第109章 李思瑾的小本子！

    妝造王老師，則和小姑娘們聊起了古代服飾和妝容的演變。

    一眾女生聽(tīng)得津津有味。

    至于動(dòng)作指導(dǎo)葉老師，這位外表硬朗的漢子，此刻也放下了嚴(yán)肅。

    和張藍(lán)天、楚逸幾個(gè)男孩子聊起了體育和格斗技巧。

    時(shí)不時(shí)還比劃兩下，引得孩子們陣陣驚呼。

    直播間的水友們，看著這難得一見(jiàn)、大咖們私下里輕松接地氣的場(chǎng)面，津津有味。

    “嗚嗚嗚，張導(dǎo)笑得也太慈祥了吧！這真的是那個(gè)傳說(shuō)中在片場(chǎng)能罵哭演員的暴君嗎？”

    “廢話，這能一樣嗎？就好比班主任對(duì)待年級(jí)第一和倒數(shù)第一，態(tài)度肯定不同！舅舅現(xiàn)在就是張導(dǎo)眼里的超級(jí)學(xué)霸！”

    “反差萌愛(ài)了愛(ài)了！原來(lái)張導(dǎo)私底下也是個(gè)可愛(ài)的老頭嘛！”

    “舅舅這一大家子的氛圍真的絕了！感覺(jué)什么樣的客人來(lái)了都得被這種溫暖融化掉！”

    “實(shí)名羨慕哭了！我也想去舅舅家做客啊啊啊！”

    時(shí)間就在這樣輕松愉快的氛圍中悄然流逝。

    不知不覺(jué)，時(shí)鐘已經(jīng)指向了晚上十點(diǎn)多。

    真就像張導(dǎo)來(lái)時(shí)所說(shuō)的那樣。

    大家絕口不提工作，只暢談人生，分享趣聞，享受著這份難得的愜意。

    張一謀一行人，意猶未盡地起身告辭。

    蘇明將他們一直送到別墅門口，看著他們上車離去，這才轉(zhuǎn)身，看向直播間的鏡頭。

    “好了，各位，時(shí)間不早了�！�

    “咱們?cè)倭囊恍��?huì)兒，我也準(zhǔn)備下播休息了�！�

    “明天，還要和張導(dǎo)他們，再去一趟影視基地！”

    這話一出，直播間頓時(shí)又活躍起來(lái)。

    “明天還去？！”

    “去干嘛？繼續(xù)試戲嗎？還是有別的安排？”

    “舅舅快說(shuō)！別吊胃口��！”

    “嘶！難道是直接簽合同？定角色了？”

    “這不廢話嘛！追風(fēng)還能留給別人？除非眼瞎了！”

    蘇明嘴角勾起一抹神秘的笑容，故意賣了個(gè)關(guān)子。

    去做什么，到時(shí)候不就知道了嗎？

    蘇明回到別墅。

    經(jīng)過(guò)一晚上的熱鬧。

    大部分孩子已經(jīng)自覺(jué)地去洗漱準(zhǔn)備睡覺(jué)了。

    別墅里恢復(fù)了些許往日的寧?kù)o。

    “嗯？”

    蘇明走到客廳，卻意外地發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上還坐著一個(gè)人影。

    正是李思瑾。

    這孩子還端正地坐著，手里捧著那個(gè)小本子，低著頭。

    不知道在聚精會(huì)神地干些什么。

    蘇明這才猛地想起來(lái)。

    剛才張導(dǎo)他們還在的時(shí)候，這小家伙就一直縮在角落里。

    埋著頭在本子上不停地寫寫畫畫。

    他之前還在說(shuō)。

    李思瑾是張導(dǎo)的小迷弟，想制造些機(jī)會(huì)，讓小家伙和張導(dǎo)多說(shuō)幾句話，圓圓夢(mèng)。

    結(jié)果，這小子愣是全程沒(méi)怎么說(shuō)話，就抱著他的本子。

    “思瑾，還沒(méi)去睡？在干什么呢？”

    想到這，蘇明笑著走過(guò)去，在他身旁坐下，語(yǔ)氣溫和。

    李思瑾聽(tīng)到蘇明的聲音，身體微微一震。

    像是才從自己的世界里回過(guò)神來(lái)。

    連忙有些慌亂地合上小本子，臉上浮現(xiàn)出一絲不好意思，撓了撓頭。

    “沒(méi)，沒(méi)干什么……”

    他小聲回答，眼神有些閃爍。

    “是嗎？”

    蘇明眼中含笑，故意逗他。

    “本子上寫的什么秘密呀？神神秘秘的，給舅舅看看唄？”

    說(shuō)著，他笑著伸出手。

    作勢(shì)要去拿那個(gè)被小家伙寶貝似的抱在懷里的小本子。

    直播間的水友們看到這一幕，也樂(lè)了，紛紛起哄。

    “快給舅舅看看！我們也想知道思瑾小寶貝在寫什么！”

    “思瑾小盆友，偷偷摸摸寫日記呢？該不會(huì)是給女生的情書吧？”

    “你以為是楚逸��？肯定是在寫今天見(jiàn)到張導(dǎo)的感想！說(shuō)不定還有小作文！”

    屏幕內(nèi)。

    被蘇明這么一逗，李思瑾的臉頰瞬間微微泛紅，更顯得有些局促不安。

    但他猶豫了一下，還是抬起頭。

    看著蘇明溫和鼓勵(lì)的眼神，乖乖地將本子遞了過(guò)去。

    “舅舅，你看吧！”

    蘇明一愣，但還是接過(guò)了小本子。

    哪怕小家伙不給他看，他也不會(huì)說(shuō)什么。

    但現(xiàn)在嘛！

    不看白不看！

    他也很好奇，思瑾到底在里面記錄了些什么！

    讓他如此專注，甚至在那樣熱鬧的場(chǎng)合也沉浸其中。

    “咦？”

    入眼的，并非涂鴉，而是一行行娟秀的字跡。

    蘇明又瞥了一眼李思瑾。

    一個(gè)小男生，字能寫得這么漂亮，屬實(shí)不簡(jiǎn)單。

    “嘶！”

    當(dāng)蘇明仔細(xì)看清文字內(nèi)容時(shí)，不由得輕輕抽了口氣。

    這上面記錄的，竟然不是什么心情日記。

    也不是什么追星小作文。

    而是一些零零碎碎、卻又條理分明的筆記！

    都是今天下午，他演戲時(shí)，李思瑾的心得體會(huì)。

    以及晚上張導(dǎo)和李老師聊天時(shí)。

    隨口提到的一些關(guān)于電影創(chuàng)作、劇本打磨、人物塑造的觀點(diǎn)和看法。

    這些相對(duì)專業(yè)的探討，竟被這孩子一字不落地記了下來(lái)！

    甚至還有一部分，是妝造王老師提到的一些古代服飾、妝容的特點(diǎn)和考究。

    一些他認(rèn)為的重點(diǎn)，還專門用紅筆做了醒目的標(biāo)記。

    蘇明心中詫異，再次看向李思瑾，眼神中多了幾分探究。

    “思瑾，你喜歡這些？”

    李思瑾有些靦腆地點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼中卻很是興奮。

    “嗯！我覺(jué)得他們說(shuō)的都好有道理！”

    “那個(gè)……創(chuàng)作劇本，感覺(jué)好厲害，好有意思！”

    “我就想把他們說(shuō)的都記下來(lái)，以后說(shuō)不定能用得上呢！”

    思瑾語(yǔ)氣稚嫩，卻帶著一股認(rèn)真的勁頭。

    蘇明這才恍然。

    李思瑾對(duì)電影的熱愛(ài)，或許遠(yuǎn)不止于做一個(gè)安靜的觀眾。

    這小家伙，真正著迷的，是電影誕生背后的一切——

    是創(chuàng)作的艱辛與樂(lè)趣。

    是情節(jié)的巧妙構(gòu)思。

    是人物的鮮活設(shè)定。

    是光影畫面的最終呈現(xiàn)……

    他啊。

    是發(fā)自內(nèi)心地喜歡創(chuàng)作本身！

    李思瑾筆記本上的內(nèi)容，通過(guò)直播鏡頭，也清晰地展現(xiàn)在了水友們眼前。

    “臥槽？！我沒(méi)看錯(cuò)吧？小學(xué)生晚上不睡覺(jué)，在搞學(xué)習(xí)？”

    “這筆記也太詳細(xì)了吧！比我當(dāng)年考研筆記都牛逼！我裂開了！”

    “卷起來(lái)了！現(xiàn)在的小學(xué)生都這么恐怖了嗎？讓我這條又老又咸的魚怎么活！”

    “格局打開！這哪里是追星，分明是在提前上大師班�。　�

    “妥妥未來(lái)的大編劇或者大導(dǎo)演苗子！張導(dǎo)后繼有人了！”

    “寫也行啊！潛力無(wú)限！”

    “唉，想當(dāng)年我像他這么大的時(shí)候，還在糾結(jié)明天是掏鳥窩還是下河摸魚……”

    “幫朋友問(wèn)的：現(xiàn)在改行學(xué)表演，還來(lái)得及給思瑾弟弟打工嗎？在線等，挺急的！”

    又閑聊了好一會(huì)兒。

    李思瑾和蘇明才各自回房。

    關(guān)直播，睡覺(jué)！

    明天，還有得忙！

    ……