第3章 當(dāng)……老師？

    姜夢夢第一次知道蘇槿辰這個(gè)名字，還是有一次上課睡覺被老師發(fā)現(xiàn)后批評的時(shí)候。

    當(dāng)時(shí)她正在辦公室里給老師表演什么叫深情并茂的懺悔時(shí)，隔壁老師的聊吸引了她的注意。

    “你蘇槿辰又沒去上課？算了，不用管他了，他反正以后也是準(zhǔn)備走鋼琴這條路的�！�

    “你看那孩子，手上一直纏著繃帶，家里又是那情況，哎，家家有本難念的經(jīng)，咱們還是管好其他學(xué)生就行了�！�

    “他父親給咱們學(xué)校也捐了那么多錢，那個(gè)琴房就歸他吧，至于他愿不愿意上課，一切都看他吧�！�

    所以，姜夢夢對蘇槿辰的初步印象就是不上課的“壞學(xué)生”。

    而且他父親還給學(xué)校捐錢，明家里應(yīng)該挺有錢的。

    視角回到現(xiàn)在，望著眼前這個(gè)拘束的手都不知道放哪里的蘇槿辰，姜夢夢立刻打消了這家伙是“壞學(xué)生”的想法。

    就這跟女生話滿臉通紅的家伙能做出違反校規(guī)的事情來？

    換作是她他是壞學(xué)生，她自己都不信。

    “你放學(xué)不趕緊回家嗎？這條街的壞家伙挺多的。”

    姜夢夢對綁架自己的學(xué)長還是有一點(diǎn)陰影的。

    這孩子一臉綿羊的樣子，不被那幫人扒光衣服都算他運(yùn)氣好了。

    “我……我家就在這里�！碧K槿辰低聲道。

    “哈？”姜夢夢愣了一下。

    雖然覺得他住五層大別墅不太可能，但是住一個(gè)平層大平米的房子應(yīng)該挺合理的，畢竟能給這個(gè)學(xué)校捐款的家庭條件有幾個(gè)差的？

    結(jié)果你你家住這么一個(gè)狹窄的琴房里？

    這個(gè)房間里光是鋼琴就已經(jīng)占了一大半的空間了。

    不過經(jīng)蘇槿辰這么一提醒，姜夢夢注意到在這個(gè)房間的靠墻角落里靠著一張睡墊，而在鋼琴對面的水籠頭旁則整齊的擺放著常見的洗漱用品。

    這么看來，這子沒撒謊，他確實(shí)是住在這里了。

    “你怎么不回家呢？”姜夢夢好奇問道。

    “家……不如不回好�！碧K槿辰語氣低落的回答道。

    姜夢夢也識相的沒有追問下去。

    直覺告訴她，他家庭的事情還是不要多嘴。

    “呃，好吧。”

    面對這個(gè)別人嘴里的怪胎，姜夢夢一時(shí)也不知道該什么。

    “如果沒事的話，我就先走了，再補(bǔ)充一句，你彈得真不錯(cuò)哦，繼續(xù)努力！”

    反正再待下去也挺尷尬的，姜夢夢覺得自己該撤了。

    “那個(gè)……”蘇槿辰不知道哪里來的勇氣，他突然叫停了準(zhǔn)備隨手關(guān)門的姜夢夢。

    “我……我有事想……拜托你一下，姜夢夢同學(xué)�！�

    “你認(rèn)識我？”姜夢夢更驚訝了，她難以置信的指著自己。

    畢竟自己不是雪萱心那種�；�，能被人知道屬實(shí)罕見。

    “嗯……我看過你的話劇表演，就……就知道了你的名字�！�

    “原來是我的粉絲�。　苯獕魤袅ⅠR心情大好�！霸缒�，是不是需要我給你簽個(gè)名，哈哈哈哈�！�

    “嗯嗯，好的，謝謝。”蘇槿辰禮貌的道謝道。

    “哈哈哈……哈？”

    姜夢夢再次蒙圈了。

    自己只是隨口開個(gè)玩笑，沒想到對方真的想要自己的簽名？

    一想起自己狂放不羈的“草書”，姜夢夢臉都有點(diǎn)紅了。

    而蘇槿辰蹲了下來，從散亂在地上的琴譜中隨便挑出一個(gè)琴稿，就遞到了姜夢夢的手鄭

    然后又遞過來一支筆，認(rèn)真的道：“請姜夢夢師父給我簽個(gè)名�！�

    姜夢夢呆呆的接住筆，隨后她反應(yīng)過來了什么：

    “你叫我什么？”

    “師父呀�！�

    “等等，我腦子現(xiàn)在有點(diǎn)亂？為什么突然叫我?guī)煾噶�？”姜夢夢完全被這家伙整不會(huì)了。

    這家伙的思維能力真是跳脫呢。

    “那個(gè)……我覺得上次師父在臺(tái)上表現(xiàn)得十分鎮(zhèn)定……我也想克服舞臺(tái)恐懼感，所以……”

    “所以你就想讓我教你克服恐懼感的方法？”姜夢夢順著他的意思接著話茬道。

    “嗯嗯�！碧K槿辰乖巧的點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “那你為什么不找其他人幫你呀？”

    “因?yàn)槲铱吹綆煾敢婚_始也是恐懼的，但是很快就調(diào)整好了自己，我就想知道師父這么快調(diào)整好自己的方法�！�

    “你就因?yàn)檫@個(gè)選擇了我？”

    姜夢夢沉默了。

    她沒想到在當(dāng)時(shí)自己即將登臺(tái)演出的時(shí)候，除了夏夜外還有人關(guān)注到她。

    更令人驚訝的是蘇槿辰還注意到了自己的情緒變化。

    他想要學(xué)習(xí)的就是這個(gè)情緒調(diào)整能力吧。

    畢竟要立志成為優(yōu)秀鋼琴家的人，很需要舞臺(tái)上的這種調(diào)整能力。

    因?yàn)檠葑嗟臅r(shí)候難免會(huì)有失誤，這時(shí)候就很考驗(yàn)彈奏者的心理素質(zhì)了。

    姜夢夢已經(jīng)忘記簾時(shí)在舞臺(tái)是什么樣的心情，只記得自己順其自然就在舞臺(tái)上釋放了自己，然后還發(fā)揮出了自己的超長水平。

    怎么辦？所以這個(gè)老師到底當(dāng)不當(dāng)？

    雖然依路爾已經(jīng)了下一個(gè)攻略目標(biāo)就是蘇槿辰，但是姜夢夢的內(nèi)心還是有些排斥。

    不過，看著對面少年純凈的目光里透露出來的希冀，姜夢夢真的有些于心不忍拒絕他。

    她就是這樣的人，無法放下流露出這樣眼神的人。

    就在她糾結(jié)的時(shí)候，她這才注意到他手上纏著的一圈圈繃帶。

    上面有幾個(gè)繃帶甚至都泛黃了。

    看來這個(gè)孩子真的很努力。

    “你有沒有登臺(tái)演出過？”

    姜夢夢問出來這么一個(gè)問題以后就覺得自己犯蠢了。

    蘇槿辰都這年齡了，怎么應(yīng)該有不少舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)吧。

    聽到姜夢夢的問題，蘇槿辰沉默了一會(huì)兒，隨后苦笑道：

    “從到大我就有三次舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)……”

    “三次？”

    姜夢夢難以置信的盯著對方。

    雖然她不懂鋼琴，但是覺得就憑蘇槿辰剛才彈奏出來的鋼琴曲的水平，少也得有上百次演出經(jīng)驗(yàn)沉淀吧。

    “我……我在第三次演出發(fā)生了一些意外，就再也沒有登臺(tái)演出了。”

    蘇槿辰?jīng)]有明情況，不過姜夢夢也猜出了估計(jì)不是很好的經(jīng)歷了，很可能也是間接導(dǎo)致蘇槿辰變成現(xiàn)在樣子的原因。

    “呼……”

    姜夢夢清楚，自己果然還是放不下。

    尤其在知道他可憐的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)以后，更覺得自己應(yīng)該做些什么了。

    聽老師，蘇槿辰可是立志要成為鋼琴家的存在。

    這要是不克服舞臺(tái)恐懼怎么能實(shí)現(xiàn)夢想呢？

    要知道，她可是對一直堅(jiān)持夢想的人充滿著敬意啊。

    姜夢夢深吸了一口氣：

    “行，我答應(yīng)了，就暫時(shí)成為你的社恐專治老師吧！”

    read3();