第5章 獨(dú)特的修煉
獨(dú)特的修煉
“同學(xué)“
風(fēng)爻剛要踏入食堂，身后突然傳來(lái)一道低沉的呼喚。他放緩腳步轉(zhuǎn)身望去，只見(jiàn)一位留著寸頭的中年男子正注視著自己。那人雙手背負(fù)在身后，眉宇間透著幾分頹廢與憂郁，身旁跟著的小尾巴正是上午見(jiàn)過(guò)的唐三。
風(fēng)爻故作疑惑地挑了挑眉：“您是在叫我？“
玉小剛的身體似乎還未完全恢復(fù)，步履略顯遲緩地走到風(fēng)爻面前。唐三適時(shí)介紹道：“我們上午見(jiàn)過(guò)，這位是我的老師�！�
“你可以叫我大師�！坝裥偟穆曇艉茌p，卻帶著一種格外明顯的驕傲。他那雙略顯病態(tài)的眼睛里閃爍著強(qiáng)烈的求知欲望。
風(fēng)爻禮節(jié)性地欠身，嘴角掛著恰到好處的微笑：“我叫風(fēng)爻�！八哪抗庠诙酥g不著痕跡地游移，注意到唐三雖然恭敬地站在一旁，看著風(fēng)爻的眼神卻始終帶著好奇。
玉小剛那略顯僵硬的面容上擠出一絲微笑，聲音低沉而溫和：“風(fēng)同學(xué)，不知我們是否能聊聊？“
風(fēng)爻眼中閃過(guò)一絲疑惑，略微遲疑后點(diǎn)了點(diǎn)頭：“當(dāng)然可以�！�
“走吧�！坝裥傒p聲道，隨即背著手自顧自地朝食堂內(nèi)走去。唐三自然而然地跟上老師的腳步，臨走時(shí)還不忘回頭看了風(fēng)爻一眼。
風(fēng)爻微微蹙眉，看著玉小剛那故作高深的背影，嘴角勾起一抹不屑的弧度。前世三十多年的閱歷讓他一眼就能看穿這種故作姿態(tài)的把戲，但他可不是一個(gè)小孩。
食堂內(nèi)的人聲漸漸清晰，風(fēng)爻慢悠悠地跟在后面，目光掃過(guò)那些正在用餐的學(xué)生。一樓的餐食較為簡(jiǎn)單，基本都是工讀生在用餐，而二樓則隱約飄來(lái)更豐盛的美食香氣。
此時(shí)玉小剛已經(jīng)緩步登上臺(tái)階，準(zhǔn)備前往二樓。唐三猶豫了一下，低聲道：“老師，要不我還是不上去了吧？“
玉小剛回頭看了唐三一眼，溫和地說(shuō)：“一起上來(lái)吧，聽(tīng)聽(tīng)對(duì)你也有好處。“
三人來(lái)到二樓，玉小剛選了個(gè)靠窗的安靜角落坐下。唐三熟練地為老師斟了一杯熱茶，茶香裊裊升起，在燈光下氤氳成霧。
“我也喜歡喝茶，“玉小剛輕抿一口，目光透過(guò)茶霧看向風(fēng)爻，“風(fēng)同學(xué)之名，我也是略有耳聞�！�
風(fēng)爻謙遜地?cái)[了擺手：“虛名而已，不過(guò)是謀生的手段�！�
“風(fēng)同學(xué)，“玉小剛放下茶杯，眼中閃過(guò)一絲精光，“有想過(guò)自己的武魂應(yīng)該挑選什么樣的魂環(huán)嗎？“
風(fēng)爻微微一笑，語(yǔ)氣中帶著幾分無(wú)奈：“小子平民出身，魂環(huán)還需看看運(yùn)氣�！�
玉小剛端起茶杯，細(xì)細(xì)打量著風(fēng)爻：“如果你愿意，我可以教你修煉武魂�！坝裥偙M量讓自己的聲音顯得親和。
風(fēng)爻略顯意外地看向玉小剛，眼底深處閃過(guò)一絲難以察覺(jué)的不屑，語(yǔ)氣平靜地問(wèn)道：“不知大師認(rèn)為我該朝著什么類型的魂師方向發(fā)展？“
玉小剛胸有成竹地端起茶杯，緩緩道出早已準(zhǔn)備好的說(shuō)辭：“無(wú)論是琴音還是琴曲，都不適合直接戰(zhàn)斗。雖然琴曲確實(shí)具備影響情緒的能力，有一定的控制系發(fā)展空間，但一首完整曲子需要的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，在瞬息萬(wàn)變的戰(zhàn)斗中根本不實(shí)用。最合適的還是輔助系，在團(tuán)隊(duì)中有隊(duì)友保護(hù)的情況下，你的能力才能得到最大發(fā)揮。“
一旁的唐三聞言，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
風(fēng)爻眼中閃過(guò)一絲了然。聯(lián)想到先前的巧遇，他可以確定自己的琴曲一定對(duì)唐三產(chǎn)生了某種特殊影響。而玉小剛此刻的目的也很明顯，希望自己走上輔助系的道路，幫助唐三更好的成長(zhǎng)。
風(fēng)爻輕輕搖頭，這個(gè)動(dòng)作讓玉小剛僵硬的臉上浮現(xiàn)出明顯的詫異：“風(fēng)同學(xué)有不同的見(jiàn)解？“
“琴音未必不能走強(qiáng)攻系路線，“風(fēng)爻直視玉小剛的眼睛，“往往無(wú)形的力量才是最致命的。“
“天真“玉小剛心中暗嗤，面上卻依舊保持著耐心：“風(fēng)同學(xué)，你說(shuō)得不錯(cuò)。但你忽略了一個(gè)關(guān)鍵——無(wú)論什么武魂，想要發(fā)揮強(qiáng)大威力都必須有雄厚的魂力支撐，而你不具備這個(gè)條件。“
風(fēng)爻淡然一笑：“或許您說(shuō)得對(duì)，我的先天魂力只有四級(jí)，但是朋友不會(huì)陪伴我一生，我也不愿依賴他人一生，我依然希望能擁有保護(hù)自己的力量無(wú)論大小�！�
玉小剛聞言陷入了沉默。他本想直斥風(fēng)爻癡心妄想——區(qū)區(qū)先天四級(jí)魂力，憑什么妄談?wù)莆兆约旱拿\(yùn)？但話到嘴邊，卻怎么也說(shuō)不出口。
年近半百的他，這些年來(lái)何嘗不是靠著這份執(zhí)著堅(jiān)持至今？若是否定了眼前這個(gè)少年，豈不等于否定了大半輩子都在與命運(yùn)抗?fàn)幍淖约海?br />
見(jiàn)玉小剛沉默不語(yǔ)，風(fēng)爻輕笑道：“若大師對(duì)小子的琴藝感興趣，可去茶館給小子捧個(gè)場(chǎng)，每日午后小憩之時(shí)，我都會(huì)在茶館演奏。”
玉小剛緩緩起身，那張常年僵硬的臉上看不出任何情緒波動(dòng)。他沉默地轉(zhuǎn)身離去。
“老師“唐三連忙起身，略帶歉意地看向風(fēng)爻：“實(shí)在抱歉，風(fēng)同學(xué)�！�
風(fēng)爻從容地笑了笑：“無(wú)妨，君子和而不同�！八似鸩璞p抿一口，目光平靜如水。
唐三匆匆追了出去，留下風(fēng)爻一人獨(dú)坐。望著師徒二人遠(yuǎn)去的背影，風(fēng)爻搖頭失笑，眼中閃過(guò)一絲若有所思的神色。
這時(shí)，侍者將精心烹制的菜肴一一端上。風(fēng)爻也不客氣，執(zhí)起竹筷，慢條斯理地品嘗起來(lái)。
“嗯，味不錯(cuò)，不過(guò)比寧掌柜的茶館伙食還是差點(diǎn)�！憋L(fēng)爻輕笑著點(diǎn)評(píng)道。
飽餐一頓后，風(fēng)爻漫步在諾丁學(xué)院的林蔭小道上。暮色漸沉，初春的晚風(fēng)還帶著些許涼意，卻吹不散他腦海中縈繞的思緒。
玉小剛方才那番話，雖然帶著幾分理論大師慣有的武斷，卻也并非全無(wú)道理。風(fēng)爻很清楚，這位“大師“的諸多理論中確實(shí)存在謬誤，甚至不乏抄襲之嫌。但就事論事，關(guān)于琴武魂的發(fā)展方向，對(duì)方的分析確實(shí)切中要害。
“強(qiáng)攻系“風(fēng)爻輕聲自語(yǔ)，指尖無(wú)意識(shí)地在空中劃過(guò)，仿佛在撥動(dòng)無(wú)形的琴弦。若要選擇這條道路，首要解決的便是魂力不足的致命缺陷。琴音攻擊的優(yōu)勢(shì)在于迅捷無(wú)形，但聲波的本質(zhì)決定了它會(huì)隨著距離和障礙物而衰減。想要造成實(shí)質(zhì)傷害，必須擁有遠(yuǎn)超同級(jí)魂師的雄厚魂力儲(chǔ)備。
月光透過(guò)樹(shù)葉的間隙，在地上投下斑駁的光影。風(fēng)爻停下腳步，仰頭望向星空，一個(gè)大膽的構(gòu)想在他腦海中逐漸清晰——借鑒萬(wàn)年后的魂導(dǎo)師理念，將所有魂環(huán)都朝著極限魂力增幅的方向發(fā)展。這樣不僅能得到遠(yuǎn)超同等級(jí)魂師的雄厚魂力，這樣極致單一的路子甚至能在一定程度上彌補(bǔ)其先天魂力的不足。
“只是“風(fēng)爻微微蹙眉，這個(gè)方案有個(gè)顯而易見(jiàn)的弊端——所有魂環(huán)位置都被魂力增幅占據(jù)，意味著他必須自行創(chuàng)造所有的攻擊手段。這就像手握一把絕世好琴，卻要自創(chuàng)所有曲譜一般艱難。
“去試試看吧，以我現(xiàn)在的四級(jí)魂力，就算是個(gè)孩子，應(yīng)該也能造成一定影響�！帮L(fēng)爻輕聲自語(yǔ)，眼中閃爍著躍躍欲試的光芒。
回到宿舍后，他立即盤(pán)坐在床鋪上，喚出了自己的武魂“伏羲“。修長(zhǎng)的手指輕撫琴弦，隨著魂力的注入，琴身泛起淡淡的藍(lán)光。
“鐺！“一個(gè)清脆的高音在室內(nèi)回蕩。風(fēng)爻突然感到一陣莫名的興奮涌上心頭，他眼前一亮：“高音振幅小但頻率高，振膜輕巧能快速振動(dòng)，產(chǎn)生細(xì)膩的聲音。加入魂力后，高頻率聲波能刺激神經(jīng)系統(tǒng)，產(chǎn)生興奮效果“
但很快他又皺起眉頭：“可惜單音持續(xù)時(shí)間太短，實(shí)戰(zhàn)中并不實(shí)用。那么低音呢？“
想到這里，風(fēng)爻猛然加大魂力輸出。“嗡——“一聲沉悶的低音驟然炸開(kāi)，整個(gè)房間的空氣都為之一震。由于距離太近，強(qiáng)烈的聲波反噬讓風(fēng)爻瞬間頭暈?zāi)垦�，胸口發(fā)悶，差點(diǎn)從床上栽倒。
“咳咳咳“他扶著額頭緩了好一會(huì)兒才恢復(fù)清醒，眼中卻閃爍著興奮的光芒：“低音振幅大頻率低，能帶動(dòng)更多空氣震動(dòng)。強(qiáng)烈的低頻不僅能造成眩暈，若魂力足夠，甚至能震碎耳蝸，波及內(nèi)臟“
風(fēng)爻凝視著手中的七弦琴，一個(gè)前所未有的構(gòu)想在他腦海中逐漸清晰：“若能精準(zhǔn)掌控高低音的組合運(yùn)用根據(jù)距離與環(huán)境的變化，讓不同目標(biāo)聽(tīng)到不同的音律，我或許能成為斗羅大陸史上完）