第1章
13
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第一卷 陰神篇
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001回
陰陽一席坐，佛道兩騖人
（題記：你向往天賦秉異的人生嗎？普通人幾乎無不希望能夠擁有超人般的能力。很多玄幻中的主人公一出場往往就有令人羨慕的奇遇發(fā)生，擁有了種種神奇的異能，然后一步步實(shí)現(xiàn)普通人在白日夢中曾擁有的愿望。然而在現(xiàn)實(shí)中，如果這種事情真的發(fā)生在你身上，你也許會發(fā)現(xiàn)情況并非是想象中的那么美好。因?yàn)榇笞匀坏姆▌t是公平的，不會特別青睞于某個人。）
我叫石野，從小住在蕪城市東北四十里外，昭亭山下石柱村。村里的小伙伴都說我是從石頭縫里揀來的野孩子，對我總有些疏遠(yuǎn)。我問過父母這個問題，他們都笑著告訴我當(dāng)然不是。別的孩子不愿意接近我，只有我妹妹除外。但是我當(dāng)時并不覺得我有什么與眾不同的特別之處，直到懂事之后回想起來，才發(fā)現(xiàn)自己小時候確實(shí)很特別。
小時候第一個特別的地方，就是經(jīng)常能夠看到別人看不見的東西。現(xiàn)在有一種說法，說人幼年時心靈純凈眼睛也特別亮，能看見很多成人看不見的東西，但是等到人們成年后都不會保留這種記憶。而我不同，這種記憶一直很清晰。
記得我七歲那年，有一天傍晚在村口玩耍，看見村東頭的三大爺拄著拐杖走過來。三大爺經(jīng)過我身邊時，我很有禮貌的跟他打了個招呼�？墒侨鬆攨s沒有答話，只是很奇怪的看了我一眼，還輕輕嘆了一口氣，然后獨(dú)自一人走向村外的昭亭山。我當(dāng)時也覺得很奇怪，因?yàn)槿鬆數(shù)耐饶_不好，很少出門，怎么會一個人上山呢？回家的時候我碰見了三大爺?shù)膶O子石小三，對他說他爺爺一個人上山了，天快黑了恐怕會有危險�？墒鞘∪f他爺爺病了，這幾天一直躺在家里怎么可能起床呢！我和石小三一起回到村中的時候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽見他家傳來哭聲，問了大人才知道三大爺今天傍晚的時候走了�！白吡恕痹谑彸堑姆窖跃褪侨ナ赖囊馑�，而在當(dāng)?shù)氐姆窖灾校ナ肋�有一種委婉的說法就是“上山”。這件事情我沒有告訴別人，只有我和石小三知道。
我小時候第二個特別的地方，就是經(jīng)常能夠預(yù)感到將要發(fā)生的事情。記得在我五歲那年，有一天一個人在村長家的院墻外玩泥巴，玩著玩著突然覺得身后不對勁，總覺得要發(fā)生什么事，只有離開才安全。我站起來快步跑開了，就在我剛剛跑開沒多遠(yuǎn)，一尺厚、一人多高的土墻無聲無息的坍塌了，正好砸在我剛才蹲的位置。
說到這里有些人可能會羨慕我這種特別的天賦，因?yàn)樵谌藗兛磥磉@是一件非常幸運(yùn)的好事，比如說我可以去炒股，利用神奇的預(yù)感去賺很多錢。只可惜實(shí)際情況并非是大家想象的那樣簡單，我雖然經(jīng)常有預(yù)感猜到將要發(fā)生的事情。但是我不能決定自己會預(yù)感到什么事情發(fā)生，也不能預(yù)感到所發(fā)生事情前后過程的全部，因此對我?guī)缀鯖]有什么實(shí)際用處。
再舉一個例子。我六歲那年夏天，蕪城市發(fā)大水，村前的青漪江水位幾乎快漲到村外的小樹林邊。前一天晚上我做了個夢，夢到很多條大魚從江里跳出來落在岸邊。我知道這又是一次清晰的預(yù)感，于是第二天帶著魚簍去樹林邊等著抓魚。確實(shí)有魚從江里跳到了樹林中，我抓了好幾條大魚放進(jìn)了魚簍。正在高興的時候，卻不小心碰到一棵樹，驚動了樹上的一群馬蜂。結(jié)果我很不走運(yùn)，被馬蜂叮了滿腦門的包，不僅魚沒抓到，連魚簍都失手丟了。我能預(yù)感到有魚上岸，卻不能預(yù)感到樹上會有馬蜂出現(xiàn)，所以這種預(yù)感是好是壞很難說。但是這次事情也并非全然不幸，我回家之后不久，發(fā)現(xiàn)我的久治無效的關(guān)節(jié)炎自己好了，不知道與馬蜂叮咬有沒有關(guān)系。
說到關(guān)節(jié)炎，我小的時候一直體弱多病，身體就沒怎么好過，能活下來就是個奇跡。這還多虧了村里的金爺爺，經(jīng)常來給我看病。我們石柱村幾乎全村的男人都姓石，只有金爺爺這么一個外姓人家。這種情況在當(dāng)?shù)�，這個人往往會很受排斥，但金爺爺是個例外，他受到全村人的敬重，因?yàn)樗欠綀A十里最好的醫(yī)生。金爺爺沒有開醫(yī)館，而是無償?shù)慕o上門求醫(yī)的人看病，主要是用針灸和自己上山采的草藥。我的童年奇異經(jīng)歷的轉(zhuǎn)折和金爺爺有很大關(guān)系。
……
那是我八歲那年夏天，有一天村里的小孩一起去池塘里洗澡，所謂洗澡就是游泳玩水。村口池塘的水不深，人又多，從來沒聽說過會發(fā)生什么危險。一起去的時候我看見了村長的兒子石東，東東的樣子嚇了我一跳：只見他面目浮腫蒼白，鼻子下面還掛著淤泥和血跡。我嚇的驚叫出來，周圍的人被我的驚叫聲也嚇了一跳，問我怎么了。我揉了揉眼睛再看東東，剛才的樣子消失了，站在面前的仍然是個活蹦亂跳的少年。
我在那一剎那間明白了這是怎么回事。當(dāng)時年紀(jì)話不知道掩飾，我指著東東大聲說道：“東東，你不能下水，否則你會淹死的！”周圍的人都哄笑，沒有人理會我的話。大大小小的孩子都下水了，只有我忐忑不安的坐在池塘邊。他們在水里玩的很開心，然而過了不久，就聽見東東大聲喊救命，人不由自主的向水下滑去，怎么也起不來。當(dāng)時就有幾個水性好的大孩子想過去拉他，卻在水下摸不到，等到村里的大人趕來將東東撈上來的時候，人已經(jīng)不行了。
我清晰的記得東東躺在池塘邊的樣子——面目浮腫蒼白，鼻子下面還掛著淤泥和血跡，一切就像我曾經(jīng)看見過的那樣。后來東東的爸爸也就是村長也來了，我總覺得他看我的眼光那么讓人不舒服，而周圍的其它人看我的眼神也是怪怪的。
回家之后我告訴父母白天發(fā)生的事情，然后當(dāng)天晚上我就病了。我病的很重，一連幾天高燒不退，不斷的說著胡話。送到鄉(xiāng)衛(wèi)生所吊了兩天鹽水也毫無起色，父母又只好把我抱回家，請來了金爺爺。金爺爺給我把完了脈，皺著眉頭問我父母我生病前發(fā)生了什么事情，父母將那天的事情都告訴了他。
金爺爺聽完之后仍然眉頭緊鎖，若有所思的說：“這孩子天資奇異，將來禍福難料，但是現(xiàn)在這樣下去，很難安全長大。”我媽在一邊哭聲的問：“金大伯，難道就沒有辦法嗎？求你救救這個孩子�！苯馉敔敶鸬溃骸稗k法倒是有一個，可以試一試�？墒沁@樣只能起暫時的作用�！蔽野忠舱f：“別的先不管了，只要他能安安穩(wěn)穩(wěn)的長大就行�！苯馉敔攪@了一口氣：“天意如此，不知道人力能不能強(qiáng)求。這孩子要盡量遠(yuǎn)離寺廟和道觀一類的地方，你們要記住了�！�
金爺爺說完之后將我抱到椅子上，打開了隨身帶的一個小盒子，從盒子里拿出一個黃色的皮卷，展開之后是一排金針。不知道大家對針灸有沒有認(rèn)識，現(xiàn)在的醫(yī)院里針灸用的都是一次性不銹鋼針，而過去講究一點(diǎn)的中醫(yī)用的是銀針，但是金爺爺當(dāng)時用的是金針。金針細(xì)如毛發(fā)，而且金本身質(zhì)地很軟，用來做針灸需要醫(yī)生有相當(dāng)?shù)墓αΓ駝t根本就捻不進(jìn)穴位。
我模模糊糊的記得，金爺爺在我的太陽穴、眉心、耳根、頭頂、后腦下了很多根金針，我覺得金針刺入后還在慢慢的旋轉(zhuǎn)，不知道是幻覺還是真實(shí)。后來我睡著了，醒來之后人已經(jīng)躺在床上，金爺爺也離去了，我的病也好了。從此之后，我就像變了一個人，再也沒有以前那種特異的經(jīng)歷，不再看見別人看不見的東西，也失去了異乎尋常的預(yù)感。
……
但是凡事有失必有得，后來我變得很健康，人也變的很聰明。我是我們村里學(xué)習(xí)最好的孩子，考上了鄉(xiāng)里的初中。初中畢業(yè)那一年，我又以全鄉(xiāng)第一名的成績，考上了蕪城市唯一的省重點(diǎn)蕪城中學(xué)，是全村有史以來第一個考上蕪城中學(xué)的孩子。
我是我們?nèi)l(xiāng)的第一名，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是蕪城中學(xué)的第一名。蕪城市總共下轄宣德、廣績、子溪、祖名、茂陵、郎功六縣，數(shù)百萬人口，可是省重點(diǎn)中學(xué)就有這么一所，計(jì)劃內(nèi)的招生只有四個班兩百多人，其它都是有贊助或者是有其它門路安排進(jìn)來的學(xué)生。我在高一四班是個很普通的學(xué)生，而且我的年紀(jì)明顯偏大。高中是九月開學(xué)，而我那年十月就已經(jīng)要年滿十八周歲了。
蕪城中學(xué)對我來說是個神秘的所在，它有百年的歷史，校園里居然還有千年的古跡。如果我按照正常的道路走下去，很可能也和其它所有人一樣，平平安安讀完高中然后考大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后找一份工作，安安穩(wěn)穩(wěn)的去過一生�？墒沁@一切在一個黃昏都被改變了，就像打開了潘多拉魔盒一樣，封印多年的奇異感覺又回來了，這一切都是因?yàn)橐幻婀殴值溺R子。
……
那是十月的一天，時間是星期天晚飯之前。我當(dāng)時和同學(xué)混的已經(jīng)比較熟了，因?yàn)槟昙o(jì)的關(guān)系還做了宿舍的老大。我們宿舍八個同學(xué)和在操場上和隔壁宿舍踢足球。我當(dāng)時踢得興起，沖向由兩塊磚頭壘的球門，拔腳怒射，皮球劃過一條長長的弧線，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飛了出去，落在了學(xué)校南門外的狀元橋下。這下大家都停下來看著我，需要有人去揀球了，我踢的當(dāng)然是我去揀。
這里需要介紹一下狀元橋。狀元橋是一座千年古橋，白石砌成，橋下有三個石拱，由于年代久遠(yuǎn)，橋上的石欄早已無存。據(jù)說這座橋是北宋年間為了記念當(dāng)?shù)匾晃恍彰返臓钤ā＿@座橋的奇異之處在于它并不建在任何一條河上，而是在空地上挖了一個很深的池塘，四周用青石砌成圍岸，池塘成半圓形，而石橋就架在中間。這座橋?qū)χ覀儗W(xué)校的正南圍墻，而池塘就是學(xué)校邊界的一部分。狀元橋下也許幾百年前的水很深，但是如今已接近干涸了，有些地方露出了潮濕的池底。
池岸的青石有四、五米高，人本來下不去，但是在某處石壁上不知什么年代長出一棵香樟樹，枝葉十分茂盛。順著這棵樹可以爬到離池底一米多高的地方，我就是這么下去的。下到狀元橋底，在一掌多深的池水間揀起了皮球，正準(zhǔn)備往回走，發(fā)現(xiàn)淤泥間露出圓形的一角，有什么東西半埋在水草中。我順手將這個東西拔了出來，在水里涮了涮，看上去是一面古鏡。這面鏡子只有碗口大小，似乎是青銅的質(zhì)地，背面刻有很多古怪的花紋，已經(jīng)有不少綠色的繡跡。然而翻過正面一看，卻異常光滑平整，沒有任何繡跡甚至連一條劃痕都沒有，就像剛剛打磨過的鏡面一樣，能清晰的照出對面的一切。
這天晚上上晚自習(xí)的時候，我還坐在座位上把玩這面偶爾得到的古鏡。同班同學(xué)尚云飛走過我身邊，看見了我手中的鏡子，眼神十分奇怪，張嘴想說什么但是又沒說，徑直走了過去。
尚云飛是我們學(xué)校的名人，是我們高一四班的“兩大騖人”之一。所謂“騖”，就是“好高騖遠(yuǎn)”的“騖”，驅(qū)馳之意。尚云飛比我小兩歲，可是來歷非常特別，他是藏密高僧葛舉吉贊大師的弟子。這位大師原先在川西一帶受人供奉，后來寺廟被毀，他老人家不知怎么就云游到蕪城市，并在蕪城市東二十里外的黃廟廣教寺落腳。廣教寺最蕭條的時候就剩下他這么一位僧人。云飛家就住在廣教寺旁邊，平時他父母對這一位老僧人多有接濟(jì)，而尚云飛從小也喜歡到寺里找老和尚玩。
改革開放以后國家落實(shí)宗教政策，葛舉吉贊大師又有了地位。政府撥款重新修建了廣教寺，香火又見興盛，大師被無數(shù)信徒奉為上師，并且成為了蕪城市佛教協(xié)會的會長以及市政協(xié)的副主席。就在那時大師對尚云飛的父母說要收云飛做弟子，覺得他的資質(zhì)和悟性都不錯。尚云飛的父母答應(yīng)了，于是尚云飛小小年紀(jì)就成為了一名佛教徒，只是沒有受戒而已。后來云飛考上了蕪城中學(xué)，學(xué)校的教導(dǎo)處主任方周梓聽說有個學(xué)生信佛，挑戰(zhàn)了他的思想政治工作，結(jié)果把尚云飛以及他的家長都叫去訓(xùn)了一頓。這一訓(xùn)不要緊，惹怒了老喇嘛，老人家通過市政協(xié)批評了蕪城中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子，最后方主任道歉了事，表示不會再干涉尚云飛修佛。不過方周梓主任雖然道了歉，但私下里還是告誡別的學(xué)生不要學(xué)尚云飛。尚云飛于是在學(xué)校出了名，被稱為“騖人”。
我們班除了云飛之外另一位“騖人”叫風(fēng)君子。風(fēng)君子比我小三歲，要到十二月才滿十五周歲。風(fēng)君子這個名子讓人就覺得很怪，據(jù)說是他上學(xué)的時候自己起的。真是什么樣的人都有，還有父母讓孩子自己起名子的。尚云飛的來歷我知道一些，可是風(fēng)君子為什么也被稱為“騖人”我就不太清楚了。心里正想到風(fēng)君子，偶爾從二樓的窗戶向外看去，就看見風(fēng)君子正從西門處走來。只見風(fēng)君子右手拎著個黑色人造革公文包，就像個下鄉(xiāng)的干部；左手端著一把紫砂茶壺，就像個公園溜鳥的老頭；晃著不丁不八的方步，就像個逛市場的主婦；鼻梁上架著金絲變色鏡，就像個三流小報(bào)的記者。總之一句話，怎么看怎么不像個高中生。我們學(xué)校規(guī)定周邊縣鄉(xiāng)來的住校生必需在校上晚自習(xí)，而家住蕪城市區(qū)的走讀生可以自己在家上晚自習(xí)，也可以上學(xué)校。然而走讀生大多都不來，只有風(fēng)君子是例外。
風(fēng)君子的身影走進(jìn)教學(xué)樓，我繼續(xù)低頭把玩那面古鏡。鏡子很清楚，將教室里的一切都清晰的倒映其中，我看著看著，突然發(fā)現(xiàn)有什么地方不對——教室里多了一個我不認(rèn)識的人！這個人就坐在我身后的坐位上，看樣子是個十來歲的小男孩，穿著灰藍(lán)色的卡其布衣服，打扮十分樸素，感覺是幾十年前的裝束。我回頭看了一眼，身后的坐位空著，什么也沒有！那是風(fēng)君子的坐位，他的同桌周頌正在那里做作業(yè)，似乎并沒有感覺到旁邊有什么。
我又看了一眼鏡中，清清楚楚有一個小男孩坐在風(fēng)君子的坐位上，蒼白的臉色一片茫然，似乎與周圍的一切都格格不入。鏡子里看得到，但是我回頭用眼睛去看的時候，卻看不見這個人！我覺得頭皮一陣發(fā)麻，這種詭異的情景喚醒了我已經(jīng)塵封十年的記憶，這一次是因?yàn)檫@面古怪的鏡子！就在我驚訝不已的時候，風(fēng)君子已經(jīng)走進(jìn)了教室。
我莫名其妙感到一陣的緊張，不敢抬眼直視風(fēng)君子，心里在想他如果坐到那個座位上會發(fā)生什么？然而并沒有發(fā)生我擔(dān)心的情況。風(fēng)君子踱著步一路走來，走過我身邊，走到自己的座位旁，然后一轉(zhuǎn)身，坐下，卻沒有坐在自己的座位上！他坐到了走道另一側(cè)一張空著的座位上，避開了自己的座位。風(fēng)君子坐的是另一個走讀女生季曉雨的座位，季曉雨通常不來上晚自習(xí)，她的同桌田瑋是住校生，現(xiàn)在正坐在座位上看書。
現(xiàn)在需要介紹一下我們的教室。和大家熟悉的教室一樣，一共有四列課桌，也就是四個小組。我和風(fēng)君子一個小組，我坐在第三排，他坐在第四排�，F(xiàn)在我們組坐在右側(cè)靠窗的地方，然而這個位置并不是固定的，每個星期要各個小組要輪換一遍座位。教室里另外一個特點(diǎn)就是，男生和男生同桌，女生和女生同桌，這是我們上了高中才特有的安排，據(jù)說是為了防止早戀。
現(xiàn)在的高中生搞對象是已經(jīng)司空見慣，但是在上世紀(jì)八十年代末九十年代初，中學(xué)生早戀仍然是洪水猛獸，是各級教師隊(duì)伍嚴(yán)防死守的災(zāi)害，要盡一切可能扼殺在萌芽中。高中正是情竇初開的年紀(jì)，所以不允許男女生同桌，以防日久生情。在這樣的環(huán)境中，連男女生之間的正常說話交往都顯得怪怪的。然而風(fēng)君子卻大模大樣的坐在了田瑋旁邊，就像坐在自己的座位上那么自然，坐下之后將茶壺放在桌上，從公文包里拿出書看。
風(fēng)君子的反常行為立刻引起了全班同學(xué)的關(guān)注，紛紛放下書向這邊看了過來，一邊還小聲的竊竊私語。田瑋的臉上有點(diǎn)掛不住了，為了擺脫自己接近風(fēng)君子的“嫌疑”，她故意咳嗽了一聲，將課桌弄出很大的聲響，然后睜圓眼睛狠狠的瞪了風(fēng)君子一眼。風(fēng)君子放下書本，面不改色的露齒微笑，沖著田瑋點(diǎn)了點(diǎn)頭，就像田瑋剛才瞪他是和他很友好的打招呼一樣，然后輕輕說了句話：“田瑋，我坐在你身邊看會兒書，你不介意吧？”
騖人果然是騖人，臉皮夠厚，心理素質(zhì)也夠強(qiáng)！田瑋張嘴想說什么，可是臉突然不爭氣的紅了，低頭看書不再理會風(fēng)君子。我估計(jì)全班的男生此時都在佩服風(fēng)君子的膽量，趁著老師不在的時候向田瑋示愛——田瑋和她的同桌季曉雨可是我們班的兩大班花，很多男生垂涎已久，只是找不到機(jī)會接近而已�？墒俏业母杏X卻和別人不一樣，我很奇怪風(fēng)君子為什么就那么巧的避開了自己的座位，難道他也看見了那個別人看不見的小男孩？
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002回
青冥照鬼物，希夷證道心
（題記：莊子曾經(jīng)說過一種人生境界——在“有用”與“無用”之間。世上遭遇難測的事物，往往都在有無之間。比如一件法寶，在普通人手中是毫無用處的廢物，可是匹夫懷璧還可能帶來災(zāi)禍；如果被真正的高人得到，會成為利器�？墒沁@件法寶，如果落在一個拿它在“有用與無用之間”的人手中，則一切變化未知又一切皆有可能！比如石野得到了青冥鏡。）
這天晚自習(xí)我一點(diǎn)看書的心思都沒有，不時看一看鏡中的倒影——那個小男孩靜靜的坐在我身后，又不時回頭看看實(shí)際上空空蕩蕩的座位。我頻頻的回頭顯然引起了一點(diǎn)小誤會，人們都以為我在回頭看風(fēng)君子和田瑋。田瑋大概是被我看的有點(diǎn)不自在了，又瞪了一眼風(fēng)君子，然而正迎上了風(fēng)君子微笑的眼神，還沖她眨了眨眼睛。田瑋這下臉更紅了，扭頭不再看風(fēng)君子。也是，碰見這種厚臉皮有什么辦法呢？
教室里安靜下來，沒有人說話，可是我總覺得氣氛怪怪的。這種氣氛很快被一個人打破了，那就是來巡視晚自習(xí)的生物老師，也是我們高一的年級主任司馬知北。蕪城中學(xué)從初一到高三一共有六個年級，設(shè)置了六個年級主任，這是普通老師和校領(lǐng)導(dǎo)之間的中層職務(wù)，本來教委給學(xué)校的編制中沒有這個年級主任，是校領(lǐng)導(dǎo)自己設(shè)置的，算是對親信的一種提拔。司馬老師是何校長的跟屁蟲、麻將搭子兼酒友，去年剛剛被提到年級主任的職位。
司馬老師一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)了一個嚴(yán)重的問題——風(fēng)君子居然坐到了女生田瑋的旁邊。他走過去拍了拍風(fēng)君子的桌子，用嚴(yán)肅的語氣說道：“風(fēng)君子同學(xué)，你怎么不坐在自己的座位上？”全班同學(xué)都覺得這下有好戲看了，只見風(fēng)君子神色不變的抬頭回答：“司馬老師，白天我物理課上有一個問題我沒聽懂，來請教田瑋，她學(xué)的比我認(rèn)真比我好。”
“她學(xué)的比你認(rèn)真比你好？恐怕不是這樣吧？”司馬老師的語氣有一絲嘲笑的味道。風(fēng)君子初中就在蕪城中學(xué)就讀，曾經(jīng)考過全年級第一名，司馬老師早就認(rèn)識他。而田瑋，不是正式統(tǒng)招的學(xué)生，她父親是宣德縣的一位私營煤礦主，她是花了家里一筆不菲的贊助費(fèi)才進(jìn)入到蕪城中學(xué)高中的。司馬老師顯然很知道田瑋的底細(xì)，所以對風(fēng)君子的話感到好笑。
而然風(fēng)君子卻一本正經(jīng)的接著答道：“是這樣的，我有很多不會的物理題，都是田瑋幫我解出來的�！彼抉R老師又問田瑋：“風(fēng)君子真在問你物理題嗎？”教室里所有的眼睛都盯著田瑋，只見田瑋低著頭，小聲答道：“是的�！边@句話出乎我意料，沒想到田瑋幫風(fēng)君子圓謊。
司馬老師見狀也不好說什么，只好以師長的口吻說：“風(fēng)君子，你不要妨礙別的同學(xué)學(xué)習(xí)，回到自己的座位上去�！蔽业暮闷嫘挠稚蟻砹�，看著風(fēng)君子，心里猜想他會不會回到那個“有鬼”的座位上。此時風(fēng)君子說了一句所有人都沒有想到的話：“報(bào)告司馬老師，我座位上有鬼！”
幾乎所有人都哄的一聲笑了，但是我沒笑，風(fēng)君子也沒笑，我眼角的余光看到了教室另一側(cè)的尚云飛，他也一臉嚴(yán)肅沒有笑！看來不僅僅是我，而在這個教室中可能有三個人都看見了空座上的那個男孩。司馬老師也有點(diǎn)想笑，但還是盡量嚴(yán)肅的說道：“什么鬼不鬼，是你心里有鬼吧？”
風(fēng)君子此時話鋒一轉(zhuǎn)，沒有繼續(xù)剛才的話題：“司馬老師，有一題我們兩個都不會，司馬老師能不能幫我們解一解？”然后遞過去一本練習(xí)冊。我看不見練習(xí)冊上的內(nèi)容，估計(jì)就是那道風(fēng)君子解不出來的物理題。
司馬老師的臉色有點(diǎn)尷尬，他是教生物的，但是在學(xué)生面前又不能說自己物理學(xué)得不好。要知道風(fēng)君子在初三時得過全國物理競賽的大獎，誰會知道他會找出什么古怪的題目來刁難司馬老師，說不定還真解不出來。司馬老師干脆不看風(fēng)君子的練習(xí)冊，而是顧左右而言他：“好好上自習(xí)，有解不出來的題明天問物理老師�！闭f話間走出了教室，不再理會風(fēng)君子的座位問題。
一晚無話，風(fēng)君子到底也沒有坐回自己的座位。直到九點(diǎn)半鐘，下自習(xí)的鈴聲響了，同學(xué)們紛紛收拾書本離開教室。人走的差不多了，就剩下四個人坐在那里沒動，當(dāng)然有我一個，另外三個人是尚云飛、風(fēng)君子和田瑋。風(fēng)君子沒走，不知道田瑋為什么也沒走，他們兩個人就這樣坐了幾分鐘，風(fēng)君子終于先對田瑋說話了：“田瑋，能不能借你的化學(xué)筆記給我抄一下，我上課的時候沒記全�！�
這小子在胡說八道，因?yàn)樗妥谖液竺妫覐膩頉]見他上課時記過筆記，也沒見他借過別人的筆記抄�，F(xiàn)在居然要借田瑋的化學(xué)筆記，分明是借機(jī)套近乎。錢鐘書他老人家說過，借書是男女關(guān)系的開始，一借一還、再借再還就有借口勾搭上了。我真佩服這小子，旁邊坐了個鬼，居然還有心情泡妞！田瑋大概等的就是風(fēng)君子這句話，伸手從書包里抽出筆記，故意重重的扔在風(fēng)君子面前，差點(diǎn)將他的茶壺打翻了。然后田瑋背起書包頭也不回的走出了教室。
看著田瑋走出教室，現(xiàn)在只剩下三個人，風(fēng)君子又扭頭說道：“尚云飛，你還不走，你在等什么呢？”尚云飛看了一眼風(fēng)君子，坐在那里沒動，風(fēng)君子又說了一句：“佛門弟子，應(yīng)該戒貪念。”這話說的莫名其妙，然而云飛卻站了起來，一邊收拾書包一邊咕噥道：“戒貪念，這話為什么不說給你自己聽�！闭f著收拾書包走向門外。他出門的時候，風(fēng)君子又說了一句：“戒嗔！戒嗔！”
教室里只剩下了風(fēng)君子和我兩個人。我一直沒有走是因?yàn)榘崔嗖蛔〉暮闷�，一直想等沒人的時候問一問風(fēng)君子，他是不是和我看見了一樣的東西？要知道我從小是一個很特別的人，一直想找到與我能夠交流的同類，風(fēng)君子看來很可能與我一樣特別。我正準(zhǔn)備回頭找風(fēng)君子說話，然而風(fēng)君子卻先開了口：“石野，你手中的青冥鏡是從哪里來的？”
風(fēng)君子的話讓我吃了一驚，他沒有提到坐位上的那個鬼童，而是問我手中的這面鏡子。聽他的語氣這面鏡子還有些名堂，名子叫青冥鏡。我也很好奇的問：“這面鏡子是我今天從狀元橋下面揀到的，你認(rèn)識嗎？青冥鏡是什么東西？”
風(fēng)君子有點(diǎn)羨慕的說：“狀元橋下面我去過很多次，怎么就沒發(fā)現(xiàn)這個寶貝！你小子真是好運(yùn)氣，這可是修道人的法器，算得上是仙家法寶……算了，跟你說你也不懂，反正這面鏡子很特別，只是你不知道罷了。既然拿到手里就小心收好了，不要隨便給別人看�！�
這面鏡子果然古怪，但是聽風(fēng)君子的語氣認(rèn)為我還沒有發(fā)現(xiàn)其中的古怪。我趕緊追問：“你也知道這面鏡子古怪，我在鏡子里看見你座位上有個人……”還沒等我說完，風(fēng)君子突然臉色一變：“你居然看見鏡面了！什么都不要在這里說，跟我出來！”說著話書包和茶壺也不拿，招手示意要我和他一起走。
走出教學(xué)樓有一段距離，風(fēng)君子在路邊停下來，回頭問我：“你看見鏡面了？這怎么可能？看你的樣子不像修道的人，你是怎么看見鏡面的？”我奇怪的回答：“有什么看見看不見的，我拿到手里這就是一面鏡子，今天晚上我在鏡子里你座位上坐著個小男孩，你是不是也看見了�！憋L(fēng)君子揮了揮手：“先不要談我座位上有什么，你以為什么人都能看見鏡面嗎，你把鏡子給我。”
我把古鏡交到風(fēng)君子的手里，風(fēng)君子翻過鏡面對著我說道：“你再看一眼這個東西，它是一面鏡子嗎？”奇怪的事情發(fā)生了，鏡子一到風(fēng)君子手中，原本鏡面的位置立刻變成了斑駁的銹跡，就像一個在土里埋藏很久的破銅片，哪里還有半點(diǎn)鏡面的影子！
“青冥鏡之所以是法器，只有有法力的人才可以使用，在普通人眼里看不到它的鏡面。除非——除非你是天生陰眼！石野，你告訴我，你是不是經(jīng)常能看到別人看不見的東西？”沒等我回答，風(fēng)君子又伸出手說道：“伸手給我看一看。”
我下意識的伸出一只手，風(fēng)君子一把握住，我覺得有一種奇怪的感覺從他的手心傳來，身軀不由自主的一陣發(fā)軟，差點(diǎn)沒有站住。只聽風(fēng)君子自言自語：“果然是天生異能，只是很奇怪，好像被封住了很多年，不然的話早就應(yīng)該消失了，這是怎么回事？”
沒想到風(fēng)君子一伸手，就把我從小以來的奇異經(jīng)歷猜的八九不離十，聽他的語氣根本不像一個十幾歲的中學(xué)生，反倒像一個七老八十的學(xué)究。有這么好的求教機(jī)會我當(dāng)然不會放過，趕緊說道：“我八歲以前卻實(shí)很特別，經(jīng)常能看到別人看不見的東西，而且還能感覺到將要發(fā)生的事情，可是后來就沒有了，你是怎么知道的？”
風(fēng)君子將青冥鏡還給我：“你不要問我是怎么知道的，現(xiàn)在還很難向你解釋，我們邊走邊說，把你小時候的經(jīng)歷告訴我�！庇谑秋L(fēng)君子跟著我走在回宿舍的路上，一路上我把小時候的經(jīng)歷以及金爺爺給我治病之后就消失的奇異能力等等，大概的告訴了風(fēng)君子。
我說完的時候已經(jīng)走到了宿舍樓下，這才想起風(fēng)君子是不住宿舍的，居然也跟我一路走了過來。聽完我的講述，風(fēng)君子若有所思：“我知道你是怎么回事了。其實(shí)很多人剛出生時都有陰眼，只是到記事的年紀(jì)就消失了，不會留在記憶中。而你的情況比較特別，一直到七、八歲還是那樣，這就是天生的異能了。其實(shí)這不是一件好事，這種人往往被陰物纏繞，容易心神不定，同時修行者的神通是需要法力支持的，天生異能者當(dāng)然沒有修行的法力，所以消耗的是自身的元?dú)�。心虛而體弱容易夭折，所以你金爺爺擔(dān)心你不能平安的長大，就算能夠長大成人也往往短壽�！�
風(fēng)君子的話在別人聽來也許不好理解，為什么擁有天生的奇異能力并不是一件好事？可是我卻聽明白了，凡事有得必有失，老天爺是公平的。聽到這里我小心翼翼的問：“你是說我這種人活不長嗎？”
風(fēng)君子抬眼看著我：“倒也未必，我想你那位金爺爺也一定是高人，他用金針封住了你的穴脈，也就封住了你的神通。其實(shí)他當(dāng)年如果不那么做，在你長大的過程中這些特殊能力也會逐漸退化的，但是你不容易健康的長大�？墒乾F(xiàn)在問題復(fù)雜了，你已經(jīng)成年了，而被封印的經(jīng)脈一旦打開，這種異能就不會退化，反倒會越來越成熟，這樣你就要小心了。”
原來是這么回事，那我應(yīng)該怎么辦呢？我又問風(fēng)君子：“都是因?yàn)檫@面青冥鏡嗎？”
風(fēng)君子的表情有點(diǎn)尷尬：“你實(shí)在不應(yīng)該接觸這些法器的，青冥鏡照出了你的天生陰眼，不過你的異能恢復(fù)卻不是因?yàn)樗脊治也恍⌒摹?br />
“你！這和你有什么關(guān)系？”我不解的問。
“青冥鏡雖然是個法寶，但它畢竟是死物，不可能主動打開你被封的穴脈。都是我剛才和你握手的時候，一不小心……你不要問我怎么辦到的，我也沒想到情況會是這樣�！�
我突然覺得有什么地方不對，打斷他的話：“風(fēng)君子，你等等。我并沒有恢復(fù)小時候的異能，如果不用這面鏡子，我在教室里看不到那個鬼魂�！�
風(fēng)君子嘆了一口氣：“可是現(xiàn)在不一樣了，就是不用青冥鏡，你也一樣能看見陰神�！幧瘢褪悄憧匆姷哪莻�東西……如果不信的話，我們可以再回教室一趟！”
……
我和風(fēng)君子又回到了教室外的走廊上，此時教學(xué)樓的燈光已經(jīng)熄滅了，不遠(yuǎn)處的路燈將斑駁的樹影投射在墻面上，四周靜悄悄的，充滿了詭異的氣息。我從窗外向教室內(nèi)看去，就見空蕩蕩的教室里坐著一個孤獨(dú)的身影，正是我晚間所見的那個小男孩。這一次沒有用青冥鏡，是我用眼睛直接看見的！教室里的光線很暗，但奇怪的是這個男孩的五官身形在我眼中卻很清晰。我倒吸了一口涼氣向后退了一步，只聽見身旁的風(fēng)君子說道：“你看見了？你要有思想準(zhǔn)備，你將來會經(jīng)�？匆娺@些東西，回不去了！”
“回不去了？”
風(fēng)君子：“你已經(jīng)成年，腑藏經(jīng)脈已經(jīng)長成不會再有改變，就算金針封穴也不會有用的。你到底看見了什么東西？這么好奇干什么？”聽他的語氣居然不知道我看見了什么，我不禁反問道：“一個小男孩，坐在你的座位上，你難道沒有看見嗎？那你怎么不坐自己的座位？”
風(fēng)君子：“我又沒有你那種天生陰眼，當(dāng)然看不見！只不過我的靈覺能夠感知那里有陰物，所以避開了�！�
原來是這么回事……我突然又想到了尚云飛：“你沒看見，那么云飛看見了嗎？為什么下課后你們兩個人都留下來了？”
風(fēng)君子突然笑了：“云飛嘛，我想他應(yīng)該有天眼神通的成就，當(dāng)然看得見。不過這件事可能有一點(diǎn)誤會，我們都以為對方要打你手中這面鏡子主意，結(jié)果都想錯了。你居然以為我們會因?yàn)榻淌译x有陰神留下來。我都沒看見管它做什么，而云飛就算看見了也不會去管閑事的。我們都誤會了，青冥鏡是道家法器，尚云飛拿去也沒什么大用處，至于我嘛，法寶雖然是法寶，可惜我根本用不了�，F(xiàn)在我還真有點(diǎn)好奇了，想看看那個小孩究竟是什么樣子�！�
“你不是看不見嗎？”
“我自有辦法！”風(fēng)君子神神秘秘的一笑，突然又伸手抓住了我的手，小聲說了一句：“借神通一用！”我只覺得全身一陣發(fā)麻，似乎身體里有一種看不見的力量被抽了出去。風(fēng)君子握著我的手探頭探腦的向教室里看了半天，然后松手說道：“你什么眼神？就這樣還天生陰眼？連男女都分不清！哪是什么小男孩，分明是個小丫頭！你是不是以為沒屁股沒胸就不是女的？人家那年紀(jì)還沒發(fā)育嘛！”
風(fēng)君子剛才不知用什么古怪法子借用了我的陰眼，也看見了那個小孩，看來他看人比我仔細(xì)，看出那是一個小女孩。聽了他的話我也仔細(xì)的打量了一番那個小孩：皮膚蒼白沒有血色，但五官眉宇之間十分秀氣，仔細(xì)看還真是個小女孩，只是我一開始看見她留著短發(fā)就先入為主把她當(dāng)成小男孩了。我還在那里仔細(xì)觀瞧，風(fēng)君子拍了拍我的肩膀：“好了好了，沒什么好看的，趕快回去了，要不宿舍關(guān)門了�！�
再次回去的路上我又問風(fēng)君子：“這個小女孩為什么要坐在你的座位上？她是從哪來的？”風(fēng)君子淡淡的答道：“那不是我的座位，你想想今天是星期幾？至于她是從哪來的，你問我我問誰去？”
我突然想到了今天是星期天，按照我們學(xué)校的規(guī)定，明天各個小組就要換座位。下周風(fēng)君子將坐到現(xiàn)在田瑋的位子上，那么風(fēng)君子現(xiàn)在的座位？我仔細(xì)想了想班上的座位情況，明天要坐在那個“有鬼”的座位上的人將是我們何卓秀何校長的兒子何軍。想到這里又開始擔(dān)心何軍：“風(fēng)君子，下周何軍要坐這個位子，那他怎么辦？”
風(fēng)君子想也沒想：“不怎么辦！何軍也看不見她，她也看不見何軍，除了你我還有那個不愛管閑事的云飛之外，誰也不知道怎么回事，你管它做什么？現(xiàn)在你還是擔(dān)心你自己吧！”
“我怎么了？”
“我剛才說的話你全忘了？天生異能者容易心虛氣弱，往往短壽，就算你現(xiàn)在已經(jīng)成年，情況也是一樣的�！�
“那我該怎么辦？”
“其實(shí)也不用太擔(dān)心，今后你不要隨便使用陰眼或者其它的異能，青冥鏡你最好還是收起來，那玩意也是耗費(fèi)元?dú)獾�。只要你能做到視而不見聽而不聞，就不�?yīng)該有什么大問題。”
“視而不見聽而不聞？就是見怪不怪？”
“視而不見，名曰夷，聽之不聞，名曰希，摶之不得，名曰微。這是老子說的話。其實(shí)很多修真的人都能見人所不能見，但是道心穩(wěn)固自有希夷境界�！�
“希夷？小時候金爺爺跟我說過，北宋的時候華山有個陳摶老祖叫希夷先生，是不是你說的希夷？可是我不知道什么叫道心穩(wěn)固啊�！�
風(fēng)君子又回頭看了我一眼：“原來你還知道陳摶？老子的話聽不懂就聽孔子的，非禮勿視、非禮勿聽、非禮勿言、非禮勿動……敬鬼神而遠(yuǎn)之，這樣就對了。你要記住，這個世上是沒有鬼的！至于是真沒有還是假沒有不要管它，當(dāng)它沒有就沒有了�！�
想不到風(fēng)君子小小年紀(jì)，竟能說出這么多希奇古怪的話來，尤其從他嘴里一本正經(jīng)說出“這世上是沒有鬼的”這種言論，簡直就是搞笑�？删退闶歉阈Γ乙矝]有辦法，就算世上有鬼，對我又有什么意義呢？可是世上的道理說起來容易做起來卻不簡單。我只是普通的高一學(xué)生而已，還難以預(yù)料世事復(fù)雜的變化，這一晚的經(jīng)歷，將我不自由自主的卷入到一場危機(jī)中。
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003回
談通論神異，于夢觀中陰
（題記：有這么一個故事。有一個老神仙來到一個山村中，村民們向神仙請教點(diǎn)石成金的法術(shù)。這位神仙也沒有推辭，將點(diǎn)石成金術(shù)教給了村民。教完法術(shù)之后，他又指著村口外的小山坡說了一句話：“你們使用點(diǎn)石成金術(shù)的時候，一定要記住，心里千萬不能想到山坡上的那只羊！否則就不靈了�！苯Y(jié)果怎么樣呢？我不說大家也能猜到，沒有一個村民能做到。山坡上的那只羊，實(shí)際上是修行中人心性修煉的一道關(guān)。）
有些事情，你越告訴自己不要去想它，它卻拼命向你腦袋里鉆。有些人，你告訴自己不要去看她，她卻像磁石一樣牢牢的吸引你的視線。風(fēng)君子告訴我，只要對教室里那個女孩視而不見，就不會有事，可惜我做不到！我越不想看她，可是我越忍不住回頭看她兩眼。因?yàn)槲以诟嬖V自己“不要看她”的同時，實(shí)際上也是在不斷提醒自己有這么個人的存在。這個道理很簡單，只可惜當(dāng)時我不懂，風(fēng)君子也沒有告訴我。我后來懷疑他可能是故意的。
神秘的小女孩總在黃昏時出現(xiàn)，我每天晚自習(xí)時走進(jìn)教室總要和她打一個照面。這個小女孩的存在似乎只和我一個人發(fā)生了關(guān)系，我甚至有一種錯覺，她是因?yàn)槲也糯嬖诘�。她的臉色蒼白，眼神茫然，不知道在想些什么，就那么坐在那里，周圍的一切似乎都與她無關(guān)�？粗蓱z的樣子，我有時候想到了自己的妹妹，我妹妹正和她一樣的年紀(jì)。我的同情心終于忍不住的泛濫，動了想幫一幫她的心思，我想知道她從哪里來？來這里又為了什么？可是不知如何做起。
這一天的晚自習(xí)我來的特別早，教室里還沒有別人。當(dāng)然我不是第一個，因?yàn)椤八币呀?jīng)坐在那里。出于一種不知名的沖動，我忘記了風(fēng)君子的告誡，走了過去，對她說：“小妹妹，你為什么會在這里？……有什么事情需要幫忙嗎？……你能聽見我說話嗎？……”
不管我如何嘗試與她溝通，小女孩都毫無反應(yīng)，我鼓起勇氣想去拍她的肩膀。還沒有等到我伸手，身后有聲音傳來：“你是色身，她是中陰身，別費(fèi)力氣了，沒有用的！風(fēng)君子沒有告訴你嗎？”轉(zhuǎn)身一看，尚云飛不知什么時候走進(jìn)了教室，他看見我疑惑的神色，又接著說道：“你有先天的報(bào)通，還不知足嗎？難道想學(xué)那些無知的巫婆神漢，還想得鬼通？你不體悟心性，追求神通不是什么好事�！�
“云飛，你說什么？我怎么一句也聽不懂？”
“不懂？風(fēng)君子怎么什么都不告訴你？算了，你也別問我了，凡事都有因果業(yè)報(bào)，你愛怎么辦就怎么辦吧�！蔽疫�想再問點(diǎn)什么，但是云飛說完之后就坐下了，此時其它同學(xué)已經(jīng)陸續(xù)走進(jìn)教室。
……
下自習(xí)后，我沒有直接回宿舍而是追出西門外叫住了回家的風(fēng)君子。風(fēng)君子見我叫他，轉(zhuǎn)身問道：“石野，你不回去睡覺，找我什么事？還是因?yàn)槟莻�鬼嗎？我已經(jīng)告訴你不要管她�！�
一路小跑有點(diǎn)累，我喘著氣說：“不是不是，我想問你幾個名詞。色身、中陰身、報(bào)通、鬼通都是什么意思？”
風(fēng)君子神色一變：“尚云飛告訴你的吧？靠！才多大點(diǎn)一小屁孩，一天到晚五迷三道的，賣弄什么！”
風(fēng)君子說尚云飛是小屁孩，可是忘了他自己還比云飛小一歲，我心里這么想可嘴上沒敢這么說：“是云飛告訴我的，但是他又不解釋給我聽，我心里好奇，能問問你嗎。”
風(fēng)君子：“那你把云飛的原話都對我說一遍，他是怎么提到這些的？”
我將云飛的話轉(zhuǎn)述了一遍，風(fēng)君子聽完之后似乎有點(diǎn)不高興：“以為自己那些門道能夠大徹大悟號稱不求神通，其實(shí)骨子里比誰都講究神通�！�
風(fēng)君子的話我還是沒聽懂，小心的問道：“究竟是怎么回事？神通是什么？”
風(fēng)君子答道：“佛家說自己不宣揚(yáng)神通，可是在經(jīng)書里把神通講的比誰都詳細(xì)。你聽說過五眼六通嗎？”
“沒聽說過。”
“那是佛門的說法。五眼指的是肉眼、天眼、慧眼、法眼、佛眼，六通指的是眼通、耳通、心通、命通、神境通、漏盡通。肉眼就是普通人的眼睛，但又有不同，指的是目光明澈能見一切細(xì)微，天眼跟肉眼不同，它是三維的，三維你明白吧？……”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，好歹也學(xué)過立體幾何。風(fēng)君子又接著說：“天眼不僅能見眼前的世界，還能見極遠(yuǎn)與極近，修煉到極處，只要世上存在的都能看見，不論它在何處。慧眼跟天眼又不同，它在三維空間又加了一維時間，能見過去和未來，但是慧眼見過去和未來卻看不穿因果，因此不能改變什么。而法眼則高明了一步，俗話說法眼如炬，能照一切無明，也能因勢利導(dǎo)扭轉(zhuǎn)乾坤。這些都是眼通，那么六通之中的耳通你也應(yīng)該能明白了。心通也叫他心通，指能夠窺知人心。至于命通那就是迷信的說法了，佛教有輪回轉(zhuǎn)世之說，命通能知宿命，和慧眼差不多但也有區(qū)別，慧眼強(qiáng)調(diào)能知過去未來，命通強(qiáng)調(diào)因果循環(huán)……”
“你說什么？迷信的說法？”聽到這里我忍不住打岔，風(fēng)君子講神通居然說命通是迷信，那言下之意其它的神通就不是迷信了？為什么其它的神通不迷信反倒命通迷信了？我疑惑不解。
“別打岔，聽我把話說完！六通中還有神境通，這種神通非常奇妙，包含的內(nèi)容也很多，比如說在這里消失到那里出現(xiàn)，這其實(shí)是遁術(shù)……總之中國神話傳說里面的神仙能做到的大多在神境通中。石野，我是不是漏掉什么了？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭：“風(fēng)君子，你剛才沒講佛眼和漏盡通。”
風(fēng)君子也點(diǎn)頭道：“我確實(shí)沒講這一眼一通，因?yàn)槲乙恢睉岩煞鹧酆吐┍M通根本就是杜撰的！是為了貶低道教而編造出來的。佛眼在法眼之上，漏盡在神境之上，神仙永遠(yuǎn)都比不上佛的神通！他媽的，哪天我一高興，也寫一本經(jīng)書，搞他個七眼八通，在佛眼之上加個神眼、仙眼……”
風(fēng)君子的話糾纏不清，我不得不再次打岔：“風(fēng)君子，你的經(jīng)書慢慢寫，可是你還沒告訴我什么叫做色身、中陰身、報(bào)通、鬼通�！�
風(fēng)君子：“色身指的就是人的肉身，你拍拍自己就知道了。佛家講這是臭皮囊，不拿它當(dāng)回事，可是丹道中人的肉身是先天爐鼎、修行根本。中陰身，好像是密宗的說法，我也不太清楚，他說中陰身我說陰神，在你看來就是鬼！你就當(dāng)鬼理解好了。剛才講了神通，指的是分類，那么佛門講的神通還有一種按來源的說法，說的是報(bào)通、修通、依通、妖通、鬼通五種。報(bào)通指的是天生的神通，比如說你這種情況，佛家講輪回，認(rèn)為生下來就有神通是前世的業(yè)報(bào)，所以叫報(bào)通。修通指的是根據(jù)各種術(shù)法修煉得到的神通。依通就是依靠各種手段或者道具得到的神通，強(qiáng)調(diào)借助外物或儀式，這一點(diǎn)恐怕不好理解。你想一想鳳凰橋西邊有很多擺地灘算命的，如果算得不準(zhǔn)就是騙人，如果算得準(zhǔn)就是依通。至于妖通和鬼通，就是借助妖魔鬼怪得到的神通，很多人是因?yàn)檠锘蛘吖砦锔襟w，或者和它們有所溝通……石野，你聽明白沒有！”
我正聽著入迷，風(fēng)君子突然叫了我一聲，我趕緊答道：“聽是聽明白了，不過命通為什么是迷信呢？”
風(fēng)君子冷笑一聲：“你聽說過六道輪回嗎？也是佛家的說法，。”
“沒聽說過�！�
風(fēng)君子：“六道指的是人道、阿修羅道、餓鬼道、地獄道、畜生道、天人道。六道中的天人道講的其實(shí)就是中國神話中的那些神仙。但是佛教中的佛卻跳出六道之外不入輪回，而天人卻有五衰，遲早也會完蛋，跟畜生沒什么區(qū)別。雖然講什么眾生平等，可是就他們不是畜生！”
聽到這里我總算有一點(diǎn)明白了，風(fēng)君子和尚云飛之間似乎有那么一點(diǎn)門戶之見或者說是“學(xué)術(shù)之爭”。他們之間有什么爭論我插不上嘴，他的這些話我也不敢回去告訴云飛。我又問：“那么你剛才說的神通都是真的嗎？”
風(fēng)君子一笑：“那些都是佛門中的說法。其實(shí)神通廣大，又豈能那么教條，俗話說道法無邊，何止區(qū)區(qū)五眼六通。既然你今天問了，我就讓你開開眼界，你看見那塊石頭了嗎？”
風(fēng)君子指著路邊一塊青色的石子問我，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他突然抓住了我的手，小聲的說了句：“借神通一用。”又是這一句！我覺得全身又是一陣發(fā)軟。那塊石子突然間就像活了一般，在地上蹦了兩下，然后一彈地騰空而起斜飛過來，風(fēng)君子伸出另一只手一把接住。
“我沒有青冥鏡，就拿這個石子當(dāng)法器吧�！憋L(fēng)君子自言自語的將青石子揣到兜里，轉(zhuǎn)身又對我說：“看清楚了吧，這就是道家‘御物’的法術(shù)，你說它是什么神通？”
“哇！太神奇了，你能不能教我？”
“其實(shí)你也能做到，只是不知道怎么做而已。我現(xiàn)在教你這個，和教你慢性自殺沒什么區(qū)別。法術(shù)都需要消耗法力或者你這種人的先天元?dú)猓鋵?shí)你仔細(xì)想一想，這一點(diǎn)也不神奇，甚至是多此一舉，可有可無�！�
“為什么？”
風(fēng)君子又走向路邊，輕輕揀起另一塊石子：“想揀一塊石子，走過去拿起來就是了，非要施展御物神功，所消耗的是千倍的能量。你說不是多此一舉嗎？再說能夠?qū)⒌婪ň毜竭@個地步，十萬個人里面也沒有幾個，絕大多數(shù)人終其一生也不可能有此境界，有人就算達(dá)到了這個境界，恐怕也需要苦修百年。世界上的石子如果這么揀，豈不是太荒唐了！佛家不宣揚(yáng)神通，其實(shí)也有他們的道理，你明白了嗎？”
……
尚云飛的話我沒有聽明白，風(fēng)君子的話我一開始明白了，后來又糊涂了。從地上揀個石子需要苦修百年，還萬中無一！那么風(fēng)君子今年多大了？他不過才十幾歲！風(fēng)君子雖然說神通并不神奇甚至可有可無，可我還是希望自己也能像他那樣揀一塊石子，可惜他不愿意教我。晚上睡覺的時候我一直在胡思亂想，在胡思亂想中漸漸的睡去。
我做了一個夢。我夢見自己站在一個高臺上，揮舞著雙手。隨著我的雙手揮舞，眼前滿天五顏六色的石子亂飛。仔細(xì)一看，原來這些石子不是在亂飛，而是受我的雙手控制，我心念到處，這些彩石如蝴蝶穿花般在空中飛出種種弧線。我心里一高興，這些石子突然間都失去了控制，劈頭蓋臉的都向我打來。我一驚之下，突然醒了。
原來這是一個夢。我覺得宿舍里的空氣很悶，壓抑的讓人喘不過氣來。其它人都在沉沉的睡著，沒人注意到我從夢中驚醒，我披上衣服，迷迷糊糊的走了出去。走廊上靜悄悄的，月光透過窗戶曬了進(jìn)來，我抬眼看去，發(fā)現(xiàn)這是個月圓之夜。圓月靜靜的掛在天空，似乎在對我發(fā)出神秘的召喚，我跟著月光一步步走出了宿舍樓，來到悄無一人的校園中。
我漫無目的的走著，不知不覺走到了教學(xué)樓前。這座建于1955年的古老建筑就像個沉默的怪物臥在那里，一扇扇窗戶像一只只黑洞洞的眼睛。夜已經(jīng)深了，那個小女孩還在那里嗎？她一個人在這寂夜空樓中會不會感到害怕？說來奇怪，我想到了一個“鬼”會不會感到害怕，卻沒有想到我這個“人”是不是也應(yīng)該感到害怕呢？
我一步步走上樓梯，腳下的黑暗發(fā)出了空蕩蕩的回聲，這回聲的尾音就像遠(yuǎn)處傳來的一聲聲嘆息。我走到教室，推開門，向里望去。木門發(fā)出枯澀而嘶啞的聲音，在寂靜中十分刺耳。那個小女孩還坐在教室里，出乎意料的是，開門聲驚動了她。在我向門里望去時，她也抬起黑漆漆的眸子向我看來，用怯生生的聲音問道：“你是誰——？”
這一聲把我驚醒，我突然從床上坐了起來，腦袋險些砸到了上鋪的床板——原來這還是一個夢！夢醒之后還是一夢，這是我從未有過的經(jīng)歷，我甚至懷疑自己仍在夢中，用手掐了掐胳膊，疼痛的感覺告訴我這回是真醒了。黑暗中，我出了一身冷汗。
……
這個夢不是結(jié)束，而是另一個開始。從這天起，幾乎每個晚上我都會做同樣的夢，總是夢到我走到空無一人的教室前，推開門，然后迎上小女孩的眼神，聽見她問：“你是誰？”所有的夢都是到此為止，無一例外的我會在此時醒來，醒來后一身虛汗。
奇怪的是，雖然我每天都在做同樣的夢，但是我在夢中時，卻意識不到這是夢。只有醒來時才猛然驚醒又是這個夢，因此我一遍又一遍重復(fù)這種身臨其境的折磨。每天都做著這樣的夢，晚自習(xí)時又天天看見那個沉默的女孩。一天兩天也許感覺不到什么，可是時間長了，我漸漸的有點(diǎn)神情恍惚。
我開始覺得精力不濟(jì)，揮身發(fā)冷，上課時坐在那里會經(jīng)常感到頭暈?zāi)垦�，臉色也越來越難看。最先發(fā)現(xiàn)我異常的不是尚云飛也不是風(fēng)君子，是我們班主任柳老師。一天自習(xí)課的時候，我用手支著太陽穴昏昏欲睡，眼前書本上的文字成了游來游去的蝌蚪。這時有一只溫柔的手放在了我的額頭上，然后我就聽見了柳老師的聲音：“石野，你這幾天怎么了？一直是很不舒服的樣子，跟我去醫(yī)務(wù)室檢查一下好嗎？”我抬起頭，是柳老師關(guān)切的眼神。
“沒，沒什么，我昨晚沒睡好，今天有點(diǎn)困。”我結(jié)結(jié)巴巴節(jié)節(jié)的回答。不知道為什么，在所有的老師中，我一見到柳老師就緊張，特別的緊張！不是因?yàn)樗龑W(xué)生嚴(yán)厲，相反她是對學(xué)生最溫和的，也不是因?yàn)樗貏e關(guān)注我，我在班上只是一個不引人注目的普通學(xué)生。但奇怪的是，我一站在柳老師面前心里就緊張，手足無措，話也說不利索。也許因?yàn)樗俏覀儼嘀魅蔚木壒拾桑覐男∮龅降陌嘀魅味际呛軈柡Φ摹?dt class="g_ad_ph g_wrap">