第3章

    “所以您說，你那天聽到有學(xué)生說如果老師瞎了就好這句話是吧？”

    我點(diǎn)了點(diǎn)頭，

    “我記得他的聲音，是個男生�！�

    全場男生嘩然。

    “所有男生，排隊(duì)，拿著這張打印有字的紙，對著這位老師念一遍�！�

    “大家不要緊張，更不要試圖改變自己曾經(jīng)的聲音�！�

    隨著學(xué)生們一個個排隊(duì)，念完，離開，

    我屏氣凝神，試圖找到那個在我死前最后一刻圍繞在我耳邊的聲音。

    可隨著最后一個男生念完紙上的最后一個字。

    我的心沉到了谷底，

    上一世那兩個男人的聲音我根本沒有聽見，

    二十多年，就算聲音有變化，聲音的語調(diào)和說話方式也會有相似之處。

    我瞎了這么多年，早就練就出聽聲識人的能力。

    隨著第二遍我閉上眼睛聽時，

    我果然發(fā)現(xiàn)了漏洞。

    有一個男生故意改變了聲線，

    就是那個抄襲選擇題的男生。

    順藤摸瓜，也就能找到另外一個男生。

    “我記得你當(dāng)時好像跟那個男生搭話了�！�

    聽我這么說，失明女教師格外激動：“好啊，你們到底是怎么害的我失明的，必須跟警察說清楚�！�

    可質(zhì)問一番后，得出結(jié)論，這個孩子不認(rèn)識這個考場的任何人。

    “老師，我真的什么都沒干啊，也沒跟任何人搭話，我只不過就是趁那個老師失明的時候，抄了一個選擇題的答案。”

    隨著他解釋，直接被檢查小組的人帶走了，

    按上一世他說的話，他確實(shí)不是兇手，

    也有可能，他現(xiàn)在跟那個人還不認(rèn)識。

    此時此刻最要命的是，那個人到底在哪兒？

    3

    “這個人到底是誰，為什么要害我失明呢，沒仇沒怨的，就算我失明了，也會有新的老師頂上啊，還是抄襲不了，”

    那頭，失明老師又一次接近崩潰。

    她竟然直接跪了下來。

    “我求求你們，告訴我，究竟是怎么害得我失明的，只要你說出原因，把我治好，我不會追究你一點(diǎn)責(zé)任的，我還有孩子，放我一條生路啊�！�

    這種情感，我無比能切身體會。

    突然我回憶起，我給那個人按摩的時候，

    曾經(jīng)摸到他的后勃頸處有一個小小的肉球。

    接下來，我不顧眾人的目光，

    直接快速扒拉了每一個男生，檢查了每一個人的脖子。

    而隨著胸口一震，我閉上眼睛，仔細(xì)撫摸暴露在我視線中的肉球，

    果然跟上一世摸到的一模一樣。

    沖著警察，我直接怒斥“就是這個男生，當(dāng)時說話的人就是你吧�！�

    “快說，你到底做了什么手腳，到底是怎么給老師下的毒�！�

    我大聲質(zhì)問，抓著他肩膀的手不斷顫抖，

    并且面色紅漲，眼里含淚，

    沒有人理解，我為什么此刻反應(yīng)這么大，

    可就在警察要對他進(jìn)行審問的時候，

    他沖我邪魅一笑，對我做出口型：“你別想知道兇手是誰。”

    接著不顧眾人震驚的目光，

    他直接沖出了房間了大門，接著從五樓的窗戶上奮力跳下。

    啪嗒一聲，他頭朝下倒地，

    當(dāng)場沒了呼吸。

    考生自殺，此事鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。