在某個(gè)位置上嗎？
小男孩從來(lái)不控制自己的想法，無(wú)論它們是如何天真，又帶著如何野心勃勃的、本質(zhì)的邪惡。
他總是將自己思考的神情掩藏得很好。換一個(gè)人，即使是人情練達(dá)的羅瀟在這里，也未必能發(fā)現(xiàn)他此刻的想法。
他們只會(huì)當(dāng)他是個(gè)好奇的孩子。
可寧明昧卻在這時(shí)用神識(shí)掃了他一眼。
“想拿我做他的裝飾物，不安好心啊�！睂幟髅恋馈�
系統(tǒng)：“什么不安好心？不要分心和我說(shuō)話(huà)，專(zhuān)注一點(diǎn)，用你的真心和男主互動(dòng)�！�
寧明昧評(píng)價(jià)：“你今天有點(diǎn)傻釣到讓我無(wú)法忍受的地步了�！�
話(huà)語(yǔ)依舊像彈珠一樣，在寧明昧和小男孩之間被推來(lái)推去。小男孩看著那人手指又翻了幾頁(yè)，然后停下：“這些書(shū)你看得懂么？什么時(shí)候識(shí)的字？”
小男孩壓下心中的興奮，回答幾句：“我跟著養(yǎng)母時(shí)學(xué)的。自己平時(shí)也愛(ài)偷聽(tīng)夫子教書(shū)。這些書(shū)我都看過(guò)了�！�
寧明昧：“哦？背上幾句？”
這話(huà)聽(tīng)起來(lái)純純是刁難了�？尚∧泻⒕尤坏贡橙缌�，閉著眼，就像一切如小男孩來(lái)前所料一樣。
寧明昧繼續(xù)連抽好幾段。小男孩依舊表現(xiàn)優(yōu)秀，絕非一日之功。
——好學(xué)，勤勉，天才，都齊了。這樣的表現(xiàn)，實(shí)在是很難讓人不對(duì)他留下深刻印象。
他的資質(zhì)極高，要不然，連家也不會(huì)專(zhuān)門(mén)把他從慈幼莊里接出來(lái)。只要寧明昧肯看一看他的靈根，就必然會(huì)對(duì)這個(gè)好苗子心動(dòng)。
這也是小男孩所希望的。
不過(guò)可惜，他今天遇見(jiàn)了寧明昧。
寧明昧：“有意思，不過(guò)，光背還不行�！�
他說(shuō)完這句話(huà)，看見(jiàn)小男孩的身體居然又坐直了一點(diǎn)。
——挺驕傲的嘛。
還是說(shuō)，在他眼里，這代表了寧明昧對(duì)他產(chǎn)生興趣了？
寧明昧：“小男孩子的心思還真是好猜啊�！�
寧明昧決定獎(jiǎng)勵(lì)一下他，于是道：“接下來(lái)考你一點(diǎn)活用的題。第一點(diǎn)，關(guān)于‘月相紀(jì)日法’，下列七種說(shuō)法中，正確的是哪個(gè)？”
小男孩：“？”
寧明昧：“下面的文化常識(shí)，不正確的有哪個(gè)？”
小男孩：？
你這是為難我胖虎？
全新的技巧。這下小男孩終于答得磕磕巴巴了。寧明昧翻了翻書(shū)，又道：“下面成語(yǔ)典故，和人物搭配理解正確的是？”
當(dāng)年高考的常識(shí)，居然在這里被用到了啊！
小男孩不確定地說(shuō)：“第三個(gè)？”
寧明昧想了下剛剛自己說(shuō)的題型。
俗話(huà)說(shuō)得好，三短一長(zhǎng)選最長(zhǎng)，三長(zhǎng)一短選最短，字?jǐn)?shù)相同就選C。很明顯，連城月的確天賦異稟，身在異世，也領(lǐng)悟了這個(gè)選擇規(guī)律。
寧明昧隨手翻到下一頁(yè)道：“第三個(gè)和第四個(gè)。這道題是多選。”
小男孩：……
很明顯，壞種的眼神開(kāi)始有點(diǎn)狂亂了。
寧明昧在下一頁(yè)繼續(xù)：“下面關(guān)于XX，XX，XX的四種說(shuō)法里，正確的有哪些？一，XX。二，XX。三，XX。四，以上所有。”
引入新鮮選項(xiàng)：以上所有。
小男孩雖然不擅長(zhǎng)做題，但他很快發(fā)現(xiàn)了以上所有的真諦，于是迅速以上所有。在翻到最后一頁(yè)時(shí)，寧明昧又給出了一個(gè)問(wèn)題：“這道題，又是多選題。下面幾句話(huà)，哪句話(huà)不是病句？”
“一，我對(duì)餃子充滿(mǎn)了誘惑�！�
“二，在清極宗里許多掌門(mén)都與新弟子進(jìn)行了交談指導(dǎo)，使他的內(nèi)心獲得了平靜�！�
“三，因?yàn)闆](méi)有修為的原因，他說(shuō)‘莫欺少年窮’。”
“四，我們的掌門(mén)為了清極宗的利益，他付出了多少努力�！�
小男孩：……
“一？”他小心地說(shuō)。
寧明昧：“錯(cuò)，答案是空。”
多選題，一個(gè)答案也不選，也是多選的一種哦。
小男孩再度沉默。寧明昧道：“唔……再考一道題�！�
他關(guān)上書(shū)，提出一個(gè)問(wèn)題。出自連城月絕對(duì)沒(méi)看過(guò)的一本書(shū)。
這次，小男孩沉默了。
“忘了，這題超綱了�！睂�(duì)于沉默，寧明昧輕巧地說(shuō)，“差點(diǎn)忘記，你不在江蘇。”
江蘇卷常常超綱，做《五年高考，三年模擬》都會(huì)跳過(guò)江蘇的部分壓軸題，這種事還有人不知道嗎。
怎么會(huì)有人在高考數(shù)學(xué)考高數(shù)微積分的。
小男孩：……
寧明昧：“不過(guò)沒(méi)想到，你連猜一下的勇氣都沒(méi)有。哪怕擲個(gè)骰子。阿月，你知道我問(wèn)你這個(gè)問(wèn)題的目的是什么嗎？”
小男孩：“仙尊請(qǐng)說(shuō)。”
寧明昧：“為了教給你第一課：勇氣，是這個(gè)世界上最珍貴的東西。”
寧明昧說(shuō)得理所當(dāng)然，系統(tǒng)聽(tīng)得簡(jiǎn)直要發(fā)瘋了。
更讓它發(fā)瘋的是，小男孩居然又沉默，最后說(shuō)了一句：“我知道了，謝謝仙尊�！�
這話(huà)說(shuō)得頗有點(diǎn)咬牙切齒。
……看起來(lái)修為確實(shí)不太夠啊。
欺負(fù)了殺身仇人，寧明昧心情挺好。他繼續(xù)道：“小月啊，你很喜歡看書(shū)。不過(guò)看起來(lái)，你對(duì)日常生活的學(xué)習(xí)，還不太夠啊�！�
小男孩：……
眼神徹底狂亂成碎片了呢，連城月。
寧明昧翻到下一頁(yè)，打算繼續(xù)問(wèn)。此時(shí)羅瀟卻端著茶進(jìn)來(lái)了。
見(jiàn)少女進(jìn)來(lái)，寧明昧對(duì)小男孩道：“一路趕來(lái)，累了？嘗嘗�！�
小男孩站起來(lái)行禮：“謝謝道長(zhǎng)，謝謝姐姐�！�
站得飛快，讓羅瀟有點(diǎn)受寵若驚。
這孩子，果然是超級(jí)好孩子�。�
羅瀟下去前又看了他一眼，很明顯，再次對(duì)這個(gè)禮貌的男孩產(chǎn)生了好感。寧明昧推了推眼鏡，好整以暇——
很快，他就聽(tīng)見(jiàn)了小男孩喉嚨里發(fā)出的一點(diǎn)咳嗽聲。
寧明昧這時(shí)候終于反應(yīng)變快了：“怎么了？”
小男孩閉著嘴搖頭，表情依舊強(qiáng)裝乖巧，就是眼底有點(diǎn)扭曲。
……這茶，好甜��！
寧明昧：“那當(dāng)然，出門(mén)前我讓十一用糖把這些東西腌了好幾遍呢。”
不過(guò)這小男孩子目前只有眼睛破功，看起來(lái)確實(shí)挺能裝的。
連城月艱難喝茶，寧明昧在心里和系統(tǒng)天人交戰(zhàn)。
系統(tǒng)咆哮：“寧明昧！你別以為我不敢現(xiàn)在電你，就在這里囂張跋扈！”
寧明昧：“說(shuō)什么呢。我難道不是在用初中班主任對(duì)待小男孩子的方式和小男孩子交流嗎？”
又是出題又是考題又是題目解析，非常清冷師尊，難道不是嗎。
系統(tǒng)：“啊啊啊�。≌嫦胱崮阋活D！”
寧明昧悠然：“冷靜點(diǎn)，你是系統(tǒng)，有點(diǎn)清冷系統(tǒng)的樣子，行不行。”
系統(tǒng)無(wú)語(yǔ)了。
它看著正在一口一口抿茶，表情越發(fā)扭曲的小男孩，聲音漸漸崩潰無(wú)奈：“這是你們的第一次見(jiàn)面，他現(xiàn)在又沒(méi)有得罪你，你表現(xiàn)得正常一點(diǎn)，行不行？”
寧明昧：“他不是天魔碎片奪舍轉(zhuǎn)世么？老黃瓜刷綠漆而已�！�
系統(tǒng)：……
寧明昧道：“而且，我看這小男孩裝大人的樣子就不爽。小男孩子就該有小男孩子的樣子�！�
系統(tǒng)：……
你心里的小男孩子的樣子，到底是什么樣的啊。
系統(tǒng)：“那你有個(gè)大人的樣子嗎？把他當(dāng)親戚家的小男孩，不行嗎？”
寧明昧：“這就是我對(duì)親戚家的小男孩的做法。我還沒(méi)叫他上來(lái)給我們這些親戚表演個(gè)節(jié)目呢�！�
出現(xiàn)了，春節(jié)保留節(jié)目之“你上來(lái)給大家表演個(gè)小提琴吧”。
系統(tǒng)：……
寧明昧所在的時(shí)代，到底是怎么樣的啊。
寧明昧：“而且你看他的眼神，有點(diǎn)生氣。好像覺(jué)得我在玩他似的。”
系統(tǒng)：“難道你沒(méi)有在玩嗎？我告訴你，連城月很睚眥必報(bào)的，你小心點(diǎn)�！�
一口接一口，小男孩終于抿完了茶。他抬起眼時(shí)，看見(jiàn)寧明昧又握著書(shū)，在看窗外了。
盡管姿態(tài)古怪，但那種感覺(jué)又來(lái)了。
寧明昧眼神縹緲。里面沒(méi)有他。
“茶喝完了？過(guò)來(lái)，問(wèn)你最后一個(gè)問(wèn)題�！毕扇苏f(shuō)。
最后，他叫他過(guò)來(lái)，站在他的桌前。
小男孩依舊垂著眼眸，一副乖巧模樣。
寧明昧：“我在他的眼里看見(jiàn)了記仇。我決定做一點(diǎn)挽回性舉措�！�
系統(tǒng)：……
那你從一開(kāi)始就不要得罪他啊。
系統(tǒng)：“確實(shí)，你挽回一下吧。”
寧明昧撐著半邊臉問(wèn)他：“為有源頭活水來(lái)的上一句是什么？寫(xiě)出來(lái)。”
他點(diǎn)了點(diǎn)桌面。
系統(tǒng)：……
這算個(gè)P的挽回？
作者有話(huà)說(shuō)：
“我對(duì)餃子充滿(mǎn)了誘惑這句”，在某次月考結(jié)束后，高中班主任就這句話(huà)發(fā)生的錯(cuò)誤沖全班咆哮了整整二十分鐘。
謝謝你，班主任，這輩子都會(huì)記得這一句了。
第46章
天這么晚了【修】
小男孩用手指沾了茶水，可惜天太昏暗，他看不清，每一筆都寫(xiě)得很艱難。
寧明昧托著臉看他，忽然道：“算了，饒你一次�！�