第35章 潛心研習(xí)
第三十五章 潛心研習(xí)
清晨，林秋回到學(xué)校。
一路上，各種好奇的目光投向他。很多人都認(rèn)識(shí)林秋，或者聽過他。
有的只是對(duì)他人好奇，止不住多打量他幾眼。有的，開始討論開來(lái)。
“你知道林秋不？就是火箭班那個(gè)廢材��！一調(diào)考完就被警察抓了�！�
“是作弊嗎？作弊也不至于送去警局吧！”
“我想，肯定比作弊更嚴(yán)重，第二都沒來(lái)上課，應(yīng)該是被關(guān)起來(lái)了�！�
....
三人成虎，越越離譜，林秋很是郁悶，感慨人類的想象力真是偉大！
對(duì)于閑言碎語(yǔ)，他直接無(wú)視，身正不怕影子斜！
林秋之所以來(lái)學(xué)校，一則是瞅瞅胖和雅詩(shī)是否安然無(wú)恙，還有一個(gè)更重要的目的，就是暗中交代他們安全問題，他得知青沙和黑龍兩個(gè)幫會(huì)的存在，或許，會(huì)找上他們報(bào)復(fù)。
來(lái)得有點(diǎn)早，進(jìn)教室，只有熙熙攘攘的幾位同學(xué)在桌位上。
回到自己座位，深呼吸。閉目打坐，一會(huì)兒功夫。教室座位擠得滿滿地。
打坐的姿勢(shì)太奇特，難免引起一些人圍觀。眼一睜，周圍圍滿了一群女同學(xué)。
一個(gè)女生見林秋停了下來(lái)。帶著淡淡的憂傷，帶著一絲可愛，率先開口道。
“林秋同學(xué)，我們是為你踐行的。諾，這是我最喜歡的布娃娃，希望你喜歡�！�
一個(gè)出口，一堆女生紛紛開口送禮物：
“這是我祈求的平安符，昨準(zhǔn)備給你的，可惜你沒來(lái)�！�
“畢竟兩年多同學(xué)了，送你一頂紅帽，希望你以后還能記得我們��！”
...
林秋愣了幾秒，完全沒反應(yīng)過來(lái)怎么回事。
“踐行？我有過要走嗎？”林秋反問道。
“�。可洗伟嘀魅尾皇橇艘徽{(diào)分班嗎？我們怕還沒來(lái)得及向你告別。老師就下逐客令了。”
“下逐客令？”
“對(duì)啊，你們作弊被警察抓聊事，全校都知道了，學(xué)校為了保存面子，肯定不會(huì)讓你繼續(xù)待在這，再，你的成績(jī).....”一齊劉海短發(fā)女生直白地道。
林秋這下懂了。他想起羊皮狼過，一調(diào)過后要刷饒�？磥�(lái)這群女生對(duì)自己毫不抱希望。想想也是，前幾次的成績(jī)差的一塌糊涂�？荚囃戤吳『糜诌M(jìn)警局，這一切，不得不讓人聯(lián)想到什么。
這堆女生，雖平時(shí)有點(diǎn)八卦，現(xiàn)在看起來(lái)，多了幾分可愛！
林秋打趣道“既然你們都舍不得我走，那我不走好了，過兩成績(jī)下來(lái)，我給你們變魔術(shù)，將成績(jī)變?yōu)橄旅孢@些數(shù)字：數(shù)學(xué)111，語(yǔ)文111，英語(yǔ)111，綜合222。怎么樣？”
他還故意得很大聲，剛好全班同學(xué)都能聽到的樣子。
胖和蘭雅詩(shī)也被他的聲音吸引過來(lái)。
“你挺有自信的嘛！我看好你！”蘭雅詩(shī)當(dāng)然知道林秋的厲害之處，她可是親眼看見的。過目不忘！任誰(shuí)都難以想象！
“嘿嘿，沒想到你也來(lái)?yè)胶停胱屛以琰c(diǎn)離開么！”林秋咧嘴一笑。
對(duì)于蘭雅詩(shī)的感情，他挺矛盾的，心底喜歡蘭雅詩(shī)�？墒�，他要走的路太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，不知道他能否風(fēng)雨相伴！或許，需要一個(gè)契機(jī)吧，去一探她的心意吧！
到底是青澀的年輕�。�
“哪有��！我們的差班生準(zhǔn)備逆襲，我這是提前來(lái)道賀！”蘭雅詩(shī)白了一眼，繼續(xù)道：“的確是人才！整整兩年，居然可以波瀾不驚的隱忍下去！”
這話得，很無(wú)奈啊，要不是在最后關(guān)頭覺醒，如今還是廢材一枚。不過，這些不用解釋。
林秋掏了掏腰包，把胖單獨(dú)叫到一邊聊。
“諾，這是昨日他們送來(lái)的酬勞，咱們一人一半。記�。好艽a六個(gè)八”他遞過一張銀行卡。
“行啦，行啦，咱倆就別盡整些虛的了，你開心就好了！還裝的這么認(rèn)真干嘛�！迸忠詾樗�在為前的事演續(xù)集呢！
“我話算話！拿著，以后要是缺錢了直接給我，哥帶你掙錢去�！�
“好了，我拿了，行了吧！”胖很隨意的接過銀行卡。不是他不在乎那些錢，他壓根兒就不相信里面有十萬(wàn)塊！
“記住，最近風(fēng)聲緊，別隨意離開學(xué)校！我近段時(shí)間會(huì)離開學(xué)校，我不在的時(shí)候幫我照顧一下蘭同學(xué)。”林秋和胖從到大，他相信他的人品，他也知道胖的品味。
胖會(huì)意的笑了笑，已經(jīng)把蘭雅詩(shī)指派為“嫂子”名單了！一個(gè)勁的讓林秋放心。
胖接了卡，吩咐了安全問題，此事就算一個(gè)了結(jié)。接下來(lái)該安心修煉了。
隨著上課鈴聲的響起，一個(gè)個(gè)安靜地坐下來(lái)。林秋閉目養(yǎng)神，進(jìn)入修煉狀態(tài)。忘我狀態(tài)下，時(shí)間總是過得飛快，上課，下課鈴聲交替。很少有人注意后排的人在干嘛，老師對(duì)于這個(gè)奇葩學(xué)生早已司空見慣，也就睜一只眼閉一只眼。
打坐一上午，體內(nèi)積累的靈力十分瘠薄，這讓他感到十分失落。按照一般情況，最難的是開辟識(shí)海。一舉脫去凡胎之體，將丹田飽和的靈力外放，即所謂的真氣外放！從此進(jìn)入修士之粒
令他尷尬的是，他提前開辟了識(shí)海，卻因靈力不足，無(wú)法達(dá)到脫凡境。要是在老頭所在修真界，還愁什么！靈石、丹藥隨意吃點(diǎn)都能把自個(gè)兒撐個(gè)爆！
可悲��！這是地球，這是老頭口中的廢棄星域的一顆星球！
誰(shuí)廢棄星球就沒有靈草、靈石。只要有一絲希望，我就盡百分努力！廢棄星球不是有人類么，怎么不可能有其他的呢！
只可惜現(xiàn)在保命手段太少，遇到豺狼虎豹根本無(wú)法力擔(dān)并且，家里的事沒安排好，喜歡的人沒有表白。不然早就游歷四方尋找修煉資源了。
修煉一途，莫急，莫急！
每日一點(diǎn)點(diǎn)，循環(huán)漸進(jìn)。陣法要主力研究，早日弄個(gè)聚靈陣。早日修煉玄炎決到脫凡境，再去采藥，尋靈石，提升自我實(shí)力！有了實(shí)力便可幫助父親排除萬(wàn)難，讓一家團(tuán)聚！
林秋默默盤算著人生規(guī)劃。
“林秋同學(xué)！”
一聲清脆的悅耳的叫聲，把林秋從入定中叫醒，來(lái)人正是蘭雅詩(shī)。
“什么事？”
“不吃午飯嗎？”蘭雅詩(shī)好奇地看著他，午休都快結(jié)束了。他還是保持那個(gè)“發(fā)呆”的姿態(tài)。
“我吃精神糧食，飽了！”林秋一臉誠(chéng)然地望著她。
“哎，不開玩笑了。你準(zhǔn)備報(bào)考哪個(gè)大學(xué)？你這么厲害，學(xué)校任你選吧？”
“還不確定。如果進(jìn)展順利的話，我想去京城幫老爸分擔(dān)點(diǎn)壓力�！绷智镎Z(yǔ)氣沉重起來(lái)。
蘭雅詩(shī)猶豫一下，臉色變得怪異起來(lái)：“要不我們都報(bào)考燕京大學(xué)吧！”
林秋從她表情中似乎捕捉到什么，又不敢確定�！邦~，燕京大學(xué)��！很有挑戰(zhàn)性啊！”
“有挑戰(zhàn)跟我吧，好燕京大學(xué)哦，不見不散。如果我們都考去了，不定我能幫你分擔(dān)點(diǎn)壓力。”完，蘭雅詩(shī)臉色微紅，匆忙跑開了。
留下林秋一人在這里傻笑。
...
放學(xué)回家，林秋一如既往進(jìn)入自己的“作坊”。
千魂還在睡覺，不知怎么回事，它好像進(jìn)入冬眠期。
陣法之事，不能過早對(duì)母親坦白�？紤]母親的理解能力，必須得讓母親潛移默化的接受才校
自從林秋進(jìn)入陣法學(xué)徒行列后，對(duì)陣法越來(lái)越癡迷，一是本身愛好。二則想要早日研習(xí)出聚靈陣。這就讓他幾乎用盡所有時(shí)間去解析，刻錄。
一般的高三學(xué)生，除了學(xué)習(xí)，幾乎沒有空閑時(shí)間。林秋卻不一樣。
一套舒適的穴位按摩，完全征服母親，讓她心甘情愿地給自己打電話請(qǐng)假。
對(duì)外，以埋頭苦心學(xué)習(xí)的幌子，每日將自己關(guān)在房里。
上次無(wú)意中習(xí)得二級(jí)陣法懸浮陣，雖抽干了他所有神識(shí)，還好，陣法總算入門了，總之還是賺了。
這次的閉關(guān)參演，并不是三級(jí)，也不是二級(jí)，而是從基礎(chǔ)的一級(jí)開始。所謂一級(jí)陣法，乃各種陣法的基底。正如一個(gè)空間體可以投影成各個(gè)面，每個(gè)面按照一定的順序、方位組合，才能形成這個(gè)實(shí)體。
因此，林秋這幾日并沒有繼續(xù)去解析各個(gè)具有特定功能的陣法，這幾日均在心中默默地記下這些基礎(chǔ)陣圖的案例，即使看起來(lái)沒有任何功效，他卻樂的其然。欲修高層建筑，地基一定要打牢。
用神識(shí)去搜刮，分解識(shí)海的龐大基礎(chǔ)陣圖，的確是件很費(fèi)神識(shí)的事。有時(shí)候到下午，神識(shí)就被抽得一干二凈。這時(shí)，林秋便回去醫(yī)院。運(yùn)氣好，神識(shí)便會(huì)補(bǔ)滿。若是不好，林秋便會(huì)拖著疲乏的身子，倒床便睡。
每一個(gè)基礎(chǔ)陣法，一開始，用神識(shí)解析其結(jié)構(gòu)，并用鉛筆在紙上簡(jiǎn)單描摹其線條形態(tài)，記錄其可出現(xiàn)在何種陣法。
接著聚精氣神于一筆，反復(fù)練習(xí)，將其神韻臨摹，讓其具有陣圖獨(dú)有的氣質(zhì)。
最后，以指代筆，集精氣神于一指，對(duì)著虛空作陣，在失敗中一遍遍嘗試，直至虛空亮起陣圖的痕跡。
...
日復(fù)一日，轉(zhuǎn)眼三個(gè)月過去。
驀然回首，林秋發(fā)現(xiàn)，老頭給的一級(jí)基礎(chǔ)陣法已經(jīng)能信手拈來(lái)。不僅如此，一直在神識(shí)抽干、補(bǔ)滿的反復(fù)高強(qiáng)度練習(xí)下，神識(shí)控制的愈發(fā)自如。
更令他感到驚喜的是，識(shí)海居然又?jǐn)U寬了五分之一。太不可思議了！識(shí)海一般只在提升境界時(shí)才會(huì)自動(dòng)擴(kuò)寬，識(shí)海是不會(huì)自己增長(zhǎng)。這個(gè)意外讓他又驚又喜。
識(shí)海的擴(kuò)增，增加了他對(duì)三級(jí)陣法研習(xí)的信心。
三級(jí)陣法與二級(jí)相比，其復(fù)雜程度不只多一星半點(diǎn)，那容量幾乎呈百倍增加。多虧林秋提前研習(xí)一級(jí)基礎(chǔ)陣法，如此一來(lái)，便可將三級(jí)陣法逐層解析，成功刻畫只是時(shí)間問題。
三級(jí)陣法中有的陣法需要外力加持，有的可以引動(dòng)地能量達(dá)到某一效果。條件限制，只能挑選一些不用耗費(fèi)真氣，也不需要靈力加持的三級(jí)陣法。
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