第12章
鄭昊表情嚴(yán)肅，迅速將后世的資料在腦中過(guò)了一遍，開(kāi)口說(shuō)到：</p>
"我建議采用分層加工和多次熱處理相結(jié)合的工藝。首先進(jìn)行粗加工，然后進(jìn)行第一次熱處理消除內(nèi)應(yīng)力，再進(jìn)行..."</p>
面試官們眼前一亮，這個(gè)建議確實(shí)很有技術(shù)含量。</p>
"另外，"鄭昊繼續(xù)說(shuō)，"我認(rèn)為我們應(yīng)該開(kāi)發(fā)一套完整的測(cè)量和檢驗(yàn)體系。不能只依賴(lài)傳統(tǒng)的量具，要建立標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)量環(huán)境，使用更精密的測(cè)量設(shè)備。"</p>
"你說(shuō)的測(cè)量環(huán)境是指什么？"技術(shù)專(zhuān)家追問(wèn)。</p>
"恒溫恒濕的測(cè)量室，所有的精密測(cè)量都必須在這種環(huán)境下進(jìn)行，才能保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。"</p>
這個(gè)建議讓在座的專(zhuān)家都有些驚訝。</p>
恒溫恒濕測(cè)量室的概念，在1970年還很超前，一般只有最先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室才會(huì)考慮。</p>
"還有嗎？"陳工程師問(wèn)道。</p>
鄭昊想了想，決定再說(shuō)一個(gè)更大膽的建議：</p>
"我還建議引入統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制的概念。不能等產(chǎn)品做出來(lái)再檢驗(yàn)，而應(yīng)該在加工過(guò)程中就進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控。通過(guò)數(shù)據(jù)分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工藝偏差，預(yù)防質(zhì)量問(wèn)題的發(fā)生。"</p>
這話一出，面試室里的氣氛突然變得微妙起來(lái)。</p>
陳工程師皺了皺眉："統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制？這是什么概念？"</p>
鄭昊意識(shí)到自己可能說(shuō)得太超前了，但話已出口，只能硬著頭皮解釋?zhuān)?lt;/p>
"就是用數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)的方法來(lái)控制生產(chǎn)過(guò)程。通過(guò)收集加工數(shù)據(jù)，繪制控制圖，當(dāng)數(shù)據(jù)出現(xiàn)異常趨勢(shì)時(shí)，就及時(shí)調(diào)整工藝參數(shù)......"</p>
"停！"左邊的軍裝領(lǐng)導(dǎo)突然打斷了他，"這些理論你是從哪里學(xué)來(lái)的？"</p>
鄭昊心里一沉，知道問(wèn)題來(lái)了，當(dāng)下的時(shí)代，與國(guó)際交流基本閉塞，一不小心就可能觸及紅線。</p>
"這...這是我平時(shí)思考總結(jié)出來(lái)的。"</p>
"思考總結(jié)？"軍裝領(lǐng)導(dǎo)的語(yǔ)氣變得嚴(yán)厲，"一個(gè)四級(jí)技工，能思考出這么復(fù)雜的理論？你是不是接觸過(guò)什么外國(guó)資料？"</p>
"沒(méi)有，我沒(méi)有接觸過(guò)任何外國(guó)資料。"鄭昊趕緊否認(rèn)。</p>
"那你這些想法是從哪里來(lái)的？"另一個(gè)軍裝領(lǐng)導(dǎo)也開(kāi)始質(zhì)疑，"恒溫恒濕實(shí)驗(yàn)室，統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制，這些概念連我們的技術(shù)專(zhuān)家都不一定了解，你一個(gè)四級(jí)技工怎么會(huì)知道？"</p>
面試室里的氣氛變得很緊張。</p>
鄭昊感受到了五道審視的目光，心里開(kāi)始著急。</p>
"我...我平時(shí)喜歡鉆研技術(shù)，經(jīng)常思考一些問(wèn)題......"</p>
"思考？"陳工程師的語(yǔ)氣也變得冷淡，"小同志，做技術(shù)要腳踏實(shí)地，不能好高騖遠(yuǎn)。你提出的這些概念，雖然聽(tīng)起來(lái)很先進(jìn)，但脫離了我們的實(shí)際情況。"</p>
"可是這些方法確實(shí)可以提高質(zhì)量......"鄭昊試圖解釋。</p>
"夠了！"軍裝領(lǐng)導(dǎo)拍了拍桌子，"你的技術(shù)水平雖然不錯(cuò)，但思想有問(wèn)題！"</p>
"我的思想沒(méi)有問(wèn)題！"鄭昊有些激動(dòng)，"我只是想把工作做得更好！"</p>
"更好？"陳工程師冷笑，"你覺(jué)得我們現(xiàn)在的技術(shù)不好嗎？你覺(jué)得我們這些搞了十幾年技術(shù)的人還不如你一個(gè)四級(jí)技工？"</p>
鄭昊意識(shí)到自己陷入了一個(gè)陷阱。</p>
在這個(gè)年代，"謙虛"和"服從"是最重要的品質(zhì)。而他剛才的表現(xiàn)，在面試官看來(lái)就是"狂妄"和"不服管理"。</p>
"我不是這個(gè)意思......"鄭昊試圖挽回。</p>
"你是什么意思我們都聽(tīng)得很清楚！"軍裝領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)厲地說(shuō)，"你的技術(shù)路線和態(tài)度都有問(wèn)題！我們東方紅項(xiàng)目需要的是踏實(shí)肯干的技術(shù)工人，不是好高騖遠(yuǎn)的投機(jī)分子！"</p>
"投機(jī)分子？"鄭昊的火氣也上來(lái)了，"我提出技術(shù)建議怎么就成了投機(jī)分子？"</p>
"你還敢頂嘴？"另一個(gè)軍裝領(lǐng)導(dǎo)也怒了，"這就是你的態(tài)度？"</p>
"我沒(méi)有頂嘴！我只是想說(shuō)明自己的觀點(diǎn)！"鄭昊據(jù)理力爭(zhēng)，"技術(shù)討論為什么不能有不同的聲音？"</p>
面試室里的氣氛徹底僵住了。</p>
陳工程師看了看兩位軍裝領(lǐng)導(dǎo)，又看了看右邊的技術(shù)專(zhuān)家。</p>
技術(shù)專(zhuān)家們臉上的表情很復(fù)雜，似乎對(duì)鄭昊的技術(shù)見(jiàn)解很感興趣，但又不敢在這種氣氛下發(fā)聲。</p>
"鄭昊同志，"陳工程師最后開(kāi)口，"你的技術(shù)水平確實(shí)不錯(cuò)，但你的思想覺(jué)悟還需要提高。東方紅項(xiàng)目是國(guó)家重點(diǎn)工程，我們需要的是絕對(duì)服從組織安排，嚴(yán)格按照技術(shù)規(guī)范執(zhí)行的技術(shù)人員。"</p>
"我可以服從安排，但是......"</p>
"沒(méi)有但是！"軍裝領(lǐng)導(dǎo)打斷了他，"面試結(jié)束，你可以離開(kāi)了！"</p>
這句話如同晴天霹靂，讓鄭昊完全愣住了。</p>
他沒(méi)想到，自己會(huì)因?yàn)榧夹g(shù)觀點(diǎn)的分歧而被淘汰。</p>
"可是我的技術(shù)水平......"</p>
"技術(shù)水平再高，思想覺(jué)悟不夠也不行！"軍裝領(lǐng)導(dǎo)毫不留情，"東方紅項(xiàng)目不需要你，照樣可以完成！"</p>
鄭昊深深地看了面試官們一眼，心中五味雜陳。</p>
自己提出的這些技術(shù)理念，過(guò)于領(lǐng)先于當(dāng)下的理念。</p>
"好高騖遠(yuǎn)"和"不服管理"是國(guó)家級(jí)項(xiàng)目的大忌，沒(méi)人擔(dān)當(dāng)?shù)闷疬@么大的責(zé)任。</p>
"我明白了。"鄭昊站起身，"謝謝各位的指點(diǎn)。"</p>
說(shuō)完，他轉(zhuǎn)身走出了面試室。</p>
走廊里，其他考生看到鄭昊這么快就出來(lái)，而且臉色難看，都有些疑惑。</p>
"小鄭，怎么樣？"馬建軍關(guān)心地問(wèn)。</p>
鄭昊苦笑一聲："沒(méi)通過(guò)。"</p>
"什么？"馬建軍不敢相信，"你技術(shù)那么好，怎么可能沒(méi)通過(guò)？"</p>
"技術(shù)好不代表一切。"鄭昊搖搖頭，"算了，不說(shuō)了。"</p>
他回到宿舍收拾行李，準(zhǔn)備離開(kāi)這個(gè)讓他充滿期待又深感失望的地方。</p>
前世錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)，這一世依然錯(cuò)過(guò)了。</p>