第312章

    陸一鳴感到欣慰，不僅是武為民度對(duì)他們工作的認(rèn)可，并且經(jīng)過整治情況得到極大的改善，學(xué)生營(yíng)養(yǎng)跟上來了，能讓孩子更加健康的成長(zhǎng)。

    陸一鳴知道，他對(duì)武為民在不斷地了解，武為民對(duì)他的工作能力也是在不斷地認(rèn)可，他在武為民身邊的腳跟站得越來越穩(wěn)，這是向前再走一步的第一步。

    雖然，陸一鳴是個(gè)無神論者，不過這也是種善因得善果，當(dāng)初在青山中學(xué)種的善因，學(xué)生們的伙食得到了極大的改善，今天還得到武為民的進(jìn)一步認(rèn)可。

    “都是領(lǐng)導(dǎo)們指導(dǎo)得好，老師和學(xué)生給了我們充分的信任，我和青山縣政府辦督查室的同志，才能在那么緊急的情況下找到關(guān)鍵線索�！标懸圾Q沒有獨(dú)占功勞，這的確不是他一個(gè)人的功勞。

    話音落下，郭仕林知道武為民對(duì)青山縣的教育領(lǐng)域工作是認(rèn)可的，又開始了他那見縫插針的技術(shù)，開口道：“武市長(zhǎng)，在發(fā)現(xiàn)了青山中學(xué)的食堂問題后，青山縣舉一反三，對(duì)全縣的教育領(lǐng)域開展整治工作�！�

    “目前，青山縣已經(jīng)完成整頓，在不斷持續(xù)鞏固中，確保不會(huì)再發(fā)生此類事情�！�

    郭仕林繼續(xù)開口道：“由于青山縣在漢江市率先開展教育領(lǐng)域整治工作，市政府還將青山縣列為教育領(lǐng)域整治工作試點(diǎn)縣，近期青山縣將把詳細(xì)的成果向市委市政府報(bào)告。”

    “青山縣要及時(shí)把成果鞏固下來，形成一套可借鑒可復(fù)制的工作經(jīng)驗(yàn)，如果能夠在全市范圍內(nèi)實(shí)行下來，你們青山縣就是大功一件�！�

    武為民繼續(xù)開口道：“青山縣的整體教育情況，你們都說了不少，誰來說說青山中學(xué)的具體情況？”

    郭仕林也許是對(duì)情況不熟悉，倒是沒有把功勞都攬下來，看了身后的教育局局長(zhǎng)一眼，開口道：“廖云鋒局長(zhǎng)，青山中學(xué)的具體情況，你比較熟悉，你來匯報(bào)下�！�

    廖云鋒上來就從建校歷史，學(xué)生人數(shù)，升學(xué)率等方面進(jìn)行了詳細(xì)的匯報(bào)，顯然是做了充足的準(zhǔn)備。

    當(dāng)廖云鋒說到青山中學(xué)的老師和校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)時(shí)，廖云鋒開口道：“青山中學(xué)目前還缺一個(gè)副校長(zhǎng)，近期內(nèi)我們將配齊配強(qiáng)，完善隊(duì)伍建設(shè)。”

    廖云鋒瞥了陸一鳴一眼，隨后繼續(xù)開口道：“副校長(zhǎng)的人選，主要從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，作風(fēng)過硬，敢于較真碰硬，同時(shí)兼有邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)支教工作經(jīng)驗(yàn)的教師中選拔�！�

    “下一步，青山縣將以青山中學(xué)為試點(diǎn)，實(shí)行教師支教的工作制度，正好需要有支教的教師來管理�！�

    隨著廖云鋒介紹副校長(zhǎng)的人選，陸一鳴總感覺有些不對(duì)勁，由于是廖云鋒還是看了他一眼之后，才特意說出新任副校長(zhǎng)的人選條件，這廖云鋒是在暗示什么？